七月份學(xué)習(xí)總結(jié)與計劃

七月份學(xué)習(xí)總結(jié)與計劃在期末考試之前，面對要到來的高三，我居然充滿了向往，向往

那種每天可以不顧一切只投身于學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)與精神狀態(tài)，向往那種不需要理會周圍人的態(tài)度一門心思只去學(xué)習(xí)的生活模式，我也曾想象過自己的高三生活，想象自己也可以成為一個只心懷高考，并為之拼盡全力的人，也曾經(jīng)為自己定下了看似很具體的學(xué)習(xí)計劃，規(guī)定每天要做多少多少題，每天某個時段我要學(xué)些什么，但當(dāng)我真正在猝不及防中成為了一名高三學(xué)生，卻發(fā)現(xiàn)想象中的世界與我的現(xiàn)實生活有太大的偏差。通過這一個多月的學(xué)習(xí)，我對于自身，對于高三，對于

高考有以下幾點感受與體會。

1、學(xué)習(xí)的方向與目的對學(xué)習(xí)狀態(tài)有至關(guān)重要的影響。以前我總認(rèn)為對于我們這種窮鄉(xiāng)僻壤里的學(xué)生考個差不多的學(xué)校就可以了，也沒有樹立一個我要上某名校的遠(yuǎn)大志愿，但今年看到有學(xué)姐們被頂尖學(xué)校錄取，心中不為之所動是不可能的，同時在去參加辯論賽的過程中，談到一些像郝白婷，李嬌嬌等左中歷史上極其優(yōu)秀的學(xué)生們的故事，心中不僅僅有像偶像一樣的崇拜，也希望自己能夠幸運的成為以后的學(xué)生和老師們驕傲，所以我認(rèn)為在目前高考形勢十分有利的情況下，應(yīng)該把握機會，為自己規(guī)劃一個更優(yōu)秀的人生。人生目標(biāo)為人生價值的實現(xiàn)有導(dǎo)向性作用，所以在這一年里我為自己定下了“一路向北”的目標(biāo)，并準(zhǔn)備以此作為高三這一年奮斗的動力與基礎(chǔ)。我想，首先樹立一個也許可以成為現(xiàn)實的理想作為激勵，是有一定意義的。

2、在學(xué)習(xí)中要講究方法，同時要學(xué)會調(diào)節(jié)。升入高三，我們的代課老師有了一定的調(diào)整。對于老師，我的想法是，每一位老師都有不同的特點與自身獨特的方法，都有能力教好學(xué)生，我們學(xué)生的任務(wù)就是摸索老師的教學(xué)特點，并找到與自身特點的平衡點，把自己納入老師的教學(xué)體系中去。所以我一向?qū)τ趽Q老師沒有反感或不情愿。目前我們處在高三第一輪復(fù)習(xí)階段，我認(rèn)為夯實基礎(chǔ)是一切的基礎(chǔ)和前提。在過去的這個月里，我覺得自己在很多方面還不夠到位。首先對于一些比較感興趣的科目可以不厭其煩的一直去看，去做練習(xí)，想讓自己有更高的能力去征服更高水平的問題，但對于一切興趣不濃厚的課程，心理上存在應(yīng)付心理，缺乏主動性，這一點在以后要重點改進。其次我覺得對知識的重復(fù)復(fù)習(xí)很重要，雖然一個月的時間很短，但復(fù)習(xí)過的內(nèi)容卻不少，在復(fù)習(xí)某一部分知識的時候，也許覺得這一部分已經(jīng)沒有什么遺留問題了，但過一段時間就發(fā)現(xiàn)很多東西忘得速度令人可怕，所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中要不斷復(fù)習(xí)，重復(fù)復(fù)習(xí)，做好總結(jié)，夯實基礎(chǔ)。最后學(xué)習(xí)中的對自身身體，心理的調(diào)節(jié)也很重要。我常常感覺如果某天狀態(tài)特別好，就特別有干勁，一天精力旺盛到不僅在課堂上十分集中在課下繼續(xù)干下去都不覺得累，這時身邊的同學(xué)就會開玩笑的說我打了雞血了。但有時狀態(tài)特別不好，到了學(xué)校書都不想翻，看到老師就覺得麻煩，這時學(xué)習(xí)的效率特別低，所以在高三調(diào)節(jié)自己處于一個永葆生機的狀態(tài)也非常有意義。所以后來我特別喜歡在規(guī)定時間去玩乒乓球，即使出一身臭汗，累到不想走回家，也是一種釋放，也是一種調(diào)節(jié)，到再次投入學(xué)習(xí)時，就會充滿力量。

3、學(xué)習(xí)要有毅力，要有信心�？吹揭黄�文章叫《學(xué)習(xí)第一名的六大習(xí)慣》，其中第一條就是過心理關(guān)。堅信自己一定能成功，一定會超過現(xiàn)有的第一，包括現(xiàn)在已經(jīng)是第一的自己。我想我過去的學(xué)習(xí)生活十分缺乏對第一名的追求欲，總覺得差不多就可以，但沒有追求就沒有進步，所以我要徹底的改變自己的態(tài)度，讓生活充滿追求的激情，也許看起來是些大話，但沒有追求的欲望就沒有成功的可能。其次，我覺得我自己是一個十分缺乏耐力的人，我可以在學(xué)習(xí)的時候很專心很投入，但缺乏一直保持這種狀態(tài)的毅力，學(xué)一會就總想歇一會然后在繼續(xù)學(xué)，所以以后要著重培養(yǎng)持之以恒堅持不懈的苦行僧精神。

然后我想對接下來一段時間的學(xué)習(xí)有幾點規(guī)劃和對自己的要求。1、所有科目對高考都有同等重要的意義，克服個人興趣對學(xué)習(xí)狀態(tài)的影響。

2、學(xué)習(xí)要記賬。什么時候做錯了題，都要記下來。把每次作業(yè)中正確的題數(shù)，錯誤的題數(shù)錯誤的題都一一記錄在賬本上，吧每天學(xué)會的知識點都記錄下來，以備明天后天檢查自己是否真正掌握了知識點，不斷重復(fù)復(fù)習(xí)。

3、調(diào)整心情，調(diào)整狀態(tài)，是自己在校時間永遠(yuǎn)有充足的精力。4、只要學(xué)不死，就向死里學(xué)。逐步培養(yǎng)自己堅持、踏實、吃苦、耐勞的品質(zhì)。其實，學(xué)習(xí)就是一個修行的過程，高三就是頓悟前的黑暗，我們要向苦行僧那樣，看得更透徹，在拈花一笑間悟道。

擴展閱讀：學(xué)年計劃總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平的三個面向和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新課改理念、素質(zhì)教育的精神和省四十條規(guī)范為指針，確保學(xué)校扎實推進課程改革，加強教學(xué)精細(xì)化管理，提升全體教師執(zhí)教能力，提高課堂教學(xué)效率，加強校園文化建設(shè)，全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。力爭常規(guī)工作出新思路，重點工作樹新優(yōu)勢，教學(xué)質(zhì)量上新臺階，為學(xué)校又好又快的發(fā)展作出新貢獻。

二、工作目標(biāo)：

力爭在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，使我校的教育教學(xué)總水平上升到全鎮(zhèn)前三名！

三、工作措施與要求：

1、開全課程，開足課時，全面提高教師的課堂執(zhí)教能力，向40分鐘要質(zhì)量、向課堂要效益。教師要面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展、面向?qū)W生的終身發(fā)展。學(xué)生要學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新探索、學(xué)會合作交流。

2、制定各類教學(xué)計劃，目標(biāo)明確，科學(xué)性、可行性、實用性要強。教學(xué)計劃包括：學(xué)校教學(xué)工作計劃、學(xué)校教研工作計劃；教研組（語文、數(shù)學(xué)、英語、）工作計劃；班主任工作計劃；各學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃。各種計劃要在開學(xué)前（假期備課期間）制定完成，課時教學(xué)計劃試行先周備課。

3、建立健全各種相關(guān)規(guī)章制度，立足學(xué)校實際情況，實用性強，落實到位。規(guī)章制度包括：校本培訓(xùn)制度、常規(guī)檢查制度、上課制度、作業(yè)布置與批改制度、聽評課制度、單元達標(biāo)制度等。

教改教研立足我校實際，校本培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校編印學(xué)習(xí)選編讀本，教師學(xué)習(xí)時要把重點內(nèi)容標(biāo)畫出來，每學(xué)完一個內(nèi)容都要寫出學(xué)習(xí)心得。定期開展聽課、評課活動，聽課記錄有隨感、有簡評；學(xué)校根據(jù)教學(xué)實際，定期開展專題研討活動。

4、要嚴(yán)格上課制度，任課教師要提前1分鐘到達所教班級，及時組織學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。上課期間，任課教師要善始善終，不得隨意離開所教班級，不得隨意接打電話。學(xué)校對上課情況進行不定時檢查。不緊要和學(xué)生一起參與學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保護學(xué)生的安全。

5、規(guī)范設(shè)置各學(xué)科作業(yè)，作業(yè)量符合要求，批閱認(rèn)真、細(xì)致，有激勵性批語，反饋矯正及時。家庭作業(yè)量適當(dāng)，及時查看，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的自覺、按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、學(xué)生輔導(dǎo)要務(wù)實，輔導(dǎo)的目的性、針對性強，輔導(dǎo)方式科學(xué)、合理，能全方位（學(xué)業(yè)、思品）、多途徑（結(jié)對子、學(xué)習(xí)小組）地對學(xué)生進行輔導(dǎo)，方法多樣，形式靈活，輔導(dǎo)效果好。要建立培優(yōu)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案，做好培優(yōu)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，提高一分兩率，不讓一位學(xué)生掉隊。

四、工作安排：八月份：

1、制定各項計劃、健全各種制度、制定評價方案。2、集中校本培訓(xùn)，進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3、進行集體備課。

4、常規(guī)檢查與反饋，主要檢查各項計劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課時復(fù)備情況。九月份：

1、開全課程、開足課時、設(shè)全作業(yè)。2、成立校級興趣小組，開展興趣小組活動。3、舉行青年教師聽評課活動。

4、常規(guī)檢查匯總與反饋。主要檢查各科作業(yè)、備課情況、聽評課記錄。十月份：

1、舉行三至六年級作文大賽。2、舉行各年級書法比賽與展覽。

3、常規(guī)檢查匯總與反饋。主要檢查各科作業(yè)、備課情況。十一月：

1、各年級普通話朗讀比賽。2、校級興趣小組成果展示。

3、常規(guī)檢查匯總與反饋。主要檢查各科作業(yè)、備課情況和學(xué)生輔導(dǎo)。十二月：

1、優(yōu)秀作業(yè)展覽。2、各科聽評課活動。

3、常規(guī)檢查匯總與反饋。主要檢查各科作業(yè)、備課情況和學(xué)生輔導(dǎo)。一月份：

1、各學(xué)科期末測評。2、評選三好學(xué)生。3、進行學(xué)年工作總結(jié)。二月份：

1、制定各項計劃、健全各種制度、制定評價方案。2、集中校本培訓(xùn)，進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3、進行集體備課。

4、常規(guī)檢查與反饋，主要檢查各項計劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三月份：

1、開全課程、開足課時、設(shè)全作業(yè)。2、繼續(xù)開展校級興趣小組活動。3、舉行各科聽評課活動。

4、常規(guī)檢查匯總與反饋。主要檢查各科作業(yè)、備課情況、聽評課記錄。四月份：

1、舉行三至六年級作文大賽。2、舉行各項常規(guī)展評活動。

3、常規(guī)檢查匯總與反饋。主要檢查各科作業(yè)、備課情況。五月份：

1、慶六一文藝匯演。2、校級興趣小組成果展示。

3、常規(guī)檢查匯總與反饋。主要檢查各科作業(yè)、備課情況和學(xué)生輔導(dǎo)。六月份：

1、各年級普通話朗讀比賽。2、舉行復(fù)習(xí)課研討活動3、組織各學(xué)科期末測評。七月份：

1、進行學(xué)年工作總結(jié)。2、組織教師進行遠(yuǎn)程研修。一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市教育局的工作計劃要求，圍繞“有效教學(xué)”這個中心，突出“教育教學(xué)質(zhì)量”和提高“教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點，以強化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，著力提高教師隊伍師德水平和新課程改革實施水平，積極整合優(yōu)質(zhì)教育資源，積極提升“校本教研”和“校本培訓(xùn)”的工作力度，提升教育教學(xué)質(zhì)量

二、工作目標(biāo)

全面推進我校課堂教學(xué)質(zhì)量，努力轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，促進教師專業(yè)發(fā)展；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，保障課堂教學(xué)效益；改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；安排好五六年級優(yōu)秀學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

三、工作內(nèi)容

（一）深化課堂教學(xué)改革，大力推進課堂質(zhì)量。1.優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改革課堂教學(xué)模式

學(xué)校要把實現(xiàn)課堂教學(xué)模式根本轉(zhuǎn)變作為深化教學(xué)改革的突破口。以限制教師在課堂上單向講授的時間作為抓手，拓展學(xué)生自學(xué)、質(zhì)疑、討論和操作訓(xùn)練的時間與空間。致力于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量和教師點撥、指導(dǎo)的能力水平，傾力調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性和探究學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性。鼓勵老師總結(jié)提煉的本人富有成效的特色教學(xué)模式。

2.優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)效益

學(xué)校要引導(dǎo)教師高度重視教學(xué)設(shè)計。要求教師在教學(xué)設(shè)計時務(wù)必圍繞預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，在把握學(xué)生現(xiàn)有的知識、能力、思想、情感和學(xué)法等實際的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及課標(biāo)要求，確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)起點和標(biāo)準(zhǔn)，運用系統(tǒng)觀點和方法，將教學(xué)諸要素有序、優(yōu)化地安排，形成科學(xué)的教學(xué)方案。方案設(shè)計中的活動內(nèi)容和活動方式要體現(xiàn)讓學(xué)生主體性得到尊重、展現(xiàn)和發(fā)展的原則。

3、提升課堂教學(xué)技能，促進教師專業(yè)發(fā)展

課堂教學(xué)技能作為完成課堂教學(xué)任務(wù)，促進學(xué)生高效學(xué)習(xí)的行為方式，對于課堂教學(xué)效果產(chǎn)生直接的影響。要引導(dǎo)教師高度重視教學(xué)技能的使用，熟煉掌握課堂導(dǎo)入技能、教學(xué)語言技能、課堂問答技能、課堂討論技能、課堂板書板畫技能、課堂演示技能、學(xué)習(xí)設(shè)計技能等方面的教學(xué)技能，促進教師專業(yè)發(fā)展。

（二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強教學(xué)常規(guī)管理。１、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)，教研組長每月做好一次常規(guī)檢查。為了更好地開展常規(guī)工作，將加大常規(guī)檢查力度，對教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實行跟蹤抽查，力求通過跟蹤檢查的方法，使每一位教師都重視常規(guī)，增強自已的責(zé)任感和使命感，對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

２、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學(xué)科課程。加強課堂研究，從而切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，要效益。充分利用我校的骨干教師進行“課例研究”，探討新課程的教學(xué)新特點，新方法，新路子，新途徑，新模式。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上。

4、加強作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實行分層教學(xué)，改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)管用有效，批改及時，做到類批、點批、面批，學(xué)生間的互批相結(jié)合，教師要及時總結(jié)，及時點評，以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強對學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。

（三）、加強教研組建設(shè)，扎實開展豐富多彩的教研活動。

1.著力打造出教育教學(xué)的兩大精品成果。即打造精品教學(xué)設(shè)計，定期舉行“教學(xué)設(shè)計”（含教學(xué)導(dǎo)案、自主學(xué)案、教學(xué)課件）展示評價，對老師呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的“教學(xué)設(shè)計”進行反復(fù)的打造與篩選，使之成為“教學(xué)設(shè)計”的精品。打造精品課堂，舉辦“同課異構(gòu)”等多種形式的教學(xué)競賽，打造一批精品課，逐漸形成一系列的精品課。

2.充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)校要重點組織學(xué)習(xí)實施“質(zhì)量工程”的系列培訓(xùn)教材。用好網(wǎng)上資源，感知前沿教育理論，學(xué)習(xí)名師教學(xué)視頻，篩選優(yōu)秀教學(xué)資源，提高教學(xué)效益，提升專業(yè)素養(yǎng)。

3.繼續(xù)執(zhí)行推門聽課制度。領(lǐng)導(dǎo)聽課，并做好記錄和評議，及時向執(zhí)教教師反饋，以便及時改進，不斷提高教學(xué)水平。

（四）組織各種活動，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。1、各班結(jié)合教學(xué)活動開展朗誦、講故事等比賽，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。

2、各年級繼續(xù)抓好規(guī)范寫字書寫工作，將定期組織學(xué)生進行書法比賽。四、工作安排：九月份：

1、分課、編排課程表。

2、各科制定工作計劃，安排工作進度。3、檢查老師教案。4、檢查作業(yè)教案。十月份：

1、開展教研活動。2、集體備課。

3、對五六年級學(xué)生進行校內(nèi)三科競賽，并對優(yōu)秀生進行表彰。4、檢查作業(yè)教案。十一月份：

1、36年級學(xué)生進行作文競賽。2、六年級三科聯(lián)賽預(yù)賽。3、復(fù)習(xí)迎接期中考試。

4、期中考試。舉行校內(nèi)教師基本功大賽5、進行試卷分析。6、檢查作業(yè)教案。十二月份：

1、舉行校內(nèi)教師基本功大賽。2、組織學(xué)生進行書法比賽并進行表彰。3、組織教研活動。4、六年級三科聯(lián)賽決賽。5、檢查作業(yè)教案。201*年元月份:

1、評選出本學(xué)期的優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)。2、期末復(fù)習(xí)。3、組織期末復(fù)習(xí)。4、總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作。二月份：

1、制定各項計劃、健全各種制度、制定評價方案。2、集中校本培訓(xùn)，進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3、進行集體備課。4、常規(guī)檢查與反饋。三月份：

1、開全課程、開足課時、設(shè)全作業(yè)。2、繼續(xù)開展校級興趣小組活動。3、舉行各科聽評課活動。4、常規(guī)檢查匯總與反饋。四月份：

1、舉行三至六年級作文大賽。2、舉行各項常規(guī)展評活動。3、常規(guī)檢查匯總與反饋。五月份：

1、校級興趣小組成果展示。2、常規(guī)檢查匯總與反饋。六月份：

1、慶六一文藝匯演。

2、各年級普通話朗讀比賽。3、組織各學(xué)科期末測評。七月份：

進行學(xué)年工作總結(jié)。一學(xué)年來，我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)教研工作計劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)教研工作計劃。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點開展教研活動，加強管理，強化過程，嚴(yán)格要求，積極實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究，教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用，積極探索課改的新經(jīng)驗，新方法，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。本學(xué)年我校各項工作開展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一、強化了教師的培訓(xùn)

教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個極其重要的地位。學(xué)校積極鼓勵教師進修，還組織教師參加場教學(xué)觀摩、培訓(xùn)，讓他們開拓視野，并且在實踐中加以運用。

二、發(fā)揮各科組長的骨干作用，積極推動教學(xué)交流，提高教研水平教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，科組長是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物。學(xué)校對科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進行重新整合，進一步拓展科組活動的空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實踐切實改進課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，把新的教學(xué)評價貫穿老師的課堂教學(xué)評價中，引導(dǎo)教師改變評課方法，從而改變教學(xué)方法，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù)。

三、求真務(wù)實，加強了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初，要求每位教師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)；期末，對達到目標(biāo)的教師進行獎勵，樹立了教學(xué)榜樣，增強了教師間的競爭意識。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計劃，期末有總結(jié)，全學(xué)期有學(xué)生成績記載和試卷分析。學(xué)校分別對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科進行了專題教研，每次教研組都精心安排，合理規(guī)劃。上課前老師們都踴躍報名，積極準(zhǔn)備，大家出謀劃策，在查漏補缺，在修改教案，課后評課再交流經(jīng)驗，總結(jié)成果，提高教育教學(xué)水平，真正達到示范課的示范作用。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評課、考查，均是教學(xué)管理的一部分，本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動了課改的發(fā)展。

四、廣泛開展教學(xué)研究，提高教研質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。我們針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預(yù)期的目的。通過聽課、評課，進一步領(lǐng)會了新教材的編寫意圖，提高了駕奴課堂、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力，廣大教師積極投身于改革大潮中，大膽實踐、勇于探索，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來抓。1、更新教師課堂教學(xué)觀念。本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加新教材、新課程培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與教法，提高課堂教學(xué)水平，學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識。

2、學(xué)校通過對各班各科進行中段檢測的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學(xué)合理、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。同時舉行期中自查表彰，對有進步的班級及學(xué)生進行表彰。

五、加強學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，營造良好的競爭氛圍

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。每學(xué)期，我們都經(jīng)過充分醞釀，精心籌劃，嚴(yán)格把關(guān)，對全校語、數(shù)、英三科進行嚴(yán)格的全面期末考核，集中評卷，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一進度，保證成績的真實性、可信性。對于薄弱的水平較低的教師，成績較差的班級，及時督促，幫助他們尋找原因，進行有效調(diào)整，優(yōu)化組合，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。監(jiān)控的結(jié)果表明，各個年級語、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升，學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識比較扎實，優(yōu)秀生比較突出。同時進行認(rèn)真的質(zhì)量分析，分析錯題的原因，針對學(xué)生的知識薄弱點，提出合理有效的建議，尋找補救措施，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

一學(xué)年來，學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展，因此在各項工作中取得非常優(yōu)異的成績。一份耕耘，一分收獲，從課改實驗中取的成效，到深入課堂與老師交流探討；從培養(yǎng)學(xué)生知識技能的各項競賽，到期末檢驗教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控；從人力到物力，我們做到了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動，取得的成績有目共睹，教師們士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。

當(dāng)然，成績只能說明過去，我們再肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實現(xiàn)，今后，我們將一如既往勤勉，務(wù)實地工作，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章！

這學(xué)年來，我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，努力實踐三個代表及科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性，深入學(xué)習(xí)，堅持以人為本，推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。按教育規(guī)律辦事，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。以科研興校為先導(dǎo)，提高教師專業(yè)素質(zhì)為保證，扎扎實實地實施新課程改革。全體教職工齊心協(xié)力，教育教學(xué)工作成績顯著�，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)：

我校一直緊緊圍繞辦學(xué)理念，通過全體教師的共同努力，樹立學(xué)校良好的社會形象。

1、抓好教師隊伍師德建設(shè)，強化德育意識。

本年度重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機制，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。

2、加強家校聯(lián)系，發(fā)揮好“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的育人功能。

學(xué)校認(rèn)真辦好家長學(xué)校，有校長教導(dǎo)作常規(guī)教育行為習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)輔導(dǎo)、有班主任或家長談家教方法經(jīng)驗，一年級各班教師還為各班家長上了開放課，通過家長會，家校聯(lián)系手冊，給家長的一封信，等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，重視單親家庭、離異家庭的家庭教育工作的指導(dǎo)。此外，學(xué)校還通過做好家訪工作、做好協(xié)調(diào)聯(lián)系等形成教育合力。

二、抓好教師隊伍建設(shè)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

加強教師隊伍建設(shè)，是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，學(xué)校組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，盡可能多的提供機會讓青年教師外出聽課學(xué)習(xí)，還熱心地給青年教師搭建舞臺，提供教學(xué)實踐研究，得到了參與公開教學(xué)實踐的機會。

1、開展了“推門課”制度

為了進一步促進教師的素質(zhì)，本學(xué)期根據(jù)“推門課”制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽規(guī)定老師的課。通過聽課、反饋來促進教師課堂教學(xué)能力的進一步的提高�！巴崎T課”的繼續(xù)開展促進了教師認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高了課堂教學(xué)效率。我們開展“推門課”的一個重要目的是發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題。如：第一學(xué)期發(fā)現(xiàn)了兩位教師在課堂中對學(xué)生的評價不到位，和學(xué)生的溝通存在問題。于是我們就成立了以校長為組長的個案分析組，通過多次的聽課，對這位教師存在的問題進行反復(fù)的分析，再把結(jié)果反饋給教師，教師在接受了意見后取得了很大的進步。

2、開展了以教研組為單位的教改活動

為了更好的落實新課程，本學(xué)年開展了以教研組為單位的教改活動。目的是鼓勵教師在課堂中落實新課程理念，鼓勵教師創(chuàng)新課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)水平及教育教學(xué)質(zhì)量。3、加強校本培訓(xùn)。在新課改的新形勢下，必須逐步建立并完善以校為本的教師培訓(xùn)制度。我們在抓好通識培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，著力開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，創(chuàng)造條件，做好了“走出去，請進來”工作。通過校內(nèi)、校際間的交流教師的業(yè)務(wù)水平明顯提高。

三、學(xué)校在依法治校、規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范辦班行為中的目標(biāo)、措施和成效：

提高學(xué)校的規(guī)范化程度，是我校的工作重心之一。強力推進學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)：嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校招生行為，確保學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童的正常入學(xué)。其次是規(guī)范辦班行為。再次是加大經(jīng)費投入，實現(xiàn)學(xué)校資產(chǎn)“保值、增值”。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我校加大經(jīng)費投入，努力改善教育教學(xué)設(shè)施。

三、其它方面：

安全工作：安全工作是各項工作的重中之重，建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層簽訂責(zé)任書。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

這學(xué)期來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過學(xué)校班子及全體教師的共同努力取得了一些成績，但也有很多方面有待繼續(xù)努力，如對年輕教師的培養(yǎng)還要加大力度，各項常規(guī)工作還要做的更細(xì)更實等。我校會在新的學(xué)年里再接再厲、銳意進取、取得更大的進步。

友情提示：本文中關(guān)于《七月份學(xué)習(xí)總結(jié)與計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，七月份學(xué)習(xí)總結(jié)與計劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《七月份學(xué)習(xí)總結(jié)與計劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/702095.html

• 上一篇：穿越總結(jié)及計劃
• 下一篇：月度實習(xí)總結(jié)