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小川小學(xué)201*年冬季運動會總結(jié)

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小川小學(xué)201*年冬季運動會總結(jié)

小川小學(xué)201*年冬季運動會總結(jié)

匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的辛勤工作下,在裁判員的公正裁判下,通過全體運動員的積極參與,為其3天的小川小學(xué)201*年冬季運動會比賽項目已全部進(jìn)行結(jié)束,F(xiàn)在我代表大會組委會對這次的工作做如下匯報:一、運動會組織情況:

本次運動會共設(shè)拔河、跳繩、踢毽子、低(中)年級50米和高年級100米短跑、乒乓球等五個項目,共有13個班級,281名運動員參賽。參賽率占全校學(xué)生人數(shù)的45.46%。獲獎144人次,獲獎率占參賽人次的51.24%.二、成功的經(jīng)驗

1、精心組織是保障這次活動順利實施的關(guān)鍵。在本次運動會中,王平儒副校長統(tǒng)籌謀劃,為這次運動會方案的制定提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見。石小瑜老師全面協(xié)調(diào),直接參與,為這次運動會的順利進(jìn)行作出了大量工作。王毅、楊樹元、谷明霞等裁判員公正、公平的裁判,為這次運動會的成功增添了色彩。還有醫(yī)療保障組、后勤組、秘書組等各位老師也在這次運動會中做了大量工作,現(xiàn)在我代表大會組委會向為這次運動會的勝利召開付出勞動的組織和個人表示衷心的感謝。

2、檢測了我校體育教學(xué)成績,活躍了校園氣氛。本次運動會是在學(xué)校進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)測試的基礎(chǔ)上召開的,運動會的一些項目都是在學(xué)生體質(zhì)測試中進(jìn)行過的。通過這次運動會的召開可以看出我校體育教學(xué)正在逐步走向正規(guī)。學(xué)生對這次運動會的召開興趣很濃,積極性很高。這次運動會的召開極大激發(fā)了學(xué)生興趣,很好得活躍了校園氣氛。

3、這次運動會有效普及了運動比賽的相關(guān)知識。一些學(xué)生,特別是低年級學(xué)生對運動會比賽的規(guī)則和相關(guān)知識知道的很少。通過這次運動會比賽項目的進(jìn)行,學(xué)生知道了相關(guān)比賽的規(guī)則和計分辦法,如何裁判等等。特別是楊書元老師和谷明霞教師在進(jìn)行高年級組男子乒乓球冠、亞軍爭奪賽時的準(zhǔn)確裁判,贏得了現(xiàn)場師生及家長的好評,也為這次運動會的勝利閉幕畫上了圓滿的句號。三、

存在的問題和不足。

1、組織不夠周密,由于時間倉促,加之我個人比較忙,在制定運動會的方案時,沒有設(shè)置醫(yī)療救治組和宣傳報道組。

2、個別老師和學(xué)生對運動會的認(rèn)識不夠,我們的運動會是本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨進(jìn)行的,是按照“賽出風(fēng)格,賽出水平”的參賽原則進(jìn)行裁判的。個別班級報名有空缺,個別學(xué)生不主動報名參賽。

3、運動會的規(guī)模不夠大。本次運動會設(shè)置的項目較少,一些常規(guī)的運動比賽項目沒有設(shè)置,如跳遠(yuǎn)、投擲、單杠、體操等。四、反思

本次運動會作為一次嘗試性的運動會,在活動中暴露出了一些問題,也取得了一些成功的經(jīng)驗,總體來說本次運動會獲得了圓滿成功,缺點在所難免,我們只有不斷總結(jié),不斷改進(jìn),才能把工作做得更好,沒有最好,只求更好。相信在我們大家的努力下,我們學(xué)校的各項工作將會取得更大成績。

小川小學(xué)

201*年冬季運動會組委會

二一三年十二月九日

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富村鎮(zhèn)新廠小學(xué)201*年安全工作總結(jié)

我校在富村鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體師生的努力,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,執(zhí)行富村中心學(xué)校的各項制度,落實“1530”安全教育、每天堅持日查,形成周查,隱患排查及整改。安全問題是學(xué)校的大問題,所以學(xué)校校長彭禮斌直接抓,成立了以周小川、夏坤宏、羅常國等人的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由周小川任安全辦公室主任,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作,具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任,確保學(xué)校安全工作有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,在甲流感、防震、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。各部門負(fù)責(zé)人、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

二、制度保證措施到位

1、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。

學(xué)校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期中。針對甲流感、H1N1、防震防火和防麻疹工作中,在安全辦公室的統(tǒng)一布署下,及時有效的宣傳教育,加強宣傳學(xué)習(xí),增強教師的安全執(zhí)教意識,印發(fā)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)章節(jié)給老師們學(xué)習(xí)和給家長宣講,強化了安全意識。請公安部門來校隊學(xué)生進(jìn)行了使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識和技能教育的講解。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、科任教師、保衛(wèi)、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。還與伙食團簽訂了安全協(xié)議,同時學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全管理工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全管理工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、班主任晨檢、請假、(病假學(xué)生)跟蹤家訪、查夜、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自到校外,嚴(yán)禁學(xué)生在上課期間外出,對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。繼續(xù)沿用了過去學(xué)校制定的各種預(yù)案制度。

5、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

6,我校定期對兩個村小點進(jìn)行檢查,對出現(xiàn)的問題及時整改,作好記錄。三、立足防范,變“堵”為“疏”。

本學(xué)期來,我室一直堅持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本!钡姆结,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識的基礎(chǔ)上每一個季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。四、加強檢查,及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,學(xué)校對校舍、消防設(shè)備進(jìn)行全面的檢查。同時,對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并做好記載。學(xué)校還經(jīng)常對電線和學(xué)生宿舍進(jìn)行防火安全檢查,對消防可能的安全隱患進(jìn)行了解決。

五、存在的主要問題和下步的打算1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府及上級領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全管理工作,及時解決安全管理工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全管理工作水平。

富村鎮(zhèn)新廠小學(xué)201*年1月10日

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