磁縣實驗學校文明單位總結(jié)和申報表

磁縣實驗學校

201*年度文明單位創(chuàng)建總結(jié)

本年度，我校為深入學習科學發(fā)展觀和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，全面提高我校師生員工的精神文明素養(yǎng)，有力促進我校教育教學和學生管理工作，使全校精神文明建設再上新臺階。201*年度我校被評為縣教育工作紅旗單位、優(yōu)秀基層黨組織和邯鄲市關(guān)心下一代先進集體等多項榮譽，為了今后更好的開展文明學校工作，現(xiàn)將本年度精神文明創(chuàng)建工作做如下小結(jié)：

一、領(lǐng)導重視、組織健全，制度完善。

學校始終把思想政治工作、精神文明建設和法制教育列入學校工作計劃和學校發(fā)展規(guī)劃，始終把三個文明建設列入重要議事日程。在原有基礎(chǔ)上進一步健全文明學校領(lǐng)導班子組織機構(gòu)。經(jīng)校黨支部、校委會研究決定，我校成立了精神文明建設領(lǐng)導小組。組長由王軍擔任，副組長由孫秀麗書記、副校長朱習晨擔任。學校充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、共產(chǎn)黨員的表率作用，充分發(fā)揮工會、學生會、少先隊的積極作用，帶動全校師生開展文明創(chuàng)建活動。校領(lǐng)導身體力行，率先垂范，加強檢查和監(jiān)督。經(jīng)常深入具體工作，指導、解決實際問題。整個工作堅持做到有計劃、有檢查，明確責任，層層考核，講求實效。

二、活動有計劃、內(nèi)容有落實

制定了實驗學校精神文明學校工作計劃。按計劃進行教

育教學活動，認真學習了黨的方針政策、文明行為規(guī)范、國家政策法規(guī)、師德規(guī)范等。具體內(nèi)容有《公民道德建設實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為規(guī)范》、《中小學生行為規(guī)范》等內(nèi)容。同時結(jié)合活動主題，開展了一系列活動。授課形式以講座為主，并輔以豐富多彩的活動形式，培養(yǎng)師生的文明意識，提高師生的文明素質(zhì)。

三、注重思想道德建設，師德師風良好。

學校始終堅持認真學習“三個代表”重要思想，貫徹落實社會主義科學發(fā)展觀。在全體黨員中開展學習踐行科學發(fā)展觀的高潮，每位黨員積極獻言獻策，共同謀劃學校的科學和諧發(fā)展；在中層以上領(lǐng)導中堅持開展“對照目標找差距、對照職責找差距、對照承諾找差距、對照學校中心工作找差距、對照先進找差距”等“五找五對照”活動，大大增強了全校黨員和領(lǐng)導干部的科學發(fā)展意識，思想道德建設又上一個臺階。

工會經(jīng)常開展豐富多彩的文體活動，先后組織了教職工乒乓球賽、跳繩賽體育活動；經(jīng)常開展師生同樂的文藝活動，師生同樂、干群同樂，大大增強了全校師生員工的凝聚力。全校中青年教師堅持晚婚和計劃生育政策；教職工都能積極參加義務勞動，多次為校內(nèi)外貧困學生和社會慈善事業(yè)捐款。目前，我校教職工無論是在學生中的威信，還是在社會上的影響，都有良好的口碑。

四、以精神文明建設為抓手，全面推進學校各項工作。1．強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

（1）為了讓學生更好地理解和執(zhí)行《規(guī)范》，除經(jīng)常性地進行學習外，還不斷創(chuàng)新活動載體，先后組織了“我愛我的祖國”、“規(guī)范教我學做人”等主題班會；開展了“彎彎腰”系列活動。為加強對行為規(guī)范執(zhí)行監(jiān)督的力度，學校又通過領(lǐng)導值周日制度，加強對全體師生執(zhí)行《規(guī)范》的監(jiān)督和檢查，從細微處抓起，將文明工作落到實處。

2．全面關(guān)愛學生，注重對學生進行心理健康教育。我校開設了心理健康課。一年來我們針對學生中不斷產(chǎn)生的新問題舉辦了“學會溝通”等貼近學生實際的主題班會，開設心理咨詢室，建立“知心姐姐”信箱，通過多種形式，及時了解和化解學生的心理障礙，加強對學生的學習、生活、職業(yè)和人格等方面的幫助和輔導，健全學生人格，增強學生的耐挫力和環(huán)境適應能力。今年，我校還派教師到邯鄲市參加了心理健康教育教學的培訓，通過培訓讓每個教師都能對學生的心理問題進行正確的引導。

3．加強對后進生和貧困生幫扶工作。

“問題”學生是學生管理的一大重點。學期初，我們對各班學習有困難、心理有障礙、經(jīng)濟有困難等“問題”學生進行個別教育。學校從青少年的自身特點出發(fā)，從生活、學習、思想等方面強化對學生的關(guān)愛和教育，取得了良好的效果。對經(jīng)濟貧困的學生，學校進行減免制度、開展“愛心捐贈”等活動。

五、改進工作方法，增強我校精神文明工作的針對性和實效性。

1、堅持普遍性要求與層次性要求相結(jié)合。我校堅持從實際出發(fā)，緊扣師生熱點、難點，針對不同年級、不同專業(yè)的教育對象，開展不同主題、不同形式的教育活動，提出不同的目標要求。要求多一些指導性要求，少一些指令性要求，給各班開展工作留有充分的空間。各班在貫徹落實文明計劃時，要從本班的實際出發(fā)，創(chuàng)造性地貫徹落實，不能簡單照抄照轉(zhuǎn)，要因地制宜、因人制宜、按需施教。

2、堅持把師生的思想政治教育融入豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動之中。要以提高師生的文明素質(zhì)和文明程度為目標，以廣泛開展文明辦公室、文明班級、文明個人等文明細胞創(chuàng)建活動作為加強學校思想政治工作的重要載體，把思想道德教育滲透到各項活動中去，吸引更多的師生參與，讓師生在參與中受到教育、得到提高。

一年來，通過精神文明的建設，學校評出文明學生、文明班級和文明辦公室，文明細胞的考核評比活動激發(fā)了全體師生對創(chuàng)建活動的信心，增強了創(chuàng)建的積極性，使得我校創(chuàng)建工作上下齊心，團結(jié)一致，文明之花盛開在學校的每一個角落。

回顧一年的工作，雖取得了一定的成績，但對照高標準的文明學校還有差距。今后我校將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼博、務實高效、自強爭先的精神，不斷深化創(chuàng)建文明學�；顒樱瑸閯�(chuàng)建高標準文明單位而努力。

磁縣實驗學校201*年12月10日

附件1

縣級文明單位、村（鎮(zhèn)）申報表

磁縣實驗學校王軍黨員人數(shù)34名單位單位領(lǐng)導或負責人姓名簡要事跡聯(lián)系2329969電話201*年度我校被評為縣教育工作紅旗單位、優(yōu)秀基層黨組織和邯鄲市關(guān)心下一代先進集體等多項榮譽，我校精神文明建設工作領(lǐng)導重視、組織健全，制度完善。活動有計劃，內(nèi)容有落實。始終堅持認真學習“三個代表”重要思想，貫徹落實社會主義科學發(fā)展觀。在全體黨員中開展學習踐行科學發(fā)展觀的高潮，每位黨員積極獻言獻策，共同謀劃學校的科學和諧發(fā)展；注重思想道德建設，師德師風良好。以精神文明建設為抓手，全面推進學校各項工作。全面關(guān)愛學生，注重對學生進行心理健康教育，加強對后進生和貧困生幫扶工作，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。發(fā)揚團結(jié)拼博、務實高效、自強爭先的精神，不斷深化創(chuàng)建文明學校活動，為創(chuàng)建高標準文明單位而努力。單位申報意見（蓋章）年月日先文明辦意見（蓋章）年月日注：此表不夠可復制

擴展閱讀：龍鳳中心校201*年創(chuàng)建縣級最佳精神文明單位匯報材料

敘永縣龍鳳中心校201*年創(chuàng)建縣級最佳精神文明單位

匯報材料

一、基本情況

龍鳳鄉(xiāng)中心小學校位于321國道旁，距敘永縣城北5公里處，現(xiàn)有教職工36人，小學12個班、小學生668人，附設幼兒園3個班，學生146人。龍鳳中心小學校于1986年獲得縣級衛(wèi)生單位稱號，201*年獲縣級精神文明單位稱號。近幾年，學校大力加強校園綠化、美化工作，教學樓全新粉刷，設置了文化標排、宣傳櫥窗、文化長廊，校門口增設了校務公開櫥窗，大大增加了校園文化氛圍。有實驗室、圖書室、微機室、多功能教室、體衛(wèi)室、電教儀室、階梯教師等，設備設施齊備。爭創(chuàng)縣級最佳文明單位是我校根據(jù)自身的發(fā)展基礎(chǔ)及進一步發(fā)展需要確定的近期工作目標。其目標指向是：通過開展爭創(chuàng)活動，讓全校師生把過去取得的眾多榮譽當作新的起點，樹立新的競爭意識、責任意識、榮譽意識，創(chuàng)造性地促進學校整體發(fā)展。為此，我們確立的辦學宗旨為：一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生；發(fā)展目標為：環(huán)境美、校風好、制度全、師資優(yōu)、教學實、教改活、科研新、質(zhì)量高、效益顯、特色明。工作方針是：德育為首，科研為先導，教學為中心，質(zhì)量為重點，管理促效益，競爭求發(fā)展，校園精神：團結(jié)協(xié)作，務實創(chuàng)新，自強不息，勵精圖治。校風是：團結(jié)進取、求真務實。校訓是：說好每一句話、做好每一件事、學好每一點知識，教風是：樂教、謙遜、嚴謹、創(chuàng)新，在具體工作中做出了不懈的努力。二、領(lǐng)導重視

對爭創(chuàng)工作，學校領(lǐng)導班子非常重視，將其既確定為是學校德育工作的核心，又確定為學校全面工作的重心。首先，在學校的創(chuàng)建規(guī)劃中做出了部署，并根據(jù)爭創(chuàng)要求，在學校德育工作計劃中提出“加強管理、內(nèi)外結(jié)合、健全制度、營造氛圍”的工作思路，讓全校師生明晰努力的方向；其次，是針對學校實際,對照基本標準，提出爭創(chuàng)“縣級最佳文明單位”的具體措施，在管理上加大力度，在操作上有章可循，以保證爭創(chuàng)工作的落實和爭創(chuàng)目標的實現(xiàn)。三、形成共識

通過對《縣級文明單位驗收細則》的認真學習和理解，我們認為：一所學校的校風、教風、師生面貌等，不僅是反映學校的文明狀況，更是學校全面工作的綜合體現(xiàn)，其涵蓋面是廣泛的。我們只有在學校管理、師德修養(yǎng)、環(huán)境建設、學生行為規(guī)范教育等方面做出卓有成效的努力，才能體現(xiàn)爭創(chuàng)目標的價值。基于這樣的共識，我校增強了“校興我榮”的內(nèi)聚力，形成了以爭創(chuàng)縣級最佳文明單位為核心的工作、學習、活動氛圍。

四、具體措施

1、健全機構(gòu)，明確職責。成立以學校黨政工和班主任組成的精神文明領(lǐng)導小組和德育領(lǐng)導小組，組長：余忠林，副組長：魏從貴、洪剛，成員：盧紅梅、古曉華、謝紅、黃小玲、韋星，領(lǐng)導組下設辦公室，由黃小玲負責辦公室工作。堅持黨政一把手親自抓精神文明建設工作，把精神文明建設和德育納入學校年度工作計劃和支部目標管理的重要內(nèi)容，每年都定期召開專題會議研究精神文明建設工作，在學校形成全員育人和創(chuàng)建文明單位的良好氛圍。

2、加強民主管理，提高管理效益。學校認真宣傳和貫徹執(zhí)行國家的教育方針和教育法規(guī)，保證上級黨政部門的決定在學校的實施，加強民主管理，促進學校管理的科學化、規(guī)范化、法制化、民主化。堅持“以人為本”的思想，建立健全了民主管理制度和校務公開制度，積極推行校務公開，成立了校務公開領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組，確立了校務公開的內(nèi)容、方式和要求，增強學校管理工作的透明度，鼓勵教職工積極參與學校管理，切實維護師生員工的合法權(quán)益，在評優(yōu)、晉級、工作安排、目標制定、經(jīng)費支出等重大問題上，召開職代會、班子會等，堅持集體討論研究，充分發(fā)揚民主，尊重大部分職工意見，做到公開、公平、公正，充分調(diào)動了廣大職工的積極性，增強了教師的民主意識、參與意識。特別是在上傳下達工作中，學校對教職工提出的問題和要求積極地向上級有關(guān)部門反映，對上級有關(guān)精神、政策也及時地向教職工傳達和宣傳，起到了上傳下達的作用，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

3、進一步提高教師的師德修養(yǎng)和普法教育。我們通過在全體教職工中認真學習執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及相關(guān)要求，把塑造“德高為師、身正為范”的教師個體及群體形象作為全體教職工努力的方向，并以“教學行為嚴謹、辦公行為認真、服務行為真

誠、交往行為和諧”作為檢驗教師師德修養(yǎng)提高與否的基本標準，以此推動師德建設。積極開展五五普法宣傳教育，組織教師認真學習有關(guān)的法律法規(guī)，增強教師的民主意識和法制意識，堅持依法治校和依法執(zhí)教，杜絕違法亂紀行為在學校發(fā)生。促爭創(chuàng)活動取得關(guān)鍵性進展。

4、加強思想政治工作，營造穩(wěn)定的工作環(huán)境。一個思想統(tǒng)一、團結(jié)穩(wěn)定、

積極向上、拼搏創(chuàng)新的職工隊伍是搞好各項工作的根本保證。我校把職工隊伍的穩(wěn)定作為重要的工作內(nèi)容，認真宣傳黨和國家的改革政策和形勢，教育職工認真學習，積極工作，顧全大局，保持穩(wěn)定，學校領(lǐng)導班子經(jīng)常深入職工中，了解職工的思想動態(tài)和困難，對大家提出的意見和要求，積極地通過正常途徑向上級反映，對出現(xiàn)的意見和矛盾及時溝通，進行疏導，化解矛盾，通過個別談話、談心和開會等方式，做好職工的思想工作，把不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài)。關(guān)注婦女工作，積極為女教師排憂解難，關(guān)注她們的身心健康，每年認真組織女教師慶“三八”節(jié)等。學校高度重視幼兒學前教育，力求教育均衡發(fā)展。崇尚科學，反對迷信，堅持開展群眾性文體活動，職工的精神文化生活豐富多彩、健康向上，形成了比學趕幫的良好局面，各項工作正常開展。

5、認真搞好思想道德建設，培養(yǎng)職工良好的道德風尚。我校長期堅持政治學習制度，每周用1～2小時的時間組織教職工認真學習黨的十七屆五中、四中全會精神，深入學習和領(lǐng)會“三個代表”、科學發(fā)展觀重要思想，宣傳黨的路線、方針、政策和當前改革發(fā)展形勢，把樹立社會主義榮辱觀作為重要內(nèi)容，切實加強思想道德建設，教育職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，正確處理個人利益、集體利益、國家利益的關(guān)系，增強職業(yè)道德和法制觀念，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高政治思想覺悟，增強責任感、使命感，努力搞好本職工作，為教育的改革和發(fā)展作出貢獻。6、加強黨支部建設，做好黨員的教育管理。我校黨支部切實加強支部建設，認真做好積極分子的考查、培養(yǎng)、教育，做好黨員的學習教育工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。以“四好班子”為標準，搞好學校“四好班子”建設工作，形成合力，團結(jié)協(xié)作，共同搞好學校的教育教學工作。

7、堅持業(yè)務學習制度，積極開展“創(chuàng)建學習型組織”活動。堅持每周12小時的業(yè)務學習，組織學習教育法規(guī)、教育基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育的觀念和方法，掌握新課程標準和新教材體系等。結(jié)合新課程改革的新思想、新觀念，引導全體教師積極參與教學教研和科研實踐活動，各教研組每學期都要求制定教研學習計劃，每月開展一次教研活動，在實踐中提高認識，更新觀念，從根本上提高教師的理論水平和教育教學水平。每年開展市、縣、鄉(xiāng)、校師德模范、先進教育工作者、優(yōu)秀教師的推薦評選活動，都要把教師的師德情況和教育教學水平作為主要內(nèi)容來考核。

8、扎扎實實抓好學生行為規(guī)范教育。堅持升旗制度和文明衛(wèi)生評比制度，大隊部主持開展的每周“國情教育”、“文明禮儀教育”等已成為我校行為規(guī)范教育的一個亮點。同時建立值周組、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天對全校的清潔衛(wèi)生、組織紀律、兩操等進行檢查評比。把周評流動紅旗、文明班級，期評優(yōu)秀班級等緊密結(jié)合起來，以激勵的原則，讓全體學生在集體主義的觀念中受到行為規(guī)范教育。開展“文明班級”、“文明之星”、“文明辦公室”等的創(chuàng)建活動，促進學校的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。9、開展豐富多彩的主題教育活動。在爭創(chuàng)工作中，我們堅持以活動為載體，在活動中育人，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，把爭創(chuàng)最佳文明單位的要求和目的融入其中，使廣大學生在活動中既展示自己的良好精神風貌，又受到道德情操的熏陶。近幾年來，我校以少先隊和德育處為主體開展了每年的“六一”藝術(shù)節(jié)、“少先隊入隊儀式”，“文明禮儀伴我行”演講比賽，“小學生守則規(guī)范”知識競賽，“迎奧運樹新風”主題班隊活動，“5.12獻愛心捐款活動”，“未成年人思想建設”主題班會，“弘揚和培育民族精神”主題活動，“書法書信比賽”，“校園體操比賽”，“校園歌曲比賽”，“迎國慶，唱紅歌”比賽，“紀念新中國成立62周年”歌詠比賽，“祖國在我心中”讀書征文比賽、“黨在我心中”主題活動等；留守兒童開展了“留守兒童座談會”、“留守兒童手抄報比賽”、“留守兒童書信比賽”、“趣味游戲”等活動；積極開展“平安校園”創(chuàng)建，聘請法制副校長和輔導員到學校開展法制講座和法制宣傳，組織消防技能演練，請五老人員和派出所到學校開展“交通安全進校園文藝演出”，組織開展了“禁毒”、“防邪教”、“抗

災自救”等專題講座；積極爭創(chuàng)“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園”示范校，開展“一封家書”書信比賽，“環(huán)保三字經(jīng)”編頌，“小手牽大手”實踐活動和進社區(qū)宣傳、幫老人打掃衛(wèi)生，每周到校外公路上撿垃圾等活動。通過以上活動的開展，在全校師生中留下了深刻的印象，在社會上產(chǎn)生了良好反響。我們的學生鼓號隊，監(jiān)督崗，是學�；顒拥闹髁Γ�也是展示學校教育的一面鏡子。同時，從一個側(cè)面展示了學校開展爭創(chuàng)活動的成果。

10、加大校園環(huán)境建設的力度。校園環(huán)境建設是文明單位建設的重要組成部分，它既是學校發(fā)展的重要標志，又是校園文化的結(jié)晶。在爭創(chuàng)活動中，我們在原有的基礎(chǔ)上對校園環(huán)境建設進行了新的規(guī)劃，突出“環(huán)境美、氛圍濃、功能齊、意義深”，并做到經(jīng)費保證、責任到位。經(jīng)過努力，學校已建成規(guī)范的國旗臺、功能齊全的各專用室，設立留守兒童之家、建成多媒體教室、更新了校園文化墻、校務公開櫥窗。在抓好學校大環(huán)境建設的同時，我們還通過評比“規(guī)范化教室”、“文明辦公室”等把小環(huán)境建設納入其中，使學校的整體面貌上了一個新的臺階。11、建立立體教育網(wǎng)絡。為了深化學校、社會、家庭“三位一體”的教育，拓展教育渠道，我校以“爭創(chuàng)”活動為契機，充分利用地域優(yōu)勢和家長資源優(yōu)勢，有計劃、有步驟地開展“三位一體”教育活動。其主要內(nèi)容是：（1）建立家長委員會，為學校發(fā)展出謀劃策；（2）聘請法制副校長和校外輔導員定期或不定期到學校開展法制講座和法制宣傳；（3）請五老人員和派出所到學校開展“交通安全進校園”等法制宣傳；（4）定期舉行家長會，互通信息，聯(lián)絡感情。通過這些活動，豐富了學校教育的內(nèi)涵，調(diào)動了社區(qū)、家長參與教育的主動性和積極性。12、落實“三開”，在“減負”中提高學科教學質(zhì)量。落實“三開”和“減負”是全面推進素質(zhì)教育的重要措施，教學質(zhì)量是學校工作的生命線；這既是確保學校工作“中心”不偏離的永恒主題，又是我們在“爭創(chuàng)”活動中以期獲得社會、家長肯定的重要量標。為此，我們在全面實施素質(zhì)教育的大背景下，明確提出了嚴格“開齊課程、開好課程、開足課時”和“減負不減質(zhì)”，讓學生在寬松、愉悅的學習環(huán)境中，得到更加主動、和諧的全面發(fā)展。在這一思路下，我們努力做到了：①嚴格按照上級規(guī)定設置課程，狠抓教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)，加強教學“六認真”，月月檢查兌現(xiàn)，力求向“四十分鐘要質(zhì)量”；②從控制學生作業(yè)量入手，

促課堂效能的最大發(fā)揮；③以教育科研引路，讓課堂始終閃耀著現(xiàn)代教育的火花；④廣泛開展“強師能、練內(nèi)功”活動，從根本上保證教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高；⑤開放課堂，把素質(zhì)教育思想和學校教育教學質(zhì)量傳達給社會和家長，在相互交流中彼此達到教育上的共識。

13、構(gòu)建和諧積極的教學環(huán)境。每期工會都要組織教職工開展運動會和“趣味”活動，學校不定期組織心理健康講座和心理疏導，構(gòu)建和諧愉悅的氛圍，使廣大教師和諧相處，身心健康，工作輕松。五、取得的成效

1、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。學生畢業(yè)率100%；合格率達全縣中上水平；教育教學督導評估201*年、201*年、201*年獲縣二等獎，201*年獲縣一等獎。

2、平安校園創(chuàng)建工作效果顯著。201*年、201*年安全工作評比獲縣一等獎。

3、學生綜合素質(zhì)明顯進步。201*年被中國青少年科技輔導協(xié)會評為第十一屆全國“七巧科技”示范校；敘永縣教育局、科協(xié)評為“七巧科技”先進單位。201*年學校被縣教科局、縣科協(xié)評為七巧科技活動組織先進單位。201*年縣科協(xié)組織的青少年創(chuàng)新大賽獲三等獎，敘永縣七巧科技比賽獲二等獎，縣教育局組織新廣播操比賽獲二等獎。201*年縣青少年創(chuàng)新大賽獲三等獎，縣團委組織“禁毒和預防艾滋病”手抄報比賽獲二等獎，縣團委組織的第六屆少兒書信比賽獲三等獎。201*年敘永縣小學生田徑運動會獲團體第五名。

4、教科研工作進展突出。201*年秋期成功舉辦了市級送教下鄉(xiāng)活動現(xiàn)場會；科研課題《運用遠程教育資源，提高貧困山區(qū)小學課堂教學質(zhì)量的策略研究》獲市教育局二等獎。201*年市級課題《利用網(wǎng)絡教育資源優(yōu)化小學課堂教學研究》順利結(jié)題；縣級課題《欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村小學教師優(yōu)化課堂教學設計的實踐與研究》順利開題。201*年被縣教育局命名為縣教科研基地校；縣級課題《新時期農(nóng)村小學班主任工作的策略研究》正在立項。

5、學校品牌不斷提升。201*年被中國青少年科技輔導協(xié)會評為第十一屆全國“七巧科技”示范校；鄉(xiāng)黨委評為先進黨支部。201*年被縣教育局評定為校風示范校；鄉(xiāng)黨委評為先進黨支部。201*年被縣教育局評為城鄉(xiāng)環(huán)境治理進校園“示范�！保豢h文明辦評為敘永縣精神文明

單位；縣法建辦評為敘永縣依法治校示范校；龍鳳鄉(xiāng)黨委評為先進黨支部；鄉(xiāng)政府評為龍鳳鄉(xiāng)先進學校、龍鳳鄉(xiāng)食品衛(wèi)生先進單位、龍鳳鄉(xiāng)愛國衛(wèi)生先進單位、龍鳳鄉(xiāng)人口與計劃生育先進單位。201*年被縣教育局評為敘永縣語言文字規(guī)范化合格學校；縣教育局評為敘永縣衛(wèi)生文明校園；縣教育局評為教育宣傳先進單位；瀘州市法建辦評為瀘州市依法治校示范校；瀘州市教育局、綠委評為瀘州市綠化學校；龍鳳鄉(xiāng)黨委政府評為龍鳳鄉(xiāng)平安學校。201*年被瀘州市教育局評定為瀘州市校風示范學校。

6、教師素質(zhì)明顯提高。在自然、語文、數(shù)學、英語、體育、美術(shù)、音樂等學科領(lǐng)域中，分別取得了市級、縣級賽課一、二等獎。撰寫的論文有50余篇分別在市、縣級刊物發(fā)表、在研討會上交流。遠教科研課題獲市一等獎。

7、教學設備設施得以不斷完善。（1)、完成了中心校、石河、寶合、頭塘等學校的樓房與廁所改建工作。（2）、中心校綜合樓、新松教學樓、大塘教學樓和球場完工使用。（3）、所有學校教學樓的陽臺欄桿被加高加固；進一步對校園進行了美化和綠化。（5）、豐富了學校的圖書、實驗和體衛(wèi)器材。

這些成績，正是我們的“爭創(chuàng)”活動結(jié)下的碩果，同時也為我校的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。六、今后打算

1、加強班子建設，提高創(chuàng)建意識。繼續(xù)抓好領(lǐng)導班子的隊伍建設，無論是在學習與工作中都要起到表率的作用，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以良好的師德影響大家，帶動全體。

2、強化師德建設。通過不斷學習和開展系列教育活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，增強教師職業(yè)道德建設的自覺性。

3、加強文明建設工作的實效性。為保障學校精神文明工作的實施與落實，配合學校師德建設、《規(guī)范》和《綱要》的學習，認真學習黨的十七大精神，開展理論創(chuàng)新與實踐活動相結(jié)合，進一步加強精神文明工作的針對性與實效性。

4、豐富德育活動，發(fā)揮教育作用。（１）德育為先，育人為本。通過召開班主任工作交流會、優(yōu)秀班主任評選活動，提高德育工作質(zhì)量。

開展警校共建活動，辦好家長學校，拓寬德育工作渠道，建立完善學校家庭社會三結(jié)合育人體系。繼續(xù)以少先隊為陣地，利用傳統(tǒng)節(jié)日、宣傳櫥窗、黑板報、晨會課、班隊活動課、紅領(lǐng)巾廣播，開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。（2）以活動為載體，寓教于樂。繼續(xù)開展系列活動，進行法制知識、安全知識、衛(wèi)生知識、團隊知識等系列講座。通過廣播、文體活動、主題班會等活動，活躍校園文化生活，讓陽光體育、趣味活動、優(yōu)美歌聲伴隨少年兒童健康快樂地成長。

5、狠抓行風建設和安全工作。認真貫徹上級有關(guān)精神，結(jié)合學校實際，落實好市教育局關(guān)于規(guī)范辦學行為和、教師從教行為以及課程“三開”和“減負”工作的要求。

6、堅持不懈地抓好安全工作，確保學校平安和諧。

龍鳳中心校201*年10月20日

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