關(guān)于白云朵的作文 本文簡介:
白云朵吳智垚天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,白云朵每一刻都在以無常的速度變化著,只是她,在變中又未變。今天讀了一篇文章,“人家是說了再做,我是做了再說!庇眠@句話來形容她,太貼切不過了。她,是口的巨人。初一,她分配坐在我前面的位置,整日面無表情的她,對周圍的人很冷漠,我以為她是一個孤僻的人,是一個喜歡把自己藏在
關(guān)于白云朵的作文 本文內(nèi)容:
白云朵
吳智垚
天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,白云朵每一刻都在以無常的速度變化著,只是她,在變中又未變。
今天讀了一篇文章,“人家是說了再做,我是做了再說!庇眠@句話來形容她,太貼切不過了。
她,是口的巨人。
初一,她分配坐在我前面的位置,整日面無表情的她,對周圍的人很冷漠,我以為她是一個孤僻的人,是一個喜歡把自己藏在白云后面的人。后來,有一次,我有個題目不會,抱著試試看的心理向她請教,她看了一下,居然很爽氣的教了我,我欣喜若狂,只見她白皙的臉上泛起了一絲紅暈,隨即又回歸到了她的作業(yè)中去了,在那濃濃的白云后面,很是神秘。哎,那濃厚的云也不是一朝一夕能抹去的。在那沉默中,在那白云后,她都在做什么呢?很佩服她的這份淡定。
不動不響,無聲無聞。
她,是行的高標(biāo)。
初二,一陣風(fēng)吹過,云層撥開了點。她,是英語課代表,需要負(fù)責(zé)早讀。每天早晨,她會站在講臺前,先翻開書,再組織大家站起來,洪亮清脆地,起了個頭。原本教室里亂哄哄的,值日生在打掃衛(wèi)生,交作業(yè)的交作業(yè),但聽見英語課代表的組織,大部分都讀了起來,卻也免不了有幾個“淘氣鬼”。她,身為值日班委,起先,并不善于管理,每次課間,班里的幾個淘氣鬼在胡作非為,叫一聲“安靜”,根本沒用。這時,她那波瀾不驚的臉上似乎也出現(xiàn)了一絲不悅,班里這么多個人,哪能都聽話呢?沒辦法的她,也只好繼續(xù)完成作業(yè)。如今,經(jīng)過長期訓(xùn)練的她,也漸漸建立起了威嚴(yán),開始得心應(yīng)手了。
她的課間利用率,更是無可挑剔。每次下課,看見她都在寫作業(yè),極少看見她與別人聊天。有時外出,也是急匆匆地去,急匆匆地來,一點也不浪費(fèi)時間,就像白云朵無時無刻都在變幻一樣,那么惜時!盎銥檎笨磥,她踐行的很好。這也使得她成績一直很穩(wěn)定。她,藏在白云朵里的玉石,撥開云層,嶄露鋒芒。
她,是責(zé)的踐行者。
初三,她又被選為副班長,前些日子,因為紀(jì)律問題,三個班長被要求寫反思。今天中午,她讀了反思,很誠懇地談了如何做好一個班干部,計劃一條條列好,很負(fù)責(zé)。
如今,她身上的擔(dān)子很重,可她依舊話不多,做的多,只是罩住她的濃濃的白云朵一點點分離,她那如璞玉般的品質(zhì)漸漸露出來了。
她,是張瑜涵,口的巨人,行的高標(biāo),責(zé)的踐行者。
她,藏在白云朵里的玉石,一天一天,愈見光輝。
關(guān)于白云朵的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,白云
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。