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關(guān)于印象最深刻的人的作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-29 16:35:34 | 移動(dòng)端:關(guān)于印象最深刻的人的作文

關(guān)于印象最深刻的人的作文 本文簡介:

印象最深刻的人李成在我的記憶里,有許多難以忘懷的人。但是只有一個(gè)人給我的印象最深,她就是我的老師。(開門見山開頭,直接引出下文。)我的老師大概四十歲左右,身材中等,經(jīng)常穿著一件鮮紅色的連衣裙,烏黑油亮的頭發(fā)隨意編成了一個(gè)干凈利落的馬尾辮,眉清目秀,鼻梁高挺,經(jīng)常拿著一個(gè)造型精致的教鞭給我們講課。(肖

關(guān)于印象最深刻的人的作文 本文內(nèi)容:

印象最深刻的人

李成

在我的記憶里,有許多難以忘懷的人。但是只有一個(gè)人給我的印象最深,她就是我的老師。(開門見山開頭,直接引出下文。)

我的老師大概四十歲左右,身材中等,經(jīng)常穿著一件鮮紅色的連衣裙,烏黑油亮的頭發(fā)隨意編成了一個(gè)干凈利落的馬尾辮,眉清目秀,鼻梁高挺,經(jīng)常拿著一個(gè)造型精致的教鞭給我們講課。(肖像描寫,過渡,給讀者印象深刻,值得借鑒。)

以前我的數(shù)學(xué)成績很好,經(jīng)常90多分,因此我非常驕傲,作業(yè)開始馬虎,上課開始溜號,卷子寫完不檢查,但那件事發(fā)生以后,就徹底改變了我。

那天數(shù)學(xué)課上,老師讓我們自習(xí)。我們的黑板旁邊有一個(gè)造型精致的柜子,中間的桌椅很整齊,同學(xué)們都在安靜的做題,可我還在溜號,這時(shí)老師讓我到她的辦公室去,開始我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,下課了,我來到老師的辦公室。(事情的開始。)

老師說:“我已經(jīng)知道你開始驕傲了,但是你的成績再好也不能驕傲,因?yàn)槟愕某煽冊俸,如果要是驕傲,也?huì)下降。”老師說完就把幾道數(shù)學(xué)題,放在我的面前,讓我做這些題,我一直想可就是想不出來,于是我在紙上算還是不會(huì),這些題都是我算錯(cuò)過的,后來我明白了老師的用意,我就想:我不能再這個(gè)樣子了,我不能再驕傲了,不然我的成績遲早會(huì)下降的。后來我天天復(fù)習(xí)作業(yè),認(rèn)真完成上課,不溜號,做完卷子后就認(rèn)真檢查,經(jīng)常取得滿分,即使我成績再好,也不能驕傲。(缺少必要的六大描寫,文章內(nèi)容不能只是一味地平鋪直敘,望你今后加強(qiáng)描寫技巧的練習(xí),作文才會(huì)更好。

(這一段要補(bǔ)入抒情,升華文章主題!)

雖然很多人都給我留下一些印象,但是老師給我的印象最深,讓我永生難忘。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題。)

關(guān)于印象最深刻的人的作文 本文關(guān)鍵詞:的人,作文,最深刻,印象

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