關于勞動周的勞動總結
關于勞動周的勞動總結
學校在這學期開展了勞動周活動。勞動周似乎是我們學校的一大特色,很早就聽說學校有勞動周,也一直期盼著勞動周,因為覺得勞動周意味著不用上課,是非常的輕松。可是當為期七天的勞動結束后,我對勞動周有了新的認識。但這段時光卻給我留下了深刻印象,有著不少深刻的體會!我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時,為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,一個個被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環(huán)境,只為營造一個美麗整潔的校園。
勞動周的第一天,我們一大早便早早來到03幢宿舍樓報道,在經(jīng)過宿管阿姨的介紹和分工后,我們各自被分派了任務。因為第一天工作,還是比較興奮的,于是就巡視了一下,不看不知道,一看嚇了一跳,垃圾成堆,而且臭氣熏天,沒有辦法,只得打掃,因為第一天,也不熟悉,而且打掃走廊樓梯的工作與打掃宿舍衛(wèi)生工作還是有點不一樣的。經(jīng)過兩個小時的工作,我們終于完成了,第一天下來感覺還是有點累的。到了第二天,我們就有所適應了,上午和下午的工作都按時完成了。
可能所有的同學都有這種體會,打掃后的校園非常整潔,在這種環(huán)境里會感覺很舒服?傻酵砩,樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下,我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙!在勞動期間,我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便,對這種不文明行為深惡痛絕,并督促自己改正,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
從第三天開始,也就的周一我們每天除了打掃衛(wèi)生以外,還要每天按時到教室負責檢查學生行為規(guī)范,包括檢查學生“是否帶早餐進入教室,是否穿拖鞋進入教室和遲到人數(shù)”。在接下來的幾天里,我們就按照這樣的任務每天檢查和打掃衛(wèi)生。到了第六天,我們上午依舊是那幾樣事情,到了下午,拿起抹布擦起了樓梯扶手和窗戶玻璃,并打掃了樓梯里哪些不被重視的地方,掃出了一堆垃圾,又累又臟。與之相并的是最后一天,這一天是我們勞動周最累的一天,因為是最后一天,所以阿姨對我們的要求比以前也高出了不少,我們也能夠理解。所以一絲不茍,終于在三點半的時候完成了任務,這也意味著勞動周結束了。
這是一次成功的勞動實踐活動。我們小組衷心感謝學校為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,我們學到了很多。這對我們來說是一次極佳的鍛煉。對于這一周的勞動,我覺得不僅鍛煉了我們,也讓我們學到了一些東西。我從中學到了尊重他人的勞動成果,懂得了換位思考,因為當我在工作的時候,看到走廊里和樓梯上隨意丟棄的垃圾,我是多么痛恨那些人啊。那些隨意丟棄垃圾的人,不僅增加了我們的工作的負擔,也是對我們勞動成果的不尊重。然而就在我痛恨那些人的時候,我想起了我,我曾經(jīng)也隨意丟棄過垃圾,我所痛恨的也包括我。我也體驗了換位思考,感受了扮演不同角色的感受,我深有體會。
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勞動周總結
為期一周的勞動實踐課很快就結束了,忙碌而充實的七天時間充滿了辛苦的汗水和勞累的怨聲,當然也有收獲了很多歡聲笑語和同學老師間的深厚情誼,構成了我們大學三年又一幅難以忘懷的畫卷。可以說這一周對于我們零九級旅游班來說意義重大,同時,對于整個經(jīng)管系來說,也是意義非凡的。在這一周里,指導老師們和后勤的阿姨不辭辛勞的檢查指導我們的工作。我們深深知道,這對于我們不僅是一次能力的挑戰(zhàn),更是學校對我們班級的信任,正像勞動周動員會上,系老師為我們鼓舞士氣時所講的那樣你們是一個團結的集體,任何困難都是不存在的!而我們也就是懷抱著這樣的信念,鼓足了最大的勇氣,堅定了所有人信心,開始了服務校園,鍛煉自身的一周。
勞動周第一天,大家的情緒都很高漲,面對分配的各項任務,都以極大的熱情予以接受,沒有人抱怨,也沒有人推脫,只聽見歡笑聲在校園的各個角落此起彼伏。有的同學舉著扒葉子的竹扒子笑說感覺好象回到了家里,很是親切。也有的同學從城市里一路走來,從沒有見過此類農具,更不用說懂得如何使用了,在這個時候,指導老師和有過勞動經(jīng)驗的同學就會主動告訴他們怎樣使用才會既簡便又得力,并親身示范,整個過程中充滿了溫暖的情誼和相互間的關懷。雖然我們打掃的是學院三四幢宿舍樓外圍,區(qū)域面積不是很大,但是蓊蓊郁郁的小樹林里的垃圾也為勞動平添了幾分難度。男生似乎總是不那么愛干凈,有的甚至在我們一邊打掃,他們一邊往樓下扔,我被礦泉水砸過,被水淋過,心里的委屈自然像泉涌一般,但是我們都還是不辭辛苦的堅守在崗位上,不抱怨,盡心盡力的做好自己的本職工作。
整整一個星期,我們和指導的阿姨呆在一起,她告訴我們如果打掃好了就可以在樹林后看書休息,她是真的為我們照想。不僅如此,在交流中阿姨還表露出了對于我們的殷切關心,記得她說,你們都是那么年輕的年紀,是該闖一下的年紀,說不定一闖什么都有了!雖然是平實的語言,但真情實意字字盡顯。
勞動周固然是艱苦的,但同學們在艱苦勞動中發(fā)揚出來的樂觀積極的精神卻是非常難能可貴的.勞動周不僅鍛煉了我們的身心,更增近了彼此間的情意,加深了相互之際間的了解,也讓我們知道了后勤的阿姨每一天的辛勤,對這個校園也多了一份認識,一種責任。當看到一組的成員在完成自己的任務后主動幫助其他成員做事,就會有一股難以言表的感動涌上心頭。
的確,我們的手指是握鋼筆的手指,但這樣的手,同樣也可以在泥土和枯枝敗葉里創(chuàng)造一個輝煌。在這以后,我們可以說,我們的指甲里有土,但我們的心卻比任何時候都明亮,我們在勞動中了解了自然,了解了生活,在勞動中,我們增進了友誼,團結得愈來愈緊密!
勞動周心得
老師們把學校作為我們勞動實踐的場所,讓我們參與勞動,在學院勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的校園分區(qū)域勞動,啟發(fā)了我們在勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在對三四幢宿舍樓打掃的過程中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、盡責地鉆樹林,走小巷。雖然我們滿頭大汗,滿身塵土,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感和責任感。而這種自豪感、責任感不是在學校普通的日常學習里能夠體會到的。
學院的勞動周實踐活動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心學院衛(wèi)生環(huán)境的。參加學院勞動周的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體勞動周,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的學院公共勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀增強了自我責任感,能在自己的負責區(qū)域盡心盡力的做到最好。勞動周同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學院的勞動周實踐教育課程提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。也讓我們更加明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
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