包裝設(shè)計(jì)工作總結(jié)
工作總結(jié)
時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。
一.融進(jìn)大家庭
來公司前我曾無數(shù)次的設(shè)想---我會(huì)遇到什么樣的同事和領(lǐng)導(dǎo)?他們?nèi)菀紫嗵巻幔课乙趺醋霾拍茏尭嗳私蛹{我呢越想得多一顆心就越惴惴不安。終于帶著憧憬、興奮和些許來自未知的忐忑,我走上了崗位,也就是這天,之前我所有的猜想設(shè)想都被推翻,我們的***以一種陽光、熱情、包容、涵納的企業(yè)氛圍和氣息,一下讓我覺得和集體親密融洽。
清晰地記得201*年11月16號(hào)是我正式報(bào)到的第一天,正趕上公司緊鑼密鼓的在籌備“新年晚會(huì)”,更有幸被我們***這個(gè)熱心的大集體和同事拉去參加節(jié)目的參演,讓我能通過一次次的排練及演出,更多的與大家接觸更快的被大家認(rèn)識(shí)更好的融進(jìn)這個(gè)大家庭!一次次的排練一次次的演出,更拉近了同事之間及領(lǐng)導(dǎo)和同事間的關(guān)系,在這里我的心里總是熱熱的,我為能加入這樣的集體而自豪!
二.工作的開展及學(xué)習(xí)
雖然籌備年會(huì),大家的工作時(shí)間都被占用不少,但是和所有同事一樣,在緊張排練的同時(shí)工作一樣有序的完成。首先了解掌握本公司歷年來的包裝設(shè)計(jì)風(fēng)格和現(xiàn)有產(chǎn)品的包裝風(fēng)格,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),參考包裝市場(chǎng)信息,掌握包裝行業(yè)現(xiàn)有的設(shè)計(jì)風(fēng)格。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我的工作經(jīng)驗(yàn)日漸提高。進(jìn)公司前公司曾以“牛初乳”的包裝設(shè)計(jì)對(duì)我進(jìn)行過考核,進(jìn)入崗位后,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我提出了更高的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)理念的要求,并指導(dǎo)我,要多看國(guó)外經(jīng)典的包裝設(shè)計(jì),從中汲取其成功的因素和設(shè)計(jì)理念來豐富自己的思想和見識(shí),更要不拘一格突破思維進(jìn)行創(chuàng)新,提高設(shè)計(jì)的檔次。帶著這些實(shí)際可行的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),我開始了全新的“牛初乳”包裝設(shè)計(jì)。
為了武裝頭腦,我更積極的在網(wǎng)上查閱關(guān)于包裝的相關(guān)資料,并在“視覺中國(guó)”“站酷”“中國(guó)包裝設(shè)計(jì)網(wǎng)”等知名設(shè)計(jì)網(wǎng)站,學(xué)習(xí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)手法及靈感創(chuàng)意的發(fā)掘捕捉,及時(shí)掌握最新的資訊和技術(shù),保持和設(shè)計(jì)師們的交流學(xué)習(xí)。并翻閱《包裝設(shè)計(jì)》等實(shí)用書籍,咀嚼和練習(xí)其中的設(shè)計(jì)技巧。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更注重自己用眼睛去觀察用心去體會(huì),下班及休息日我總會(huì)去商場(chǎng)、超市觀察,時(shí)刻留意好的包裝設(shè)計(jì),并對(duì)不同的包裝做對(duì)比,觀察、對(duì)比不同包裝對(duì)人們的吸引度和喜愛度,并作總結(jié)。并一遍遍的進(jìn)行構(gòu)圖及繪畫設(shè)計(jì)練習(xí)。
雖然,這次的包裝設(shè)計(jì)未被采用,讓我更深深認(rèn)識(shí)到還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。這段時(shí)間我整體提高很多,我將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取早日能有拿得出手的設(shè)計(jì)!
在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了花花牛乳業(yè)“海納百川”的胸襟,感受到了*****“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會(huì)到了******的執(zhí)著和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為***的一份子而驚喜萬分。
報(bào)告人:***
所屬部門:***
201*年2月
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包裝設(shè)計(jì)方案總結(jié)
班級(jí):34091
學(xué)號(hào):22
姓名:程萌
一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:201*年12月12號(hào)至12月15日二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):教學(xué)樓507教室
三、實(shí)訓(xùn)背景:畢業(yè)班的同學(xué)將要離開學(xué)校,請(qǐng)你給畢業(yè)班的同學(xué)做行李包裝
設(shè)計(jì)并實(shí)施包裝。
四、實(shí)訓(xùn)任務(wù):
1、分組,全班分成六個(gè)小組,每組大約六個(gè)人2、了解畢業(yè)班同學(xué)的行李包裝需求,逐一登記記錄3、之內(nèi)搞定畢業(yè)班同學(xué)行李包裝的詳細(xì)計(jì)劃4、根據(jù)包裝設(shè)計(jì)制造或指定包裝
5、實(shí)施包裝作業(yè),記錄作業(yè)過程和遇到的問題
6、找出你認(rèn)為最滿意的包裝方案,以書面形式表現(xiàn)出來7、課堂演示,教師學(xué)生共同參與評(píng)定五、實(shí)訓(xùn)目標(biāo):
掌握包裝設(shè)計(jì)流程和包裝設(shè)計(jì)需要考慮的問題、熟悉包裝制造過程、熟悉包裝活動(dòng)。
知識(shí)目標(biāo):掌握產(chǎn)品本身特性(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、結(jié)果和材質(zhì))對(duì)運(yùn)輸包
裝的要求。理解運(yùn)輸包裝性能與成本控制。
能力目標(biāo):能根據(jù)商品特點(diǎn)選用合適的包裝材質(zhì)和容器;能控制包裝成本素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;培養(yǎng)對(duì)新知識(shí)、新技
能的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力;。
六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
此次實(shí)訓(xùn)涉及到的知識(shí)點(diǎn)有:
1、商品與包裝的關(guān)系,包裝的作用;2、包裝材料的性能與選擇
3、產(chǎn)品本身特性(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、結(jié)果和材質(zhì))對(duì)運(yùn)輸包裝的要求。4、運(yùn)輸包裝性能與成本控制5、包裝標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)運(yùn)輸?shù)挠绊憽?/p>
要求:課前熟悉包裝與運(yùn)輸?shù)母拍,作用、特點(diǎn);根據(jù)包裝設(shè)計(jì)制作或定制包裝,注意包裝材料和結(jié)構(gòu)對(duì)行李的保護(hù)及影響
首先包裝作為一門綜合性學(xué)科,具有商品和藝術(shù)相結(jié)合的雙重性。包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費(fèi)心理的綜合反映,它直接影響到消費(fèi)者的購買欲。我們深信,包裝是建立產(chǎn)品與消費(fèi)者親和力的有力手段。經(jīng)濟(jì)全球化的今天,包裝與商品已融為一體。包裝作為實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值和使用價(jià)值的手段,在生產(chǎn)、流通、銷售和消費(fèi)領(lǐng)域中,發(fā)揮著極其重要的作用,是企業(yè)界、設(shè)計(jì)不得不關(guān)注的重要課題。包裝的功能是保護(hù)商品、傳達(dá)商品信息、方便使用、方便運(yùn)輸、促進(jìn)銷售、提高產(chǎn)品附加值。
包裝設(shè)計(jì)即指選用合適的包裝材料,運(yùn)用巧妙的工藝手段,為包裝商品進(jìn)行的容器結(jié)構(gòu)造型和包裝的美化裝飾設(shè)計(jì)。
一個(gè)好的包裝設(shè)計(jì)不僅美觀實(shí)用、經(jīng)濟(jì)合理還能給顧客一種眼前一亮的感覺;而包裝的強(qiáng)烈的色彩能勾起顧客的購買欲望,從而促進(jìn)銷售、提高效益。包裝的主要作用有二:其一是保護(hù)產(chǎn)品;其二是美化和宣傳產(chǎn)品。包裝設(shè)計(jì)的基本任務(wù)是科學(xué)地、經(jīng)濟(jì)地完成產(chǎn)品包裝的造型、結(jié)構(gòu)和裝潢設(shè)計(jì)。(1)包裝造型設(shè)計(jì)包裝造型設(shè)計(jì)又稱形體設(shè)計(jì),大多指包裝容器的造型。它運(yùn)用美學(xué)原則,通過形態(tài)、色彩等因素的變化,將具有包裝功能和外觀美的包裝容器造型,以視覺形式表現(xiàn)出來。包裝容器必須能可靠地保護(hù)產(chǎn)品,必須有優(yōu)良的外觀,還需具有相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)性等。(2)包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是從包裝的保護(hù)性、方便性、復(fù)用性等基本功能和生產(chǎn)實(shí)際條件出發(fā),依據(jù)科學(xué)原理對(duì)包裝的外部和內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行具體考慮而得的設(shè)計(jì)。一個(gè)優(yōu)良的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),應(yīng)當(dāng)以有效地保護(hù)商品為首要功能;其次應(yīng)考慮使用,攜帶、陳列、裝運(yùn)等的方便性;還要盡量考慮能重復(fù)利用,能顯示內(nèi)裝物等功能。(3)包裝裝潢設(shè)計(jì)
包裝裝潢設(shè)計(jì)是以圖案、文字、色彩、浮雕等藝術(shù)形式,突出產(chǎn)品的特色和形象,力求造型精巧、圖案新穎、色彩明朗、文字鮮明,裝飾和美化產(chǎn)品,以促進(jìn)產(chǎn)品的銷售。包裝裝潢是一門綜合性科學(xué),既是一門實(shí)用美術(shù),又是一門工程技術(shù),我們最終選擇的顏色是藍(lán)黑色,給人一種結(jié)實(shí)、穩(wěn)重的感覺。而我們的商標(biāo)選擇了我們團(tuán)隊(duì)的口號(hào)”我們的隊(duì)員、創(chuàng)造非凡!”以藝術(shù)字的形式在包裝外表上展示出來,達(dá)到宣傳的作用!七、總結(jié)
首先非常感謝學(xué)老師和同學(xué)們對(duì)我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中的指導(dǎo)和教誨,讓我們能夠在遇到問題的時(shí)候得到更加準(zhǔn)確的解答;在與同學(xué)進(jìn)行溝通時(shí)候能夠?qū)⒆约旱南敕ê蛣e人的進(jìn)行交流、探討,從而獲得更多的知識(shí)或者對(duì)這個(gè)問題有了更加全面的認(rèn)識(shí)。
其次我覺得實(shí)訓(xùn)是以小組形式進(jìn)行的,可以培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。以前都是一個(gè)小組成員在講解幻燈片,而此次實(shí)訓(xùn)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起面對(duì),對(duì)于別的團(tuán)隊(duì)所提出的問題和疑惑,我們能夠以一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起去面對(duì)。不僅保證了實(shí)訓(xùn)我們能夠獲得很對(duì)知識(shí),對(duì)培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)也非常有幫助,每個(gè)人在進(jìn)行完這次實(shí)訓(xùn)之后,都有了一種非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。對(duì)今后我們步入社會(huì)上了一堂非常有意義的課。我們的知識(shí)也在此次實(shí)訓(xùn)中得到的補(bǔ)充。以前學(xué)習(xí)的知識(shí)只是書面上的理論,而這次實(shí)訓(xùn)將我們所學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐完美的結(jié)合在一起,讓我們能夠站在部長(zhǎng)或者總經(jīng)理的角度去考慮問題,為我們今后在社會(huì)上立足鑒定了基礎(chǔ),留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我們?cè)谠O(shè)計(jì)方案的時(shí)候存在一點(diǎn)問題。比如包裝設(shè)計(jì)的商標(biāo)這個(gè)問題我們有想到,但我們的能力有限還有待提高所以結(jié)果還是沒有設(shè)計(jì)出來,導(dǎo)致我們的設(shè)計(jì)方案存在瑕疵。但我們不會(huì)放棄,因?yàn)槿松緛砭褪且粋(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,爭(zhēng)取在工作中做到完美。
對(duì)于實(shí)訓(xùn)的結(jié)果。我們可以看出來每一個(gè)小組的設(shè)計(jì)方案都是精心設(shè)計(jì)的,但每個(gè)小組都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);蛟S是因?yàn)閷?shí)訓(xùn)時(shí)間比較短、或許是因?yàn)槲覀儗?duì)實(shí)踐還做得不夠好,結(jié)果使我們的最后展示有點(diǎn)遺憾,但我們不會(huì)氣餒的,因?yàn)槲覀冇凶孕盼覀儠?huì)在以后的工作中做到更加完美。針對(duì)我們的缺點(diǎn)我們要銘記,在以后的工作中我們要努力使自己在這方面做到更加完美,而對(duì)于優(yōu)點(diǎn)我們要積極借鑒其他小組的優(yōu)點(diǎn),最后使自己變得更加完美。最后對(duì)我感觸最深的一句話是:“我的同學(xué)、創(chuàng)造非凡!”我相信只要我們懷揣夢(mèng)想,不懈的努力,我們未來就會(huì)充滿希望。
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