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關(guān)于關(guān)于愛國主義的作文:蘇武的故事的作文

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關(guān)于關(guān)于愛國主義的作文:蘇武的故事的作文 本文簡介:

蘇武的故事張力天蘇武看上去六十來歲的年紀,身高八尺,穿著一件白色的長袍和一雙長筒靴,白發(fā)如霜,劍眉倒豎,目光深邃,鼻梁高挺,手持一把旄,懷里摟著一只嗷嗷待哺的小羊羔,此時的蘇武正滿懷深情地向祖國的方向望去……(人物肖像式開頭,刻畫形象生動,值得借鑒。┐藭r,天低云暗,壓得人像喘不過來氣似的,滿天的雪

關(guān)于關(guān)于愛國主義的作文:蘇武的故事的作文 本文內(nèi)容:

蘇武的故事

張力天

蘇武看上去六十來歲的年紀,身高八尺,穿著一件白色的長袍和一雙長筒靴,白發(fā)如霜,劍眉倒豎,目光深邃,鼻梁高挺,手持一把旄,懷里摟著一只嗷嗷待哺的小羊羔,此時的蘇武正滿懷深情地向祖國的方向望去……(人物肖像式開頭,刻畫形象生動,值得借鑒。

此時,天低云暗,壓得人像喘不過來氣似的,滿天的雪鋪天蓋地般飄了下來。雪和風像是一對頑皮的朋友,天氣變得是那樣的冷酷,那樣的凜冽,刺骨的寒風呼呼的刮著,樹仿佛也被風吹彎了腰,只能偶爾聽到一陣哀哀怨怨的笳聲從遠處傳來。(環(huán)境描寫,渲染氣氛,給讀者身臨其境之感,值得借鑒!只是文中修辭運用的不貼切,已經(jīng)刪去,望你今后多在修辭上苦下功夫。

(這一段文字,造成文脈脫節(jié),全部刪去,不但能很好地承接上下文,而且文章語言凝練,望你認真體會。

蘇武手持旄在地上坐著,看著小羊羔,他無比愛憐地摸了摸小羊羔的羊毛,深情地摟著它,旁邊的山羊用前腳踢開雪,吃著鮮草(衰草),蘇武隨手從地上抓一口雪,艱難的咽下去,撕下衣服上的氈毛,咀嚼起來,從地下抓起一些草喂給小羊羔。他手里拿著旄,怔怔(用詞不準,建議改為:淚流滿面)的望著遠方,幾只大雁也飛走了,蘇武久久不能入睡(平靜),在饑寒交迫之時,他依然思念著祖國。

一個熱愛祖國的人,將受到別人的尊重;一個熱愛祖國的人,將永遠活在別人心中。蘇武這種不辱使命,堅貞不屈的的精神令我們永遠敬仰,難道這不是每一個人應(yīng)該擁有的愛國精神嗎?(抒情+反問結(jié)尾,耐人尋味,升華文章主題。

蘇武的故事

王恩嬌

“蘇武,留胡節(jié)不辱。雪地又冰天,窮愁十九年,渴飲雪,饑吞氈。牧羊北海邊……”這首雄渾悲壯的歌曲贊頌了一位永不屈服的英雄——蘇武!(引用式開頭,牢記必須用引號,否則會扣分。)

茫茫北海無邊無際,地凍大(天)寒,人煙罕至,枯草遍地,滴水成冰。(簡單環(huán)境描寫,過渡。為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

年邁的蘇武懷里抱著小羊,在北海深情眺望著祖國的方向。手里唯一和他做伴的便是那根象征汗廷的旌節(jié)。刺骨的寒風吹遍大地的每個角落。風吹彎了草的腰,吹折樹木的枝子,蘇武手持旌節(jié),摟著那只小羊?qū)幩酪膊磺。身上單薄的衣服,須發(fā)如銀,面容滄桑,寒風似箭入骨,心中卻依然操守的(堅守)諾言:守為玉碎,不為瓦全,誓死捍衛(wèi)漢庭的威嚴。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。特別注意:今后作文寫完后,要學會自我檢查一下,原文存在很多語句不通的地方,請你將此文和原文對照一下,你會有所發(fā)現(xiàn),不然考試時是會被扣分的。

蘇武忍饑挨餓,悠悠十九載,已是兩鬢斑白,終于有了回國的機會;貒哪且豢蹋琅f手持那件跟隨自己十九年,卻已是色以褪盡的旌節(jié)。他望著道路兩旁迎接的長長隊伍,激動的留下(流下)了淚水。

這十九年可看做是挫折,于是十幾年后大漢丹青上書寫了民族的堅貞氣節(jié)。在蘇武艱苦卓絕的十九年里,始終堅守著而有迷失自我。(用詞隨意,建議改為:對祖國忠貞不二的信仰),收獲的是一個人生無悔,永留青史的壯麗人生。ê肋~抒情,升華文章主題。

 

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