同輝教育聯(lián)盟經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)
同輝教育聯(lián)盟經(jīng)驗(yàn)交流活動總結(jié)
學(xué)生創(chuàng)新作業(yè)展評活動為促進(jìn)教育聯(lián)盟學(xué)校之間的學(xué)習(xí)和交流,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同提高的目的。10月29日上午,同輝教育聯(lián)盟在北苑小學(xué)多功能教室室召開教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流會。教育聯(lián)盟班子成員及各聯(lián)盟校學(xué)科組長等近50人參加了會議。會議由核心校校長胡衛(wèi)平主持。
會上,核心校小學(xué)語文科教研組長馬玉會老師、數(shù)學(xué)科教研組長彭淑霞老師分別作了《英語簡筆畫創(chuàng)新作業(yè)》和《語文主問題教學(xué)創(chuàng)新作業(yè)》經(jīng)驗(yàn)介紹,并到展室觀看了北苑小學(xué)展出的創(chuàng)新性作業(yè),得到了大家的一致好評。
北苑小學(xué)胡衛(wèi)平校長在會上作了總結(jié)講話,在充分肯定兩位教師的經(jīng)驗(yàn)介紹的同時,從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高管理水平談了自己的看法,并對教育聯(lián)盟學(xué)校提出了要結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真借鑒好的管理經(jīng)驗(yàn),求真務(wù)實(shí)的工作,使學(xué)校的教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高的要求。
201*.該圖為英語科教研組長彭淑霞正在做經(jīng)驗(yàn)交流。
該圖為語文科教研組長馬玉會正在做經(jīng)驗(yàn)交流。這是老師們在展室觀看北苑小學(xué)展出的創(chuàng)新性作業(yè)。
擴(kuò)展閱讀:同輝聯(lián)盟實(shí)施方案201*.9
同輝教育聯(lián)盟實(shí)施方案
(201*年9月201*年2月)
為進(jìn)一步整合教育資源,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源共享,促進(jìn)校際之間在學(xué)校管理、教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、校園文化建設(shè)等方面互補(bǔ)共享,提升各聯(lián)盟學(xué)校均衡、持續(xù)、和諧發(fā)展,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),本著“平等、互助、共享、提升”的原則,圍繞“促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量”的目標(biāo),通過建立教育發(fā)展聯(lián)盟,創(chuàng)設(shè)學(xué)校聯(lián)動發(fā)展平臺,促進(jìn)共同體學(xué)校資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、均衡發(fā)展、共同提高。
二、總體目標(biāo)
緊密結(jié)對幫扶,實(shí)現(xiàn)資源共享,加強(qiáng)交流互動,促進(jìn)聯(lián)盟學(xué)?茖W(xué)規(guī)范發(fā)展。
(一)實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理一體化。實(shí)施學(xué)區(qū)內(nèi)干部教師結(jié)對子,促進(jìn)管理互通。規(guī)范教育管理,做到規(guī)章制度、常規(guī)管理、教學(xué)進(jìn)度、作息時間、質(zhì)量檢測等基本同步統(tǒng)一,確保教育管理更加規(guī)范。
(二)實(shí)現(xiàn)教研聯(lián)動一體化。加強(qiáng)教師間互動交流,統(tǒng)籌師德建設(shè)活動,統(tǒng)籌教師培訓(xùn)活動,統(tǒng)籌結(jié)對幫帶活動,提升教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)水平,促進(jìn)教師隊(duì)伍管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。
(三)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享一體化。建立統(tǒng)一的教科研活動機(jī)制,探索集體備課和教科研合作新模式,全面開放學(xué)校教育資源。
(四)實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)一體化。加強(qiáng)校園文化建設(shè),共同參與運(yùn)動會、藝術(shù)展演、大課間活動比賽等大型活動,加強(qiáng)師生活動交流,共同開展教師和學(xué)生大型學(xué)習(xí)、競賽等活動。
三、組織機(jī)構(gòu)
為了切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有效地推進(jìn)共同體各項(xiàng)工作,成立營里學(xué)區(qū)教育發(fā)展聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)小組:
同輝教育聯(lián)盟工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:胡衛(wèi)平
副組長:張同三白興紅王軍王洪國李德紅王萬忠馮學(xué)之
成員:孟凡華井長愛馬玉海郭寶軍郎淑芹王學(xué)娟張會芹章玉生馬世剛呂科利李本強(qiáng)相益飛耿芬
聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):負(fù)責(zé)制定共同體建設(shè)的各項(xiàng)制度,共同體內(nèi)學(xué)校行政管理交流、教師交流、教育教學(xué)、教科研交流等計(jì)劃,研究解決共同體內(nèi)重大的管理問題,協(xié)調(diào)解決實(shí)際工作中遇到的困難和問題,有效開展聯(lián)盟內(nèi)的各項(xiàng)工作,確保共同體健康發(fā)展。
四、實(shí)施內(nèi)容
(一)實(shí)施校際互助,促進(jìn)資源共享
1、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備、場地向結(jié)對學(xué)校開放,如圖書室、體育場地、實(shí)驗(yàn)室等,并根據(jù)結(jié)對學(xué)校要求盡可能提供幫助服務(wù)。
2、以“圖書漂流”、設(shè)備輪用等形式,不斷提高設(shè)施設(shè)備的使用效益,促進(jìn)資源共享。
3、加快推進(jìn)教育信息化和裝備現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢,構(gòu)建基于信息技術(shù)基礎(chǔ)上的資源共享新機(jī)制。
(二)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對,促進(jìn)管理互通
1、各參與學(xué)校中層干部到領(lǐng)銜學(xué)校掛職學(xué)習(xí)人數(shù)每年不少于1人,每人學(xué)習(xí)時間原則上不少于1個月,學(xué)習(xí)結(jié)對學(xué)校管理制度、管理方法等,每人撰寫學(xué)習(xí)體會文章不少于1篇。
2、領(lǐng)銜學(xué)校校長每學(xué)期到成員學(xué)校指導(dǎo)工作、開設(shè)專題講座或業(yè)務(wù)研討不少于1次。各學(xué)區(qū)學(xué)校校長每學(xué)期
3、建立聯(lián)席會議辦公制度,聯(lián)席會議每學(xué)期不少于2次,部署總結(jié)工作,研究制定聯(lián)盟之間統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃、師生教育活動、教研活動、校本培訓(xùn)等。
4、加強(qiáng)聯(lián)盟學(xué)校校園文化建設(shè)。共同創(chuàng)導(dǎo)一種“健康、文明、平安、向上”的校園文化氛圍。
(三)實(shí)施教師結(jié)對,促進(jìn)師資共建
1、加強(qiáng)結(jié)對學(xué)校教師的培訓(xùn)提高。不斷推進(jìn)聯(lián)盟學(xué)校之間教育教學(xué)的聯(lián)動發(fā)展,聯(lián)合制訂活動計(jì)劃,統(tǒng)籌安排教學(xué)、教研、科研活動的開展。加強(qiáng)共同體學(xué)校的骨干培養(yǎng)。
2、領(lǐng)銜學(xué)校定期組織優(yōu)秀教師到參與學(xué)校進(jìn)行組團(tuán)式支教。3、參與學(xué)校主動選拔有培養(yǎng)前途的教師分期分批到領(lǐng)銜學(xué)校進(jìn)行頂崗式學(xué)教。
4、開展好結(jié)對幫帶活動。通過名師工作站等載體,實(shí)施導(dǎo)師幫帶,促進(jìn)教師專業(yè)成長。共同體內(nèi)各校區(qū)級以上名師、教學(xué)領(lǐng)軍人物、學(xué)科帶頭人、骨干教師至少與共同體內(nèi)每所學(xué)校1名教師結(jié)成對子,并達(dá)成培養(yǎng)目標(biāo)。
(四)實(shí)施教研聯(lián)動,促進(jìn)教學(xué)一體
1、加強(qiáng)校本教研,打造“學(xué)術(shù)型共同體”。以集體備課、教師論壇、課改沙龍、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、交流會等形式,引導(dǎo)教師共同學(xué)習(xí),共同反思,共同研究。每學(xué)年在共同體學(xué)校的教師中開展1次教育案例評比活動,開展1次教育教學(xué)比武活動,搭建教師集體研訓(xùn)平臺。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。領(lǐng)銜學(xué)校按學(xué)期制定教研計(jì)劃,按學(xué)科確定活動形式、活動內(nèi)容、活動地點(diǎn)和參加活動人員。組織結(jié)對學(xué)校教師共同參加聽課、評課、優(yōu)質(zhì)課展示、集體備課等教研活動。結(jié)對學(xué)校教師每學(xué)期按實(shí)參加集體備課、聽課、評課和其他教師培訓(xùn)或交流考察學(xué)習(xí)活動。
3、開展網(wǎng)上教研。充分利用網(wǎng)上教研平臺,共同體內(nèi)相同學(xué)科的教師都要加入備課群,積極上傳教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真展開交流和互動,做到網(wǎng)上教研日;
4、加強(qiáng)課題研究。共同體內(nèi)至少有1個所有成員學(xué)校共同參與研究的區(qū)級以上教科研課題,每學(xué)期開展活動不少于1次,切實(shí)加強(qiáng)教科研成果的推廣應(yīng)用。
5、組織“開放日”活動。舉行骨干教師課堂教學(xué)展示交流活動,開放教研及培訓(xùn)活動。
6、加強(qiáng)藝體聯(lián)動。共同體每學(xué)期開展藝術(shù)展演或大課間活動比賽或運(yùn)動會等藝體活動不少于1次。
(五)實(shí)施學(xué)生結(jié)對,促進(jìn)共同成長
1、開展“手拉手、共進(jìn)步、同成長”互助活動。開展班級結(jié)對、學(xué)生結(jié)對、興趣小組結(jié)對等聯(lián)誼活動,促進(jìn)學(xué)生相互了解、相互溝通、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同提高。
2、開展“生活體驗(yàn)”活動,組織學(xué)生走進(jìn)工廠企業(yè),走進(jìn)社區(qū)超市,走進(jìn)大自然,體驗(yàn)生活,促進(jìn)成長。
3、開展“獻(xiàn)愛心”幫扶活動。動員有條件的學(xué)生、家長、社會人士幫助困難家庭的孩子更好的完成學(xué)業(yè)。
(六)加強(qiáng)評估,提高質(zhì)量
1、加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度。共同體學(xué)校共同進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析、評估與總結(jié),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
五、實(shí)施安排實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動。開好共同體校長會和教師會,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育發(fā)展共同體的重要意義,使共同體學(xué)校全體干部教師對教育共同體這種創(chuàng)新工作機(jī)制提高認(rèn)識,積極擁護(hù),認(rèn)真參與。
2、成立機(jī)構(gòu)。成立教育發(fā)展共同體領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)銜學(xué)校校長任組長,共同體其他學(xué)校校長擔(dān)任副組長,各校相關(guān)業(yè)務(wù)校長任組員的教育共同體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、制定計(jì)劃。制定符合特點(diǎn)的切實(shí)可行的共同體內(nèi)學(xué)校行政管理交流、教師交流、教研教科研交流等計(jì)劃。
4、組織實(shí)施。按照教育發(fā)展共同體實(shí)施方案,圍繞工作目標(biāo)、工作內(nèi)容,逐步落實(shí),穩(wěn)步前進(jìn)。實(shí)施過程中,要因地制宜,注重方法,力求實(shí)效;要加強(qiáng)聯(lián)系,互通信息,共同推進(jìn);要關(guān)注情況變化,及時分析工作狀況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問題,調(diào)整工作方案,完善工作措施,促進(jìn)共同體工作健康發(fā)展;要注意收集資料,建立檔案,如實(shí)記錄實(shí)施情況。
5、總結(jié)反思。共同體學(xué)校對教育發(fā)展共同體建設(shè)情況每學(xué)期進(jìn)行一次專題調(diào)查研究,每學(xué)年召開一次工作分析會議,總結(jié)教育共同體工作中成績與不足,形成書面材料,積極學(xué)習(xí)兄弟單位的成功經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工作,爭取實(shí)現(xiàn)共同體制定的各項(xiàng)目標(biāo)。
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