潮陽恩溢學校與女企業(yè)家協(xié)會合作事宜
潮陽恩溢學校與女企業(yè)家協(xié)會合作事宜
一、活動目的:積極參與社會組織,參與社會公益事業(yè),提升企業(yè)的社會形象,形成良好的口碑效應。
二、活動總負責人:
三、活動時間:9月9日(暫定)9:30、11:30四、活動流程及分工:
1、活動聯(lián)絡員:XXX積極做好與女企業(yè)家協(xié)會的溝通工作,保持信息的無障礙流通與及時反饋,商定好活動的具體時間及流程安排。
2、準備工作:A、福利院活動準備a、物資準備(吳老師講課所需資料、視情況而定是否需要音響設備、溝通好是否可以由協(xié)會方提供兒童節(jié)目服裝)(負責人:XXX)
b、人員動員,主要集中在小學生的節(jié)目準備上面,協(xié)調好時間,給予充分的準備時間,并保證參加人數。(XXX)
c、車輛及路線準備,及時統(tǒng)計參加人數,摸清路線,找好司機。B、校內活動準備:a、搞好衛(wèi)生工作,并及時定做并拉好橫幅。b、制定接待流程,做好動員工作。
3、外宣工作:及時聯(lián)絡電視臺、報社等媒體單位做好宣傳工作。(負責人:XXX)
4、收尾工作。負責人做好總結匯報;向各單位、各人事發(fā)感謝信。
201*-9-4日
潮陽恩溢國際學校
擴展閱讀:潮陽恩溢學校201*-201*學年度第二學期期中考試七年級思想品德試題
考號座號班級姓名密七年級思想品德試題座號
一、單項選擇題(20×2分=40分)1、在校運會上,小明打破了初中男子100米的校運會記錄,在一片贊許聲中,小明登上封了領獎臺,此時,小明的心里格外激動,這是因為:①他的虛榮心得到了滿足②他的自尊心得到了滿足③他的成績得到了他人的肯定④他缺乏自制力線A、①②B、②③④C、①④D、②③2、孟子云:“人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣!,這句古詩告誡我們:①做人不可有恥辱感②不知羞恥,就永遠不會有自尊內③知恥就會失去自尊④不知恥是可恥的A、①②B、②③C、②④D、①④3、在我們的學習生活中,要真正做到尊重他人,就必須①懂得不尊重他人就不可能贏得他人的尊重②關注他人的尊嚴不③要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待他人④不做有損他人尊嚴的事A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④4、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這句名言反映了①自尊的人最看重自己的人格②一個人的高風亮節(jié)會隨著環(huán)境的變化而變化要③自尊的人不圖虛榮,拒絕沾染不良習氣④為了維護自尊,可以舍棄許多東西,但不可喪失人格,做有損人格的事A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④答5、清朝有位官員叫葉存仁,有一次一位手下趁夜色給他送禮,他嚴詞相拒,并寫下了“不畏人知畏天知”的千古警句,這表明:A、自尊的人不需要去管別人是怎樣看待自己的題B、自我承認往往比他人和社會承認更重要
潮陽恩溢學校201*-201*學年度第二學期期中考試
C、自尊的人不會做有損自己名譽、人格的事D、收禮被人知道后,有損自己的自尊
6、“我知道自己的實力,我知道自己肯定能進前三名,現在我躍進了13秒,證明了黃皮膚的中國人同樣能夠跑好短距離項目,我會告訴全世界:亞洲有我,中國有我”奧運冠
軍劉翔奪冠后激動地說,從他身上我們可以看到A、強烈的自尊B(yǎng)、堅定的自信7、有助于自信者成功的心理品質包括:
①樂觀②好奇③輕視④專注⑤激動A、①②③
B、①②④
C、①②⑤
D、③④⑤
C、頑強的意志
D、平穩(wěn)的心態(tài)
8、支撐信心最重要的杠桿是:
A、長處
B、成績
C、實力
D、自尊
9、自己輕視自己,總是認為自己不如別人,這種對自己失去信心的消極心理是:
A、高傲
B、孤僻
C、自卑
D、忌妒
10、世界著名的發(fā)明家愛迪生,在晚年對他手下的人說“不要向我建議什么,任何高明的
建議也超越不了我的思維!边@以后,他再也沒有什么重大的發(fā)明了,這一事例說明愛迪生:
A、過于自信,滋長了孤傲心理C、過于自尊,滋長了孤傲心理
B、過于自律,滋長了孤傲心理D、過于自愛,滋長了孤傲心理
11、我國著名教育家陶行知先生說:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”陶先生的這句話要求我們A、依賴自尊
B、自立自強
C、自尊自信
D、自憐自愛
12、所有自強者都有一個共同的特點,這個特點就是:
A、都有不平凡的個人經歷
B、家庭都不是很幸福
D、每個人的成長都遇到了不可逾越的鴻溝
C、為了人生的目標執(zhí)著追求13、自己的事情自己負責的前提是:
A、自立
B、自尊
C、自主
D、自強
14、自強的航標,關鍵和捷徑分別是:
A、戰(zhàn)勝自我理想揚長避短C、揚長避短戰(zhàn)勝自我理想
B、理想揚長避短
戰(zhàn)勝自我
D、理想戰(zhàn)勝自我揚長避短
15、石家莊市某小學一群父母下崗的孩子提出了這樣的口號:“父母下崗,我們自強;昂起頭,做生活的強者!彼麄兊目谔栿w現出了強烈的①自主精神
A、①②
②自強精神
③愛國精神
D、①④
④奮發(fā)進取精神
B、②③C、②④
16、當人們有了獨立的愿望,即自立的意識后,要培養(yǎng)自己的自立能力,最基本的就是要:
A、爭取做大事,以證明自己的能力
B、自己的事情自己做主
C、立足于當前的生活,學習中的問題,從小事做起D、相互幫助,相互依靠17、我們中華民族歷經滄桑而不衰,豪邁地自立于世界民族之林,是因為我們民族具有
A、不懈追求的民族精神C、自強不息的民族精神
B、敢于斗爭的民族精神D、勤勞勇敢的民族精神
18、下列能夠體現自強精神的語句有:
①自信人生二百年,會當水擊三千里②機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命③聽天由命,隨遇而安
④天生我才必有用,千金散盡還復來⑥命里有時終須有,命里無時莫強求
D、②④⑤
⑤老牛自知夕陽晚,不待揚鞭自奮蹄A、①②③
B、①④⑤
C、①③⑥
19、家喻戶曉的作家韓寒,小時候數學不及格,數學學不好,他就在寫作方面發(fā)展自己,最終走上了文學創(chuàng)作之路,他寫的《三重門》等作品深受中學生的喜愛,韓寒成功之路給我們的啟示是:
A、學不好的科目就要及時放棄B、要根據自己的長處,天賦確定自己的努力方向C、完全可以根據自己的興趣,愛好來學D、在學習上要走捷徑
20、每個人都有自己的潛能和天賦,都能有所作為,但許多人都碌碌無為,其重要原因是:A、外界的不良誘惑B、意志軟弱,不能克制自己C、天賦不高D、社會環(huán)境不好題號1234567891011121314151617181920答案二、判斷(10Χ2分=20分)
()21、古詩云:“眼前多少難甘事,自古男兒當自強”。所以自強是男生的事,女生沒有必要培養(yǎng)自強的品質。
()22、自尊與虛榮不同。自尊是對自己負責,追求的是踏實;虛榮是為自己化裝,追求的是浮華。
()23、誰能夠及早具有人生需自立的緊迫感,及早做準備,誰就能為將來自立于社會爭得主動。
()24、快樂人生三句話,那就是“太好了”“我能行”“我能幫你嗎”。()25、成功需要自信,而自尊是成功的基石。()26、自卑和自負的共同點都是高估了自己。
()27、尊重他人就是尊重自己。
()28、自尊自信的心理品質是先天就有的。()29、注意容貌的修飾,這是自尊的一種表現。
()30、對于我們的人生之旅來說,家庭和學校生活只是人生的起點。三、請你思考回答(要求簡明扼要)你能行的。12分)
31、夸夸自己,體驗自尊。請你寫出自己身上的五個優(yōu)點,并說說你的感受。
優(yōu)點一:優(yōu)點二:優(yōu)點三:優(yōu)點四:優(yōu)點五:我的感受是:四、材料分析題(28分)
32、陳志華,出生于江西省東鄉(xiāng)市的一個貧困地區(qū),1996年考入浙江省寧波大學機械系,18歲那年剛入校,父親就不幸去世,面對突如其來的災難,面對家中母親無固定收入,弟弟尚在讀高中,經濟異常艱難的困境,陳志華勇敢地挑起了學習與資助家庭的負擔。三年多來,她通過平時勤工儉學,做家教不僅解決了自己的學費和生活費用,還資助弟弟考上了北京大學。在克服生活困難的同時,她還抓緊時間努力學習,并取得了優(yōu)異成績,1998年在全國英語四級統(tǒng)考中,她以98.5分的成績獲全校第一,后來,她不僅通過了全國英語六級考試,而且還獲得了獎學金,并被授予校“十佳學生”的榮譽稱號。她不僅自立自強,還熱心為大家服務,在擔任院文藝部部長時,因工作出色受到全院師生的好評,201*年,在研究生入學考試中,她又以優(yōu)異的成績考入了浙江大學旅游管理專業(yè),現在,她已畢業(yè)分配,正開創(chuàng)者美好的未來。
(1)陳志華的事跡告訴我們一個什么道理?(4分)
(2)請聯(lián)系材料,談談陳志華具有什么精神?表現在哪些方面?(6分)
(3)這種精神對于陳志華的成功和我們的民族分別有什么作用?(8分)
(4)相信你也是一位學習和生活中的強者,請你就自己是如何提高這方面能力向你的同學提出幾條合理化建議。(10分)
4密封線內不要答題潮陽恩溢學校201*-201*學年度第二學期期中考試
七年級思想品德試卷參考答案
一、選擇題
題號1234567891011121314151617181920答案DCDACBBCCABCADCCCBBB二、判斷題
21、Х22、√23、√24、√25、Х26、Х27、√28、Х29、√30、√三、請你思考回答(要求簡明扼要)你能行的!
31、善良、溫柔、勤奮、好學、樂觀、樂于助人等(每點2分,共10分)
我的感受是,從這些優(yōu)點,我體驗到我是有價值的,為人所需的,我感到很到高興,很自豪。(2分)
四、材料分析題答案
32、(1)在我們的日常學習和生活中要逐步培養(yǎng)自立自強的能力,用自己的雙手創(chuàng)造美好
的未來。
(2)自立自強精神。表現在:在困難面前不低頭、不喪氣;自尊自愛,勇于開拓,積
極進取,志存高遠,執(zhí)著追求,樂于助人等。
(3)①對自己作用:自強是一個人活出尊嚴,活出個性,實現人生價值的必備品質;
是我們健康成長,搞好學習,將來成就事業(yè)的強大動力。
②對民族作用:自強不息是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神,正是這種精神,使中華民族歷經滄桑而不衰,備受磨難更強,豪邁地自立于世界民族之林。(4)①告別依賴思想,明確自己的責任,勇敢地承擔自己的責任,遇事有主見,能對
自己的行為負責。(即自立)。
②立足于自己的生活學習中的問題,從小事做起,積極參加社會實踐(小事做起)③樹立堅定人生理想,并為實現自己的人生理想執(zhí)著追求(即樹立理想)④勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點,改變學習生活中的不良習慣(即戰(zhàn)勝自我)⑤全面正確地認識自己,善于發(fā)揚自己的長處,避免自己的短處。(即揚長避短
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