201*年燕都新城教育局督導室工作計劃

201*年燕都新城教育督導工作計劃

一、指導思想

在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和大力支持下，我們督導室將以科學發(fā)展觀為指導，堅持把義務教育“均衡、優(yōu)質”發(fā)展作為教育督導的重要內(nèi)容，堅持發(fā)展性督導評價，堅持常規(guī)督導的方式，有計劃地創(chuàng)造性地開展教育督導工作。進一步增強全區(qū)各學校依法辦學的意識，加強辦學規(guī)范性的督導。同時，注重督導評估后學校整改工作的落實與辦學水平的提升。我們將堅持改革創(chuàng)新，堅持實事求是，逐步完善“學校自評、政府督評、社會參評”的、開放的、多元評價機制，確保利辛教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。

二、目標要求

一是要把深入貫徹《義務教育法》和第四次全國教育工作會議精神，促進義務教育均衡優(yōu)質發(fā)展，作為督導各中小學校、幼兒園履行教育責任的重點，推動全區(qū)加快全面實施教育振興工程的進程；二是推動學校依法辦學和提升校長領導力，提高教育質量；三是提升教育督導的力度和有效性；四是立足重點，督導學校內(nèi)部管理。

三、主要任務

1、以教育振興工程檢查為抓手，加強對義務教育階段辦學情況的督導，促進義務教育區(qū)域均衡發(fā)展，鞏固義務教育普及成果，提高義務教育階段的辦學質量，促進建立城鄉(xiāng)一體化義務教育發(fā)展機制。

2、加強對高中階段教育的督導評估工作，特別是對全區(qū)高三畢業(yè)班工作的督導檢查，全面提高學生綜合素質和應試能力，形成全區(qū)團結協(xié)作，整體推進，人人爭達本科，班班爭當先進，校校確保突破的良好競爭局面。

3、加強對于規(guī)范辦學行為的督導。省市教育主管部門頒發(fā)的關于規(guī)范辦學行為的規(guī)定，是國家教育法律法規(guī)政策的具體體現(xiàn)，符合青少年全面發(fā)展的需要。最近一個時期，要把規(guī)范中小學辦學行為的督導檢查作為一項重要任務之一，確保我區(qū)教育工作健康可持續(xù)發(fā)展。

4、強化學校管理督導工作。圍繞省《中小學管理規(guī)范》的8大項20條要求，全面開展指導督導工作。計劃從年初開始，通過專項督導和隨訪調(diào)研相結合，加強全面督導工作。每周突出一個重點，每周督導一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含中小學及幼兒園），集中督導區(qū)直學校，對201*年省、區(qū)督導過的學校進行復查回訪，依據(jù)學校制定的整改措施，督促學校落實到位，推進全區(qū)管理水平整體提高。

5、加強教師隊伍管理工作的督導，促進我區(qū)廣大教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平不斷提高，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的專業(yè)化建設隊伍。

6、加強對民辦學校（幼兒園）的督導力度。近年來，我區(qū)的民辦學校（幼兒園）發(fā)展勢頭強勁，雖然涌現(xiàn)了一批高水平、高質量的示范性民辦學校（幼兒園），但由于多種原因，民辦學校（幼兒園）發(fā)展還存在著很多問題。為規(guī)范辦學秩序，促進各類教育健康和諧發(fā)

展，督導室室將協(xié)同有關科室加強對民辦學校（幼兒園）的管理與督導力度，對目前民辦學校（幼兒園）發(fā)展中存在的問題進行規(guī)范整頓。

6、開展綜合督導，促進教育均衡發(fā)展

以均衡發(fā)展為主線，開展學校督導評估。為貫徹新的《義務教育法》和我市實施素質教育的有關文件精神，認真研究文件精神實質，認真思考新課程體系下對教育的新要求，重新制定科學合理的中小學校實施素質教育工作督導評估辦法，使督導評估指標體系更加科學、合理、切合實際。督導前認真組織各中小學搞好培訓，學習、領會、貫徹、落實方案的各項要求，幫助學校做好自評，發(fā)揮教育督導調(diào)動學校發(fā)展內(nèi)驅力的重要作用。在督導過程中整合督導力量，探索以教育督導人員為主、業(yè)務部門和業(yè)務科室專業(yè)人員配合、社會各方面參與、協(xié)調(diào)一致的督導新機制。

7、全面做好市教育局對區(qū)教育辦201*年度主要工作目標完成情況考核的各項工作。嚴格按照市教育局201*年下達的教育目標任務，并及時分解到各部門、各單位。通過采取定量考核與定性考核相結合、日常考核與集中考核相結合、科室考核與領導把關相結合等方法，高質量完成市區(qū)目標考核任務。

四、主要措施

1、堅持學校標準化建設與年度發(fā)展性評估相結合。在教育督導實施過程中，既要注重學校的標準化建設，又要積極鼓勵學校個性發(fā)展、特色發(fā)展，并逐步加大學校年度發(fā)展和特色發(fā)展的評估分值，促進學校辦學水平不斷向高層次發(fā)展。

2、堅持“督政”與“督學”相結合。要繼續(xù)堅持“督政”為重、“督學”為本的工作思路，逐步加大督導工作力度。

3、堅持綜合督導與專項督導相結合。圍繞全區(qū)年度教育工作重點、難點，堅持每季度至少組織一次專項督導評估，及時通報專項督導評估情況，提出各單位整改意見，加強跟蹤督查，促進重點、難點問題的落實。

4、堅持終結性評估與過程性評估相結合。與教育局有關股室密切配合，將各單位平時的重點教育工作任務目標完成情況，作為年終綜合評估的重要指標。

5、認真開展發(fā)展性教育督導評估，促進學校整體工作水平的提高

全面開展學校發(fā)展性教育督導評估，以規(guī)范辦學行為為重點，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為抓手，以促進學校全面提升管理水平為關鍵，組織對全區(qū)各級各類中小學校實施發(fā)展性教育督導評估，使學校形成依法辦學、自我約束的評價發(fā)展機制。注重將中小學發(fā)展性教育督導評估的結果運用到中小學年度考核之中，推進全區(qū)各學校健康、自主、科學地發(fā)展。繼續(xù)開展發(fā)展性教育督導評估制度的實踐，加強發(fā)展性教育督導評估技術研究，全面提升學校自主發(fā)展的意識和能力。

6、改進年度考核工作，增強考核對教育發(fā)展的推進作用進一步加強對鎮(zhèn)級人民政府教育工作的督導考核，推動鎮(zhèn)級政府履行好教育職責，推進區(qū)域教育均衡、科學地發(fā)展。

改進對學校的考核工作，充分發(fā)揮教育督導評估和考核的導向、激勵功能，全面客觀地評價各級各類學校的年度教育工作，促進學校不斷深化教育改革，創(chuàng)新管理機制，積極推進素質教育，著力提升辦學水平和教育質量，促進全區(qū)教育事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。

7、完善教育督導整改跟蹤督查制度。各單位對省市區(qū)教育專項檢查中反饋的問題與差距，要制定整改工作方案，明確整改任務目標、責任人和完成時限，督導室將進行跟蹤督查，從而推動各項整改任務目標的落實。

8、注重實踐創(chuàng)新，優(yōu)化督導機制。督導室將以發(fā)展性督導評價理念為指導，創(chuàng)造性地開展教育督導實踐，并在督導中不斷鞏固和完善“責任督學”、“督導預查”、“督導回訪”、“督學聽課”、“督導調(diào)研”、“督學研究”以及“督導網(wǎng)站公示”等制度，同時要增強改革意識，不斷創(chuàng)新機制，為優(yōu)化“學校自評、政府督評、社會參評”的開放的多元評價機制而努力。要勤于實踐，勇于開拓，使督導機制更有利于學校的自主發(fā)展，更有利于教師和學生的持續(xù)發(fā)展。我們將充分發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、檢查、指導、評價和保障作用，不斷提高教育督導在依法治教中的權威和地位。

9、加大督導宣傳力度。探索現(xiàn)代信息技術與督導工作的有機結合，充分利用網(wǎng)絡平臺加強對外的宣傳和交流，使我區(qū)各級各類學校及時了解教育督導情況，從而推進各級各類學校依法治教的進程。

燕都新城教育辦公室

二一一年二月十日

201*年督導室工作安排

月份一二1、制定春季開學工作檢查提綱。2、制定201*年度教教育督導工作實施方案、考評辦法。1、總結春季開學工作，下發(fā)檢查通報，對問題學校下發(fā)督導整改意見書。主要工作三四五六1、對各學校常規(guī)管理工作進行專項督導檢查；1、對各學校常規(guī)管理工作進行專項督導檢查；1、征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校及黨委、政府意見，制定201*年度全區(qū)農(nóng)村中小學布局調(diào)整計劃。七1、安排放暑假的有關工作。2、審核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道201*年度中小學布局調(diào)整工作計劃。八九十1、對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校常規(guī)管理工作進行專項督導檢查；2、制定秋季開學工作檢查提綱。1、組織201*年秋季開學工作檢查。1、組織201*年秋季開學工作檢查。1、根據(jù)督導整改意見書，跟蹤督查學校整改情況。十一2、做好市教育局201*年度主要工作目標管理考核工作的前期準備工作。十二

1、做好市教育局對我區(qū)201*年度主要工作目標管理考核工作。2、總結201*年度督導室工作，制定下年度工作計劃。

擴展閱讀：201*蒼山督導總結201*計劃

蒼山縣人民政府教育督導室201*年工作總結及201*年工作計劃

（二一二年二月十六日）

一年以來，蒼山縣教育督導工作在市教育局、縣委、縣政府的正確領導下，以加強教育基礎設施建設、規(guī)范辦學行為、推進學前教育工作為中心、提高學校綜合管理水平為督導重點，積極開展督政、督學，促進了全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。

一、201*年主要工作

（一）認真準備，積極做好迎接臨沂市201*年度綜合督導工作。按照省市201*年教育工作綜合督導評估文件要求，一是成立組織，明確分工，加強本次督導工作的領導。二是依據(jù)標準，查漏補缺，認真做好自評工作。并針對市教育督導團在檢查中提出的問題，組織有關科室進行分析調(diào)查，研究制定了相關整改措施，撰寫整改報告上報局黨委研究決策。三是對照標準，按照要求，做好檔案資料建設。

（二）針對年度工作重點，加強對教育基礎設施建設工作的督導。一是針對201*年縣政府共下達的93個學校、幼兒園的校舍危房改造項目建設情況進行了專門督查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）黨委、政府高度重視，精心組織，多方籌措資金，認真實施校舍危房改造工程。二是各級努力克服困難，多措并舉，進一步加大了標準化學校建設力度。先后落實資金1356萬元為70所中小學校配備了班班通多媒體設備325套、多媒體教

室2套、校園網(wǎng)5處、電腦1858臺，更新了33處中小學校的教學儀器；落實資金635萬元配備圖書105萬冊，完善了72所學校的圖書閱覽室建設；籌集資金121.2萬救助特困師生2081人次；縣財政落實資金4186萬元，全部免除了義務教育階段學生的學雜費和農(nóng)村學生的課本費，按標準補足了公用經(jīng)費，確保了學校工作的正常運轉。

（三）強化學校管理工作的督導，提升學校辦學水平。一是積極協(xié)調(diào)相關科室對“學校環(huán)境綜合整治”工作進行了專項督查。以開展“學校環(huán)境綜合整治”活動、組織巡回檢查、冬季學校工作集中檢查等活動為抓手，狠抓學校管理，有效提高了學校管理水平。先后組織人員對30所初中、23所中心小學和部分學區(qū)小學、村教學點進行了3次集中檢查，并按照標準對全縣登記注冊的75所幼兒園進行了年檢。二是狠抓了學校管理，提升學校規(guī)范化辦學水平的督導。以提高教育質量為核心，圍繞學校管理和教學教研，進一步修訂、完善了《201*年度學校工作綜合考核評估實施意見》，將學校管理、教師隊伍建設、教學教研、學校安全、廉政建設等指標進行量化分解，實行千分制目標考核，引導學校進一步明確發(fā)展方向。通過會議部署、學校經(jīng)驗介紹、實地督查、召開流動現(xiàn)場會等多種形式，組織引導各基層學校學經(jīng)驗、找差距、定目標，進一步激發(fā)了基層學校抓管理、促提高的工作熱情，推進形成了學校間教學管理比學趕超的良好氛圍。三是進一步加強了對民辦教育機構的督查管理工作。制定了《進一步加強民辦學校管理工作的意見》和《蒼山縣民辦幼兒園管理實施細則》，組織有關人

員對全縣21處民辦中小學、職業(yè)學校和75所幼兒園進行了年檢，向不符合辦園條件的18所幼兒園下達了停辦通知書，并向年檢的21所民辦學校存在問題下達了整改意見，促進了民辦教育的健康發(fā)展和規(guī)范管理。

（四）加強督學的工作創(chuàng)新，推進提高教育教學質量。去年以來政府督導結合教體局工作重點，開展了督學工作。立足學校教學實際，進一步落實校長、分管校長教學教研工作責任制度。一是從教研體系建設、學科帶頭人和名師培養(yǎng)、推行分片聯(lián)研制度等多個方面，著力構建“高效課堂”，推進教學管理創(chuàng)新提高。二是從規(guī)范開展教學教研和業(yè)務比賽活動入手，切實加強學校教學工作的政策引導和過程管理，通過觀摩課、示范課、研究課、優(yōu)質課和學后實踐課等活動形式，努力提升教學教研水平。在對學校的綜合考評中，突出教學管理和教學質量在學校整體工作評價中的權重，及時表彰成績突出的學校、教師，懲戒成績較差的單位和人員，加快形成以教學質量為核心的學校工作導向。三是進一步加強教科研工作，強化課題研究的規(guī)劃和管理，以科研促教研，全年共有立項課題縣級201項、市級65項、省級18項，其中56項縣級課題、34項市級課題、5項省級課題通過同級教育部門結題鑒定。

（五）開展了學前教育和職業(yè)教育工作的督導。一是圍繞發(fā)展公辦幼兒園、增加公辦學前教育資源這一重點，加快推進實施縣政府制定的《學前教育三年行動計劃（201*201*年）》。今年縣政府下達了新建、改擴建35所公辦幼兒園的目標任務，規(guī)劃投資2442萬元，其中縣級補助資金716萬元。

二是進一步加強了職業(yè)教育管理，縣職教中心從完善職業(yè)教育招生責任機制入手，加強了職教招生工作的監(jiān)督考核，有效鞏固和穩(wěn)定了中職生源，全年共招收學生886人，實現(xiàn)了建校以來中職招生工作的突破；積極開展“校�！�、“校企”合作，切實加強學生技能培養(yǎng)，并與青島、蘇州等地企業(yè)聯(lián)合，指導學生就業(yè)，學生就業(yè)率達到100%，籌措資金550余萬元，加強了縣職教中心的實訓車間和學校環(huán)境建設，有效提高了職業(yè)學校的辦學條件。

（六）加強平安校園工作督導，提高和諧校園創(chuàng)建水平。一是強化了“局班子成員包學校、工作責任落實到人”的學校安全監(jiān)管機制，狠抓了學校內(nèi)部治安管理、安全隱患排查、學生安全教育、安全演練活動和校車、用電、食品衛(wèi)生等重點環(huán)節(jié)的安全管理。二是年內(nèi)先后會同公安、交警、交通、農(nóng)機等部門聯(lián)合下發(fā)了《關于進一步加強中小學幼兒園接送學生車輛管理工作的通知》，制定印發(fā)了《蒼山縣學校安全基層基礎深化年活動實施方案》，重新修訂了《蒼山縣學校安全一票否決暫行規(guī)定》，進一步完善了學校安全工作責任目標和責任追究體系，夯實了學校安全工作制度基礎。三是先后組織人員對中小學、幼兒園進行了4次全面檢查，共下達整改通知書169份，整改各類安全隱患334處，清理小賣部36處，進一步提高了學校安全管理水平。

（七）加強自身建設，提高自身素質。一是認真學習了有關教育督導的法規(guī)文件，明確工作職責和思路。二是積極開展督導課題研究，從更科學的角度去研究探尋符合我縣實際的教

育督導新途徑。

二、201*年主要督導重點工作安排

201*年教育督導的目標任務是：深入貫徹落實省、市縣教育督導工作會議精神，積極加強對教師隊伍建設、幼兒園標準化建設、校舍危房改造、學校綜合管理水平的督導工作。工作中突出抓好以下八個方面：

（一）認真準備，全力迎接省、市201*年度學前教育專項督導工作。按照省市201*年學前教育專項工作督導評估文件要求，強化措施，深入整改，精心準備，認真做好省、市201*年教育工作幼兒園建設專項督導迎查準備。加強組織領導，明確分工，加強本次督導工作的領導。依據(jù)標準，查漏補缺，認真做好自評工作。對照標準，按照要求，做好檔案資料的備查工作。

（一）繼續(xù)加強對教育設施建設工作的督查力度，尤其是幼兒園建設項目的督查。主要是加強對幼兒園建設工作的督導。進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設，全面完成今年初市、縣政府下達的35所改擴建公辦幼兒園的建設任務。明年全縣計劃新建、改建、擴建45所公辦幼兒園，規(guī)劃總投資2930萬元，確保到201*年底，全縣學前三年適齡幼兒入園率達到70%以上，其中在公辦幼兒園入園兒童達到總入園兒童數(shù)量的50%。另外對實施中小學校舍安全工程工作的督導。今年計劃新建校舍15萬平方米，力爭到明年底，全面完成純D級危房學校的校舍改造和全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范化中心小學、中心幼兒園建設，完成

50%農(nóng)村初中學校的校舍危房改造；

（二）加強對城區(qū)教育資源整合的督導，解決群眾反映強烈的“大班額”問題。著眼于城區(qū)教育的快速發(fā)展需求，本著“立足當前、適度超前、總體規(guī)劃、分步實施”的原則，開展新一輪縣城及城區(qū)學校（園）布局規(guī)劃及建設工作的督察。

（三）繼續(xù)加強對學校常規(guī)管理的督導，努力爭創(chuàng)更多的省級規(guī)范化學校。以創(chuàng)建省市級規(guī)范化學校為抓手，全面加強學校常規(guī)管理，積極改善學校環(huán)境，扎實開展學生養(yǎng)成教育，加快提升學校管理水平；年內(nèi)突出抓好東苑高級中學、實驗中學、向城中學、向城中心小學、礦坑中心小學、下村中心小學、魯城中心小學、二廟中心小學等學校的創(chuàng)規(guī)工作。切實解決縣內(nèi)高中學校校際差距大的問題，努力實現(xiàn)省市規(guī)定的高中學校標準化建設限期目標。

（四）重點強化師資隊伍建設工作的督導，進一步提高教干教師整體素質。一是加強對教師師德建設的督查力度，把師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職務聘任、進修深造和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)，引導和組織廣大教師樹立敬業(yè)奉獻、為人師表的教育觀念；二是認真實施201*-201*年“千名教師補充計劃”，嚴把教師入口關，健全、完善教師年補充機制和教師教干合理流動機制的督察和指導。全面加強骨干教師和學科帶頭人培養(yǎng)，進一步提高教師隊伍業(yè)務水平和整體素質，積極選拔、推薦、培養(yǎng)一批名師、名校長；三是進一步加強對教科研工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和督查指導。建立健全教育科研成果轉化機制，促進教育科研為教育教學工作服務；大力推行校本教研

活動，積極組織引導教師創(chuàng)新課堂教學模式，著力打造優(yōu)質高效課堂；嚴格實行局班子成員包學校、教干包級部、班主任包班、學科教師包學生和教育質量目標責任到人的工作責任制，抓實學校的教育管理、教學常規(guī)、教研教改、督查評估四項基礎工作，全面推進教育教學質量的提高。

（五）繼續(xù)開展對職業(yè)教育工作的督導，推進職業(yè)教育在上新臺階。一是全面加強縣職教中心基礎設施和教學實訓設備配套建設，盡快開工建設縣職教中心實訓車間和學生宿舍樓，圍繞建設機電一體化、數(shù)控技術等省、市重點專業(yè)，充實內(nèi)部實訓設備，強化骨干特色專業(yè)建設，爭創(chuàng)國家級職業(yè)教育學校；二是堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，注重職業(yè)培訓質量的督查，協(xié)調(diào)將企業(yè)作為職業(yè)教育實踐基地，著力加強技能型人才培養(yǎng)，提高學生的實踐操作能力，為加快建設蒼山人力資源強縣目標做出扎實的努力。

（六）切實加強教育督導隊伍建設，真正建立完善督學責任區(qū)制度。一是積極開展責任區(qū)督學活動。根據(jù)《山東省教育廳關于建立和完善督導責任區(qū)制度的意見》，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣直學校劃分為督導責任區(qū)，聘請縣兼職督學為責任區(qū)督學，努力做到教育督導工作的常態(tài)化和制度化。責任區(qū)督學要按照全縣督導工作安排，采取定期和不定期方式對督學責任區(qū)開展督學活動。二是加強專兼職督學培訓，努力建立一支專業(yè)化的督學隊伍。建立督導隊伍學習培訓制度，定期開展教育督學業(yè)務培訓，學習教育法律法規(guī)、教育政策和教育管理理論，

不斷提升督導工作水平。同時，建立并落實督學責任區(qū)崗位責任制和考核辦法，認真規(guī)范教育督導行為。

（七）切實加強教育督導宣傳工作，積極營造全社會關心支持教育的良好氛圍。圍繞全面實施《蒼山縣中長期教育改革與發(fā)展行動計劃（201*-2020年）》，認真落實縣委、縣政府關于加快發(fā)展教育事業(yè)的各項決策部署，嚴格工作措施，強化督促檢查，注重工作實效，努力完成全年工作任務。建議縣政府進一步健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）政府教育工作綜合督導評估制度，深入開展教育工作強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）督導評選工作，建立教育工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、先進單位表彰機制，進一步完善基層和部門在教育投入、辦學條件、職能發(fā)揮、教育質量等方面的評估指標體系，推進基層黨委、政府重視教育、發(fā)展教育；建立完善教育事業(yè)社會監(jiān)督機制，將校舍危房改造、擴大城區(qū)教育資源、公辦幼兒園建設等群眾高度關注的教育問題列入201*年縣政府為民辦理的十件實事之一，加強社會和公民監(jiān)督，確保全縣教育事業(yè)健康發(fā)展。

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