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主任(副主任)護(hù)師職責(zé)

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主任(副主任)護(hù)師職責(zé)

主任(副主任)護(hù)師職責(zé)

1.在護(hù)理部主任及科護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)本科室護(hù)理技術(shù)、科研和教學(xué)工作。

2.檢查指導(dǎo)本科急、重、疑難患者的護(hù)理計劃實施、護(hù)理會診及搶救危重患者的護(hù)理。

3.主持全院或本科護(hù)理大查房,指導(dǎo)下級護(hù)理人員的查房,不斷提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平。

4.對院內(nèi)護(hù)理差錯、事故提出技術(shù)鑒定意見。

5.組織主管護(hù)師、護(hù)師及進(jìn)修護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擬定教學(xué)計劃和內(nèi)容,編寫教材并負(fù)責(zé)講課。

6.帶教護(hù)理系和護(hù)理大專學(xué)生的臨床實習(xí),擔(dān)任部分課程的講授并指導(dǎo)主管護(hù)師完成此項工作。

7.制定本科室護(hù)理科研計劃,并組織實施,通過科研實踐,寫出有較高水平的科研論文,不斷總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗。8.協(xié)助護(hù)理部做好主管護(hù)師、護(hù)師的晉升業(yè)務(wù)考核工作,承擔(dān)對下級護(hù)理人員的培養(yǎng)。

9.對全院護(hù)理隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理和組織管理提出建設(shè)性意見,協(xié)助護(hù)理部主任加強(qiáng)對全院護(hù)理工作的指導(dǎo)。

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副主任護(hù)師崗位職責(zé)

(一)在護(hù)理部和(科)護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)本科護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)、科研和護(hù)理教學(xué)工作。

(二)檢查、指導(dǎo)本科危重癥患者護(hù)理計劃的制定、護(hù)理措施的落實及效果評價。

(三)了解國內(nèi)、外本?谱o(hù)理發(fā)展動態(tài),并根據(jù)本院具體條件努力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),提高護(hù)理質(zhì)量,發(fā)展護(hù)理學(xué)科。運(yùn)用以人為本的整體觀念,將先進(jìn)的護(hù)理理念運(yùn)用到日常護(hù)理工作中。

(四)主持本科護(hù)理業(yè)務(wù)查房,提高全科護(hù)理業(yè)務(wù)水平。(五)參加醫(yī)院有關(guān)護(hù)理缺陷的討論、鑒定工作,并提出整改措施。

(六)指導(dǎo)護(hù)理本科生及?粕呐R床實習(xí),承擔(dān)課程授課、臨床帶教、擬定教學(xué)計劃、編寫教材等工作。

(七)組織、指導(dǎo)在職護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及開展護(hù)理科研,承擔(dān)對具有高級技術(shù)職稱護(hù)理人員專業(yè)技能培養(yǎng)。

(八)對全院護(hù)理人員結(jié)構(gòu)、隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理和科研管理提出指導(dǎo)性意見。參與審定、評價護(hù)理論文和護(hù)理科研課題、護(hù)理技術(shù)革新的工作。(九)配合《醫(yī)療事故處理條例》的實施,對護(hù)理人員進(jìn)行增強(qiáng)法律意識和法律觀念的教育、引導(dǎo)工作。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理

(十)每年至少撰寫護(hù)理科研論文一篇。

主管護(hù)師崗位職責(zé)

(一)在本科護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下和本科副主任護(hù)師的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

(二)負(fù)責(zé)督促檢查本科護(hù)理工作質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,嚴(yán)把護(hù)理工作質(zhì)量關(guān)。

(三)解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)重癥病人,疑難病人的護(hù)理工作計劃的制定和實施。(參與危重病人的搶救工作)

(四)負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科病房的護(hù)理查房和護(hù)理會診,對護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。

(五)對本科各病房發(fā)生的差錯事故進(jìn)行分析,鑒定,并指出防范措施。

(六)組織本科護(hù)理護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),并制定培訓(xùn)計劃,編寫教材并講課。

(七)組織與指導(dǎo)護(hù)理學(xué)、護(hù)理專修學(xué)生和護(hù)校學(xué)生的臨床實習(xí),負(fù)責(zé)講課和評定成績。

(八)制訂本科護(hù)理科研的枝術(shù)革新計劃并組織實施,指導(dǎo)全體護(hù)師、護(hù)士開展科研工作。

(九)協(xié)助本科護(hù)士長做好行政管理工作和隊伍建設(shè)工作。

護(hù)師(士)崗位職責(zé)

(一)在護(hù)士長的指導(dǎo)下完成各項日常護(hù)理工作。(二)參加科內(nèi)各項臨床護(hù)理工作實踐,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,并指導(dǎo)護(hù)士完成各項護(hù)理工作。(三)認(rèn)真落實危、重癥患者的臨床護(hù)理工作。(四)參加科內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)查房。

(五)積極參加科內(nèi)護(hù)理科研工作,每年完成護(hù)理論文一篇。

(六)在整體護(hù)理理論的指導(dǎo)下,應(yīng)用新的醫(yī)學(xué)模式對患者實施以人為中心的整體護(hù)理。

(七)參與科內(nèi)護(hù)理缺陷問題的討論,提出防范措施及改進(jìn)建議。

(八)不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理理論,充實、強(qiáng)化自已,將知識更好地運(yùn)用于患者的護(hù)理工作中,繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)。

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