關(guān)于學(xué)習(xí)“尋找最美孝心少年”活動(dòng)實(shí)施方案
兗州市山拖學(xué)校
關(guān)于學(xué)習(xí)“尋找最美孝心少年”活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以“做一個(gè)有孝心的人”為基點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),大力弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老助老的傳統(tǒng)美德,積極打造愛(ài)心家園,營(yíng)造濃厚的尊老、愛(ài)老、敬老、助老的社會(huì)氛圍。二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)以“尊老、愛(ài)老、敬老、助老”作為學(xué)生思想道德教育的切入口和著力點(diǎn),把中華民族“崇孝”的傳統(tǒng)美德植入到學(xué)生的大腦中,融于學(xué)校的德育體系中。蘇霍姆林斯基曾說(shuō),只有懂得愛(ài)父母的人,才會(huì)懂得愛(ài)祖國(guó)。我們要通過(guò)“孝心教育”,抓學(xué)生的愛(ài)心培養(yǎng),把學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴(kuò)大到愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的崇高境界,從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。徹底消除部分學(xué)生只知道埋頭苦讀書(shū),不關(guān)心集體和他人,厭惡勞動(dòng),不尊重老師和長(zhǎng)輩等現(xiàn)象。同時(shí),通過(guò)此次活動(dòng)還要將學(xué)生對(duì)父母、對(duì)老師的感謝與尊重內(nèi)化為發(fā)奮圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,從而掀起一股“比拼學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的學(xué)習(xí)熱潮。再者,此次活動(dòng)將進(jìn)一步輻射到家庭和社會(huì),使學(xué)生家長(zhǎng)在家里感受到子女的孝敬的同時(shí),更加孝敬自己的父母。從而,間接促使家庭和睦,提高家庭的文明程度,弘揚(yáng)家庭美德,繼而必將推動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)和社會(huì)良好風(fēng)尚的形成。三、活動(dòng)時(shí)間:
201*年11月11日---201*年11月23日四、具體活動(dòng)安排
1、通過(guò)周一“國(guó)旗下演講”,做好全校師生的宣傳工作。
2、通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)傳達(dá)上級(jí)精神,做好安排、部署、動(dòng)員工作。3、各班根據(jù)各班實(shí)際情況,組織學(xué)生在課余時(shí)間或在家直接登錄兗州教育信息網(wǎng),收看由中央電視臺(tái)主辦“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)。并撰寫(xiě)一篇觀看后的心得體會(huì)。
4、各班級(jí)召開(kāi)以“孝心”為主題的班會(huì)。組織學(xué)生搜集典型事例,講“孝心故事”。并在班級(jí)中講演、評(píng)選。五、保障措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)方案。2、高度重視,以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的孝心教育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)宣傳,學(xué)校方案下發(fā)后各位老師要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動(dòng)內(nèi)容和要求傳達(dá)到每位學(xué)生。
4、注重實(shí)效,全方位,多層次開(kāi)展此活動(dòng)。5、建立科學(xué)合理的活動(dòng)評(píng)價(jià)激勵(lì)制度。
兗州市山拖學(xué)校201*年11月
擴(kuò)展閱讀:觀看201*年《尋找最美孝心少年》實(shí)施方案
觀看201*年《尋找最美孝心少年》實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以“做一個(gè)有道德的人”為基點(diǎn),以“四好少年”為標(biāo)準(zhǔn),以體現(xiàn)“仁禮為本,孝道先行”的理念,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),大力弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老助老的傳統(tǒng)美德,積極打造愛(ài)心家園,營(yíng)造濃厚的尊老、愛(ài)老、助老的社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)安排
1、七年級(jí)將于11月25日晚上18:20到20:20分在多媒體室觀看《尋找最美孝心少年》節(jié)目。
2、八年級(jí)將于11月26日晚上18:20到20:20分在多媒體室觀看《尋找最美孝心少年》節(jié)目。
3、九年級(jí)將于11月27晚上等待。
三、活動(dòng)要求
學(xué)生觀看節(jié)目后,七、八年級(jí)學(xué)生寫(xiě)觀后感受,九年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)一篇以“尋
找最美孝心少年”為題寫(xiě)一篇觀后感。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(12月5日)中午前交XXX老師,優(yōu)秀作品分開(kāi)。
德育處
201*.11
最近,《眾里尋你“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮》在中央電視臺(tái)播出。
這次頒獎(jiǎng)的主人公有黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀看完后我們應(yīng)該怎么做呢?
友情提示:本文中關(guān)于《關(guān)于學(xué)習(xí)“尋找最美孝心少年”活動(dòng)實(shí)施方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,關(guān)于學(xué)習(xí)“尋找最美孝心少年”活動(dòng)實(shí)施方案:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。