督導(dǎo)評估自評報告2

洛河中心初中迎省市督導(dǎo)評估自評報告

對照《山東省201*年教育工作綜合督導(dǎo)評估實施細則》的要求和日照市《關(guān)于201*年教育工作綜合督導(dǎo)的實施意見》精神，我校抽調(diào)專門人員組成了以校長為組長的自評領(lǐng)導(dǎo)小組，在相關(guān)科室的協(xié)同下逐項進行了認真評估。自評認為，我校能夠認真貫徹《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和新課改精神，確立了“以人為本，全面發(fā)展，素質(zhì)第一”的育人指導(dǎo)思想，能夠按照省市縣規(guī)范辦學(xué)行為的要求開展教育教學(xué)，應(yīng)該說我校的教育教學(xué)工作除個別硬件辦學(xué)條件有待改善外，其它能夠符合201*年省市綜合督導(dǎo)評估細則的要求，自評得分960分。

一、學(xué)�；�本情況。

洛河中心初中位于鎮(zhèn)駐地東北角，占地74.8畝，有辦公樓1座，教學(xué)樓3座，實驗樓1座，建筑面積7125平方米；建有規(guī)范標準的微機室、語音室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、音美活動室、實驗室、勞技教室等特種教室２２口７８間，室內(nèi)設(shè)施一應(yīng)俱全，順應(yīng)了教育發(fā)展，滿足了教學(xué)所需，達到省定標準。附設(shè)6條400米跑道的標準田徑運動場，更成為師生強身健體的好去處。

學(xué)�，F(xiàn)有教職員工134人，其中取得本科學(xué)歷的教師82人，�？茖W(xué)歷的教師46人，教師學(xué)歷達標率96%。有市級骨干教師3人，市級教學(xué)新秀1人，縣級學(xué)科帶頭人3人，縣級骨干教師23人；取得副高級職稱的教師44人，取得中級職稱的教師73人，高素質(zhì)、高水平的教師隊伍，為學(xué)校興教育人，實施素質(zhì)教育提供了可靠保證。

學(xué)�？扇菁{24個教學(xué)班，現(xiàn)有班級22個，在校學(xué)生1096名。二、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任意識。[標準200分自評190分]

我校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，大局意識強，分工明確，責(zé)任意識明顯，都做到了持證上崗。我校堅持用科學(xué)發(fā)展觀和十七大、十七屆三中、四中、五中全會的精神指導(dǎo)教育教學(xué)工作，切實做到了科學(xué)發(fā)展觀進教材、進課堂、進頭腦�！秶�家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》頒行后，我校首先組織校級領(lǐng)導(dǎo)班子進行了學(xué)習(xí)，及時吃透文件精神指導(dǎo)教育實踐。校長還參加了201*年國家教育行政學(xué)院“中小學(xué)校長培訓(xùn)平臺”舉辦的“規(guī)劃綱要專題培訓(xùn)”，提高了認識，豐富了思想，認清了教育形勢，把握了教育大勢，增強了工作緊迫感和責(zé)任感。

201*年寒假期間，我校又按照全縣教育工作會議的安排，組織全體教師進行了三天國家省市《教育規(guī)劃綱要》的專題學(xué)習(xí)，使全校教師的思想統(tǒng)一到規(guī)劃綱要地貫徹落實上來，統(tǒng)一到國家的教育方針上來，并據(jù)此制訂了我校新一年度工作計劃和新的發(fā)展規(guī)劃。

針對去年綜合督導(dǎo)評估中提出我校“地方課開設(shè)不規(guī)范，校園管理需細化”和辦學(xué)條件有待改善的問題，我們嚴格標準，固定課表，開足課時，開齊開全了地方課程；制定了《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《校園衛(wèi)生評比細則》及《學(xué)生紀律行為自主管理章程》，細化標準，強化責(zé)任，校園管理得到了切實加強。對改善辦學(xué)條件的問題，我們已向鎮(zhèn)政府和縣教育局遞交了申請報告。

三、強化師德建設(shè)，促進專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化師資隊伍。[標準160分自評160分]

民族的希望在教育，教育的希望在教師。教師在教育發(fā)展中起著決定性、根本性的影響和作用。加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，是實現(xiàn)教育騰飛的關(guān)健。近年來，我校嚴格編制管理，強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，落實待遇措施，促進教師專業(yè)成長，提升了教師隊伍素質(zhì)和建設(shè)水平。

1、我校教師編制152人，實有在崗教師134人，201*年至今補充教師10人，滿足了教學(xué)所需，適應(yīng)了發(fā)展需要。對教師我們盡可能做到量才適用，專業(yè)對口，讓其充分發(fā)揮所學(xué)建功立業(yè)。我校教師取得本科學(xué)歷的82人，�？茖W(xué)歷的46人，均取得了教師資格證書，教師學(xué)歷達標率96%，符合規(guī)定要求，無違規(guī)聘用代課教師現(xiàn)象。

2、我們建立了《教師三年培訓(xùn)規(guī)劃（201*－201*）》和年度培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，立足崗位工作，促進教師的專業(yè)發(fā)展；認真落實新教師崗前培訓(xùn)和跟進式培訓(xùn)的有關(guān)要求，使其盡快適應(yīng)教育教學(xué)要求并不斷提高施教水平。為做好教師的培養(yǎng)培訓(xùn)保證，我校全面落實縣教育局有關(guān)教師培訓(xùn)經(jīng)費專項列支的規(guī)定，對教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供便利條件和可靠保證與經(jīng)費支持。近三年來，我們投入經(jīng)費5萬余元，派出教師320余人次，參加了市縣組織的各項培訓(xùn)活動，極大地提高了教師素質(zhì)，促進了隊伍建設(shè)。校級領(lǐng)導(dǎo)任職前都參加了崗位培訓(xùn)，在職后也都及時參加了提高培訓(xùn)，管理水平不斷提升。

3、加強師德師風(fēng)建設(shè)，實行師德一票否決制，開展了行風(fēng)評議和學(xué)生、家長評教等活動。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，增強教師教書育人的社會使命感和責(zé)任感。

4、我校教師工資均由縣里執(zhí)行統(tǒng)一標準、統(tǒng)一津貼、補貼和社會保障政策，每月20號前均都打到個人工資帳戶上，實現(xiàn)了按時足額發(fā)放，鼓舞調(diào)動了教師的工作積極性。

四、全面實施新課程，規(guī)范辦學(xué)行為，推進素質(zhì)教育。[標準160分自評160分]1、我校嚴格按《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》要求開齊開全課程，開足了課時，特別是開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐四個領(lǐng)域的課程開設(shè)和教育教學(xué)工作。對照《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》和《山東省義務(wù)教育地方課程和課程實施綱要》，我們開設(shè)了以信息、勞技和社會實踐、社區(qū)服務(wù)為主的綜合實踐課程，分年級開設(shè)了以《安全》、《傳統(tǒng)文化》、《環(huán)境》與《人生規(guī)劃》為主要內(nèi)容地方課程，自主編寫了研究性學(xué)習(xí)教材《二十四節(jié)氣》，多方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，重視學(xué)生能力培養(yǎng)。

2、在嚴格標準，規(guī)范課程開設(shè)的基礎(chǔ)上，我們還堅持開展好大課間活動，保證學(xué)生每天不少于1小時的體育鍛煉時間，確保學(xué)生身心健康。每年我們都認真組織學(xué)生體質(zhì)健康測試，按時向國家數(shù)據(jù)庫上報數(shù)據(jù)，為增進學(xué)生健康，開展針對性訓(xùn)練提供保證。此外，我們還成立了各類興趣小組，定期開展活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)多方面才能。

3、常規(guī)教學(xué)中，我們要求教師堅持“三維教學(xué)目標”，堅持以學(xué)為主，理論聯(lián)系實踐，超周備課做到“備教材、備學(xué)生、備教法”更要備學(xué)法，開展合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂，力避滿堂灌，很好地貫徹了新課程理念。

4、我校每周一都舉行全校性的升國旗儀式，開展“國旗下的講話”已有三年之久，學(xué)生自己主持、自主演講、自已確定主題、重點，這種“現(xiàn)身說法”極易引起學(xué)生的共鳴，收到了良好教育效果。我校還利用建軍節(jié)開展傳統(tǒng)的國防教育日活動，每年組織避險演練、春季田徑運動會、秋季體操比賽，在國慶節(jié)、元旦、春節(jié)等重大節(jié)慶、傳統(tǒng)節(jié)日，我校還組織演講比賽，作文競賽，知識講座等活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，鍛煉學(xué)生全方位的能力。

5、我校嚴格落實“辦學(xué)行為４０條”即《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》的要求，學(xué)生每天在校８小時，上午４節(jié)課，下午３節(jié)課，最后一節(jié)課外活動，學(xué)生不住校，每天早8：００到校上課即可，符合省定時間要求。學(xué)校每天及時調(diào)控任課教師作業(yè)量，要求學(xué)生每天作業(yè)總量不超過1.5小時，體現(xiàn)層次性和可選擇性，讓學(xué)生都能不斷發(fā)展。雙休日和節(jié)假日，我校都三令五申，認真貫徹省市縣各級有關(guān)放假的規(guī)定要求，堅決杜絕補課行為，把時間還給學(xué)生。我校學(xué)生教輔用書除省定《初中生活》和《配套練習(xí)冊》外，再無其他用書，符合政策要求。

6、為把素質(zhì)教育理念引向深入，轉(zhuǎn)化為自覺的行動，推動教師專業(yè)成長，促進學(xué)生全面進步，我們在堅持讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每學(xué)期都制定具體可行的教研計劃，堅持集體備課，規(guī)劃活動內(nèi)容，做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，保證教研的實效性。近年來，我們開展了以寫教后記和教育反思為主題的教研活動，推動了教師的專業(yè)提升；我校也有２項市級實驗課題，７項縣級實驗課題，被結(jié)題驗收，取得一定成果，推動了素質(zhì)教育。

7、我校成立了家長委員會，引領(lǐng)家庭教育，指導(dǎo)教育方法，共同作好育人工作。貫徹各項保學(xué)控輟措施，嚴格學(xué)籍管理，認真落實困難學(xué)生幫扶補助工作，義務(wù)教育功固率99.4%。

五、辦學(xué)條件不斷改善，教育現(xiàn)代化水平不斷提升。[標準160分自評130分]

隨著新課程地實施和素質(zhì)教育地推進，我校加大投入，努力改善辦學(xué)條件，使其滿足教學(xué)所需。我們現(xiàn)在擁有2口微機室80臺微機，能夠滿足最大班額的教學(xué)；有教師用機22臺，尚不能滿足人手一機。在條件有限的情況下，我們還是以應(yīng)用為重點，加強了信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究，普及信息技術(shù)教育。積極探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下組織學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)的教改實踐，強化信息技術(shù)在其它學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，提升教學(xué)效率，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，從而推動信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合。

201*年，我們認真實施了農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程，實驗儀器配備達到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準（試行）》的要求。我校圖書室現(xiàn)有圖書2.9萬冊，生均圖書26本，超過規(guī)定標準；近年來每年更新1200余冊，亦符合要求。辦學(xué)條件的改善，推動了素質(zhì)教育水平地提升。

六、平安和諧校園建設(shè)穩(wěn)步推進。

我校一直十分重視安全工作，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，教務(wù)、后勤等職能處室具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。牢固樹立了“安全無小事”意識，從大處著想，從小處著手，從細處防范，形成了人人抓安全、時時想安全、事事有安全的學(xué)校安全管理良好氛圍。6名專職安保人員，更是盡職盡責(zé)24小時晝夜值班；我們也安裝了8個攝像頭實現(xiàn)了覆蓋無死角，形成了遍布校園的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，做到了人防、物防、技防的有機結(jié)合。為有有效多年來，我校未出現(xiàn)任何安全事故，學(xué)校財產(chǎn)和師生安全也從未受到過任何損失和傷害。

七、嚴格財經(jīng)紀律，加強物資財產(chǎn)管理。[標準200分自評200分]

1、學(xué)校財物管理制度健全，設(shè)有專職報賬員和固定資產(chǎn)管理員，固定資產(chǎn)和存貨價值管理總賬與分類明細賬清楚，每學(xué)期都進行固定資產(chǎn)清查。學(xué)校經(jīng)費收支遵守財務(wù)紀律、帳目清楚，日清月結(jié)。財務(wù)人員及時準確地編制財務(wù)收支預(yù)（決）算報表，每學(xué)年根據(jù)學(xué)校實際測算生均教育成本和公用經(jīng)費，在經(jīng)費的使用中首先保證教育教學(xué)需要，努力做到增效節(jié)支。2、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)�！耙毁M制”收費政策，全面推進公示督導(dǎo)、責(zé)任追究、教育收費資金“收支兩條線”制度，嚴禁截留、平調(diào)、挪用、擠占學(xué)校經(jīng)費。“兩免一補”優(yōu)惠政策得到落實，上級下?lián)艿摹皟擅庖谎a”及資助貧困學(xué)生的資金�？顚Ｓ茫�足額發(fā)放到貧困學(xué)生手中。嚴格按政策確定享受減免課本費的對象，增強透明度，減免對象花名冊在學(xué)校公示欄中進行公示。我校建立健全了經(jīng)費預(yù)算制度，做到財務(wù)公開、透明，確保了資金合理開支，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

3、建立健全助學(xué)制度。學(xué)校建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務(wù)教育的體系，建立了貧困學(xué)生檔案，采取學(xué)校減免、社會捐助等形式，對貧困學(xué)生進行扶助。

4、關(guān)注食堂管理。認真按照食品法規(guī)，制訂各種規(guī)章制度和各種預(yù)案，強化食堂人員個人責(zé)任意識，食堂人員要嚴格把關(guān)，堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。對食堂人員進行專門培訓(xùn)，重視衛(wèi)生保健工作的落實。

七、存在的問題及今后努力方向。

我校的教育工作雖然取得了一定成績，但我們也清醒地看到，在改革和發(fā)展的征途上我們還面臨不少困難和問題。這集中表現(xiàn)在：

1、辦學(xué)條件相對滯后，硬件建設(shè)特別是信息化建設(shè)水平亟待提高。2、教師素質(zhì)有待提升，繼續(xù)重視教育科研，培養(yǎng)研究型教師，通過“走出去、請進來”的辦法開拓教師視野，更新教育教學(xué)理論，推動專業(yè)成長。

3、教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化，辦學(xué)水平的素質(zhì)化，決定了學(xué)校管理必須人文化、精細化，這也是我們有待提高的地方。

我們堅信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，有全校教職工的共同努力，一定能把我校的辦學(xué)水平推向一個新臺階。

洛河初中201*.3.1

擴展閱讀：201*-201*年督導(dǎo)評估自評報告2

葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校

201*201*學(xué)年度教育工作綜合評估自評報告

尊敬的督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)《奈曼旗人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于對全旗教育工作進行督導(dǎo)評估工作的通知》，我校201*-201*年度自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對照《奈曼旗中小學(xué)年度教育工作綜合評估指標及細則》于201*年4月8日始，對一年來我校在辦學(xué)條件、常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)工作、教育教學(xué)特色等方面日常工作進行了逐項認真評定，現(xiàn)將自評情況匯報如下：一、自評流程

這次綜合性自評，我們首先成立了自評領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：劉志華副組長：趙海崔明徐振祥

成員：趙洪偉劉瑩瑩劉金龍孟祥春各村小校長。具體的評估流程是：

1、成立評估領(lǐng)導(dǎo)小組，認真學(xué)習(xí)有關(guān)通知和評估標準，研究部署自評工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照《奈曼旗中小學(xué)年度教育工作綜合評估指標及細則》，對自己負責(zé)的工作逐項進行了自評。

3、校自評小組匯總所有自評結(jié)果，并查閱檔案、記錄，做進一步的逐項打分評估。

4、召開教師代表會匯報自評結(jié)果，征求教師代表的意見和建議，再次自評，確定最終評價結(jié)果。

5、總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，制定改進措施，寫出自評報告，等待督查組檢查評估時匯報。

二、學(xué)�；�本情況

1、學(xué)生基本情況：我校為九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)為458名（其中住宿學(xué)生235名），共32個教學(xué)班，其中中學(xué)部7個教學(xué)班。

2、教師基本情況：學(xué)�，F(xiàn)有在職在編教師70名，其中有4名教師借調(diào)在外，201*年新分配教師6名。專任教師中中學(xué)高級教師8名，中學(xué)一級教師9名，中學(xué)二級教師7名，小學(xué)高級教師18名，小學(xué)一級教師23名。專任教師學(xué)歷達標100％。三、各項指標完成情況(一)辦學(xué)條件。(自評115分)

1、校園環(huán)境。201*-201*學(xué)年度，學(xué)校積極爭取項目資金，大力改善學(xué)校的辦學(xué)條件，高度重視學(xué)校周邊環(huán)境的整治和改善，學(xué)校附近沒有污染源和影響學(xué)生學(xué)習(xí)生活的場所，校內(nèi)及門前兩側(cè)沒有亂擺攤點，沒有堆放雜物現(xiàn)象，校園周邊衛(wèi)生良好。學(xué)�？朔�財務(wù)短缺困難，積極自籌資金，于201*年8月份對校本部教師辦公室進行了改建，對墻壁進行了重新粉刷，更換了新門，檢修了學(xué)生宿舍的暖氣管道，重修了教工食堂的棚壁，增添了廚房的餐具設(shè)備，新建了一處機動車停車場，新建了豬舍一棟，大大改善了學(xué)校的硬件設(shè)施。為形成融知識性、娛樂性、教育性于一體的文化氛圍，學(xué)校購置了標準的校園文化長廊展臺，結(jié)合學(xué)校開展的各種活動，定期展示教師和學(xué)生作品，激發(fā)了師生的工作學(xué)習(xí)熱情。學(xué)校重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作，主管領(lǐng)導(dǎo)、帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每日堅持衛(wèi)生檢查，并將結(jié)果納入班級考核之中，如今，我校室內(nèi)外衛(wèi)生清潔，物品登記建賬，擺放整齊，各班均設(shè)有圖書角，各班級、辦公室圖標張貼懸掛規(guī)范，能及時更新，沒有污漬破損現(xiàn)象。(自評35分)

2、實驗室設(shè)施設(shè)備與使用。學(xué)校十分重視實驗室建設(shè)，小學(xué)各校均設(shè)有科學(xué)教室，中學(xué)有物理、化學(xué)、生物實驗室各一個，實驗室器材、藥品比較齊全，能基本滿足實驗教學(xué)的要求。201*-201*學(xué)年度，學(xué)校投入資金兩萬余元，購置器材藥品，進一步完善了實驗室建設(shè)。各實驗學(xué)科教師都能按照新課程標準的要求上實驗課，實驗演示率達100%，學(xué)生分組實驗開出率超過90%。(自評25分)

3、圖書室設(shè)施設(shè)備與使用。校本部設(shè)有一體化的圖書室和閱覽室，現(xiàn)有圖書7594冊，201*年3月新購進4500冊（價值80000余元），圖書種類全，完全能滿足學(xué)生的借閱需求。閱覽室能向師生開放，師生借閱比較方便。(自評15分)

4、現(xiàn)代化信息技術(shù)。校本部有專用微機室（有電腦26臺，各辦公室12臺，共38臺），有專任信息技術(shù)教師，各班級信息課正常開課。學(xué)校有網(wǎng)站，校本部和各校點（五十家子除外）都接入了互聯(lián)網(wǎng)，極大地方便了教師查找、下載教學(xué)資源。(自評20分)

5、音體美衛(wèi)設(shè)備。校本部有專門的音體美器材庫，器材比較齊全，能滿足音、體、美課程的需求。校本部設(shè)有衛(wèi)生室，秋冬季節(jié)或感冒多發(fā)之際邀請臥風(fēng)甸子村衛(wèi)生室馬建剛醫(yī)生來校就診，為學(xué)生服務(wù)。(自評20分)

(二)常規(guī)管理。(自評220分)

6、民主管理。學(xué)校黨組織機構(gòu)健全，能定期開展活動，能發(fā)揮政治核心作用。學(xué)校群團組織機構(gòu)健全，工會、紅十字會、獨立團總支、少先隊都有專人負責(zé)。學(xué)校能定期召開班子會、教師會，政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)每學(xué)期都向師生公開，接受監(jiān)督。學(xué)校規(guī)章制度健全，各工作崗位職責(zé)明確，學(xué)校各項工作程序完備。學(xué)校的年度考核、績效考核導(dǎo)向明確，操作嚴謹，每學(xué)年的年度考核、績效考核，嚴格執(zhí)行

上級要求，制定方案，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組（領(lǐng)導(dǎo)和職工各占50%），過程資料和考核結(jié)果都張貼公布，教職工滿意度達到95%以上。(自評25分)

7、辦學(xué)行為。我校有《葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校遠景發(fā)展規(guī)劃》和《葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校年度規(guī)劃》，規(guī)劃正在分步實施中。我校有落實“一訓(xùn)三風(fēng)”的具體措施，并且取得比較不錯的效果。我們的校訓(xùn)是“勤學(xué)守紀、尊師愛校”，校風(fēng)是:“臻善臻美、日進日新”，教風(fēng)是：“博學(xué)善導(dǎo)、厚生樂教”學(xué)風(fēng)是“不做知識的奴隸，要做知識的主人”。我校高度重視行風(fēng)建設(shè)，一年來沒有發(fā)生亂收費、亂補課、亂訂資料的現(xiàn)象，教師沒有體罰或變相體罰的行為。學(xué)校積極開展標準化村小創(chuàng)建活動，各村小學(xué)房屋設(shè)施沒有安全隱患，各校教師比較充足，各校基本都有院墻，桌凳達到標準，有操場、有廁所、有旗桿旗臺，有校牌和班牌，有圖書角和常用的體育活動器材，辦公經(jīng)費正逐漸向村小傾斜。我校各班級人數(shù)都沒有超過教體局控制的班額。我校嚴格執(zhí)行招生計劃，沒有違規(guī)招生行為。(自評55分)

8、安全管理。學(xué)校認真落實通遼市《學(xué)校安全管理細則》，“三防”工作落實到位。學(xué)校成立了以劉志華校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請葦蓮蘇公安派出所所長寶建華擔(dān)任我校法制副校長，各項安全制度健全，分工明確，措施得力。學(xué)校執(zhí)行安全管理責(zé)任制和重大事故上報制度，學(xué)校和各村小校長、各部門負責(zé)人及教職工層層簽訂了《安全責(zé)任狀》，學(xué)校有各類事故應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期能組織一次安全應(yīng)急演練。校本部實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時在校值班。學(xué)生放假時已杜絕農(nóng)用車接送現(xiàn)象，對校外住宿生的監(jiān)管也比較到位。學(xué)校重視安全教育工作，每兩周安排一節(jié)安全教育課，由兼職教師任課。凡是重大的學(xué)生集會（如運動會）學(xué)校都制定切實可行的安

全防護措施，學(xué)生的活動場所、器械沒有事故隱患。學(xué)校的宿舍、微機室備有滅火器，學(xué)生宿舍通道有紅外線監(jiān)控器和安全疏散標志，女生宿舍裝有報警器，安全設(shè)施設(shè)備比較齊全。(自評40分)

9、學(xué)籍管理。我校嚴格執(zhí)行教體局學(xué)生學(xué)籍管理制度，學(xué)生轉(zhuǎn)休復(fù)學(xué)手續(xù)齊全，在籍學(xué)生花名冊、學(xué)生流動情況統(tǒng)計表、花名冊齊全。班主任每學(xué)期末能及時如實完整填寫學(xué)籍。學(xué)校有控輟保學(xué)制度，學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟責(zé)任狀，學(xué)生輟學(xué)率逐年降低�！叭龤垺眱和�入學(xué)率達到規(guī)定要求。(自評20分)

10、檔案管理。各部門負責(zé)人每學(xué)\u67

一次，工作人員每學(xué)期進行一次身體體檢。食堂管理規(guī)范，飲食衛(wèi)生，飯菜可口，每頓兩菜、飯量管夠，師生比較滿意。食堂由學(xué)校自己經(jīng)營，成本核算，賬目清楚。學(xué)校小賣部有經(jīng)營執(zhí)照，沒有過期和“三無”食品，主管領(lǐng)導(dǎo)每周都深入小賣部檢查。學(xué)生宿舍管理嚴格，生活教師午休晚休在崗，每天都要查宿，宿舍日志能及時記載。學(xué)生宿舍空氣流通，物品擺放規(guī)范整齊，衛(wèi)生條件大大改觀。(自評30分)

14、兩個基地建設(shè)。學(xué)校加強校田管理，以合理的價格承包出去，并將承包費用于補助困難學(xué)生和改善教職工、寄宿生生活。學(xué)校在本學(xué)年新建豬舍五間，利用學(xué)生的剩菜剩飯喂養(yǎng)肥豬，進而改善寄宿師生的生活。(自評15分)

(三)隊伍建設(shè)。(自評105分)

15、干部隊伍。學(xué)校班子成員勤政、團結(jié)，工作能力強。學(xué)校落實了領(lǐng)導(dǎo)包班包科工作制度。學(xué)校主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，每周能參與1次教研活動，領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格執(zhí)行教體局關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聽評課制度，聽課的數(shù)量和質(zhì)量都達到或超過規(guī)定要求，聽課后能及時與授課教師進行溝通反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持學(xué)習(xí)，能做到有計劃、有筆記，有幾名班子成員在市級以上刊物上發(fā)表了文章。(自評40分)

16、師資隊伍。學(xué)校堅決落實《奈曼旗中小學(xué)教師隊伍管理暫行規(guī)定》，建立了教師評價制度，每學(xué)年能對教師進行一次發(fā)展性評價�！吨行�學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》執(zhí)行到位，效果明顯。學(xué)校建立了師德檔案。學(xué)校按要求組織教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，能按計劃做好教師的全員培訓(xùn)工作（201*年遠程培訓(xùn)全部合格），學(xué)校注重校本培訓(xùn)，建立師徒結(jié)對制度，各項資料比較完備。學(xué)校重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和使用，能積極組織參加上級主管部門開展的各項業(yè)務(wù)活動。

積極落實《奈曼旗中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達標工作實施方案》和《葦蓮蘇學(xué)區(qū)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達標工作實施方案》，扎實開展教師基本功達標訓(xùn)練，為教師購買字帖，并于上學(xué)期組織開展了教師教學(xué)基本功比賽活動，促進了教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校每學(xué)年都訂閱業(yè)務(wù)方面刊物、專業(yè)書籍，能滿足教師教學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需求，學(xué)校有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校和書香校園的的具體規(guī)劃。(自評65分)

(四)教育教學(xué)工作。(自評465分)

17、德育管理。學(xué)校注重德育隊伍建設(shè)和培訓(xùn)，政教處印發(fā)《班主任學(xué)習(xí)資料匯編》，以提高班主任的管理水平。學(xué)校初步形成了政教處（團支部、少先隊、學(xué)生會）班主任學(xué)科教師三級教育形式，努力構(gòu)建學(xué)校家庭社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校充分發(fā)揮團隊組織的作用，通過開展每月一次的主題德育活動，形成良好的育人氛圍，本學(xué)年組織開展了“燭光頌”主題系列活動、“感恩”演講比賽等活動，效果明顯。學(xué)校為了認真落實《守則》、《規(guī)范》，開展了“文明班級”、“先進班集體”和“班集體建設(shè)示范班”的評選活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)校風(fēng)；我校長期開展《弟子規(guī)》的系列學(xué)習(xí)活動，促進了學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的形成。我校有留守生、學(xué)困生、問題生花名冊，有學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施和計劃，并開展了學(xué)困生經(jīng)驗交流會。學(xué)校關(guān)心學(xué)生的心理健康，將《心理發(fā)展》列入課程表，由兼職教師上課。學(xué)校有心理咨詢室，有一名教師已取得國家級心理咨詢師證書。政教處每學(xué)期組織召開兩次班主任經(jīng)驗交流會或德育經(jīng)驗交流會，推廣德育成果。學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生沒有違法犯罪行為。(自評55分)

18、課程管理。我校按國家課程標準和內(nèi)蒙古課程設(shè)置表安排了課程表，開全了課程，開足了課時，要求教師嚴格按課程表上課，教

師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準。學(xué)校有冬夏兩季作息時間表，每學(xué)期能按周或按月安排教育教學(xué)工作，任課教師能按學(xué)科實際制定科學(xué)規(guī)范的教學(xué)進度表，并能實際工作中得到落實。學(xué)校努力開發(fā)校本課程和校外課程資源。(自評10分)

19、教學(xué)常規(guī)管理。根據(jù)《奈曼旗中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，我校制定了《葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校教學(xué)常規(guī)》、《葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校常規(guī)管理評價方案》和《葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校教學(xué)人員平時工作考核細則》。學(xué)校注重過程性控考核，每月進行一次全面檢查，召開一次工作例會，將發(fā)現(xiàn)的問題進行通報和分析，并提出改進措施。(自評55分)

20、教研管理。學(xué)校十分重視教研工作，我校根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)校的實際劃分了語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、地生五個教研組。學(xué)期初各組長根據(jù)《學(xué)校教學(xué)教研工作計劃》及《教研組活動方案》制定本組教研活動計劃安排并及時上交。每月保證一次教研活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包教研組并堅持參加每次活動指導(dǎo)工作。各組教研活動扎實有效，能結(jié)合我校教學(xué)實際，及時解決教師教學(xué)中存在的問題。學(xué)校注重加強教師的備課管理，學(xué)校有《學(xué)課標、說教材、繪制知識樹活動方案》，學(xué)校要求教師每月完成一篇教學(xué)反思或教學(xué)案例，學(xué)校每學(xué)期組織一次教師優(yōu)秀教案評選活動，以此提升教師的備課能力和質(zhì)量。學(xué)校有《雙結(jié)對活動方案》，積極開展校際教研，于11月11日和12月9日分別爭取奈曼二中和四小送課上門及業(yè)務(wù)講座活動，為我校教師提供觀摩、討論、交流、學(xué)習(xí)的機會。學(xué)校大力實施課堂教學(xué)改革，積極開展實效課堂創(chuàng)建活動，平時教師認真學(xué)習(xí)《實效課堂操作規(guī)程》，教務(wù)處組織開展了實效課堂摸底檢測活動和評比活動，效果顯著。本年度我校有六名教師的論文在評比中獲獎。學(xué)校積極探索網(wǎng)上教研，利用遠程培訓(xùn)工作室（校本部教師都建有工作室、教務(wù)處成立葦蓮蘇

學(xué)區(qū)中心校教師工作團隊）與全國名師、專家進行交流，大大開闊了視野。(自評120分)

21、素質(zhì)教育。學(xué)校落實“一校一品”的要求，根據(jù)學(xué)生興趣特長成立了美術(shù)活動小組，組建了學(xué)校鼓號隊，美術(shù)小組由周有娣老師負責(zé)，鼓號隊有要楊寶華老師負責(zé)，美術(shù)小組定期為學(xué)校畫展提供作品。學(xué)校充分利用《中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告書》對學(xué)生進行評價。學(xué)校深入落實“33211”工程，每學(xué)年堅持舉行一次校園藝術(shù)節(jié)和田徑運動會。（自評45分）

22、教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《奈曼旗教體局教育質(zhì)量提高年實施方案》，制定了《葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校教學(xué)質(zhì)量提高年實施方案》，方案具體，措施得力。學(xué)校建立《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試報告書制度，體育教師每學(xué)期能組織學(xué)生進行體育測試，并及時上傳相關(guān)數(shù)據(jù)。學(xué)校提出“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展”的口號，加強管理，認真實踐，樹立新形象，建樹新業(yè)績，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的新進展、新突破。在201*年中考中，我�？既胍恢�10人，實驗中學(xué)38人，送入職高10人，升學(xué)率達到83%以上；在201*年12月份全旗抽考中，我校的思品、歷史、物理學(xué)科進入前六名，有四個學(xué)科平均分超過了全旗平均分。學(xué)校還積極組織學(xué)生參加了語文、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科全國知識競賽，并有多人獲獎。學(xué)校還積極組織學(xué)生參加計算機競賽，本年度共有80人參加競賽，在全旗中參賽人數(shù)最多，且多人獲獎。201*年我校有6人去奈曼職專學(xué)習(xí)，達到10%（上級）的要求。（自評180分）

(五)教育教學(xué)特色。（自評10分）

學(xué)校積極探索個性化發(fā)展的路子，在實施素質(zhì)教育、教學(xué)研究、德育工作方面形成一定特色，效果明顯。

1、校本部每天安排10分鐘時間讓學(xué)生練習(xí)鋼筆字，班主任現(xiàn)場指導(dǎo)，此項活動一直堅持，效果較好。學(xué)校每周安排一節(jié)閱讀課，由語文教師指導(dǎo)，意在增加學(xué)生的閱讀量。我校每位學(xué)生都必備一項體育鍛煉器材，課下時間堅持練習(xí)，意在提高學(xué)生身體素質(zhì)。

2、充分利用中國教教師網(wǎng)，校本部大部分教師都有工作室，學(xué)期初的各類計劃、學(xué)期末的各類總結(jié)、論文、案例以及平時每月的教學(xué)反思都以日志的形式傳到工作室中。

3、校本部開展“班集體建設(shè)示范班”評選活動，根據(jù)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，政教處編印了《葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，并發(fā)放給學(xué)生，人手一本，每月利用一次班會課進行學(xué)習(xí)，起到良好的效果。四、存在問題剖析及改進措施。

通過這次自評，我們也看到了學(xué)校存在的不足，下決心進行盡快的整改。

1、學(xué)校缺乏校史展室，沒有學(xué)校歷史檔案資料。盡快搜集學(xué)校歷史沿革資料，完善校史檔案，設(shè)立校史展室。

2、學(xué)校目前有兩個網(wǎng)站（原中學(xué)網(wǎng)站），應(yīng)該進行整合，并加強維護和利用。合并兩個網(wǎng)站，加強網(wǎng)站建設(shè)，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。

3、學(xué)校的衛(wèi)生室缺乏必要的藥品，應(yīng)配備專職校醫(yī)。積極爭取當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門支持，完善衛(wèi)生室設(shè)備。心理咨詢室設(shè)備不足，應(yīng)盡快添置一些必備的設(shè)施。

4、標準化村小建設(shè)還應(yīng)加強，西二十家子小學(xué)沒有院墻，部分學(xué)校教師緊張，工作量過大。學(xué)校將辦公經(jīng)費向村小傾斜，加大硬件建設(shè)力度，籌集資金，為二十家子小學(xué)建圍墻。

5、學(xué)校有檔案資料室，但缺乏專門管理人員。做過的一些工作，

缺乏當(dāng)時保存檔案資料，造成個別檔案不全。學(xué)校在師資許可的條件下，將設(shè)置專職的檔案員，加強檔案建設(shè)，學(xué)校要求教職工干在平時，絕不拖延；檔案建在平時，決不補辦。

6、學(xué)校的兩個“基地建設(shè)”還應(yīng)進一步加強。學(xué)校打算建立蔬菜種植基地，供給學(xué)校食堂需求。

7、教師隊伍建設(shè)有待加強，整體教學(xué)水平急需提高。學(xué)校正在著手完善有關(guān)制度，加大“四項”力度，全力提升教學(xué)管理水平：一是加大教研員指導(dǎo)力度，邀請旗教研室教研員到我校進行實地指導(dǎo)。二是加大教師學(xué)習(xí)力度。包括教育理念學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)提高學(xué)習(xí)，廣泛開展學(xué)習(xí)成果展示匯報活動。三是加大教研力度。每學(xué)期每位教師都要上一至兩次公開課，把教師互聽互評、切磋研討作為持續(xù)性王作。強化成果意識，推廣成功經(jīng)驗。四是加大檢查力度。對學(xué)校各項制度執(zhí)行情況進行檢查，不折不扣的落到實處。責(zé)任到人，嚴明獎懲。以促進此項工作轉(zhuǎn)變。

8、現(xiàn)代教育設(shè)備不足，教師現(xiàn)代教育技術(shù)不高。學(xué)校正在努力改善辦學(xué)條件，加大對教育技術(shù)不熟練教師的培訓(xùn)，盡快適應(yīng)新課程的需要。

9、學(xué)校要加大《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)和檢查力度，并及時整理過程資料，建設(shè)師德檔案。

總的自評結(jié)果如下：學(xué)校自評915分。其中，(一)辦學(xué)條件，115分；(二)常規(guī)管理220分；(三)隊伍建設(shè)105分；(四)教育教學(xué)工作465分；(五)教育教學(xué)特色10分。本年度，我校沒有發(fā)生重大的安全責(zé)任事故，在職人員沒有出現(xiàn)違法行為。

嚴格的說，自評只是在校內(nèi)看自己，難免存在認識上的膚淺或偏差，懇請領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，指導(dǎo)我們把工作做得更扎實。我們將

進一步改進工作作風(fēng)，腳踏實地、不遺余力地抓好教育教學(xué)常規(guī)工作，在教育教學(xué)等工作上邁上新臺階。我們相信，有上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，有當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅χС�，有我們�(nèi)�體師生的共同努力，葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校一定會越辦越好。

葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校

201*年4月25日

友情提示：本文中關(guān)于《督導(dǎo)評估自評報告2》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，督導(dǎo)評估自評報告2：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《督導(dǎo)評估自評報告2》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/700665.html

• 上一篇：電表改裝實驗報告樣本
• 下一篇：201*年初級中學(xué)督導(dǎo)自評報告 精典范文