龍立公司環(huán)保事跡材料

環(huán)境保護工作先進單位呈報材料

洛陽市龍立辦公家具有限公司

洛陽市龍立辦公家具有限公司建于1994年，位于山色甲天下的龍門石窟風(fēng)景區(qū)東15公里、殷商故居之西、伊洛河之南、萬安山北麓，是集設(shè)計開發(fā)，生產(chǎn)制造、銷售服務(wù)為一體的花園式集團企業(yè)。公司占地24000平方米，固定資產(chǎn)3000多萬元，現(xiàn)有多功能5層綜合樓，建筑面積2400平方米，環(huán)境優(yōu)美兼休閑娛樂的龍立廣場占地面積1800平方米，布局合理的鋼架結(jié)構(gòu)生產(chǎn)車間占地16000平方米，兩條鈑金生產(chǎn)流水線由四臺數(shù)控剪板機，6臺數(shù)控液壓折彎機，16部臂式數(shù)碼點焊機，4臺多功能便攜式平板焊機和與之相配套的一流的工裝組成，兩條引進的全自動靜電噴涂流水線。公司聘有高級管理人員13名，高級工程師5名，專業(yè)技術(shù)人員188名，職工共有500多人，公司采用和國際接軌的量化管理體制及電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在全國設(shè)有30多個銷售分公司。所開發(fā)研制的檔案裝具，圖書設(shè)備，辦公設(shè)施和校用配套設(shè)備及金融保險箱等五大類200多種環(huán)保型產(chǎn)品，銷往全國30多個省市并遠銷東南亞和俄羅斯地區(qū)，首家成為出口創(chuàng)匯企業(yè)；公司榮獲國家和省市頒發(fā)的多種產(chǎn)品證書和多項榮譽，并被接納為河南省家具協(xié)會會員，中國圖書館協(xié)會會員單位，ISO9001：201*國際質(zhì)量體系認(rèn)證企業(yè)。公司榮獲河南省著名商標(biāo)，連續(xù)6年納稅過百萬企業(yè)，是消費者信得過產(chǎn)品，國家檢測中心檢測合格產(chǎn)品，連續(xù)6年市50強企

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業(yè)，捐資助教先進單位，河南省質(zhì)量管理先進單位，洛陽市鋼制家具唯一重點保護企業(yè)，河南省圖書館為壹企業(yè)理事，公司在不斷擴大規(guī)模的同時，也積極地吸納員工，由以前的幾十人到現(xiàn)在的二百多名員工，為社會的就業(yè)問題，做出了很大的貢獻，公司在騰飛的同時，也在以很大的熱情回報著社會，連續(xù)6年來每年都資助學(xué)校的建設(shè)，累計捐資超過十萬余元，其中201*年捐資六萬元整，同時公司也在為本村的各項工作提供資助，其中今年的村街修路公司就資助了人民幣六萬元整，受到了廣大師生和村民的一致好評。

我們在狠抓經(jīng)濟建設(shè)的同時，更時刻沒忘狠抓環(huán)保工作，下面把我們的環(huán)保工作總結(jié)如下：

一、組織機構(gòu)

龍立公司自成立以來，就十分重視環(huán)保工作，在人員緊張、機構(gòu)不十分健全的前提下，雖沒有成立正式的環(huán)保管理組織機構(gòu)，但也明確了由主抓后勤工作的副廠長分管環(huán)保工作。隨著企業(yè)的發(fā)展，公司于201*年3月正式成立公司環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司總經(jīng)理李遂棟同志任組長，成員由各車間、部門負(fù)責(zé)人以及技術(shù)員組成，并確定了相關(guān)職責(zé)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子每季度組織召開一次環(huán)保工作協(xié)調(diào)會，聽取環(huán)保工作匯報研究環(huán)保工作，并做出相應(yīng)部署，使我們的環(huán)保工作能夠有序進行。

二、環(huán)保規(guī)劃與規(guī)章制度

1、在對公司的污染源進行調(diào)查明確的基礎(chǔ)上，從201*年開始，我們每年都由公司環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組組織編制洛陽市龍立辦公家具

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有限公司年度環(huán)保規(guī)劃。各部門和車間有的制定了實施公司環(huán)保規(guī)劃的行動計劃，有的制定了本部門、本車間的中長期環(huán)保規(guī)劃，有的在部門工作發(fā)展規(guī)劃中專門編制了環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展篇章。

2、為深入貫徹實施國家鋼制家具產(chǎn)業(yè)有關(guān)的環(huán)保法律法規(guī)，結(jié)合我公司環(huán)境保護管理的實際，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了《洛陽市龍立辦公家具有限公司環(huán)境保護管理暫行規(guī)定》，明確了職責(zé)，規(guī)范了管理。

三、環(huán)境影響評價與“三同時”

1、企業(yè)新上的重點建設(shè)項目的環(huán)境影響評價率達到100%。與此同時，在環(huán)評質(zhì)量上，通過多次與環(huán)評單位交流、座談，提出改進意見，在保護目標(biāo)和保護重點的準(zhǔn)確性、環(huán)保措施的針對性和實用性、環(huán)境監(jiān)測監(jiān)理和管理計劃的科學(xué)性及可操作性等方面都得到明顯提高。

2、堅持環(huán)境保護從源頭抓起，“三同時”管理中特別注重了建設(shè)在設(shè)計階段和施工期的環(huán)境保護。

四、環(huán)保宣傳與培訓(xùn)

一是關(guān)于環(huán)保宣傳從1997年起，每年的環(huán)境日都采取各種形式開展環(huán)境保護宣傳活動，如張貼宣傳標(biāo)語，組織講座、座談會和交叉檢查。近幾年，在宣傳的規(guī)模和深度上又有了較大提高，從開始的中層領(lǐng)導(dǎo)到各基層班組長。二是積極配合鎮(zhèn)黨委、政府，在同行業(yè)中廣泛認(rèn)真宣傳此有環(huán)保有關(guān)政策，產(chǎn)生了積極的影響。通過以上活動的開展，我公司干部員工的資源意識、環(huán)境意環(huán)境保護意

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識和自學(xué)保護環(huán)境的意識普遍增強。三是開展了多種形式的環(huán)保培訓(xùn)，在環(huán)保培訓(xùn)方面，主要做法有：集中式培訓(xùn)和現(xiàn)場操作相結(jié)合，走出去培訓(xùn)和請進來培訓(xùn)相結(jié)合，普及性培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合。定期組織企業(yè)全體員工，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，在公司內(nèi)部形成了人人重視生產(chǎn)環(huán)境、人人理解、支持、參與環(huán)保行動的濃厚氛圍，成為龍立公司獨特的企業(yè)文化。通過各種形式的培訓(xùn)工作，切實提高了廣大干部員工的環(huán)保業(yè)務(wù)知識和技能。

五、環(huán)保工作的幾點成績1、升級設(shè)備

投資10萬元，在全鎮(zhèn)率先新上除塵、除黑煙、脫硫、脫碳一體化設(shè)備，在同行業(yè)中發(fā)揮了示范帶頭作用。

2、開展研發(fā)

每年公司拿出專項資金，開展高科技、無污染新型環(huán)保鋼制家具的研發(fā)，成為龐村鎮(zhèn)鋼制家具產(chǎn)業(yè)支持環(huán)保、參與環(huán)保的一家負(fù)責(zé)任的企業(yè)，受到了社會各界的一致好評。

3、新上生產(chǎn)線

千方百計籌措資金300多萬元，引進了一條在全國處于領(lǐng)先水平的生產(chǎn)線，該生產(chǎn)線既沒有粉塵污染，也沒有噪音污染，成為其它企業(yè)爭相效仿的榜樣。

4、綠化廠區(qū)，美化企業(yè)環(huán)境

公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視企業(yè)的綠化工作，多年來始終堅持植樹工作，企業(yè)的廠房周圍早已是綠樹成蔭。今年，我公司又投資10萬

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元，修建了30個總面積共201*多平方米的花池，使我公司的綠化率達到了43%。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)達標(biāo)排放

公司的產(chǎn)品其生產(chǎn)工藝嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，科學(xué)、合理、環(huán)保、節(jié)能，污水、廢氣、噪聲的排放經(jīng)環(huán)保部門監(jiān)測都能做到達標(biāo)排放。我公司從無環(huán)境污染事故和環(huán)境違法行為的發(fā)生。

六、今后打算

1、要有機構(gòu)、人員、工作目標(biāo)、工作經(jīng)費和賦予相應(yīng)的管理職能。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，至上而下，層層抓落實，形成能順暢運轉(zhuǎn)的管理工作體系。

3、各級領(lǐng)導(dǎo)和從事環(huán)保工作的人員，要有高度的責(zé)任感、使命感，決不能有急功近利的思想。

洛陽市龍立辦公家具有限公司

201*年1月16日

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擴展閱讀：匯報材料

讓我們的“太陽”永放光芒

桐城市石南初級中學(xué)吳義

毛澤東同志曾說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上�！蔽闯赡耆耸亲鎳�未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。未成年人的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到國家和民族的命運，高度重視對下一代的培養(yǎng)教育，努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。為進一步深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為了培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，我校全面推進素質(zhì)教育，深入開展了未成年人思想道德建設(shè)工作，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)進一步提高�，F(xiàn)將我校未成年人思想道德建設(shè)工作匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，健全組織

長期以來，我校極其重視未成年人思想道德建設(shè)，經(jīng)常性開展系列教育活動以來，始終堅持“三抓”的作法：品德從“孝親”抓起，文明從“說話”抓起，行為從“習(xí)慣”抓起。專門成立以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全長效機制，黨支部、共青團、政教處等組織緊密配合，共同開展工作，把未成年人思想道德建設(shè)的“軟任務(wù)”當(dāng)成“硬任務(wù)”來抓。深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施

綱要》；使教職工真正成為傳道授業(yè)解惑的師表，真正成為學(xué)生成長的奠基者和引路人，真正成為學(xué)生心中傳統(tǒng)美德的傳播者。人人爭做“視生如子的愛生模范、以身作則的正已模范、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻模范”。

二、強化宣傳，充分認(rèn)識加強未成年人思想道德建設(shè)的意義（一）深入開展教育思想大討論

通過學(xué)習(xí)、討論，增強教師加強未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感，牢固樹立育人為本，德育為首和注重實效的觀念。學(xué)校每學(xué)期都召開一次班主任經(jīng)驗交流會。會上，未成年人的思想道德建設(shè)是常說常新的話題，班主任老師針對未成年人的思想道德教育總是能提出新的見解和建議，這對于學(xué)校未成年人德育教育起到了極大的推動作用。組織大討論，未成年人思想道德建設(shè)怎么抓、如何抓是全校每位教職工常常思考的問題。學(xué)校要求每位教職工在學(xué)期初提出建設(shè)意見，在學(xué)期末對個人所從事的德育教育進行總結(jié)反思，形成文字。（二）營造濃厚氛圍

通過校園櫥窗、黑板報、橫幅以及廣播、征文、演講等形式，營造濃厚的加強未成年人思想道德建設(shè)的氛圍，讓全校師生認(rèn)識到加強未成年人思想道德建設(shè)的重要性。每逢重大節(jié)日，如：植樹節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等，進行“感恩”教育、環(huán)保教育、勞動光榮教育、愛國主義教育。切實加強未成年人的思想道德教育和引導(dǎo)，在校園內(nèi)形成良好的道德建設(shè)氛圍。

三、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

一是開展未成年人思想道德建設(shè)從打造育人環(huán)境入手。創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，使校園內(nèi)芳草鮮美，綠樹拂風(fēng)，書聲朗朗，琴韻悠悠。搞好校園環(huán)境建設(shè)，對校園進行綠化整飭，植樹種草，打造綠色校園。對校園綠化地帶命名，將環(huán)境保護和思想道德建設(shè)結(jié)合起來。注重校園文化長廊和教學(xué)樓、辦公樓走廊以及班級文化建設(shè)，把勵志成語、思想建設(shè)圖片文字引入校園。加大對“留守兒童之家”、“青少年心理咨詢室”、“學(xué)生課外閱覽室”、“興趣活動室”等思想道德場所的建設(shè)和使用力度。積極探索了以環(huán)境改造人、環(huán)境培育人、環(huán)境引導(dǎo)人的未成年人思想道德建設(shè)新模式。

二是每年定期由專人負(fù)責(zé)，輪流培訓(xùn)一批校園“文明禮儀之星”，由他們擔(dān)當(dāng)學(xué)�！拔拿鞫Y儀”宣傳員、講解員。每年新生入學(xué)之際，向各班輪流講解“文明禮儀”感人至深的故事。然后，組織各班分別召開文明禮儀觀摩班會，邀請部分家長、村兩委代表參加，講事實、談感受。以身邊事述禮儀，感動家長、感動社會。同時，利用板報、手抄報等校本資源媒介廣泛宣傳“禮儀”典型。學(xué)校為學(xué)生每人印發(fā)一本《禮儀手冊》，供日常學(xué)習(xí)體會。每月制定出“禮儀日”，書寫《禮儀報告》，座談“禮儀”體會。每年按“學(xué)禮儀、行禮儀、評禮儀”三步，評選出校園“禮儀之星”。通過“文明禮儀”活動的不斷開展，為未成年人思想道德建設(shè)注入了新的活力，為未成年人思想道德建設(shè)提供了更廣闊的建設(shè)天地。

三是定期舉辦家長培訓(xùn)聯(lián)誼會。向家長講授家教方法，開展“把榮辱觀念帶回家”活動。通過“致家長一封信”，宣傳學(xué)校的做法，

向家長問卷調(diào)查。每學(xué)期，學(xué)校都要召開四次以上學(xué)生家長會，老師和家長面對面交流育人心得和體會。不定期發(fā)放“致學(xué)生家長一封信”針對“德育教育”、“交通安全”、“防溺水”、“崇尚科學(xué)反對邪教”等內(nèi)容和家長交流探討。家校聯(lián)合，不斷改進育人策略。加強班主任和家長聯(lián)系，學(xué)校要求班主任每學(xué)期對每位學(xué)生的家訪不得少于五次，做好家訪札記，寫出家訪心得，對存在的問題學(xué)校、老師、家長共同解決。同時學(xué)校要求家長做到明事理、給機會、做榜樣，在關(guān)愛中培養(yǎng)孩子們的孝心，與學(xué)校共同擔(dān)負(fù)起教育責(zé)任。

家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)新模式正逐步形成。

四、立足實際，拓寬渠道，貼近生活，開展豐富多彩教育活動學(xué)校在印發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》基礎(chǔ)上，全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進一步深化，形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項內(nèi)容：

1、強調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透

學(xué)校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度,并結(jié)合近代史教育、形勢教育、國情教育進行國旗下講話，增強全校師生的愛國情感。使廣大師生充分認(rèn)識到，在當(dāng)今世界政治多極化和

經(jīng)濟全球化的大趨勢下，只有刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強，才能使祖國早日強大，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復(fù)興。

與此同時，學(xué)校抓住時事動態(tài)，以征文、歌詠、詩歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫比賽等形式，組織開展了一系列豐富多彩的活動。通過舉辦圖片展覽、黨史講座，深入開展黨史、國情學(xué)習(xí)宣傳。開展“請進來，走出去”活動，與共建單位舉行隆重的升國旗儀式；在家長學(xué)校中穿插“未成年人思想道德建設(shè)”專題內(nèi)容；邀請關(guān)工委老同志來校作革命傳統(tǒng)報告；開展“憶黨史、感黨恩”、“話改革、看成就”系列活動，進一步唱好祖國頌、改革開放頌、社會主義頌，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情，樹立為祖國繁榮昌盛而勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的遠大志向。

2、以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操

學(xué)校以班團活動課、晨會活動、品德課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。學(xué)校突出抓好了“崇尚科學(xué)、反對迷信”教育。通過開展科技教育，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，破除迷信，積極開展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動。開放微機室，有專人負(fù)責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)、正確使用網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的好助手。充分利用多媒體，聯(lián)系時政熱點，適時播放“愛國主義”、“法制思想”、“道德教育”視頻，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，使全體學(xué)生熱愛科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。

3、以未成年人思想道德建設(shè)為抓手，加強對后進生的幫扶工作

少年兒童預(yù)示著社會和國家的未來，民族的希望，但這一時期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀(jì)守法的意識性弱，有強烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學(xué)校從孩子們的自身特點出發(fā)，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》的頒布實施，學(xué)校對后進生、留守兒童，特別是品德后進生，非常重視。我們端正思想，明確職責(zé)，確立幫扶對象。事實證明，正是由于學(xué)校在后進生轉(zhuǎn)化、留守兒童幫扶工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時時有人管，堅持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無一起違紀(jì)違法的事情發(fā)生。

在這方面，學(xué)校主要抓好了以下幾點：一是開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練。開學(xué)第一周，對學(xué)生的服飾、發(fā)型、言談舉止等提出嚴(yán)格要求。讓學(xué)生每天有反思、每天有改進。通過嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練，加強了學(xué)生的組織紀(jì)律性。二是幫扶結(jié)對。加強后進生的轉(zhuǎn)化、留守兒童幫扶工作是牽一發(fā)而動全身的工作，每一名教師負(fù)責(zé)一名幫教學(xué)生，將各班后進生、留守兒童的幫教工作落實到人，通過促膝談心，促使其進步。三是提高法制宣傳力度。全校學(xué)生在教導(dǎo)處、政教處的組織下通過召開主題班會、出黑板報、開展知識競賽、聽講座、看錄象等形式強化法律意識，提高了遵紀(jì)守法的自覺性。通過普法教育，抓好師生的普法學(xué)法工作，深入開展走成年人法律宣傳教育活動，利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，并組織學(xué)生參觀法制教育圖書展，參加法律、法規(guī)知識竟賽等

活動，進一步增強學(xué)生的法律、法規(guī)意識。同時學(xué)校聘請法制人員為我校法制副校長，采取“以案說法”等學(xué)生易于接受的方式開展生動活潑的法制教育。

4、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

我們結(jié)合學(xué)校實際情況，將行為規(guī)范教育作為未成年人思想道德建設(shè)的起點，常抓常新。今年，我們以學(xué)習(xí)、落實新的《中小學(xué)守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處、政教處要求全體學(xué)生人人熟知，并組織這方面的知識競賽，筆試、口試與行為情境演示相結(jié)合，要求學(xué)生對照《規(guī)范》制定個人計劃和班級文明公約。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開展了“三項行為規(guī)范達標(biāo)評比”活動和“班級、學(xué)校達標(biāo)生”的評比活動。我們將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護校值班制度和安全制度，黑板報、衛(wèi)生的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過學(xué)校宣傳櫥窗及時予以反饋公布落實情況和評比結(jié)果。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得我校學(xué)生的文明程度大幅度提高。

5、以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂，進一步增強育人的科學(xué)性

在新形勢下，育人的方式方法也要求不斷地改進和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人認(rèn)識到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教

育有機結(jié)合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。為此，學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個有效載體，著重抓好以下幾方面：（1）以班團活動為主渠道，營造校園文化，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個有效載體，以班團隊活動為主渠道，營造文化，創(chuàng)建氛圍。以興趣活動小組為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校的實際，開展了多種多樣的讀書活動。學(xué)校免費發(fā)放《〈中華經(jīng)典誦讀〉讀本》，每周五下午的第四節(jié)活動課，學(xué)校集中開展“誦讀經(jīng)典”思想教育活動。讀經(jīng)典、讀名著，讓每位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手。學(xué)校組織編印了《松石》校刊，激發(fā)學(xué)生多讀多寫，使廣大學(xué)生享受閱讀，享受寫作，享受快樂生活，更為學(xué)生提供展示文學(xué)才華的平臺。將編印校本德育教材貫穿在日常教學(xué)中，加強“感恩”教育，“文明禮儀”教育。

（2）開展“培育民族精神、弘揚孝敬美德”的活動，深化文明創(chuàng)建活動的主題

今年我們根據(jù)上級要求，深入扎實地開展“孝敬教育”，并進行了“培育民族精神、弘揚孝敬美德”的系列活動。

學(xué)生孝敬美德的培養(yǎng)，是一個長期的過程，決不是靠一朝一夕，一個活動，一堂課能解決的。學(xué)校充分的利用各種教育手段和途徑，使孝敬教育形式多樣，內(nèi)容豐富，達到了細(xì)水長流，潛移默化的教育作用。各班主任充分的利用晨會課、班團課等時間進行孝敬教育，廣泛的宣傳偉人、古人及身邊的孝敬事跡。

學(xué)校十分重視孝敬教育的實踐性，以節(jié)假日、父母生日、母親節(jié)、重陽節(jié)為孝敬實踐日，要求學(xué)生積極參加孝敬實踐活動，并認(rèn)真做好記載，寫出自己的感受和體會。同時還開展了孝敬實踐攝影比賽、演講比賽、講故事比賽等，極大的推動了學(xué)生開展孝敬活動的積極性。

為了使家長了解學(xué)校開展孝敬教育活動，并配合學(xué)校共同搞好這項活動，在每期家長學(xué)校上，我們都將學(xué)校開展孝敬教育活動的意義、情況告訴家長，使家長也成為了孝敬教育的主力軍。

通過長期堅持開展孝敬教育活動，全體學(xué)生受到潛移默化的教育，使“孝敬父母”、“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德在學(xué)生頭腦中深深扎根，并付之行動。

加強未成年人建設(shè)是關(guān)系國家前途和命運的“戰(zhàn)略工程”。我校的德育工作，還需進一步完善，進一步狠抓落實，勇于開拓創(chuàng)新。

五、存在的問題

1、由于我校地處農(nóng)村，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育嚴(yán)重不足，家庭對網(wǎng)絡(luò)教育認(rèn)識不夠，所以為未成年人健康上網(wǎng)不能提供良好的陣地。

2、家長育兒素質(zhì)還需進一步提高，部分家長仍過分追求學(xué)生的分?jǐn)?shù)，即以分?jǐn)?shù)衡量孩子的優(yōu)劣，農(nóng)村的部分家長對素質(zhì)教育認(rèn)識不夠，所以家長學(xué)校工作須進一步改進。

3、工作機構(gòu)還應(yīng)繼續(xù)加強，把德育工作真正放在首位，做到以德治校。

六、今后工作的打算

今后一個時期，我校將著重突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育，多渠道、多層次地對青少年進行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，認(rèn)真落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。

1、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主要渠道作用，端正教育觀，以育人為中心，端正人才觀，克服以分?jǐn)?shù)論人的思想，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展這一主題；切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立育人為本的思想，教書育人，為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校各項管理工作、服務(wù)工作，要明確育人職責(zé)，切實做到管理育人、服務(wù)育人。

2、發(fā)揮家庭教育的特殊作用。辦好家長學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)好孩子的第一任教師，號召家長做好孩子的表率，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。

3、營造良好的校園環(huán)境，努力為青少年打造健康向上的活動場所。大力改造校園環(huán)境，培養(yǎng)未成年人積極的審美情趣。

總之，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是我們工作的重中之重，前一段的工作有成績，也有不足之處，在今后的工作中，我們要及時的總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，以體驗、教育為途徑，開創(chuàng)新思路，探索新辦法，從行為習(xí)慣、民族精神和理想信念三個方面入手，深層次地加強未成年人的思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而做出應(yīng)有貢獻。

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