關(guān)于母親的身影的作文 本文簡介:
黃易之凜冽的寒風(fēng)迎面吹來,在外邊待了一天的我在公交站等車,身旁站著我的母親。周圍還有許多人,大家都在焦急地跺腳。終于上車了,我率先投了幣沖進(jìn)去尋找那為數(shù)不多的座位,引得身旁的人發(fā)出不滿的聲音。我才不管,迅速坐好,放松一下早已疲憊不堪的身軀。要知道,我早早起床去補(bǔ)習(xí),隨后又參加了一場考試,最后還要被媽
關(guān)于母親的身影的作文 本文內(nèi)容:
黃易之
凜冽的寒風(fēng)迎面吹來,在外邊待了一天的我在公交站等車,身旁站著我的母親。周圍還有許多人,大家都在焦急地跺腳。
終于上車了,我率先投了幣沖進(jìn)去尋找那為數(shù)不多的座位,引得身旁的人發(fā)出不滿的聲音。我才不管,迅速坐好,放松一下早已疲憊不堪的身軀。要知道,我早早起床去補(bǔ)習(xí),隨后又參加了一場考試,最后還要被媽媽拉著去體檢。
現(xiàn)在車上已經(jīng)十分擁擠,我沒有看到那熟悉的身影。我向車門口張望,終于發(fā)現(xiàn)了一個矮小的身軀正向這邊移動。
“你怎么這么慢啊?”我抬起頭問母親。
“人太多了,我怕你擠不上車,所以最后才上來!
我扭過頭,望向窗外。
車上十分吵鬧,手機(jī)鈴聲,人們的說話聲,還有一陣一陣的笑聲。車廂里冒著乘客的哈氣,讓人愈發(fā)的氣悶。
忽然,車子一個急剎,讓人猝不及防。我的身體不由自主地猛地向前傾撞,就在我差點(diǎn)要撞上前面的護(hù)欄時,一只瘦弱的手伸來,擋在了我的面前。我一驚,抬頭一看,那只手已經(jīng)變得通紅,這一撞,力度可真不小。
“沒事,沒事,這司機(jī)怎么開車的!”她安慰我說。
周圍依舊吵鬧,又多了對司機(jī)的抱怨聲。我卻將愧疚的目光投向了母親,在擁擠的人群中,她站著搖晃的身影在我眼里愈加高大;叵肫饋恚赣H也陪伴了一天,奔波的何曾只是我,而我上車的時候和搶座位時卻沒有顧上她。
不管是遇到了什么困難,誰是第一個站出來,是誰站在你的身后默默付出,緊緊守護(hù)著?這答案,又有誰不知呢?
下了車,風(fēng)依舊凜冽,但是,我心里卻十分溫暖。
點(diǎn)評:“母親的慈愛”是初中生熟悉的喜歡表現(xiàn)的題材,要寫出角度不一樣的文章不容易。本文作者截取公交車上發(fā)生的小片斷作為故事場景,抓住了人物的語言、動作與心理描寫的細(xì)節(jié)刻畫,很好地抒寫作者對母愛認(rèn)知的情感體驗。
關(guān)于母親的身影的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,身影,母親
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