塔城市第五小學家庭教育工作計劃

塔城市第五小學家庭教育工作計劃

（201*201*學年第二學期）

為加強家長學校規(guī)范化建設，不斷提高家長學校的教育水平和質(zhì)量，根據(jù)《塔城市教育系統(tǒng)關于進一步做好201*-201*學年第二學期家庭教育工作的通知》要求，現(xiàn)將我校本學期家庭教育工作安排如下：

一、進行工作培訓，確保家庭教育工作順利開展

開學初召開由班主任和各班家庭教育指導委員會委員參加的工作培訓，完善家庭教育指導委員會學校、年級、班級的三級組織建設；健全組織機構，制定教學計劃，完善考評制度。

二、進一步加強家庭教育指導教材建設

家長學校教材是指導家長學習家庭教育先進理念的主要內(nèi)容之一，根據(jù)塔地教[201*]第16號文件《關于加強塔城地區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育工作的意見》中加強家庭教育指導教材建設的內(nèi)容，繼續(xù)選用《不輸在家庭教育上》作為家長學校教材。并通過學習進度指導、學習內(nèi)容指導、每月作業(yè)指導、讀書交流等活動對家長做好教材學習指導的工作，引領家長通過教材學習不斷提升自身育人素養(yǎng)。

各班要于3月12日前召開班級家庭教育指導委員會會議及家長會，確定本學期學校家庭教育工作計劃、安排落實各項活動、教材征訂等工作，并于3月14日前將本學期班級家庭教育工作計劃發(fā)到學校網(wǎng)站德育陣地計劃總結板塊,教材征訂數(shù)量（教材征訂務必堅持“自愿、包退”原則）上報德育處。教材到位后各班主任根據(jù)教材內(nèi)容制定本學期教學計劃，同時發(fā)到學校網(wǎng)站德育陣地家庭教育板塊。

三、進一步深入開展家庭教育各項活動

根據(jù)自治區(qū)201*年中小學德育工作視頻會議要求，每學期開展家庭教育活動不少于五次，除開展講座、培訓、讀書交流、家長沙龍、專題研討、親子活動外，還可通過分類指導、家家聯(lián)動、個案指導等形式將家庭教育工作深入開展下去，為家長提供更有針對性的指導活動，解決家長的實際問題，每次活動要求有文字資料與影像資料備案，并隨時上傳、發(fā)布工作及活動訊息到學校網(wǎng)站德育陣地家庭教育板塊。各班于每月1號前將至少2份上月優(yōu)秀家長作業(yè)電子版交到至德育處，為《不輸在家庭教育上》和《塔城日報》“家長課堂”欄目供稿，并發(fā)到學校網(wǎng)站德育陣地家庭教育板塊。

四、考核表彰

六月將進行第二屆優(yōu)秀家長及優(yōu)秀家庭教育指導委員會委員的評比表彰活動。

學期末學校將根據(jù)塔城市家庭教育指導委員會下發(fā)的《家庭教育工作班主任考核標準》、《班級家庭教育指導委員會考核標準》、《班級家庭教育指導委員會家長考核標準》對各班家庭教育工作進行檢查。檢查結果將納入年終考核中。

塔城市第五小學

201*年3月

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塔城市第五小學德育工作計劃

（201*201*學年第二學期）

一、工作目標

以生為本、育人為先、德才兼?zhèn)洹⒅�行合一二、基本思�?/p>

本學期繼續(xù)結合學�！霸鷮嵧七M、穩(wěn)步提升”的工作思路，結合《塔城市教育系統(tǒng)深化學校德育改革，加強未成年人思想道德建設實施方案》，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，從小事做起，以點帶面，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。

三、具體工作

（一）繼續(xù)加強學生的思想道德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

1、上好開學第一課。組織學生收看“感動中國201*頒獎典禮”，用先進人物的事跡去感動、影響學生，以“做個有修養(yǎng)的學生”為目標，使學生在新學期里，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，快樂學習，快樂生活、健康成長。

2、認真貫徹落實《新疆維吾爾自治區(qū)中小學生守則》、《新疆維吾爾自治區(qū)小學生日常行為規(guī)范》，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，從小處著手，從自我做起。各班可制定以激勵、獎勵為主的相關細則，規(guī)范學生的言行，并將表現(xiàn)優(yōu)秀的學生上報德育處，在全校進行表彰。

（二）開展多種形式的思想道德建設實踐教育活動。

1、繼續(xù)開展各種形式的人文素質(zhì)培養(yǎng)和道德實踐活動，認真組織一系列常規(guī)活動的開展，包括誠信教育、感恩教育、勵志教育、法制教育、健康教育、安全教育、民族團結教育、環(huán)保教育等教育內(nèi)容，從而提高學生道德素養(yǎng)。2、結合“公民道德建設月”、“手拉手結對子”、“書香校園”等活動，在學校中創(chuàng)設良好的思想道德教育氛圍，要充分利用團隊活動、校外活動、課外興趣小組、綜合實踐活動等形式，組織學生參加各種形式的實踐活動，提高學生文明意識。

3、大力開展安全教育和法制教育。邀請公安、交警、消防、衛(wèi)生等有關部門和單位，根據(jù)學生的年齡特點開展安全專題及法制教育活動，提高學生自我保護意識與技能。

（三）加強對學生的心理健康教育和心理輔導工作。

1、加大培養(yǎng)心理咨詢師力度，發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進學生身心全面和諧發(fā)展。

2、關注教師及學生身心健康，進行心理調(diào)節(jié)，通過開展“減壓工作坊”、“勵志人生”、“快樂學習”“幸福人生”等主題活動營造愉悅的工作和學習環(huán)境，使他們幸福工作、快樂學習。

（四）進一步做好家庭教育指導委員會工作，為做好學生思想道德建設提供有力保障。

落實六個常態(tài)化的辦學模式，將家庭教育工作深入開展下去，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，引導老師和家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，根據(jù)《塔城地區(qū)教育系統(tǒng)家長學校考核標準》及《塔城市教育系統(tǒng)家長學�？己藰藴省�，把家庭教育工作做細、做扎實，使家庭教育落地式開展，實現(xiàn)家校共育，營造有利于青少年一代健康成長的家庭環(huán)境。

（五）利用課堂教學主渠道滲透德育教育。

1、在教學活動中，師生活動和交往中蘊含著豐富德育內(nèi)涵，教師應當充分挖掘課程資源中的德育因素，貫穿課改理念，把它有機地滲透到教學的全過程中，結合本專業(yè)的特點，培養(yǎng)學生正確世界觀、人生觀和價值觀，從思想品德、文明素養(yǎng)、心理健康、創(chuàng)新意識、法制意識、行為規(guī)范等方面因勢利導進行德育滲透。

2、通過積極推進信息技術課，正確引導學生上網(wǎng)，防止網(wǎng)絡危害。既主動關心學生心理成長過程的需要，又認真做好學生的網(wǎng)絡道德教育，認清網(wǎng)絡的虛擬性，引導學生學會利用網(wǎng)絡資源，開闊視野，提高學習效率。

（六）充分挖掘地方文化資源，拓展德育教育內(nèi)容。

1、結合塔城市多民族文化特點，在學生德育教育中大力宣傳各民族共同繁榮發(fā)展的新風貌，讓學生充分了解家鄉(xiāng)的美食美景及地方文化資源，對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，養(yǎng)成良好文明習慣，爭做文明塔城人。

2、大力開展既能豐富學校課余文化生活，又能創(chuàng)設濃厚的校園民族文化氛圍的民族團結教育活動，給民族團結教育活動賦予活力。

3、抓好校園文化建設，打造校園文化長廊，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。定期出好班級黑板報，由大隊部負責檢查、評比，組織學生建設好良好的班級文化氛圍。

（七）深入開展師德師風教育活動。

1、開展師德師風培訓、觀看師德模范教育片等活動，不斷提高廣大教師的師德師風水平，正確看待成長中的學生犯錯誤，嚴禁體罰和變相體罰，平等對待每個學生。

2、通過在學生中開展“我最喜愛的老師”、“我心目中的好老師”、“老師、請您不要這樣做”、“老師請聽我說”等演講或征文活動，透過學生的視角看老師，透過學生眼中的標準進一步提升老師的師德師風與育人素養(yǎng)，使其跟得上學生成長的腳步。

四、活動安排三月：

1、公民道德建設月主題活動2、“中小學生安全教育日（周）”（3月25日）主題活動3、慶“三八”親子活動、家長會四月：

1、“書香校園-開卷有益”師生海量讀書及每日誦讀活動2、“敬業(yè)愛生、為人師表”師德師風建設活動

3、“校園文明采風”主題活動，拍攝文明行為圖片、記錄文明事跡五月：

1、開展理想教育、感恩教育及民族團結教育等活動

2、班主任工作經(jīng)驗交流活動、師德師風征文比賽，如“我心目中的好老師”、“老師請聽我說”...

3、家長會六月：

1、“慶六一”活動2、畢業(yè)班文藝匯演

3、家庭教育指導委員會優(yōu)秀委員及優(yōu)秀家長評選及表彰七月八月：

1、暑假安全教育講座2、開展學生社會實踐活動

塔城市第五小學

201*年2月

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