關(guān)于老師，您讓我敬佩的作文 本文簡(jiǎn)介：

老師，您讓我敬佩初二（1）班劉雨曦老師這個(gè)稱(chēng)號(hào)想必大家并不陌生，因?yàn)樗�（她）們是我們的“家長(zhǎng)”，管教著我們，讓我們成長(zhǎng)。老師如同春雨般滋潤(rùn)著我們，如同火焰般照亮著我們。老師就是辛勤的園丁，給“花們”施肥，澆水，讓它們長(zhǎng)高。而我最喜歡的老師便是武老師。起初我對(duì)武老師非常敬佩，然后是對(duì)武老師授課的方式感

關(guān)于老師，您讓我敬佩的作文 本文內(nèi)容：

老師，您讓我敬佩

初二（1）班 劉雨曦

老師這個(gè)稱(chēng)號(hào)想必大家并不陌生，因?yàn)樗�（她）們是我們的“家長(zhǎng)”，管教著我們，讓我們成長(zhǎng)。

老師如同春雨般滋潤(rùn)著我們，如同火焰般照亮著我們。老師就是辛勤的園丁，給“花們”施肥，澆水，讓它們長(zhǎng)高。

而我最喜歡的老師便是武老師。起初我對(duì)武老師非常敬佩，然后是對(duì)武老師授課的方式感到驚艷，最后是對(duì)武老師的精神感到衷心的敬佩！

他是一個(gè)非常好的老師，既嚴(yán)格又幽默。上英語(yǔ)課時(shí)，經(jīng)常會(huì)分享一些趣事，讓我們開(kāi)懷大笑，但武老師也非常辛苦（相信所有老師都很辛苦）每天工作幾乎到十二點(diǎn)，但白天仍然精神抖擻地來(lái)給我們上課。

在英語(yǔ)限時(shí)中，我有時(shí)沒(méi)考好，但武老師會(huì)單獨(dú)找我分析成績(jī)，問(wèn)我這道題為什么錯(cuò)了，是不是還是馬虎？然后再告訴我以后該怎么做。

聽(tīng)了武老師的話(huà)，我立刻行動(dòng)了起來(lái)，但堅(jiān)持沒(méi)幾天，又把這件事拋到九霄云外去了�？赡芤�?yàn)闆](méi)時(shí)間什么的……武老師每次看到我并且叫住我時(shí)，我心慌得很，因?yàn)槲抑�道我沒(méi)完成課外作業(yè)，會(huì)被老師罵一頓。但武老師每次都鼓勵(lì)我，讓我有了自信，不再害羞，最重要的是現(xiàn)在堅(jiān)持每天積累好詞好句，堅(jiān)持背單詞。相信自己會(huì)越來(lái)越棒的！

當(dāng)我遇到麻煩或困難時(shí)，我都會(huì)跟武老師說(shuō)，他就像是我的“知心朋友”一樣。這一路上的跌跌撞撞，仿佛他都知道。而我也在努力地更上一層樓！不要辜負(fù)您對(duì)我的希望！

我敬佩您，敬佩您那工作精神，敬佩您那獨(dú)特的授課方式，敬佩您怎樣讓學(xué)生從“深淵”里走出來(lái)……

在教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝您教師節(jié)快樂(lè)，讓我們更加喜歡您。老師，您讓我敬佩！

關(guān)于老師，您讓我敬佩的作文 本文關(guān)鍵詞：讓我，作文，敬佩，老師

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