“小鬼當(dāng)家 低碳生活”舊物交換大市集活動總結(jié)

“小鬼當(dāng)家低碳生活”舊物交換大市集活動總結(jié)

6月17日是全國低碳日，為了進一步加強學(xué)生的低碳、環(huán)保教育，傳播保護環(huán)境和節(jié)約資源的理念，結(jié)合“厲行節(jié)約校園行動”，同時為了貫徹上級文件精神，柴河學(xué)校開展了以“小鬼當(dāng)家低碳生活”為主題的舊物交換大市集活動。

隨著人民生活水平的提高，在人們購買力迅速提升的同時，很多學(xué)生家庭內(nèi)二手或購買后不中意、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學(xué)生書籍、雜志等物品數(shù)量也急劇上升，這些物品大部分都被閑置或丟棄，造成資源的極大浪費。對此，學(xué)校政教處組織學(xué)生們紛紛帶上自己閑置在家的物品，拿到學(xué)校在同學(xué)之間交換，使這些閑置物品實現(xiàn)效益最大化，實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時響應(yīng)國家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的號召。

6月17日當(dāng)天，同學(xué)們紛紛從家中帶來了自己閑置的書籍、飾品、文具等等。在活動進行之前，各個班級進行了物品整理；精心布置了展臺；在班級內(nèi)評選出了活動記錄員、通訊員、營業(yè)員等活動工作人員，使得班級內(nèi)的交換活動有條不紊地進行。上午十點，升旗儀式過后，各班班主任及跟班教師開始組織學(xué)生進行舊物交換，只見同學(xué)們認(rèn)真的把自己的物品擺在展臺上，和其他同學(xué)相互交換。在活動過程中，學(xué)生的熱情極高，紛紛向來訪者介紹自己的物品，在推銷自己物品的同時，也獲得了心儀的物品。

通過舊物交換活動的開展，營造了“學(xué)校是我家”的和諧氛圍，最終實現(xiàn)構(gòu)建和諧社會和建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會的雙贏。我校師生在潛移默化中接受到低碳保護教育，激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護意識。柴河學(xué)校上下營造了“踐行節(jié)能低碳建設(shè)美麗家園”的濃厚氛圍。我相信，這種氛圍會帶到學(xué)生們的家庭中，會繼續(xù)影響著更多的人。

柴河學(xué)校政教處二O一三年六月十七日

擴展閱讀：舊物換盆景環(huán)保活動總結(jié)書

,舊物換盆景活動。]總結(jié)書阜師院綠風(fēng)環(huán)保社綠色生活風(fēng)尚你我

“舊物換盆景”環(huán)�；顒涌偨Y(jié)

一、活動背景

為了讓綠色走進校園，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，本社團將舉辦“舊

物換盆景”活動。旨在倡導(dǎo)同學(xué)們在校園中建立良好的消費觀，勤儉的生活方式，呼吁保護身邊環(huán)境，倡導(dǎo)校園低碳生活。

二、活動時間

201*年11月12-13日

三、主辦單位

阜陽師范學(xué)院綠風(fēng)環(huán)保社四、活動地點

阜陽師范學(xué)院食堂北門五、活動方式

以一定數(shù)量的飲料瓶或舊書本換取精美盆景。

六、活動流程

（一）活動前期：1、社團各部舉行關(guān)于這次活動的會議。

2、通知參加這次活動的地點和時間，以及各

部值班時間。

（二）活動中期：1、組織并帶領(lǐng)社團成員在上午八點半食堂北

門集合。

2、人員到達地點后，各位社團成員按照分配

的任務(wù)進行工作。(三)活動后期：1、辦公室成員寫活動總結(jié)，總結(jié)此次活動

的利與弊。

2、宣傳部做好后期的宣傳工作，可以制作

成展板等形式，鼓勵社團成員自己寫感受。

七、活動總結(jié)

關(guān)于此次“舊物換盆景”環(huán)保活動，帶動全校的同學(xué)們一起行動，

為保護我們身邊的環(huán)境貢獻自己的力量，也提高了大家自覺保護環(huán)境的意識。同時讓社團成員體會到志愿宣傳環(huán)保的精神，提高了大家參加保護環(huán)境活動的積極性，促進環(huán)境保護的進一步發(fā)展。12、13號我們社團在學(xué)校食堂北門設(shè)立固定攤位，以便收集同學(xué)們送來的飲料瓶或舊書本，每個時間段都有我們社團成員值班，統(tǒng)計飲料瓶或舊書本，登記物品數(shù)和交換的盆景類型、數(shù)量。在這兩天的活動中，有許多同學(xué)來進行交換，其中有大一的新生，也有大四的畢業(yè)生，他們積極參與我們的活動，對我們來說，我們的活動是成功的我們的活動影響了全校的同學(xué)們。在這次“舊物換盆景”環(huán)保活動，體現(xiàn)了我們阜陽師范學(xué)院的學(xué)生們是愛護環(huán)境的，積攢了許多飲料瓶，說明他們在平時沒有亂扔飲料瓶的習(xí)慣。我們社團的口號是“綠色生活風(fēng)尚你我”，此次“舊物換盆景”環(huán)�；顒泳褪浅珜�(dǎo)同學(xué)們在校園中建立良好的消費觀，勤儉的生活方式，呼吁保護身邊環(huán)境，倡導(dǎo)校園低碳生活。

在這次“舊物換盆景”環(huán)�；顒樱瑥纳玳L到成員，我們都一起工作，大家很開心，這體現(xiàn)了我們社團是有家文化的社團。對我來說，這次活動，我感觸很多，當(dāng)我們在一起數(shù)飲料瓶時，大家一起分享著自己快樂的事，講出自己的心里話。這體現(xiàn)了，我們是一個團體。就我個人而言，覺得同學(xué)們參與“舊物換盆景”環(huán)�；顒拥姆e極性非常高，這是我們活動的收獲。有很多未能參加活動的同學(xué)們感到很遺憾，說下次他們也攢飲料瓶，來還盆景。當(dāng)看到堆在一起的飲料瓶時，我覺得很高興。在這次“舊物換盆景”環(huán)�；顒又校瑢τ谖覀兩鐖F來說是成功的。

但是，由于一些原因，這次“舊物換盆景”環(huán)保活動還存在一些不足，就我個人覺得，有以下幾點：1、因為時間問題，我們關(guān)于這次活動的宣傳做的不夠充分，如：活動前期在宿舍樓旁的宣傳海報沒有能被同學(xué)們足夠注意到；活動場地有限。2、有部分社團成員未參加這次活動，導(dǎo)致一些換盆景的同學(xué)不能得到幫助，如:一些換盆景的同學(xué)未能及時拿到盆景。3、由于社團成員對活動分配的工作不能完全了解，而且對這次“舊物換盆景”環(huán)�；顒拥某绦虿磺宄�，所以我們在工作時出現(xiàn)一些差錯。4、參與這次“舊物換盆景”環(huán)�；顒拥挠行┩瑢W(xué)對我們的活動目的認(rèn)識不明確，我們是環(huán)保社團，是對同學(xué)們宣傳環(huán)保知識的，我們做這次活動就是宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)校園低碳生活。

關(guān)于這次“舊物換盆景”環(huán)�；顒�，雖然這次活動存在著一些不足，但這兩天的活動，整體還是成功的，這是我們共同努力的結(jié)果。但，我相信，我們會不斷努力，不斷進步，下一次，我們會做得更好。在環(huán)保路上，有你有我，有綠風(fēng)，從自己做起，從小事做起，才能使我們的家園更加美好。就像社長說的，綠風(fēng)是我們的，所以我們要共同努力，讓綠風(fēng)更好的發(fā)展，讓綠色走進校園，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

綠風(fēng)環(huán)保社辦公室

李超

201*

年11月15日

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