201*學校工作總結六月

狠抓教育教學常規(guī)全面提高教學質量

本學年學校的各項工作中都能夠認真貫徹執(zhí)行教育局教育工作會議的部署，堅持以人為本，以加強管理和師德建設為主線。抓管理，提高教育教學質量；抓師德，樹立教師良好形象；抓安全，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境和平臺；抓投入，逐步改善辦學條件，推動學校教育教學工作的穩(wěn)步發(fā)展。為了總結經(jīng)驗，促進學校工作，我們特做如下總結：

一、主要成績

1、本學期初學校順利通過省級“義務教育標準化學校”評估驗收。2、10月經(jīng)中心校教育教學常規(guī)檢查，學校辦學行為和教師的工作業(yè)績均取得優(yōu)秀成績。

3、狠抓“兩生”輔導工作，經(jīng)全體任課老師的精心指導，本校各年班優(yōu)秀生參加中心校語文、數(shù)學、英語科選拔賽，取得優(yōu)秀成績，前20名共有42人次。

4、本校7位學生被中心校選拔參加漳州市201*年2月底舉行“小學生周報”杯科普知識競賽活動。

5、積極配合上級部門做好校安工程的各項工作，教學樓新建工作已準備就緒。6、陳秀秀老師被教育局選派參加省級教學研討會。

7、今年的期末考試中有6個班科的平均成績進入全中心的前三名。8、六年一班的高民昆同學被評為“漳州市三好學生”。二、具體做法（一）德育工作

1、加強學生思想道德建設，強化學校的育人功能。為了加強學校育人隊伍建

設，學校建立以校長為核心，以分管德育的副校長、大隊總輔導員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡，從不同角度教育和影響學生，強化學校各學科任課教師的工作責任。全體師生精神煥發(fā)，積極上進，其中六年一班的高民昆同學被評為“漳州市三好學生”。

2、發(fā)揮課堂教學主渠道作用。學校結合新課程計劃，開設品德與生活、品德與社會、思想品德教育課程以，及法制教育課程，注重在教學環(huán)節(jié)上的德育滲透。聘請法制副校長或相關人士作法制講座，重點為學生解讀《憲法》、《國旗法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高學生學法、守法、用法的自覺性。學校還將運用學生身邊的題材開展法制研討課，還利用宣傳欄、墻報、手抄報及掛圖進行普法宣傳，深化學生的法制觀念，加強自我保護意識，并指導學生的守法行為，堅決杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。

3、學校進一步探索“生活德育”的最佳方法和途徑。加強學校學生一日生活及常規(guī)管理，規(guī)范學生言行，對學生進行各種良好行為習慣的養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育等。改進學生在校一日生活評價工作的內容、形式、方法、手段，從而來進一步強化學生的責任，提高學生的綜合能力。

4、抓好校園環(huán)境建設，形成良好的德育教育氛圍。組織開展校園活動，創(chuàng)辦學校“綠色走廊”“綠色操場”，實現(xiàn)板報、壁報的特色化，評比化，從而充分發(fā)揮德育教育隱性語言的教育作用。規(guī)范人性化、生動化的警示語、提示語和班規(guī)設計，突出環(huán)境建設的育人功能。

5、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。各班主任認真貫徹執(zhí)行學校的工作計劃，認真組織學生學習《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道

德建設的若干意見》和《小學生日常行為規(guī)范》，《小學生守則》及文明禮儀常規(guī)等，并制定本班工作計劃，狠抓學生的養(yǎng)成教育，對學生的過錯，很多班主任都能做到曉之以理，動之以情地進行教育。學校還堅持每天由值日領導、老師和學生監(jiān)督員一起做好課間常規(guī)檢查、監(jiān)督和“四評比”工作，表揚先進，批評教育和糾正不良行為，使學生的行為習慣不斷向好的方向轉變。本學期各班在“四評比”工作中獲“流動紅旗”最多的有一年級、二年級、三年一班、五年一班。

（二）教學工作

1、組織教師深入研究課堂教學方法，做好四方面的研究，即，研究怎樣在教學過程中貫徹新課程理念，使教學活動變?yōu)閷W生的活動，研究教師怎樣成為學生學習活動的組織者、指導者、支持者與幫助者，研究怎樣采用自主、合作、探究的學習方式，研究怎樣在課堂上建立一個寬松的人性環(huán)境。本校教師除參加市、中心校級教研活動外，還嚴格執(zhí)行學校教研活動計劃。

2、加大常規(guī)教學管理力度，采取聽、看、反饋、考核等綜合性聽課研討模式，開展互相聽課活動，引導教師觀看新課程新課標教學錄像，教師與業(yè)務領導共同研究新課標案例，進行案例分析，進一步落實教學常規(guī)，提高教師教學能力，從而提高課堂教學效率，教學質量顯著。本學期我校在市局統(tǒng)一進行期末質量抽測中有6個班科的平均成績進入全中心的前三名，特別是畢業(yè)班就占了3個，及格率和優(yōu)生率比上學年也有很大提高。

3、開展了以“同課異構”為主題的校本考研活動，讓研究與實踐共生，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。本學期我校推行的“同課異構”的校本考研其實質是對課堂教學的行動研究。取得良好效果，陳小紅和陳瑞霞兩位老師分別執(zhí)教的《靜夜思》、

《比的基本性質》兩節(jié)示范課深受中心校領導和老師的好評。

4、開學初，教導處檢查教師的超周備課，學期中檢查教學設計與學生作業(yè)，并與教師交換意見，以期改進。

5、加強教學常規(guī)管理。本學期我校課堂教學秩序正常，常規(guī)管理扎實規(guī)范。教導處根據(jù)學校的總體工作目標和計劃，擬定了切實可行的教學常規(guī)管理計劃，并且加強教學工作的檢查和指導力度。

6、組織教師學生參加各級各種競賽活動，組織學生參加科技小制作中，經(jīng)中心小學評委的層層篩選，最終我校有4位同學的作品被選送參加龍海市的比賽。

（三）安全工作

1、提高防范意識，維護學校的安全穩(wěn)定。高度重視安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)把其納入學校日常工作的重要議事日程。繼續(xù)實行責任追究制度，校長是第一責任人，層層落實責任。

2、進一步完善值日制度，明確各值日人員的職責，實施領導帶班責任制，帶班、值班人員在崗到位不得擅離職守。

3、經(jīng)常開展校園安全工作自檢自查。對校舍安全、衛(wèi)生安全工作加強管理，積極配合公安、消防、衛(wèi)生等部門開展聯(lián)合檢查，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

4、加強對學生進行安全教育，所任學科的教師都把學生安全工作放在首位，密切家校聯(lián)系，不定期發(fā)放《告家長書》，確保學生的人身安全。

5、學校堅持做好學校體育運動設施的安全檢查工作，確保學生活動安全。杜絕了不安全的因素。

（四）各項創(chuàng)建評估及幼兒工作

1、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建“文明學�！眲趧映晒�，積極開展活動，積累經(jīng)驗，歸檔材料，狠抓過程管理。今年10月份順利地通過龍海市級領導的評估驗收復查工作。

2、重視校園文化建設，努力優(yōu)化育人環(huán)境，開源節(jié)流，盡力投資一萬多元，增置教學設施、設備，為教學服務，創(chuàng)設良好平臺。

3、嚴格做好幼兒園的各項管理工作，以安全、衛(wèi)生、辦園行為為重點，關心幼兒學習、活動與生活。11月份學校兩所幼兒園經(jīng)上級多方部門評估、驗收、復查，成績優(yōu)秀，再次取得辦園證書。

（五）工作中存在的不足和努力方向

雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務意識等有待加強。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高。我們相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個臺階。

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201*---201*學年工作總結

張莊鎮(zhèn)中心學校二○一二年六月

張莊鎮(zhèn)中心學校201*201*學年工作總結

張莊鎮(zhèn)中心學校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和親切關懷下，緊緊抓住爭創(chuàng)教育強鎮(zhèn)的契機，解放思想，實事求是，全面落實科學發(fā)展觀。按照學年初確定的奮斗目標，圍繞我們工作的總體思路，結合規(guī)范辦學行為，進一步深化學校教育教學管理，開創(chuàng)學校發(fā)展的新格局。強化師德師風建設，全面提高教師的道德、理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化成長；堅持德育為首，努力探索學校德育工作的新路子、新方法，開展創(chuàng)建和諧、文明、平安學校工作；推進“課改”工作深入發(fā)展，提高教育教學水平，努力辦好人民滿意的學校。一年來，經(jīng)過全鎮(zhèn)教職工的共同努力，我鎮(zhèn)教育教學工作取得了顯著的成績�，F(xiàn)就一年里的工作總結如下：

一、狠抓德育，實現(xiàn)全員育人。

本年度，中心學校根據(jù)縣教體局工作精神和我鎮(zhèn)中小學德育工作計劃，在全體師生中以養(yǎng)成教育為核心，進行了扎實有效而又形式多樣的主題性德育教育活動，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。

1、領導重視。我們成立了德育工作領導組，明確德育管理的職責，中心校校長杜上升親自擔任組長。從中心學校校長到各校領導班子，形成一種垂直的聯(lián)系，做到了上下左右，聯(lián)系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發(fā)揮了德育管理的效能。

2、突出重點。我們以學生日常行為規(guī)范和思想道德建設為基礎，

以“特色班級”創(chuàng)建管理為主線，以形式多樣的德育教育創(chuàng)建評比活動為輔，大力開展校園文化建設，使學生在活動中真正獲得真切、實在的情感體驗。我們主要從以下幾個方面狠抓了德育工作：(1)從各個學科的德育滲透抓起；(2)從充分發(fā)揮思想品德課，社會課等有關資料的教育抓起；(3)從各種教育活動抓起；(4)從學生良好習慣的養(yǎng)成教育抓起；(5)從教師的言傳身教抓起；(6)從培養(yǎng)學生愛國情感抓起；(7)從培養(yǎng)學生的遠大志向抓起；(8)從環(huán)境育人抓起；(9)從關心學生的心理健康抓起；(10)從學生遵紀守法，遠離黃、賭、毒抓起；(11)從三結合教育網(wǎng)絡抓起；(12)從提高每個教師的素質抓起。要求教師做到：對學生成長有信心；德、智、體、美、勞都關心；思想教育要交心；品德養(yǎng)成有恒心；對待學生有愛心；轉化差生有耐心。

通過正面宣傳引導，樹立先進典型，各校形成了崇尚先進，學習先進的良好風氣，使抽象的價值觀形象化，產(chǎn)生巨大的感染力和影響力，有力地推進了師德師風建設的開展，為學生良好品質的養(yǎng)成樹立了榜樣。

3、以活動促養(yǎng)成。結合“國慶”、“元旦”、“六一”等重大節(jié)日進行德育教育，以創(chuàng)建“文明、和諧、平安學�！被顒訛橹骶�，大力開展校園文化建設。通過活動的開展激發(fā)學生愛國主義熱情，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成；加強安全教育，認真落實安全責任，確保師生和學校財產(chǎn)安全，以創(chuàng)建“文明學校”、“平安學校”為目標，更好發(fā)揮學校文明窗口的作用。

二、強化教研，實現(xiàn)質量提升。

加強常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。加強常規(guī)教學管理是我們教研工作的一重要內容，是規(guī)范教學行為的重要舉措。我們通過開展經(jīng)常性的教學督導檢查，深入教學第一線聽老師們的課，認真查看老師們的備課與作業(yè)批改情況，并將每次檢查作好認真記錄，納入期末學校和教師個人的綜合考評中，每次檢查都即時交流、反饋，印發(fā)簡報，借此督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學上，把行動放在課改上。結合新課程改革的精神，學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變；在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變；在教學內容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變；在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變；在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉變；在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。

工作中結合縣教體局教研室的工作計劃，在教學上我們通過(1)組織開展課堂教學大練兵活動(2)結合城鄉(xiāng)學校聯(lián)誼結對子活動的開展，邀請縣直三初中的老師來作課。(3)組織開展全鎮(zhèn)中小學教師課堂教學達標評比活動(4)進行課題研究，搭建課改平臺(5)總結教學經(jīng)驗，推動課改向深層次發(fā)展等這些形式極大地促進教師教育理念的轉變。老師們對新課程的理念有了進一步的認識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我鎮(zhèn)的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學質量起到了極大的推動作用。組織各學校業(yè)務主任先后外出學習課堂觀察及構建道德課堂，并在全鎮(zhèn)各學校進行推廣，使全體教師在業(yè)務上都得以了極大的提高。

三、注重管理機制，加強學校管理。

1、重視加強領導班子建設。本學年，首先對中心校全體班子成員及各中小學班子成員進行了強化責任意識，敢于管理、善于管理，努力做到身體力行、以身作則，提高管理績效的業(yè)務知識學習，強化管理意識。

2、借助學校管理達標創(chuàng)建活動大力加強制度建設，狠抓落實，不斷提升學校管理的規(guī)范性。對德育、教學、后勤、財務，尤其是安全管理、課堂教學管理機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度，并通過學習、督查、考核的落實，規(guī)范了學校辦學行為，提高了教職工履行崗位職責的自覺性，切實促進了學校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

3、加強教師常規(guī)工作檢查制度。采取自查、教研組、學校檢查相結合的辦法，定時檢查，及時反饋、整改。

4、建立家訪制度，加強學校與學生家庭之的間聯(lián)系，在強化對家庭教育工作指導的同時，爭取社會各界的支持，積極探索社區(qū)、家長參與學校管理的新管理模式。學校要求全體教師到學生家中進行家訪，了解學生在家學習情況，認真聽取家長意見，反思教學行為，改進教育教學方法，取得較好的效果。

積極開展家長學校工作，在本學年除，各學校都把家長學校工作列入計劃，全體家長都是學員。并積極開展，都按教學計劃認真實施。得到了社會及家長的好評，使家校結合地更加緊密，教育教學效果得以提高。

四、安全為天，實現(xiàn)長效機制

一年來，我們把安全工作放在首位，注重“平安校園”建設。切實加強校園安全工作，認真落實安全目標責任制，健全完善學校安全工作制度，實施定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，重點加強校舍安全管理、消防安全管理、飲食衛(wèi)生和防疫工作、交通安全、校園治安管理及周邊環(huán)境治理工作。廣泛開展了“平安學�！眲�(chuàng)建工作，營造良好的學校教育教學環(huán)境。（1）建立組織，明確責任。中心學校和各中小學、幼兒園都成立了安全工作領導組，各中小學校長為第一責任人，實行層層負責制。一開學中心學校校長就與各中小學、幼兒園簽訂了安全工作目標責任書，各校校長與班主任也相應簽訂了安全工作目標責任書，做到了層層明確安全責任。（2）制訂方案，目標管理。開學初鎮(zhèn)中心學校和各中小學、幼兒園都結合實際制訂了安全工作實施方案和預案，積極開展安全隱患排查整治工作，切實落實學校的安全主體責任。本學年全鎮(zhèn)各中小學、幼兒園共排查安全隱患30余次，發(fā)現(xiàn)的隱患都已得到整改，確保了學校安全形勢的穩(wěn)定。（3）抓住重點，排查治理。中心校會同鎮(zhèn)政府、派出所、司法所針對校園周邊治安、道路交通、經(jīng)營場所隱患情況進行了集中細致的排查，對學校道路、食品衛(wèi)生、飲用水以及傳染病防治管理等工作全部實現(xiàn)了達標消除了各種安全隱患。

各校充分利用升旗、班會、路隊等時間對學生進行全面的安全教育，并根據(jù)學校自身的實際情況，突出教育的重點。開展了多種形式開展活動，營造“事事講安全、人人講平安”的良好氛圍。

五、重視工會工作，健全學校民主制度

中心校高度重視教育工會工作。民主政治建設行之有效，教代會評估、民主評議、校務公開、師德教育活動、送溫暖工作、群眾性的文體活動等都得到了良好的發(fā)展。

1、充分發(fā)揮教代會的作用，按時召開教代會，讓教師代表審議中心校工作報告與經(jīng)濟報告，使他們參與重大決策，充分享受到參政議政，民主評定的權利和義務。

2、舉辦各種活動，豐富職工業(yè)余生活。一年來，中心校先后舉辦了教師職工運動會、師德演講比賽、乒乓球運動會等活動。使廣大教師在繁忙工作的同時得到放松，提高了工作效率。

3、開展送溫暖活動，利用春節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日對離、退休教師進行慰問，及時伸出溫暖之手，解決實際問題，使他們充分感受到組織的溫暖。并與201*年12月份邀請縣防疫站來中心校對全鎮(zhèn)教職工進行了一次全面的體檢。并建立了完善的教職工健康檔案。

4、對因病及家庭困難的教師，及時伸出溫暖之手，積極幫助他們申請愛心助學基金及貧困職工幫扶基金，解決實際問題，使他們堅定信心，戰(zhàn)勝困難，走出困境，以更大的熱情投身到工作中去。

六、重視體育工作

隨著國家對素質教育的重視，體育工作已經(jīng)是學校工作的一個重要組成部分，不斷提高學校體育工作水平，對加強體育教學，增強學生體質，培養(yǎng)學生興趣及推動全民健身活動有著十分重要的意義。為了做好此項工作，中心校要求各校必須重視體育教學，按照教學大綱

開足、開全體育課程，及時進行相關培訓，規(guī)范體育課堂，上好“三操”。由于努力，我鎮(zhèn)體育工作取得了可喜成績，在各種體育活動中屢獲殊榮，捧回了一塊又一塊的獎牌。九年級體育成績測試，在全縣名列前茅。

七、積極協(xié)調各方面力量，搞好學校硬件建設

在本學年度，在教體局及鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，中學南教學樓已投入使用。中學男生宿舍正在建設之中，預計下學期開學即可投入使用。新建宋莊幼兒園項目正在如火如荼建設中，預計201*年秋季即可招生使用。新規(guī)劃的呂坡幼兒園已經(jīng)進入招投標階段，預計7月份將開工建設。這些項目的建設共投入三百余萬元資金。

八、回顧一年來的工作，我們還存在一些問題。

1、教育投入不足，改善辦學條件行動遲緩。鎮(zhèn)直小學的硬件投入：如硬化，綠化，美化及操場的配套設施，還需進一步加大。

2、社會上對人才對素質教育重視不夠，家長對培養(yǎng)學生認識產(chǎn)生嚴重偏見，目光不長遠。新的“上學無用論”在家長中流行，亟待解決。

3、個別教師對新課程改革重視不夠，業(yè)務素質及師德修養(yǎng)還有待進一步提高。

4、師資嚴重匱乏，小學各校小科目師資不足，影響了素質教育的有效實施。

鑒于以上問題，我們要切實轉變觀念，認真學習上級有關教育方針政策，依靠教體局和鎮(zhèn)黨委，政府的領導，結合我鎮(zhèn)教育實際，大

力開展宣傳教育，務實工作，發(fā)揚成績，總結經(jīng)驗，大力推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新的臺階。

成績只代表過去，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)任重而道遠，有待于我們全體教職工的努力。在今后的工作中，我們將大力開展德育教育，強化學校管理，通過多種培訓手段和獎勵措施引導教師不斷地學習。加大教育科研力度，把新課程改革中出現(xiàn)的問題變成科研任務，組織教師進行研究和探索。采取各種方式和措施，解決工作中的實際問題，為教育教學提供最優(yōu)質的服務。我們將上下一心，精誠團結，與時俱進，真抓實干，開拓創(chuàng)新，為全面推進張莊教育事業(yè)和諧發(fā)展而努力工作。

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