關(guān)于一路桂香的作文 本文簡(jiǎn)介：

陳心怡又是一年金秋，桂香十里。猶記得去年金秋時(shí)節(jié)，我正埋頭首識(shí)字，只為那難得的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)。我的努力終是有效的，我好不容易在上百人中脫穎而出，作為學(xué)校代表之一參加縣級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)。為此，我特意將父親拐來(lái)當(dāng)司機(jī)，護(hù)送我去參賽。比賽那天，去往賽場(chǎng)的路上，我看到的正如此時(shí)所見(jiàn)的絢爛桂花，桂香透過(guò)車(chē)窗沁人心

關(guān)于一路桂香的作文 本文內(nèi)容：

陳心怡

又是一年金秋，桂香十里。

猶記得去年金秋時(shí)節(jié)，我正埋頭首識(shí)字，只為那難得的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)。

我的努力終是有效的，我好不容易在上百人中脫穎而出，作為學(xué)校代表之一參加縣級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)。為此，我特意將父親拐來(lái)當(dāng)司機(jī)，護(hù)送我去參賽。

比賽那天，去往賽場(chǎng)的路上，我看到的正如此時(shí)所見(jiàn)的絢爛桂花，桂香透過(guò)車(chē)窗沁人心脾，我的心情也如同這風(fēng)光一般的好。我正沉浸在這美麗的心緒中，此時(shí)透過(guò)車(chē)窗卻望見(jiàn)了一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女孩，蹲在人行道上，孤零零的。她左手抱著書(shū)，右手卻緊握在胸前，時(shí)不時(shí)地揪緊自己的胸口。她的臉色蒼白，雙目緊閉，嘴唇緊抿著，額頭似乎冒出了涔涔的汗珠。許是注意到有人注視著她，她睜開(kāi)眼睛，視線剛好和我相遇，眼里含著淚，帶著乞求的目光。我心中不忍，便叫父親停車(chē)，準(zhǔn)備扶那女孩上車(chē)，我們送她去醫(yī)院。

下車(chē)時(shí)，我無(wú)意間看了一下手表，猛然想起我的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)，時(shí)間來(lái)不及了。我們?nèi)羰撬团�孩去醫(yī)院，肯定趕不上比賽，這可是我夢(mèng)寐以求的大賽啊�？墒�，看著女孩這么痛苦，我于心何忍啊。我在送與不送之間糾結(jié)，思想向兩個(gè)不同的方向撕扯，左右為難。但當(dāng)我再次注視那個(gè)女孩，對(duì)上她的眼神時(shí)，我做出了決定。

不一會(huì)兒，我們到了醫(yī)院，將女孩送進(jìn)了急診室，而后聯(lián)系了她的家人。當(dāng)女孩家人趕到時(shí)，我看了看手表，漢字大會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了，我已經(jīng)趕不上了，我終于錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)。

可當(dāng)我走出醫(yī)院，仰望前方時(shí)，路旁的桂花開(kāi)得正盛，桂香陣陣襲來(lái)，我心中一片釋然。

我錯(cuò)過(guò)的只是一個(gè)機(jī)會(huì)而已，可我卻解了那個(gè)女孩的危難之急。

車(chē)子又行駛在路上，桂香仍是如此沁人心脾。

點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作的選材、結(jié)構(gòu)和主題都比較好，選材上，記敘在參賽機(jī)會(huì)與助人解危之間的艱難抉擇的場(chǎng)景，在矛盾沖突中推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，使文章有很強(qiáng)的可讀性；結(jié)構(gòu)上，開(kāi)頭與結(jié)尾都以環(huán)境描寫(xiě)渲染故事氛圍，情景交融，以秋景桂香襯托人物心靈的美麗；主題上，有辯證色彩，表現(xiàn)對(duì)“錯(cuò)過(guò)”之后“失”與“得”的深刻理解。

關(guān)于一路桂香的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，桂香

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