201*學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)部工作總結(jié)

201*學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)部工作總結(jié)

近年來，隨著大量信息設(shè)備配置到學(xué)校，為學(xué)校各領(lǐng)域工作提供了硬件和信息化環(huán)境的設(shè)備支持，學(xué)校各項工作依賴信息化程度越來越高。在多年的數(shù)字化實驗中，學(xué)校大力建設(shè)各類信息化平臺，積極整合信息化資源，不斷提升信息技術(shù)與課程的整合度，使學(xué)校整體信息化水平得到了大幅度提升�，F(xiàn)將信息技術(shù)部在本學(xué)期學(xué)校整體發(fā)展中，所承擔(dān)的任務(wù)，所取得的成效，做如下總結(jié)。

一、加強對教育信息化硬件環(huán)境建設(shè)的有效投入，持續(xù)優(yōu)化信息化基礎(chǔ)建設(shè)，構(gòu)建真正促進(jìn)教育教學(xué)的信息化硬件支持體系。

1、認(rèn)真研究信息化發(fā)展趨勢，系統(tǒng)梳理當(dāng)前學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，針對性設(shè)計中長期信息化環(huán)境建設(shè)藍(lán)圖，有計劃分步實施。

（1）針對我校信息設(shè)備配置工作起步較早、設(shè)備老化的問題，加強設(shè)備更新需求性分析，有計劃分步更新相關(guān)設(shè)施設(shè)備，保障教育教學(xué)一線工作的有效開展。

（2）針對“一校三區(qū)”辦學(xué)均衡，以及當(dāng)前僅有莘松校區(qū)建有數(shù)字化遠(yuǎn)程教室和學(xué)生電視臺演播室等地剛性需求，做了有計劃申報，擬在另兩個校區(qū)建設(shè)數(shù)字化遠(yuǎn)程教室和學(xué)生電視臺。

2、加強對未來信息化發(fā)展趨勢的展望和理解，仔細(xì)分析學(xué)校教育教學(xué)應(yīng)用需求，適度超前配置中高端信息設(shè)備，促成攝影攝像等基礎(chǔ)設(shè)備向?qū)�業(yè)化更新，以滿足不斷提升教育信息化服務(wù)的支持力度和工作品質(zhì)地需求。

3、做好經(jīng)費分析預(yù)算，根據(jù)上級部門關(guān)于采購要求規(guī)范、合理、高效采購和配置。

4、根據(jù)數(shù)字化實驗校向數(shù)字化示范校提升的要求，對校園整體信息化環(huán)境建設(shè)進(jìn)行系統(tǒng)架構(gòu)，對校園開放式終端的建設(shè)加大力度。

5、根據(jù)無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢，加大了校園無線覆蓋程度。為進(jìn)一步的信息化應(yīng)用做準(zhǔn)備（電子書包等）

二、加強對教育教學(xué)工作的需求性研究，持續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺設(shè)計開發(fā)，不斷優(yōu)化校園信息化軟環(huán)境，使信息化應(yīng)用更加貼近教育教學(xué)工作，不斷提升整合度。

1、對著學(xué)校規(guī)模的持續(xù)擴大，學(xué)生數(shù)量大規(guī)模逐漸遞升，學(xué)生對基于網(wǎng)絡(luò)平臺的信息技術(shù)應(yīng)用需求、信息技術(shù)素養(yǎng)和能力不斷提升，部門依托學(xué)校網(wǎng)站框架建成了容學(xué)生自主學(xué)習(xí)、成長過程呈現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)交流互動等為一體的學(xué)生成長空間，為每一位實小學(xué)生提供有效的空間進(jìn)行自主管理。

2、結(jié)合近期試行的教師發(fā)展性考核評價工作，考慮教師過程中的自主管理，計劃將已有的教師專業(yè)成長平臺進(jìn)行優(yōu)化，建成交互性更強的教師發(fā)展自主管理平臺。

3、根據(jù)“一校三區(qū)”辦學(xué)的特點以及學(xué)校管理的復(fù)雜性，建成了更加高效的網(wǎng)絡(luò)互動留言開放式公共平臺，通過網(wǎng)絡(luò)方式替代傳統(tǒng)的白板留言功能，提高校區(qū)間、部門間信息溝通時效，促進(jìn)學(xué)校工作效率的整體提升。4、根據(jù)之前班級網(wǎng)站學(xué)生和家長參與度不高的特點，將班級網(wǎng)站進(jìn)行整體架構(gòu)上的設(shè)計和修改，在技術(shù)上允許家長和學(xué)生自主參與到班級網(wǎng)站的建設(shè)中來。

三、優(yōu)化制度設(shè)計，加強機制建設(shè)，不斷提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用能力，不斷提升對信息化應(yīng)用的效率。

1、添置、收集各類教學(xué)光盤資料，對教學(xué)素材、多媒體資源、科普資料等加大集中采購力度。

2、利用網(wǎng)絡(luò)下載教學(xué)資料。組織骨干教師瀏覽并下載國內(nèi)外各大教育網(wǎng)站的有用的資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

3、鼓勵教師、學(xué)生積極自制教學(xué)輔助軟件，即根據(jù)教育教學(xué)的需要，制作適合課堂教學(xué)的輔助課件供學(xué)生學(xué)習(xí)。只有師生人人都成為數(shù)字化的主人，才有可能形成豐富的教學(xué)資源，并且能在數(shù)字化積累的過程中，培養(yǎng)了一支數(shù)字化建設(shè)的隊伍。在已初步建立了音像、多媒體課件、教學(xué)軟件等教學(xué)資源庫的基礎(chǔ)上，全面梳理、完善，使之成為內(nèi)容豐富的教學(xué)資源庫；通過學(xué)校門戶網(wǎng)站發(fā)布并供教師使用。

4、通過制度建設(shè)，形成工作機制，按學(xué)期和年段積極搜集教師在各級各類教學(xué)評優(yōu)過程中形成的教學(xué)設(shè)計、多媒體課件、教學(xué)重建等優(yōu)質(zhì)資源充實已有的課程資源庫資源，使已有的庫框架形成豐富的資源體系。

四、加快信息技術(shù)人員培養(yǎng)，不斷提升管理意識和技術(shù)能力，形成一支善于管理、技術(shù)全面、服務(wù)優(yōu)良的信息技術(shù)工作團(tuán)隊。

1、主動提升服務(wù)品質(zhì)和技術(shù)水平，深化信息技術(shù)部門團(tuán)隊專業(yè)特色打造。

進(jìn)一步深化信息技術(shù)部門特色的打造，強化部門成員各類信息素養(yǎng)和專業(yè)能力的提升，強調(diào)對各類專業(yè)技術(shù)人員的在專業(yè)成長上的支持和培養(yǎng)，搭建各級各類學(xué)習(xí)和成長平臺，打造了一支具有更強戰(zhàn)斗力的技術(shù)和服務(wù)團(tuán)隊。

（1）加強專業(yè)技術(shù)自培（攝像、攝影、圖像處理、影視編輯、網(wǎng)站應(yīng)用、課件開發(fā)、平臺搭建、硬件管理和維護(hù)等）

（2）服務(wù)意識和能力的自我要求要進(jìn)一步提高，通過教師反饋方式對部門成員的服務(wù)質(zhì)量和能力也要有數(shù)據(jù)跟蹤和資料積累。

（3）條線工作落實中處理好“管”和“理”，加強工作的條例性。2、從教育教學(xué)實際需求思考教師信息技術(shù)培訓(xùn)

（1）教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，應(yīng)以教師實際教育教學(xué)工作為出發(fā)點，在實際工作中確實用得上的，信息技術(shù)部重點思考了針對性的開展培訓(xùn)和指導(dǎo)；對教師日常教育教學(xué)工作作用不大的，僅只停留于教師個人業(yè)余愛好方面的技術(shù)提升，信息技術(shù)部沒有作為重點落實培訓(xùn)工作，由教師自身通過自學(xué)的方式完成。

（2）根據(jù)以上所述，信息技術(shù)部在教師培訓(xùn)方式上采用了統(tǒng)分結(jié)合的方式開展靈活多變的培訓(xùn)和指導(dǎo)，對于共性需求，信息技術(shù)部采用集中培訓(xùn)；對于教研組個性需求，通過深入教研組，圍繞具體的教學(xué)活動開展穿插培訓(xùn)；對于教師個人應(yīng)用問題，信息技術(shù)部通過實際問題解決過程中的單獨指導(dǎo)幫助教師能力提升。

（3）信息技術(shù)部重點落實以網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺提高整體辦公和應(yīng)用的技術(shù)培訓(xùn)，重點落實教師專業(yè)發(fā)展平臺使用、視頻點播系統(tǒng)應(yīng)用、學(xué)校一周工作安排交互管理系統(tǒng)使用等重要應(yīng)用平臺的培訓(xùn)工作，主要通過教師學(xué)習(xí)時間的集中式簡短學(xué)習(xí)和公文形式下發(fā)的文字說明自學(xué)方式實現(xiàn)學(xué)習(xí)。

五、加強學(xué)生團(tuán)隊建設(shè)，提升信息技術(shù)小干部隊伍的能力，提升整體學(xué)生信息素養(yǎng)，形成信息技術(shù)學(xué)生應(yīng)用的特色品牌項目。

1、系統(tǒng)梳理了信息技術(shù)部門團(tuán)隊各成員的技術(shù)優(yōu)勢與各級各類計算機競賽活動項目掛鉤，落實了學(xué)生團(tuán)隊指導(dǎo)項目和指導(dǎo)老師。

2、采用向全校招募的方式建立了學(xué)生團(tuán)隊，擴大了參與面，提高了影響力。

3、系統(tǒng)規(guī)劃，有效落實活動主題、訓(xùn)練時間等，狠抓日常，在提升學(xué)生整體信息技術(shù)應(yīng)用能力的同時，保證了各級各類各項計算機競賽的參與數(shù)量和質(zhì)量。

閔行區(qū)實驗小學(xué)信息技術(shù)部

201*年1月

擴展閱讀：201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期院廣播站技術(shù)部(個人)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期院廣播站技術(shù)部工作總結(jié)

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲，回顧走過的這一學(xué)期，廣播站走過的這一學(xué)期忙碌而緊張的路程，我們付出了很多，也收獲了很多。廣播站，與您一起成長我們盡最大的努力搜尋最有價值的咨訊，我們技術(shù)部用最真情的服務(wù)回應(yīng)最真切的期盼。

回想起自己剛加入技術(shù)部的心情還歷歷在目，是個偶然的機會我來到了這個部門，當(dāng)時還不知道這個部門的職責(zé)在哪里。通過學(xué)姐的耐心知道，我學(xué)會了廣播站儀器的使用，懂得了怎樣與播音員做良好的溝通。并來到了“一點動心”這個大家庭。通過長時間學(xué)習(xí)。也發(fā)現(xiàn)這是個非常鍛煉人的部門，需要很好的組織能力，協(xié)調(diào)能力，臨場應(yīng)變能力。我越發(fā)的熱愛這個工作。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、配合學(xué)校開展各項活動

除了平時的工作，這個學(xué)期我還協(xié)助廣播站站長和技術(shù)部部長開展了廣播站的大型聯(lián)歡會。從策劃到進(jìn)行我從中學(xué)到了很多，也得到了很大的鍛煉。策劃，征選節(jié)目，物品采購，會場布置，活動后續(xù)總結(jié)，我都認(rèn)真的參與其中。在整個活動中我得到了很大的提高。著實讓我更加熱愛這個大家庭。二、欄目設(shè)置方面

本學(xué)期我在周日的“一點動心”欄目工作。這是一個校園點歌臺欄目：每天晚上任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到學(xué)習(xí)中去。三、存在的不足

之前的我，對技術(shù)部的事情不是很了解，剛剛接手感覺很棘手，幸好有站長和部長幫助我，這學(xué)期的廣播站工作，自己感覺一學(xué)期的工作也存在許多的不足：1、由于家里有事請假。

2、在工作中也有放錯歌曲的錯誤發(fā)生四、改進(jìn)措施

針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進(jìn)的措施，將我們的工作融為一體，有效開展活動。1熟練自己的技術(shù)，更好的工作。2克服困難不無故缺勤。相信在大家的共同努力下，領(lǐng)導(dǎo)老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在天時地利人和占全的情況下，我們的廣播站技術(shù)部定會蒸蒸日上，飛黃騰達(dá)，成為長春醫(yī)學(xué)高等�？埔坏烂利惖娘L(fēng)景線。

友情提示：本文中關(guān)于《201*學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)部工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)部工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)部工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/703940.html

• 上一篇：201*-201*第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
• 下一篇：第一學(xué)期初中信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)