10級13班評議小組工作總結(jié)

評議小組工作總結(jié)

一、評議小組成員

李俊昊、王新、畢司興、管文敏、楊守鑫、陳昭、韓佳孝

二、評議小組成員產(chǎn)生方式

201*年春季，專門召開班會，由全班同學(xué)民主評議投票產(chǎn)生除李俊昊（組長）王新（副組長）畢司興（記分員）之外的四名評議小組同學(xué)，包括兩名舍長管文敏（泓五201）、楊守鑫（浩園15#114）和兩名普通同學(xué)陳昭、韓佳孝。投票結(jié)果現(xiàn)場統(tǒng)計、公布，全部參加人員同意評選結(jié)果。

三、評議小組工作及責(zé)任

1、負(fù)責(zé)班級所有同學(xué)日常行為積分加減的評定。

每兩周全體評議小組成員開會總結(jié)兩周內(nèi)每個同學(xué)的加減情況。嚴(yán)格按照加減分規(guī)則對同學(xué)的行為做出評定，堅持公開、公正、公平的原則。每次的加減分結(jié)果由副班長通過飛信通告大家。2、負(fù)責(zé)每年一度的助學(xué)金評定。本次助學(xué)金評議的結(jié)果為：

國家勵志獎學(xué)金（5000）曲揚國家助學(xué)金一檔（201*）李娜、邵黎明國家助學(xué)金二檔（3000）方強

國家助學(xué)金三檔（4000）林繼紅、馮藝本次助學(xué)金評議過程為：

1）201*年9月26日生活委員張宇群發(fā)飛信，通知想申請國家助學(xué)金的同學(xué)（所有同學(xué)均可申請）寫好申請于10月7日下午上交。

2）10月7日下午，共上交12份助學(xué)金申請，分別是林繼紅、馮藝、李娜、王明慧、趙田田、孫雪瑞、曲揚、方強、邵黎明、惠宗亮、李俊昊、張軍3）10月7日19：00評議小組召開助學(xué)金評議會議。由張宇主持，會議流程為：小組成員審議申請集體提煉總結(jié)每份申請舉手表決將12名同學(xué)分檔生活委員公布結(jié)果全體評議小組成員簽名。分檔結(jié)果：特別貧困（林繼紅、方強）；中等貧困（李娜、馮藝、邵黎明、惠宗亮、趙田田、曲揚、王明慧）；一般貧困（李俊昊、張軍、孫雪瑞）4）10月8日中午評議初步結(jié)果上交年級辦5）10月8日下午評議小組參照上學(xué)期助學(xué)金獲得情況以及國家勵志獎學(xué)金對助學(xué)金名單做出最后調(diào)整。調(diào)整結(jié)果為：

國家勵志獎學(xué)金（5000）曲揚（理由：貧困生；學(xué)習(xí)成績班級第2名）國家助學(xué)金三檔（4000）林繼紅、李娜國家助學(xué)金二檔（3000）馮藝、方強國家助學(xué)金一檔（201*）邵黎明、惠宗亮

（補充：由于方強去年曾獲得過三檔助學(xué)金，故今年將他評為二檔，曲揚為國家勵志獎學(xué)金候選人，故將惠宗亮定為一檔候選人，其他四位同學(xué)上學(xué)年均未獲得過國家助學(xué)金，本學(xué)年評議小組投票決定將他們定為助學(xué)金候選人）

四、評議小組日后工作計劃1、進(jìn)一步強化每兩周一次評議小組會的規(guī)范流程，定為班級常規(guī)活動。2、每次評議小組會，成員除匯報同學(xué)加減分情況外，要向所有成員匯報近期觀察到的同學(xué)變化與情況。以便班委對全班總體動向的掌握，好的勢頭要鼓勵保持，不好的事情要防患于未然。

3、為增強成員對班級內(nèi)同學(xué)的了解，除班級活動評以小組成員要積極參加外，還要深入同學(xué)與他們交流，了解他們，幫助他們。

4、繼續(xù)堅持每次會議結(jié)果由副班長記錄并通知所有同學(xué)。

5、為豐富大家課余生活和對班級、年級、學(xué)校組織的活動的積極性，評議小組妥善運用加分的方法調(diào)動大家參與活動的熱情。評議章程中有記錄的按照記錄加減分，暫時沒有的由評議小組開會時討論解決。

10

級13班

李俊昊

201*、10、

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10漢語言班助學(xué)金評定工作總結(jié)

經(jīng)過評估小組的評估，201*級漢語言文學(xué)班的助學(xué)金評定工作已完成,在評議過程中，我班評議小組嚴(yán)格按照評定標(biāo)準(zhǔn)，對每一份申請書和申請表，進(jìn)行評議，最終擬定名單，現(xiàn)將評議工作總結(jié)如下：一、評議標(biāo)準(zhǔn)

此次評議嚴(yán)格按照助學(xué)金評議管理辦法進(jìn)行，評議小組經(jīng)過廣泛征求同學(xué)們的意見，擬出本次獎助學(xué)金評定細(xì)則。

助學(xué)金評審過程中，同樣采取了對申請人所寫申請資料及相關(guān)證明逐一進(jìn)行核對的方法。申請資料從以下幾方面逐一進(jìn)行。

（1）、來自貧困地區(qū)及低保家庭者（2）、來自單親家庭者

（3）、家庭主要成員已失去勞動力者（4）、凡家庭供養(yǎng)多子女讀書者（5）、家庭贍養(yǎng)多位老人負(fù)擔(dān)較重者

同等條件下，優(yōu)先考慮，家庭月收入較低，學(xué)習(xí)努力，品德優(yōu)秀，生活儉樸的同學(xué)。二、評定流程

（1）由班委部分成員及公選學(xué)生代表組成評議小組，評議小組首先廣泛征求同學(xué)意見擬定出此次助學(xué)金評定細(xì)則并在全班征求意見，經(jīng)評議小組通過最終確定此次評議細(xì)則。

（2）評議小組成員

班委：童永龍、趙毅航、邵安、康雪賓、錢森。

學(xué)生代表：韓東霖、劉天琪、黃伊茹、楊馥瑜。（3）評定過程

評定共分為三輪篩選，分別為：

1、第一輪。學(xué)生提交申請資料，班級公選。

2、第二輪。評議小組對第一輪公選出的結(jié)果進(jìn)行審核確定無誤后，按照評議細(xì)則評定出第二輪名單。

3、第三輪篩選。首先對第二輪名單進(jìn)行復(fù)審，通過以下方式：（1）評議申請學(xué)生的思想品德

（2）核對申請學(xué)生的申請資料（3）評議申請學(xué)生成績及平時表現(xiàn)最終擬定資助同學(xué)名單。

評定過程中遵循以下幾條基本規(guī)則：1、評議小組人員全部通過2、公開、公平、公正

3、成績及平時表現(xiàn)只作參考標(biāo)準(zhǔn)，評定過程中，根據(jù)申請人的真實申請材料為準(zhǔn)，最后將評定的名單公示，并征求全班同學(xué)的意見。三、評定結(jié)果

最終擬定楊冬梅、徐亮、韓巧妙、楊曉燕等十八名學(xué)生獲得國家助學(xué)金。

我們的目的是切實把這項工作做好做深入，真正發(fā)揮出助學(xué)金的勵志效果，調(diào)動起受助學(xué)生的積極性。

二一一年十月二十七日

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