08博高總結加強學習 勇于實踐 不斷提升辦學水平

加強學習勇于實踐不斷提升辦學水平

----博樂市高級中學201*年思想政治學習工作總結

近年來，在自治區(qū)黨委的堅強領導下，全區(qū)教育戰(zhàn)線高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞中心、服務大局，面向基層、服務群眾，我校教育工作在整體推進中突出重點，在結合實際中體現(xiàn)特色，在開拓創(chuàng)新中狠抓落實，在做深做細中增強實效，為我校教育改革發(fā)展穩(wěn)定提供了有力的思想保證。

一、加強領導，完善制度，強化理論學習的保障機制。

學校黨總支為了確保學習活動的實效性，成立了以黨總支書記王會軍同志為組長的學習領導小組，并制定和完善了學習、考核等管理制度。學校為每位教職工發(fā)放了學習教材和學習筆記本，每周三第八節(jié)課時間為集中學習和分組學習討論時間，規(guī)定了每位教職工每學期學習的內容、應寫的心得筆記篇幅。

二、學習與教育實踐相結合，有力推動學校工作的全面發(fā)展

1、以提高領導干部管理能力為著眼點，切實加強學校領導干部的理論學習。始終把中國特色社會主義理論體系作為學校領導干部學習的重點，圍繞實踐“三個代表”重要思想、十七大精神和全面落實科學發(fā)展觀，緊跟區(qū)、州黨委中心工作的思路和節(jié)奏，讓理論學習融入工作、參與決策、服務發(fā)展。在學習形式上堅持集中學習與個人自學相結合，專題討論與系統(tǒng)學習相結合，集中座談討論與撰寫學習心得相結合，理論學習與開展實地調研相結合，不斷增強學習的實效性和針對性。在學習內容上求“新”。以解決問題為核心，堅持學以致用、用以促學，學校領導干部深入各年級各班，廣泛開展調研，幫助教師理清教育教學思路，解決教育教學管理中的實際問題。在學習方法上求“真”，在學習中，學校領導帶頭學習，帶頭宣講，帶頭實踐，把理論學習與我校實際緊密結合起來，引領大家加深理解，開拓視野，躬身實踐，調動了全校教職工的學習積極性，營造了重視學習、熱愛學習、自覺學習的良好氛圍。同時，還注重理性思考與實踐相結合。

2、以提高干部的服務水平為落腳點，切實加強學校領導和教職工的理論學習。通過打造學習交流平臺，調閱自學讀書筆記，評比自學成果等行之有效的手段，增強了干部自學的自覺性和實效性。并將學習和日常工作工作緊密聯(lián)系起來，全面提升學校領導干部的思想素質和理論水平，提高學校管理效率。

3、以提高教師教育教學水平為立足點，著力抓好廣教職工的理論學習和教育教學效果不斷提高工作。

通過學習，學校領導干部的學習積極性進一步提高。通過建立健全領導干部理論學習制度，確立“一把手”抓學習的領導責任制，建立黨總支主要領導親自抓、分管領導協(xié)助抓、職能部門具體抓的工作機制，在全校上下形成了一級抓一級，一級帶一級的良好學習風氣，有力地推動了全校理論學習工作向縱深發(fā)展。領導干部的科學決策水平和教師教育教學能力進一步提升。通過參加各類學習活動，進一步拓寬了學校領導干部的知識領域，加深了對科學發(fā)展觀的認識，增強了發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。學校領導班子科學判斷形勢的能力、駕馭學校管理的能力、應對復雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力進一步增強，科學決策的水平得到了提高；廣大教職工通過理論學習，思想更加解放，教育教學能力不斷得到提高。

博樂市高級中學黨總支

201*年度12月

擴展閱讀：從嚴從實從細著手 不斷提升辦學質量(08年工作總結)

從嚴從實從細著手不斷提升辦學質量

-------橫江中學201*-201*學年度工作總結

一年來，我校能夠解放思想，實是求事，與時俱進，落實科學發(fā)展觀，樹立“六以”精神（以人為本、以德為首、以校為家、以質為重、以身作則、以新為魂），進一步推進課程改革，全面提高教育教學質量，一年來，在縣教育局、柏洋鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，在社會各界的關心支持下，全體教職工同心同德、奮發(fā)圖強、努力拼搏，全面推進教育改革和事業(yè)發(fā)展，各項工作碩果累累。一、加大投資力度，發(fā)展基礎設施，學校面貌發(fā)生根本變化。

一年來，投資2萬多元修建了上操場；投資5000多元修建了水溝、水池和花圃；投資1萬多元建設了電腦室、多媒體、油印室及辦公設備；投資1萬多購置了學生課桌和學生食堂飯桌；改造了學校閉路、添置了體育器材，豐富了業(yè)余生活，達到了鍛煉身體的目的；購置了苗圃，美化了環(huán)境，使學校面貌發(fā)生根本變化。二、狠抓教學中心工作，加強常規(guī)管理，全面提高教學質量。

教學質量是學校的生命線，特別是我校生存的決定因素，為此，我校高度重視教育教學的提升，努力打造農村品牌校。下大力氣抓教育教學常規(guī)管理，建立健全教學常規(guī)管理----千分制、教學常規(guī)量化考評、教研教改活動出勤登記制、培優(yōu)轉差制度、控輟保學責任制、教師考勤制度、教育教學質量獎勵制度。認真做好階段性檢測與質量分析，寫好考后反思，查找不足、尋求對策，不斷改進教育教學方法；狠抓培優(yōu)、轉化后進生工作，定人定時定地點定內容定對象，不斷培養(yǎng)教育，全面提高教育教學質量。經全校師生的共同努力，201*年95人參加中考有一人為保送生；6人上一中正取生線（421分）；13人上定向生線（391分）；14人上七中提前批線（363分）；3人上六中普高批線（346分）；共有58人上普高線（240分），中考綜合比率居全縣第六名，僅次于六中、七中、民中、福寧、三中。此外，王淑惠同學參加全國化學知識競賽榮獲霞浦縣三等獎,林云杰同學參加全國物理奧賽榮獲霞浦縣三等獎。得到社會各界的好評。

三、堅持德育為首，加強校園文化建設。

以升國旗、主題班會、墻報專欄、班刊、課間操、講座、演講、朗誦、比賽等為載體，開展豐富的德育教育；強化教書育人的功能，每一位教師都有職責教育好每一個學生；注重學生的養(yǎng)成教育，形成良好的習慣終身受益；注重感恩教育、民族主義和愛國主義教育及傳統(tǒng)教育，學會知恩、報恩；舉辦了“讓我們都擁有一顆感恩的心”演講比賽，增強民族自信心、自豪感；關注留守兒童教育，使他們感受集體的溫暖，從而熱愛集體、關心集體；加強安全教育，舉行突發(fā)事件應急演練和交通安全知識講座，從而確保了生命財產安全；開展心理咨詢活動和心理健康知識講座，及時排除不良行為；開展法律知識講座，增強全校師生的法律意識，做到懂法、守法、用法、護法；強化班主任管理、班級管理、寄宿生管理，形成強大的德育隊伍；舉辦了首屆趣味運動會和重大節(jié)日慶祝活動，豐富校園文化；加強學校三風建設，形成積極向上、健康有序的校園文化。

四、加強師資隊伍建設，為建設一支高素質的教師隊伍而努力。

“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”1.思想上嚴格要求。我們堅持把思想政治學習和教育教改理論學習相結合的方法，以教研組和全體教師大會為載體，以校本教育為主，塑造身邊典型，把政治學習與師德教育結合起來，要求全體教師在教育實際中實踐“三個代表”，實踐素質教育和課改精神，達到愛崗敬業(yè)和提高教學質量的高度統(tǒng)一。

2.學習上支持幫助。進入網絡時代的今天，沒有不斷的學習和提高，就不能與時俱進，就會落后，為了提高教師的業(yè)務水平，我校啟動了“201*教師培訓年”實施方案，并加以落實，大力支持教師的各種學習（教研片活動、全縣教學公開課活動、十七大精神學習、市十佳優(yōu)秀教師先進事跡、改革開放三十年教育成果、考試大綱、課程標準等）與培訓（農村遠程教育培訓、人事局組織的構建和諧社會主義讀本、現(xiàn)代教育技術、職稱等），對專升本的脫產學習、函授、網絡遠程教育、崗前培訓、職稱培訓、骨干教師培訓、首席班主任培訓、繼續(xù)教育等，在時間上和經費上都給予大力支持和幫助；同時學校十分注重校本培訓，以教研組為單位的傳、幫、帶和學科骨干教師的培養(yǎng)，讓青年教師迅速成長起來。

四、堅持依法辦學，實行陽光收費和惠民政策，進一步減輕農民負擔。

依法辦學是現(xiàn)代社會進步與發(fā)展的必然要求與趨勢；規(guī)范學校的辦學行為、育人目標和收費是全面提高質量、取信社會的前提；學校是教育下一代的場所，倍受全社會的關注，收費是政策性問題，具有很強的靈感性，為此我校高度重視陽光收費，及時公布收費標準、收費項目、收費范圍、收費依據與文件文號；同時在東南價格服務信息網站上公布我校的收費情況，接受全社會的監(jiān)督；第三，層層簽訂收費承諾書和省教育廳的十條禁令，人人明確違規(guī)收費的危害，實行陽光收費的重要性；第四，及時發(fā)放有關惠民款項：免費教科書、生活補助費、免費營養(yǎng)早餐等，并能及時造冊上報，建立健全各項檔案材料。第五，及時做好代辦費結算，堅持多退少補原則；第六，積極爭取贊助，幫助家庭貧困學生，進一步減輕他們的負擔。第七，落實五五普法工作，舉辦了法律知識講座，增強全校師生的法律意識，做到知法、守法、用法、護法。

五、堅持校務公開，做好黨政工共建“教工之家”工作。

校務公開、民主監(jiān)督、依法治校是緊密相聯(lián)、密不可分的，我們本著“每位教職工都是橫中主人”的理念，做好黨政工共建“教工之家”工作，學校的重大決策和舉措，主動征求工會的意見，通過黨政工聯(lián)席會議研究決定。及時做好公示，廣泛征求師生意見和建議；召開了橫江中學第三屆教代會，選舉產生新一屆教育工會委員會，更好地為教育教學服務；添置“教工之家”活動器材，舉辦了如教職工籃球賽、棋類大賽、說課比賽、教師基本功比賽、登山賽等，既活躍和豐富教職工的業(yè)余生活，又增進友誼。形成了安定團結、協(xié)調發(fā)展的局面，在黨政工齊抓共管下，共建工作協(xié)調開展，我校的各項事業(yè)都取得新的進步-------榮獲“柏洋鄉(xiāng)先進基層黨支部”的光榮稱號，這是我校38年來的第一次。

六、加強安全教育，構建和諧校園，努力推進新課程改革。

一人平安，全家幸福；一生安全，全�？鞓�。我校上下一致，高度重視安全教育。層層簽訂責任書，層層落實，人人有責。學校不斷根據時間段的具體問題，印發(fā)安全知識材料，加強學習、宣傳，到家喻戶曉；學校充分利用大小會議，加大宣傳力度；各班班主任每周班會課必須宣傳安全知識；每一位教師必須在教學中滲透安全知識教育；每一次外出均要與學生簽訂安全責任書，并加強教育管理；及時做好安全隱患的排查工作，確保全校平安無事；聘請縣交警大隊干警和鄉(xiāng)派出所干警到校舉辦交通安全知識講座及圖片展。及時化解糾紛與矛盾，盡量少出問題、不出問題，確保校園和諧有序，保證教育教學工作正常開展。為新一輪課程改革創(chuàng)造良好的環(huán)境。因此在素質教育達標校創(chuàng)建中，以較高的分數贏得督導室領導的好評。

橫江中學

201*年12月25日

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