第三聯(lián)辦小學201*--201*年道路交通安全工作總結

第三聯(lián)辦小學201*--201*年度道路交通安全工作總結

201*年度我校繼續(xù)以“平安校園”創(chuàng)建為目標，把維護校園安全、狠抓道路交通安全、確保師生平安為重心，列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了一定成效，經(jīng)努力被授予“平安校園”�，F(xiàn)將學校201*年度道路交通安全具體工作總結如下：

我校地處大橋鎮(zhèn)西北2公里處，是大橋鎮(zhèn)通向縣城的主要交通要道，交通流量大，車輛經(jīng)過密集的地方。且學生居住分散，道路環(huán)境復雜，日常車輛來往頻繁，交通事故極易發(fā)生，所以，學生上學、放學的途中安全一向是我們關注和教育的重點。嚴抓這項工作，是我們安全管理的重頭戲之一。每學年校主管部門都制定有《交通安全工作計劃》、《學生路途交通安全工作安排》，并根據(jù)計劃有序開展工作。

一、建立健全各項制度

201*年度繼續(xù)樹立“安全第一”的思想，在不斷的工作積累中逐年修訂和規(guī)范各項安全規(guī)章制度，現(xiàn)已建立了多方面安全工作制度體系，共58項規(guī)章制度，其中就包括《學生交通安全制度》、《校園交通安全管理制度》、《車輛管理制度》、《校園車輛停放制度》、《學生外出活動安全應急預案》等。

二、規(guī)范各項交通行為

針對乘車、騎車、步行三類不同的交通行為，在同一形式的教育主題下，根據(jù)學生不同的上學形式，制定不同的安全措施。首先，建立各類學生檔案，主要包括班級、姓名、家庭住址、家長聯(lián)系方式，以備關鍵時刻能及時查閱。

其次，對各類學生明確交通要求。騎車學生：明確年滿12周歲的學生，經(jīng)車輛檢驗合格，才允許騎車。建立騎車學生檔案，定期進行車況檢查。對于違規(guī)騎車和車況不好的情況，一經(jīng)查明立即進行批評指正。對于屢教不改者，學校進行通報批評。步行學生：班主任做好途中情況的了解和小結，及時開展安全教育，學校每周開展行為規(guī)范示范生評比，每學期進行表彰。

再者，建立外出活動審批制。這是我們在吸取教育局做法的基礎上設定的。主要指在教學時間內(nèi)，教師組織學生外出實踐、活動、訓練、參賽，必須先向安全主管領導提出申請，填寫《外出活動審批表》，寫清外出事由、時間、參加人數(shù)、活動地點、組織教師、安全保障，經(jīng)學校同意蓋章后方可外出，并及時做好外出小結，尤其是對外出期間發(fā)生發(fā)現(xiàn)的安全隱患的反思。有了這樣的申請審批制，學校對于任何的外出活動都一目了然，對于具體的情況也有清楚的了解，在接受申請時會考慮一些具體的安全要求向組織者提出來，有利于對外出安全的指導。

由于管理的到位與落實，我們嚴格控制了學生校外交通安全事故的發(fā)生，我們的工作也受到了轄區(qū)交警中隊的好評。三、加強主題宣傳教育

建立正確的交通意識是實現(xiàn)交通安全的關鍵因素。07年度，學校共舉行兩次“三生”（乘車學生、騎車學生、路隊學生）安全會議，做好兩次交通安全圖片展、三項主題教育（安全教育周、安全生產(chǎn)月、交通安全主題教育周）、三資安全講座。此外，在各班級展示臺上設立“安全宣傳角”，給各班印發(fā)《安全公約》和《安全制度》等資料，由班主任組織學生學習《交通安全法規(guī)》、《自護手冊》等知識，加強學生的安全意識。在教師中利用全員安全培訓有針對地開展交通安全知識培訓，組織教師學習教育部、省、市、區(qū)有關交通安全工作文件，使廣大師生增強安全意識，了解掌握安全常識，提高自我保護能力。

我校還自行聘請了一名交通安全輔導員，作為學校交通安全工作的輔助者。主要負責對學生進行安全知識講座，請他們著重對本地區(qū)最近階段發(fā)生的一些重大交通事故進行講述過程、分析原因，使學生從血到教訓中受到震驚和教育，從而提高他們的交通意識，防止意外事故的發(fā)生，增強活寶自救、自護的能力。再者，聯(lián)系交警站，利用他們提供的圖片，在學校內(nèi)進行展示，在組織學生參觀的同時還引導他們談感想、寫體會，發(fā)現(xiàn)自身在日常交通中的不文明行為，積極改正。把不安全因素扼殺在“襁褓”之中。

四、落實交通安全責任

遵循“誰主辦，誰負責，誰主管，誰負責”的原則，學校層層落實安全責任制。學校成立有“交通工作領導小組”和“安全工作聯(lián)絡小組�！毙ｉL對學生安全工作負總責，總務主任主要負責學生接送車輛的安全保障，各班主任主要負責學生的教育和在第一時間發(fā)現(xiàn)安全隱患的責任，車輛管理教師主要負責路途安全和學生按時上下車。遵循以上責任目標，學校安全主管領導與各相關教師簽定安全責任書，并實行安全責任“一票否決制”。切實做到安全措施，層層落實責任制，按照“樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，減少傷亡事故”的要求，進一步確保了交通安全，加大了學校安全工作管理的力度。

五、優(yōu)化交通安全環(huán)境

為了讓學生能安全的出入校門，學校專門安排教師維持交通秩序。并多次與交警部門取得聯(lián)系，在路口設置了交通警示牌。學校附近原來沒有公交車�？空荆�乘車的學生上學、放學都要走近二、三百米的路，經(jīng)常會發(fā)生被自行車刮倒、碰到的事。學�？丛谘劾�，經(jīng)過堅持不懈地和公交、交警部門協(xié)調(diào)，終于在靠近學校的路口設置了一個臨時停靠站，減少了相應的安全隱患。上學、放學，由值日、值周老師陪同值日干部做好學生進出校門的安全工作。

學校周邊不衛(wèi)生更影響著學生的安全，被石頭絆倒的事件時有發(fā)生。遇到下雨天，路面更是泥濘不堪，坑坑洼洼。學校平整了馬路。整頓之后，學生師生、學生家長及社會各界對我校周邊環(huán)境的滿意度有了較大的提高。

一年來，我們努力做好各項工作，盡力消除學生交通安全中的不安全隱患，也取得了滿意的成效，沒有一例事故發(fā)生。但我們也看到，學生交通仍存在著一定的隱患。主要是存在駕駛員和社區(qū)居民中的淡薄的交通安全意識，往往會危及到學生安全。

今后，我校將進一步重視做好這項工作，及時解決在工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，確保師生的安全，以無愧“平安校園”的稱號。

201*年9月

擴展閱讀：201*--201*年第三聯(lián)辦小學學校工作總結

201*年小學學校工作總結

一年以來，在各級領導的正確指導下，在各位同事們的支持幫助下，經(jīng)過我校的不懈努力，思想政治素質(zhì)和工作業(yè)務能力都有了明顯的提高，開展各項工作得心應手，已逐步成為組織放心、領導滿意、群眾認可的合格的學校，現(xiàn)將一年來的工作情況總結如下：

一、取得的成績

（一）教學工作（表現(xiàn)突出的有：趙秀萍、路吉山、于現(xiàn)喜、沈名玉、秦淑麗等）1、以深化校本教研為抓手不斷開發(fā)校本資源，以“孝心、誠信、國學內(nèi)容”為校本教材，并作為我校一個永恒的教研課題，大橋聯(lián)校的“孝心、誠信、國學內(nèi)容”校本課程，第三聯(lián)辦小學深入學習，作為座右銘，樹立學生的正確的人生觀、世界觀，確保我校教育教學順利進行。

2、加強教科研工作，走科研興校之路。本學年我校積極落實市、縣、聯(lián)�！皩W永威教學模式”，制定了切實可行的教研計劃，采取得力措施保證計劃落到實處，要出成果、見效益，學校實行領導分包年級，加大工作指導管理力度，以保證學校課題如期結題，凡是聯(lián)校布置的各種教學論文，我們要求教師全部參入，層層篩選，優(yōu)中選優(yōu)，逐級上報，不斷提高獲獎點數(shù)，并納入教師工作成績的考核。

3、在全面抓好教學質(zhì)量的同時，注重一、四年級教學，搞好達標檢測，迎接市教學質(zhì)量抽測，學校領導，深入一線，抽測學生學情。

4、我校繼續(xù)推行永威教學模式“先學后教、當堂訓練”及“四清”教學法，充分運用小組合作學習，注重小組合作的競爭性、實效性、激勵性策略，讓學生在快樂中學習，于興趣中求知。教師精講，學生多練，激發(fā)學生興趣，讓學生樂學，愿學，充分發(fā)揮學生的自主學習能力。

5、規(guī)范教師備課、作業(yè)，提倡教師課本備課，有知識樹，節(jié)節(jié)有反思，章章有反思，各科作業(yè)有數(shù)量，重質(zhì)量。

6、進一步落實聯(lián)校提出的向課堂要質(zhì)量，學期初舉行三輪聽課，每周根據(jù)實際情況繼續(xù)聽課、評課，不斷提升教師授課水平。

7、利用周六教研舉行教師說課大比武，同學科教師同一課題，打分量化，教師簽字，納入教師工作成績考核。

8、規(guī)范組織期末的質(zhì)量檢測考試，求真務實，嚴禁作弊，讓教師在公平競爭的平臺上施展自己的才能，進一步修訂完善教師工作成績考核實施方案，調(diào)動激發(fā)所有教師的工作積極性。

9、深入開展“三好厚基”教育活動。從抓學生的學習行為習慣入手，要求學生“認認真真讀好書”，以培養(yǎng)學生的學習興趣，改進學生的學習方法，提高學生的學習成績；從培養(yǎng)學生的基本功入手，要求學生每天練習寫一張硬筆書法，以達到“工工整整寫好字”目的，并每周進行一次學生書法成果展覽，以促進相互交流，共同提高；從抓學生的日常行為習慣入手，規(guī)范學生的日常行為習慣，培養(yǎng)學生的文明語言和文明行為，要求學生“堂堂正正做好人”，在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民，為學生一生的全面健康成長打下了堅實的基礎。

（二）政教工作（表現(xiàn)突出的有：趙秀萍、路吉山、尹麗娟、于現(xiàn)喜等）

1、我校利用周六或周日時間開展了“我為村民獻愛心”實踐活動，同學們看著自己的勞動成果，感受到了勞動的樂趣，村級領導對學校活動給于高度贊揚。

2、開展了學雷鋒活動，教育學生從小事做起，我校學生到大街，清除垃圾，整理綠化帶內(nèi)衛(wèi)生，學生們的付出，使整條街道面面貌煥然一新。

3、學校號召學生幫助附近孤寡老人做一些力所能及的小事，獻一點愛心，老人們樂了，開心了，發(fā)自內(nèi)心的感受到學生就是他們的親人。

4、慶“三八”感母恩，利用“孝心、誠信”進一步培養(yǎng)學生尊重長輩、孝敬父母道德傳統(tǒng)美德，根據(jù)學生特點開展了形式多樣的活動。

5、利用家長學校課程開課會，觀看“孝心、誠信”光碟，家長們學會了如何與孩子溝通、交流，不再采取粗魯?shù)慕逃�方。家長們高興的說：“孩子真的懂事了”。

6、利用清明節(jié)教育孩子們我們的幸福生活來之不易，我們應該學會感恩，尊敬師長，體貼父母，不亂花零錢，珍惜我們的一切。

7、學校利用體育課、課間操培養(yǎng)學生自制能力、合作能力。提高了學生的身體素質(zhì)及自身的免疫力。由于全校師生的共同努力，201*年6月我校在聯(lián)校“4312”評比活動中獲一等獎。

8、于現(xiàn)喜等人積極工作，發(fā)表“通訊報道、習作、論文”更上一層樓，美不勝收，（三）校園環(huán)境1、對部分課桌、凳進行重新維修，房屋刷新。2、對校園的文化設施重新布局、重新規(guī)劃，在校園內(nèi)懸掛，有關孝心、學習、做人的名言、警句，尤其校園文化有自己的獨到指出創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。今春對教室前面的空地進行了綠化。縣級各聯(lián)校、中學校長及教育局諸位領導對我校進行了觀摩，得到了各級領導的好評。

二、存在問題

1、教師老齡化，推行新課改有一定的難度，信息化水平較差。2、英語教師缺乏，師資力量薄弱，不利于學生口語水平的提高。三、201*-201*學年度打算

1、進一步落實聯(lián)校校提出的“低耗時，高效益”，向高效課堂要質(zhì)量2、繼續(xù)深化素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為。

3、將“孝心、誠信、國學”工程持之以恒的深化發(fā)展。4、深入開展落實“三好厚基”教育活動5、繼續(xù)抓好、落實好流感的防控工作。

第三聯(lián)辦小學

201*.6.

友情提示：本文中關于《第三聯(lián)辦小學201*--201*年道路交通安全工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，第三聯(lián)辦小學201*--201*年道路交通安全工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《第三聯(lián)辦小學201*--201*年道路交通安全工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/706581.html

• 上一篇：董華小學關于進一步加強道路交通安全工作的工作總結
• 下一篇：大高坪鄉(xiāng)道路交通安全半年工作總結