關(guān)于棒冰好誘人的作文 本文簡(jiǎn)介：

棒冰好誘人王佳怡今天語文課上，我們報(bào)成績(jī)的總時(shí)間擠進(jìn)了規(guī)定范圍。按照約定，老師應(yīng)該請(qǐng)我們吃一次棒冰。我們懷著激動(dòng)的心情左等右等，在語文老師閱讀講到一半之時(shí)，終于，助理老師抱著一大箱棒冰推門而入，把它放在了講臺(tái)桌上。許多同學(xué)興奮地大叫起來，紛紛想上前來領(lǐng)取棒冰。可老師卻“狠心地”給我們潑了桶冷水——沒

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棒冰好誘人

王 佳 怡

今天語文課上，我們報(bào)成績(jī)的總時(shí)間擠進(jìn)了規(guī)定范圍。按照約定，老師應(yīng)該請(qǐng)我們吃一次棒冰。

我們懷著激動(dòng)的心情左等右等，在語文老師閱讀講到一半之時(shí)，終于，助理老師抱著一大箱棒冰推門而入，把它放在了講臺(tái)桌上。許多同學(xué)興奮地大叫起來，紛紛想上前來領(lǐng)取棒冰�？衫蠋焻s“狠心地”給我們潑了桶冷水——沒講完閱讀不準(zhǔn)吃棒冰。“哦——”大家失望地嚎了一聲，只好無奈地坐回位子上。老師又繼續(xù)講著枯燥的閱讀題，我則呆滯地聽老師講著，心里直抱怨助理老師棒冰送得真不是時(shí)候。那箱棒冰就擺在我觸手可及之處，一伸手就能抓來吃；急得我心直癢癢。雖然隔著箱子，但我仿佛仍能感受到棒冰散發(fā)出的陣陣?yán)錃�，甜絲絲的味兒似乎已經(jīng)在舌尖排徊。我眼前好像出現(xiàn)了一根根方塊狀的棒冰，它們就像雪精靈似的，在我眼前晃動(dòng)著，誘惑著我，令我垂涎欲滴�？衫蠋煹氖謮涸谘b棒冰的箱子上，又足足講了五六分鐘，有些經(jīng)不起誘惑的人早已兩眼直勾勾地盯著講臺(tái)上的棒冰，卻又吃不了，也無心繼續(xù)聽講，無奈極了。

好不容易終于等到老師講完了，我們挨過了這段“痛苦”的時(shí)光。沒等老師下命令，大家就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)：有的屁股已經(jīng)離開了座位，有的正準(zhǔn)備往前沖，更有甚者已經(jīng)跑到棒冰前，正欲伸手去抓棒冰。可老師再一次讓大家失望了——她揮了揮手，示意大家坐好，還讓剛才“沖鋒”的兩個(gè)人最后拿棒冰，這才有條不紊地踱到棒冰前，緩緩伸出手，悠悠撕開膠帶，然后慢吞吞地說：“拿棒冰也有規(guī)矩······”大家完全崩潰了，都在座位上竊竊私語，顯然已經(jīng)如坐針氈了，座位靠走廊的同學(xué)迫不及待地轉(zhuǎn)過身來，早已做好起跑的動(dòng)作，想盡快地沖上去選棒冰。“那可不可以等吃的時(shí)候再講規(guī)則呀！”一個(gè)同學(xué)大聲喊著，全班哄堂大笑。

等啊等，等啊等，時(shí)間好像蝸牛一樣慢慢地爬著，終于老師慢條斯理地說完了，這才允許第一批同學(xué)上去領(lǐng)棒冰。大家擠在棒冰箱旁左挑右選，一會(huì)兒拿拿綠豆口味的，一會(huì)兒拿拿巧克力口味的，不知挑選哪根比較好。過了好一會(huì)，大家才選出合心意的棒冰，迫切地撕開袋子，津津有味地吃起來。大伙兒慢慢地舔著，舍不得一口氣吃完，深怕沒有多點(diǎn)時(shí)間享受這來之不易的戰(zhàn)利品，所以，每一口吃下去，那涼意伴著絲絲的甜在心中化開來，滿足的笑容洋溢在我們臉上。

就為了一支棒冰，我們熬過了多少時(shí)間��！看來吃支棒冰這件小事也不是容易的。

關(guān)于棒冰好誘人的作文 本文關(guān)鍵詞：棒冰，作文，誘人

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