201*學年家庭教育指導站工作計劃

201*學年家庭教育指導站工作計劃

根據區(qū)教育局的德育工作會議精神和我校工作的具體部署，我校家庭教育指導站在學

校教導處的指導下，主要從完善隊伍建設、創(chuàng)新家長會和家訪、加強分層分類指導研究和網上咨詢幾方面入手，加強對學校家長學校的建設、加強對家長進行家庭教育的有效指導、加強家庭教育隊伍建設，形成了以學校為主、以家庭為基礎、以社會為依托，三結合教育大環(huán)境，增強了教育合力的教育理念。我們將不斷走向規(guī)范化、系統(tǒng)化，為指導家庭教育工作提供了有力的保障。主要工作如下：

一.加強和完善隊伍建設。根據學校領導的調整，學校在原有基礎上重新架構了學校

的德育領導小組，家長學校也做了相應的調整；班主任隊伍是家庭教育指導的主力軍，針對不同年級、不同學生進行指導，班主任在家庭教育指導方面的培訓是重頭；建立和完善校外、社區(qū)家庭教育的資源庫建設；加強家長委員會建設，挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育的新思路。

二.指導家訪、家長會和家長接待工作。使家長真正成為學校工作的加速力。在學校

教導處的部署下,全體班主任和任課教師根據教育教學的實際,部署了走訪學習暫時落后的學生家庭,以對每位學生負責的態(tài)度,送去老師的關愛.在學期中有針對性的做些家訪工作;做好家長會的準備,召開和反饋工作.家訪不是教師額外的負擔，而是教育教學工作應有之意。班主任的要求是家訪學生百分百，任課教師至少家訪5位家庭。學校行政走訪困難學生和特殊學生家庭。同時探索和創(chuàng)新家長會的新形勢,以更有效與家長溝通為目的,創(chuàng)新家長會的形式，要求班主任盡心備課，任課教師積極參加。如分層家長會講求的是針對性,又如小范圍的10人以下的小型討論會等。利用學校的多媒體設備，活躍、調動家長主動參與家長，開張更多互動的家長會；認真對待每個家長到學校的來訪:一個笑臉\\一張凳子\\一杯熱茶.家長是增強我們教育力和競爭力的有效途徑.我們要充分做好家長的工作.

三、分層指導、增強有效性

我校通過訪談、問卷調查分析、班主任家訪等形式，收集和發(fā)現家庭教育存在的主要問題，了解家長最為關心和感到棘手的問題，確定家庭教育指導的重點和方向。我們采取按學生所在年級分三個層次對家長、班主任進行指導：例如，對初一年級學生家長，重點幫助他們了解中學學習特點、學習要求和基本的學習方法，明確學校教學的任務和常規(guī)，使孩子盡快適應中學學習生活。對初二年級學生家長，教學則側重于讓家長了解該時期孩子的生理、心理變化，防止孩子在思想、行為、學習上出現較大的偏差，防止兩極分化。對于初三年級學生家長，教學重在幫助他們了解準成人狀態(tài)孩子的心理需求和思想變化特征，增強家庭教育的實效性。

四.校園網上開設家庭教育指導信箱，公開指導教師的個人信箱，方便與家長的交流與溝通，開拓家長的視野和思維，讓他們認識到科技發(fā)展的速度之快，以便更好地教育下一代；積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。另外，開設專題講座，及時向家長宣傳法制知識、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、杭州市學生傷害事故處理條例等，使家長認識到學生除了要學會學習，、更要學會做人。

隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導在內容將進一步深化、優(yōu)化，創(chuàng)新意識體現在我們的工作中，內容應具有超前引導、預防型，賦予家庭教育更新更多的意義。我校將進一步辦好家庭教育指導站，進一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。

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杭州第七中學201*學年第二學期工作計劃

一、指導思想和工作理念

以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《杭州市教育局201*學年直屬學校工作意見》。學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合學校實際，整體規(guī)劃和構建學校的德育工作。強化德育工作的“五重”意識：即重基礎、重建設、重實效、重創(chuàng)新、重特色。認真研究當前學校德育工作面臨的新情況、新課題，不斷調整和充實德育工作的內容和方法，拓寬和開發(fā)德育工作的途徑和載體，使學校的德育工作逐步走向科學化、系列化、制度化、課程化。全面促進學生的身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格；堅持促進“學生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作方向。以教學為中心，以教育科研為先導，以提高課堂效益為主線，積極開展以高中新教材新教法研究、教師專業(yè)培訓、教學質量評價、美術特色課程建設、教學調研指導等為主要內容的教學教研工作，深化教學改革，齊心協(xié)力，真抓實干，全面提高我校教育教學質量。不斷建設后勤隊伍，提高后勤服務質量，使學生滿意、使教師滿意，繼續(xù)營造團結、合作、務實、進取的校園工作環(huán)境，積極創(chuàng)建尊重、平等、公平、公正的校園工作氛圍，同心同德、齊心協(xié)力、與時俱進，全面、主動地完成本學期的各項工作任務。配合市教育局加快新校區(qū)的建設，繼續(xù)為創(chuàng)建安全文明示范學校、人民滿意學校、省二級重點中學和提升學校新的發(fā)展平臺而努力。

學校工作理念：

以傳統(tǒng)的安定風范樹德；以民主的管理理念治校；以良好的學校精神育人；以矚目的美術特色揚名；以優(yōu)質的教學質量興校。

學校工作方針：

教育上：以身立教、以德育德、以才培才、以趣激趣、以情動情、以意煉意、以性養(yǎng)性、以行導行；

管理上：嚴而有度、管而不死、活而不亂。

二、學校各部門工作要點德育工作主要內容

1、繼續(xù)加強基礎道德教育，強化行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。

基礎道德教育是素質教育十分重要的組成部分，以“教會學生做人”為目標定位，培養(yǎng)學生學會認知、學會做事、學會共處、學會做人�；�礎道德教育的主要內容是：行為規(guī)范養(yǎng)成教育、禮儀規(guī)范教育等，重點放在促使學生從訓練到養(yǎng)成、他律到自律的轉變。

堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育，落實學校各項規(guī)章制度，將公德教育、行為規(guī)范教育和禮儀規(guī)范教育有機地結合起來，積極探索和研究行為規(guī)范教育的途徑和方法，必須意識到行為規(guī)范教育是一項必須持之以恒的教育工程，發(fā)動全校教工和全體學生自覺參與，組織校內外各種教育渠道全方位配合，認真引導學生做到行為規(guī)范的各項要求。

2、重視德育隊伍建設，完善德育管理機制。

要健全和發(fā)揮年級組在全校、全年級德育活動中的協(xié)調職能和橋梁職能，強化其在學校教育教學工作中的管理職能。班主任的隊伍建設，注重結構梯度化、培訓校本化、聘評規(guī)范化，要穩(wěn)定骨干力量、鍛煉新生力量、培養(yǎng)后備力量。對比較優(yōu)秀的、比較成熟的班主任，要認真提煉和總結其管理經驗、管理特色，給以講臺；對有一定目標追求、有志于在班主任工作中有所作為的教師積極創(chuàng)設條件，提供展示其班級工作特色和成效的展臺。本學期要加強班主任培訓工作校本化的課程建設、制度建設，力求形成富有成效的班主任培訓機制。

形成班主任后備力量的培養(yǎng)機制，繼續(xù)完善相應的副班主任工作條例，健全和完善副班主任工作管理的激勵機制和培養(yǎng)機制，四月份定為副班主任的“掛職上崗月”，副班主任上崗月及其其余時間的副班主任工作表現將作為其是否被聘任班主任的主要參考依據。

對班級工作和班主任工作的評價重視其科學性和合理性，逐步完善班級和班主任工作的評價管理體系，注意發(fā)揮評價的導向功能，在評價的實施過程中堅持“五結合”原則，即肯定評價與否定評價相結合，靜態(tài)評價與動態(tài)評價相結合，基本評價與特色評價相結合，主觀評價與客觀評價相結合，終結性評價與形成性評價相結合。

3、加大德育科研力度，注重德育特色建設。

要不斷提高德育隊伍的科研能力，積極倡導進行德育科研及班級工作理論的學習。要進一步加強學校的心理健康教育工作和學校家庭教育指導工作，要把這兩項工作作為學校學生德育教育的重要途徑抓緊抓好。心理輔導站工作要努力做好小組系列輔導的案例積累研究工作，認真組織做好心理健康教育的校本選修課的課程建設工作，積極開展個案研究和青春期性心理教育研究。家庭教育指導站要著力做好硬件建設；努力做好隊伍培育和指導個案的積累工作，通過指導站工作的規(guī)范運作，聘任一些對此項工作有追求、有熱情的老師和家長擔任指導站的指導教師，并在實際的工作中能形成具有七中特色的學校家庭教育指導工作模式。要著力探求學校校史教育的德育功效和教育特質，開發(fā)一些富有成效的活動系列，激活一些極具親和力和感染力的教育資源，組建富有底蘊、教育內涵豐富的校友講師團參與到學校教育過程中來。

4、具體做法。

（1）抓好愛國主義教育這條主線，在教育過程中著力培養(yǎng)學生的團隊意識、團隊歸屬感、團隊責任意識，圍繞傳統(tǒng)節(jié)日，開展形式多樣、內容豐富的專題系列教育活動。

（2）進一步規(guī)范和加強學校的升旗儀式，要繼續(xù)組織和征集既富于教育內涵、又能形成教育系列的“國旗下講話”。

（3）針對當前學校德育普遍要進行的心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育、性健康教育、防艾教育、禁毒教育、國防教育、藝術教育、廉潔教育、環(huán)保教育、交通安全教育，要認真探索、積極思考、有機整合，力爭將這些教育規(guī)范有序地結合到學校的各項教育教學常規(guī)工作中去。

（4）要精心組織、周密安排各項常規(guī)的大型集體活動，積極辦好校“藝體節(jié)”，開好運動會，力求使其成為校園文化建設和藝術教育的亮點。同時不斷地對其內涵和外延及操作程式進行創(chuàng)新和尋求變式，以增加教育活動的實效和吸引力，以起到相應的教育效果。

（5）加強和德育基地的共建工作，建立經常的聯(lián)系制度，充分發(fā)揮德育基地在學校教育工作中的作用，用好用足現有基地的教育資源，本學期還擬聘任一批“客座教師”采取請進來、走出去的方式，讓這些教師給我們師生開出一些既有科技含量、文化底蘊，又受到師生歡迎的系列講座。

（6）運動會是對學生進行集體主義教育、組織紀律性教育的良好契機，它是搞好學校的群眾性體育活動，豐富學生的課余生活，增強學生體質的有效載體，也是展示班集體建設成效的一個很好的平臺，所以各班要精心準備、認真組織。

（7）實行副班主任制度，制定和落實學校的副班主任工作條例，以形成班主任后備力量的培養(yǎng)和激勵機制。

（8）隨著現代信息技術在學校的不斷廣泛應用，學校的信息化、網絡化學習環(huán)境正在不斷生成和優(yōu)化。本學期要著重探討如何使學生在交互式的網絡環(huán)境中得到心靈的啟迪、自我的感悟，以促進他們自立自強；如何利用網絡這個有效的載體，開展一些有益的教育活動。

（9）繼續(xù)加強學校的心理健康教育工作，組建心理健康教育室，做好省級德育規(guī)劃課題《基于班環(huán)境的心理健康教育模式研究》的各項研究實踐工作，要在心理健康教育的途徑、方法、手段上不斷加以研究，要在小組輔導、校本化選修課程的開發(fā)上做點富有成效的工作。

（10）認真訓練，積極組隊參加杭州市高中學生田徑運動會。

教學工作主要內容

1、加強師資隊伍建設，全力打造優(yōu)良團隊。

在上學期構建“三支隊伍”（學術顧問組、骨干教師組、教學新秀組）基本框架的基礎上，本學期以此為核心，大力開展以崗位練兵和繼續(xù)提高為主要內容的師資培訓活動（由骨干教師向全校教師作示范課展示），積極提高全體教師的理論素養(yǎng)和學科專業(yè)水平，努力培養(yǎng)一支教改、教研骨干教師隊伍。

繼續(xù)規(guī)范教研組、備課組常規(guī)工作，組織教研組長參加市教研室的提高性質培訓，積極打造“品牌”教研組，努力構建一支成熟、富有朝氣、在市學科界有一定影響力的教研組

長隊伍。

繼續(xù)推行“以老帶新”制度，精心鍛造年輕教師。適時安排新（調入）教師作課堂教學匯報。鼓勵青年教師積極參加校外教學教研活動，開闊眼界，茁壯成長。

繼續(xù)選派骨干教師參加各級各類培訓。同時由“點”及“面”，開始著手安排以教研組為單位的外出學習（三年內完成一輪活動），取長補短，促進各學科的持續(xù)性發(fā)展。

以“保障有力”為總要求，繼續(xù)提高教學后勤的服務意識，規(guī)范操作程序，全面提升服務質量。

2、規(guī)范并落實教學常規(guī)要求，穩(wěn)步提高課堂教學效益。

開好教研組長、備課組長會議，依靠這支骨干力量抓好教學常規(guī)工作，協(xié)調好各年級各學科的工作。根據《杭州第七中學備課組長工作要求》，進一步完善集體備課制度，加強對備課組的管理，切實保證實行年級辦公制的教學質量。

抓好上課、自習、考試紀律與其它常規(guī)工作，開好學生座談會和年級組會議，分析教學情況，確保各年級教學成績。

抓好各年級的教學過程管理和質量監(jiān)控，特別關注教學過程中師生的“投入和產出比”、強調學生作業(yè)質量和教師批改質量、調查和調控各班級各學科的時間占有量、提倡利用課余時間針對個別學生進行補差和提優(yōu)輔導。

繼續(xù)實施并完善“考教分離”制度，積極穩(wěn)妥地做好各項考務工作，加強命題、考試及閱卷的指導管理工作。及時、公正、有效地做好月考、期中期末、統(tǒng)測、會考和高考的成績分析工作，及時發(fā)現教、學中存在的不足，并制定相應的對策。

對不同層次的學生，采取以“保、培、幫、扶”為內容的“保優(yōu)扶弱”措施，“分層要求、分類推進”，加強個別輔導，確保每一個學生都能接受優(yōu)質教育。

堅持教師之間互相聽課互相學習制度，要求每位教師每學期聽課8節(jié)以上（新教師20節(jié)以上），每節(jié)課都必須有書面評議記錄。

加強高一研究性學習的規(guī)范管理，春假前后組織學生結題工作。

進一步加強校園信息網的建設，及時更新，繼續(xù)完善并豐富各教研組教學資源庫的內容，做精校園網，爭取在全省評比中獲取好成績。

3、以“穩(wěn)中有升”為總體目標，突出畢業(yè)年級教學管理工作。

畢業(yè)班的工作關系到學校的聲譽，是學校工作的重中之重。本學期要強化對學生的常規(guī)管理，開好學生大會和家長會，保證教學秩序高質量運轉；組織好月考和綜合學科、數學（英語）的“兩周一考”，并提前進入文、理綜合卷測評。

建立協(xié)商機制，通過班主任工作會議、備課組長會議、月考分析會議等，做好教學質量分析工作，集思廣益、同舟共濟，積極創(chuàng)設良好的工作氛圍。高三各備課組要加強對考試的研究，注意信息資料的搜集，相同學科的老師要和衷共濟，互通有無；不同學科要注意平衡，加強協(xié)作。

加強學生的個別輔導，積極面對成績弱勢學生，力保100％升學；因材施教，分類指導，做好“抓兩頭”的工作，爭取201*年高考總體成績穩(wěn)中有升。

4、以新課標學習、課題研究、校本課程建設為依托，繼續(xù)濃厚校園教研學術氛圍。深入學習各學科教學大綱和新課程標準，探討新教材教法，積極為秋季新課改做前期準備工作。加強以教研組（備課組）、課題組為單位的學科教學研究活動，加大學科信息的流通量，扎扎實實地將新的教育理念和原則、新舉措，落實到各個教學環(huán)節(jié)中。

繼續(xù)深入開展以“自主、合作、探究”為主題的課堂教學改革研究，開好校內各級各類公開課，把“改變學習方式，提升學習水平”作為課堂教學改革的突破口，探索并構建“促成學生自主、合作、探究學習”的教學模式。開好骨干教師、新調入教師展示課和新教師匯報課等。

精心規(guī)劃《普通高中美術特色教育的創(chuàng)新與實驗研究》（國家級）、《信息技術與學科整合的目標、內容、方式研究》（中央電教館與美國WorldLinks組織合作項目、國家級）和省級規(guī)劃課題《基于班環(huán)境的心理健康教育校本模式研究》的開題工作，并組織好以上立項課題的研究工作，明確分工和階段性任務，逐步將學校教科研工作推向深入。同時，做好《高中語文思維能力訓練研究》課題（省級）的中期研究和《在新課引入教學中滲透數學文化，體現人文教育》課題（市級）的結題工作。

積極創(chuàng)造條件，組織部分學科先期開展校本教材的編寫（美術、數學、英語等），加快校本課程建設的步伐。

5、繼續(xù)做好做強“美術特色”文章。

啟動美術自主招生工作（方案另文），規(guī)范操作程序，積極準備自主招生的一切事宜。做好招生宣傳及考前培訓工作，更多吸引優(yōu)秀學生，打好美術自主招生第一戰(zhàn)。

重視校園文化對學生情操的熏陶作用，繼續(xù)營造校園藝術氛圍。安排好高二的外出寫生和高一素描展。美術高考后，組織美術專業(yè)教師參與兩個校區(qū)的校園文化建設，努力提升學校品位。

大力抓好高三年級工作，合理安排“專業(yè)考試指導月”，積極提高文化課復習的針對性和有效性。注意數學進入高考總分后帶來的變化，統(tǒng)籌兼顧，在省聯(lián)考后合理予以傾斜。

此外，還要做好校際、國際的交流合作工作，繼續(xù)擴大影響，提高我校美術特色教育的美譽度。

6、關注學生發(fā)展的多層次需求。

進一步加強“分層輔導”工作，有針對性地實施因材施教，積極滿足部分學有余力同學的要求；同時也積極豐富學生的第二課堂活動。在上學期基礎上，繼續(xù)開設高一、高二年級具有提高性質的數化、理化加強班、校機器人興趣小組、“滿天星”文學社、德語班、圖形設計興趣小組和高二英語口語興趣小組等。并積極選送優(yōu)秀學生參加市里學科競賽活動和其它大型活動，努力提高我校學生參加各級各類競賽的能力與成績。

為完善學校課程體系的建設，協(xié)同學生處做好學生課外活動的管理工作。

總務后勤工作主要內容

1、健全后勤管理體系，做好后勤服務工作。

進一步提高后勤人員的素質，加強自身的修煉，努力學習現代化學校后勤管理的知識，了解并掌握基本建設的一般程序，掌握基本建設的一些技術問題，掌握有關財務政策。充分調動每位后勤職工的工作積極性，提高后勤管理的規(guī)范性和科學性。

繼續(xù)抓好后勤的日常工作，健全落實后勤人員的崗位職責，貫徹勤儉辦學方針，嚴格財務制度，合理使用各項經費，為學校理好財、管好務，使有限的財物發(fā)揮更大的作用，繼續(xù)做好學校的后勤服務工作，為學校提供后勤保障。

繼續(xù)以制度建設為切口，轉變職工的觀念，提高為師生服務，為教學服務的意識，提升服務水平，要求既講分工，也講協(xié)作，大力倡導無私奉獻、互助合作的精神。健全落實后勤人員的崗位職責：①后勤工作：臨時工管理、后勤管理（食堂、綠化等）、安全保衛(wèi)。②保

管室工作：財產總管理（下設各處室管理員）、物品的領用、財產驗收。③財務室工作：學校財務。④維修工作：學校的日常維修、勤雜工作。

2、主要工作。

（1）進一步提高行政總務管理者的素質，努力學習現代學校行政總務管理的相關理論和知識，充分調動每位行政總務人員的工作積極性，提高行政總務管理的科學性和規(guī)范性；要求職工愛崗敬業(yè)，樹崗位形象，創(chuàng)崗位業(yè)績，求崗位質量，為學校的興旺發(fā)展盡心盡責盡力地工作。

（2）繼續(xù)以制度建設為切口，規(guī)范學校的行政總務工作，做到“事事有人管、事事有反饋”；依據學校有關管理規(guī)章制度，明確要求，及時檢查落實；重視現代化管理手段和技術的應用，提高管理質量和水平。

（3）做好校園建設工作，積極配合有關部門對新校舍的設計、規(guī)劃工作。

（4）適度加大綠化投入，增添或補種花草樹木，做到四季常綠，提高養(yǎng)護水平和成活率。

（5）規(guī)范學校的財務管理和財產管理。嚴格執(zhí)行市教育局、財政、物價三部門制定的教育收費的有關規(guī)定，不自行提高收費標準，不自行擴大收費范圍，不自定收費項目。

（6）嚴格執(zhí)行報銷制度。

（7）嚴格按照國家的有關規(guī)定，按時足量交納各種稅款。

（8）增強財產保管員的工作責任和業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行低值消耗品的領用登記制度。及時維修破損的教學儀器和設備，為保證正常的教育教學工作提供優(yōu)質服務。

（9）配合學生處做好公物的愛護、宣傳教育工作。

（10）繼續(xù)完善食堂的內部管理，加強對食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生的監(jiān)管力度，把各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，嚴防惡性事故的發(fā)生；加強對食堂新職工（合同工）食堂衛(wèi)生知識的培訓和《衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等政策法規(guī)的學習指導，并逐步提高其業(yè)務水平和服務意識。

（11）解放路學生食堂實行“套餐點菜制”。

（12）加強對公共場所的消毒工作，嚴防各種傳染性疾病的流行。（13）做好學校所屬企業(yè)的轉制工作。

（14）貫徹執(zhí)行上級各部門頒發(fā)的政策和法令制度。（15）加強綜合治理工作，以全面提升學校的品位。（16）重視學校的安全保衛(wèi)工作和計劃生育工作。

其它主要管理工作

1、做好教職工的聘用和聘任工作。

2、做好畢業(yè)生的相關工作。

3、做好學校特色的自主招生和普通高中的招生工作。4、開好教代會。

5、做好中層干部的民主評議工作。6、做好來訪和出訪的相關外事工作。

杭州第七中學

二00六年一月二十二日

附：學校教學常規(guī)主要工作安排

月份內容開學各項準備工作學校教學計劃說明制訂教師公開課計劃教研組工作計劃匯總高三“一�！辟|量分析美術班學生術科考試開始校園文化建設規(guī)劃與落實（美術）清華美院考場設置市高考研討會（一）市優(yōu)質課展示活動（一）省高中化學競賽市高考研討會（二）高三統(tǒng)測（二模）市優(yōu)質課展示活動（二）各類課題研究工作中期匯報市高考研討會（三）全國高中生物競賽市優(yōu)質課展示活動（三）省會考高二實驗操作考查第二次市教研組長培訓第18屆教學論文評選期中考試教師聽課筆記檢查各年級學生座談會美術自主招生工作高考高二、高一會考高一統(tǒng)測省會考信息技術操作考特級教師支教活動各項計劃落實情況檢查下學期課務安排各類考試質量分析新課程高中第一輪骨干教師培訓2月3月4月5月6月7月說明：本學期校歷：201*年2月13日開學第一周

201*年7月5日結束共21周

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