關(guān)于關(guān)于童心的作文：擁抱自然的童心的作文 本文簡(jiǎn)介：

擁抱自然的童心覃瑤輕輕地，拂去粘在身上的蟲(chóng)兒。不知為何，春天已吹響復(fù)蘇的號(hào)角，萬(wàn)物皆生機(jī)勃勃。就連往日嬌羞的風(fēng)兒也大了些許。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，風(fēng)兒牽起我的手，邀我與她一同沉醉。我有些怕生，只是怯懦懦地將手抽回。風(fēng)兒不灰心，輕柔的挑起我胡亂搭在肩上的發(fā)絲，輕輕地吹起歷經(jīng)滄桑的落葉送到我身旁。饒是我再

關(guān)于關(guān)于童心的作文：擁抱自然的童心的作文 本文內(nèi)容：

擁抱自然的童心

覃 瑤

輕輕地，拂去粘在身上的蟲(chóng)兒。

不知為何，春天已吹響復(fù)蘇的號(hào)角，萬(wàn)物皆生機(jī)勃勃。就連往日嬌羞的風(fēng)兒也大了些許。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，風(fēng)兒牽起我的手，邀我與她一同沉醉。我有些怕生，只是怯懦懦地將手抽回。風(fēng)兒不灰心，輕柔的挑起我胡亂搭在肩上的發(fā)絲，輕輕地吹起歷經(jīng)滄桑的落葉送到我身旁。饒是我再矜持，再沉默，也敵不過(guò)那顆童心隱隱作祟。我拾起欲飄的風(fēng)箏，順著他的心思，一甩手，送他與風(fēng)獨(dú)舞去了。我拉住風(fēng)箏線，看那鳥(niǎo)兒形狀的風(fēng)箏在風(fēng)中飛翔。我扯扯線，想讓他載著我的夢(mèng)想，童心一起放飛。風(fēng)兒不似原先那般放縱，竟溫柔地與風(fēng)箏舞著，跳著。最后飛向幸福的終點(diǎn)。

雨中的夏天，纏著蟬兒久久不散的回音，繞著瓜果濃而不膩的清香。那雨絲也同往日不一，有點(diǎn)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是被神妃仙子拉長(zhǎng)般。又有絲冰冰涼涼，完全不受太陽(yáng)的熱情影響。我揣著那顆熱切的童心，披上綠油油的雨衣，踏上了那條通往雨的石子路。我毫不猶豫的，讓雨絲劃過(guò)我的臉龐，有種幸福的感覺(jué)。雨絲舞在雨衣上，似是不疲倦的，打轉(zhuǎn)，打轉(zhuǎn)......

我忍不住開(kāi)始踩那些坑坑洼洼的小水坑了。許是穿著雨鞋，絲毫不怕泥濘濺到腿上。我踩下去時(shí)，有種說(shuō)不出的快感，像是在宣泄一天的勞累感。一個(gè)，兩個(gè)......似乎怎么都感覺(jué)不到累。這感覺(jué)是奇特也是令人著迷的，水坑里的水飛濺出來(lái)，灑滿我的全身，但是因?yàn)橛昃叩年P(guān)系我都感覺(jué)不到難受，反而清清涼涼的感覺(jué)令人停不下來(lái)。

秋天的花，終是玩著玩著，幻為了最美的一場(chǎng)回憶。

偏生那些小野花，有著不敗的魅力。她們竟能熬過(guò)夏日的炎炎，反成為最耀眼的花。我看似平靜地走向她們，實(shí)則早已被童趣沖昏了頭腦。不敢大聲呼吸，恐驚擾了這片圣地；不想大聲呼喚，怕嚇著了嬌弱的花。我躺在這圣地上，花香送走了我的憂愁，吹散了我的哀傷......

手一抓，便碰到柔軟的一株蒲公英。她是那么小巧，令我神往。嘟起嘴唇，輕輕一撇，那蒲公英的瓣兒便不知徘徊在哪個(gè)路口了。不需要太多表情，只需瞇上眼，從丹田運(yùn)出氣來(lái)，再吹向那小蒲公英。小蒲公英仿佛受到了指令，開(kāi)始了自己的征程，毫無(wú)畏懼的飄向遠(yuǎn)方，開(kāi)始屬于自己的任務(wù)。那小巧柔軟的身軀可不能小瞧了，它可是背負(fù)了相當(dāng)大的使命呢！雖然搖搖欲墜隨風(fēng)飄搖，卻還是有模有樣的扶搖向前。

冬天的燈兒，捅破了黑夜的寧?kù)o。白雪兒靜立旁邊，竟有種傲視群芳的感覺(jué)。似乎是童心未泯，我竟和一群不到我腰身的孩子打鬧起來(lái)。我輕輕地推出球，一只腳在前面，一只腳在后面，很認(rèn)真地掄了一圈，向一個(gè)孩子扔去。那孩子到不介意，調(diào)皮一笑，也向我扔來(lái).......

我的童心與那四季相擁......

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