劉圩小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)
劉圩小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)
教務(wù)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,認(rèn)真落實“規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,構(gòu)建和諧教育”的指導(dǎo)思想,在規(guī)范政教處工作和學(xué)生管理工作方面取得了顯著成效,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:一、工作措施
1、每學(xué)期開學(xué)初,組織政教處、安全辦工作人員及班主任集中學(xué)習(xí)《安徽省規(guī)范辦學(xué)40條》及市區(qū)各類規(guī)范辦學(xué)方面的文件和材料,提高所屬部門全體人員的規(guī)范辦學(xué)意識,確保一切教育教學(xué)活動不違規(guī),不違紀(jì)。
2、定期召開班主任例會,對班主任的班級管理工作進(jìn)行指導(dǎo)與要求,規(guī)范其教育行為,不體罰變相體罰學(xué)生,不亂收費,辦輔導(dǎo)班,不歧視學(xué)生諷刺挖苦學(xué)生,不公布學(xué)生成績,不按照成績進(jìn)行排位等。3、健全、規(guī)范各種班級和學(xué)生管理制度。上學(xué)期開學(xué)初,制定了《班主任工作方案》,修訂或完善《班級管理量化細(xì)則》、《劉圩小學(xué)對違紀(jì)學(xué)生的處理條例》和《小學(xué)生一日常規(guī)》,堅持班級量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。二、開展的具體工作1、開展了以“樹立文明新風(fēng)、構(gòu)建和諧校園”為主題、以“講文明話、做文明事、成文明人”為活動宗旨的“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”專題教育活動。通過活動的開展,使全體學(xué)生的整體素質(zhì)得到了全面提升,使校風(fēng)、班風(fēng)得以改觀。
2、圍繞兩大驗收進(jìn)一步規(guī)范正基礎(chǔ)工作。本學(xué)期,教育示范縣和省規(guī)復(fù)評工作牽扯了每一個教育人的精力。政教處所有人員,所有班主任在秩序維護(hù)、學(xué)生教育、衛(wèi)生打掃、應(yīng)急性工作等方面做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為兩大驗收的順利通過打下了基礎(chǔ)。
3、帶好三支隊伍。一是班主任隊伍。本學(xué)期,在減少班主任會議負(fù)擔(dān)的前提下,加大了對班主任的培訓(xùn)力度,分批組織了班主任外出學(xué)習(xí)。二是政教人員隊伍。明確了每個人員分工,實行分級部聯(lián)系班級制度,調(diào)動了每個成員的積極性。三是學(xué)生干部隊伍。經(jīng)常召開班干部會議,定期對主要班干部進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作。
4、領(lǐng)學(xué)規(guī)章制度,強(qiáng)化行為習(xí)慣落實。組織各班全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并背誦了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《劉圩小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》和《劉圩小學(xué)對違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定》,并要求班主任引導(dǎo)學(xué)生落實到日常行動當(dāng)中去。
5、舉行“學(xué)規(guī)范知識、做文明學(xué)生”知識競賽活動。開展“校園文明好少年”和“班級文明之星”評選活動。堅持每周頒發(fā)紀(jì)律和衛(wèi)生流動紅旗;堅持每月評選“文明示范班”;堅持每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體活動。各班級和全體同學(xué)熱情空前高漲,參與意識非常強(qiáng)烈,有力促進(jìn)了校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
6、注重大型活動對德育的帶動作用。
7、適時召開家長會,并成立了兩級家長委員會。
8、突出重點,加大對學(xué)生常規(guī)的管理力度。重點抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治和評比工作;重點抓好文明禮儀養(yǎng)成教育。學(xué)會使用文明用語,杜絕臟話粗話,堅決制止穿奇裝異服、化妝戴首飾、留怪發(fā)、帶手機(jī)、校內(nèi)亂騎亂放自行車現(xiàn)象。;重點抓好常規(guī)紀(jì)律的管理工作。嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、逃學(xué)等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。;重點抓好對學(xué)生的安全教育工作,注重強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在校內(nèi)外注意安全,增強(qiáng)安全意識;;重點抓好校內(nèi)亂串、搞惡作劇等嚴(yán)重影響劉圩小學(xué)聲譽(yù)的違紀(jì)行為。堅決制止敲詐勒索,打架斗毆,頂撞老師等不文明習(xí)慣的發(fā)生。;重點抓好學(xué)生心理健康教育。
三、取得主要成績
主要表現(xiàn)為九個提高:一是學(xué)生的文明素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高;二是學(xué)生的公德意識得到了進(jìn)一步提高;三是學(xué)校衛(wèi)生程度得到了進(jìn)一步提高;四是班主任管理水平得到了進(jìn)一步提高;五是老師的全員育人意識得到了進(jìn)一步提高;六是政教處人員和班主任的服務(wù)意識得到了進(jìn)一步提高;七是學(xué)生干部的管理水平得到了進(jìn)一步提高;八是學(xué)生的紀(jì)律和法制觀念得到了進(jìn)一步提高;九是學(xué)生管理的社會聲譽(yù)得到了進(jìn)一步提高。
四、存在的問題與不足
回避矛盾就是否定成績,目前學(xué)校的整體秩序雖然有了很大的改觀,但我們不可否認(rèn)在我們的校園內(nèi)仍然存在不少問題。
一是學(xué)生小規(guī)模的打架現(xiàn)象時有發(fā)生,這也在嚴(yán)重影響學(xué)。
二是不思學(xué)校形象習(xí)、不想進(jìn)教室、課間聚窩扎堆的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,尤其是六年級部分學(xué)生。
三是男女生交往不夠文雅,有失自己尊嚴(yán),早戀的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。四是吸煙現(xiàn)象又有抬頭。
五是環(huán)保意識淡薄,公德意識較差,亂扔現(xiàn)象仍然存在。六學(xué)生的文明習(xí)慣依然欠佳、文明素養(yǎng)教育等有待加強(qiáng)。五、整改措施
1、定期召開班主任工作會議,適時帶領(lǐng)班主育、愛國主義學(xué)習(xí),交流班主任工作的經(jīng)驗,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從五個方面入手:一是抓主題班會,進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,加大對問題學(xué)生的管理力度;四是溝通家庭、社會教育推動班級活動的有序開展;五是落實班級文化建設(shè)的各項要求,積極構(gòu)建班級管理特色品牌。
2、繼續(xù)堅持班級量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。
3、落實好班級管理的有關(guān)制度,公開、公正、合理、認(rèn)真第做好“優(yōu)秀集體、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)評選工作,加強(qiáng)宣傳工作,弘揚(yáng)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹立典型以榜樣引路,營造良好的班級、學(xué)校、社會的輿論氛圍。
4、加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度一是按照縣教育局新學(xué)期要求,利用兩個學(xué)期時間開展“愛護(hù)公共設(shè)施,提升文明素養(yǎng)、共建幸福新嶧城”主題教育活動。
二是利用九月份扎實開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動月”活動,強(qiáng)化文明禮儀和紀(jì)律教育。
三是堅持主題班會教育活動。利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,安全教育,感恩教育,公民意識和社會責(zé)任感教育,如何做人的教育。班會要有重點、有紀(jì)錄,充分發(fā)揮主題班會在學(xué)校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進(jìn)行巡查,并做好記錄,根據(jù)《班主任工作方案》和《班級量化細(xì)則》進(jìn)行量化考評。四是加強(qiáng)法制教育活動。通過法制專題講座、報告會、觀看法制教育片,舉辦專題班會,開辟法制教育專欄(板報)等系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識,把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。
五是開展家長委員會聯(lián)系活動,定期召開家長會,并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式,同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。搞好學(xué)校、家庭、社區(qū)的結(jié)合教育,優(yōu)化教育環(huán)境。六是開設(shè)心理健康教育和安全教育專題講座。進(jìn)行心理咨詢引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)和健全健康的人格和安全保護(hù)意識。
七是繼續(xù)開展“校園文明好少年”和“班級文明之星”評選活動。適量開展教職工文體活動。堅持每周頒發(fā)紀(jì)律和衛(wèi)生流動紅旗;堅持每月評選“文明示范班”;堅持每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體活動。
擴(kuò)展閱讀:劉圩小學(xué)政治學(xué)習(xí)小結(jié)
小學(xué)政治學(xué)習(xí)小結(jié)
深入貫徹中心校政治學(xué)習(xí)的文件精神,結(jié)合教育局的集中教育活動實施,我校在本學(xué)期學(xué)習(xí)活動期間深入學(xué)習(xí)各項法律法規(guī),全面領(lǐng)會精神實質(zhì),開展了一系列的自學(xué)和集中統(tǒng)一學(xué)習(xí).
現(xiàn)總結(jié)如下:
一、深入領(lǐng)會各種法律法規(guī)及思想,在思想上統(tǒng)一。
在組織學(xué)習(xí)的過程中,我們能夠深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《習(xí)近平在12屆全國人大一次會議上的講話》等法律法規(guī),全面領(lǐng)會,深入研究,準(zhǔn)確把握各種法律法規(guī),以便在今后能更好的開展各項工作。堅持理論聯(lián)系實際,把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來,認(rèn)真研究解決教育教學(xué)的突出問題,進(jìn)一步解放思想,干事創(chuàng)業(yè),為實現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略,建成小康社會提供好強(qiáng)大的精神動力和智力支持。二、觀點明確,堅持科學(xué)發(fā)展觀教育。
以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,體現(xiàn)了新時期我們黨的科學(xué)執(zhí)政理念。在學(xué)習(xí)中我們深刻認(rèn)識到教育亦應(yīng)以十八大全會精神為指導(dǎo),切實用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,推動教育教學(xué)工作由以外延發(fā)展為主向一內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變。自覺適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢,解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識,以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,增強(qiáng)加快發(fā)展和改革的責(zé)任感和緊迫感,在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念,面向全體學(xué)生,正視學(xué)生個體差異,尊重學(xué)生人格,張揚(yáng)學(xué)生個性,關(guān)注學(xué)生情感需要,因材施教,為每一個學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。積極推動學(xué)校教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。三、弘揚(yáng)民族精神和時代精神教育
弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè),提高建設(shè)社會主義能力的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識到應(yīng)大力弘揚(yáng)“學(xué)高為師,身正為范”和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,進(jìn)一步提高師德和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育工作,,探索加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效方法和途徑,提高思想道德教育的針對性和時效性,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。引導(dǎo)廣大師生積極參與各種建設(shè)活動,大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,把弘揚(yáng)民族精神和時代精神教育列為課堂教學(xué)的重要部分,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,開展豐富多采的教育活動,營造教育活動的濃厚氛圍。四、樹立“為民、務(wù)實、清廉”教育
在學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識到應(yīng)把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng),重實際、說實話、辦實事、求實效,堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假,努力做到風(fēng)正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好,用心把握,用心工作,用心落實。
201*-06-
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