城頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校科普教育工作計(jì)劃

201*年城頭實(shí)驗(yàn)學(xué)�？破战逃�工作計(jì)劃

為進(jìn)一步深化我校文化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革和發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，努力營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍，特制定201*年城頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校科普工作計(jì)劃：一、活動(dòng)主題：

環(huán)境保護(hù)和科技創(chuàng)新二、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、強(qiáng)化科普知識(shí)的宣傳和教育工作，在學(xué)生中形成自覺、自愿的環(huán)保意識(shí)；2、通過學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，能利用生活中廢舊的物品進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì)和制作，積極迎接科技創(chuàng)新大賽；

3、通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生們的主動(dòng)參與意識(shí)，將科普教育工作常態(tài)化，確實(shí)提高科普教育的工作成效。三、活動(dòng)對(duì)象及要求：

1、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。2、具體要求：

（1）以班級(jí)為單位，各班主任為科技輔導(dǎo)員，其余學(xué)科教師為兼職輔導(dǎo)員。兼職輔導(dǎo)員須全力配合班主任開展各項(xiàng)活動(dòng)；

（2）各班可根據(jù)不同的愛好成立多種的科技興趣小組，學(xué)�？筛鶕�(jù)學(xué)生的分組情況成立校級(jí)的科技興趣活動(dòng)小組；

（3）各活動(dòng)小組除要求根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃開展活動(dòng)外，也可根據(jù)實(shí)際需要，在有安全保障的情況下，自行開展各種不同形式的科技活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、營(yíng)造科技氛圍，增強(qiáng)科技意識(shí)

通過多種形式的宣傳和教育以及開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的科技學(xué)習(xí)氛圍，讓師生們?cè)诓恢�不覺中感受多姿多彩的科學(xué)教育人文氣息，增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識(shí)。主要做法有：

學(xué)校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄，各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動(dòng)中的優(yōu)秀作品，利用班級(jí)的黑板報(bào)或?qū)W習(xí)欄宣傳科普知識(shí)或進(jìn)行優(yōu)秀科技書畫作品的展示。

2、深化課程改革，強(qiáng)化科技教育

將科普教育工作與學(xué)科教學(xué)，特別是科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、勞技、美術(shù)等應(yīng)用學(xué)科課程相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)。主要做法是：

（1）扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的操作經(jīng)驗(yàn)；（2）確實(shí)按學(xué)科要求開足、開齊、開好每一節(jié)綜合學(xué)科課程，讓學(xué)生的知識(shí)水平和動(dòng)手能力在實(shí)踐活動(dòng)中得到有效提高；

（3）組織和成立各種不同的科技興趣小組。3、廣泛開展活動(dòng)，搭建廣闊平臺(tái)

豐富的科技活動(dòng)是科普教育工作扎實(shí)開展最有效的途徑。因此，學(xué)校將通過組織和開展各類科普活動(dòng)，搭建各種適合學(xué)生發(fā)展的平臺(tái)，既豐富和深化活動(dòng)的內(nèi)涵，又讓學(xué)生的個(gè)性得到充分施展：

（1）深化“書香校園”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過讀書獲取更多的科普知識(shí)；

（2）成立校級(jí)、班級(jí)科技活動(dòng)小組開展各類科普活動(dòng)；（3）定期或不定期開展科普應(yīng)用競(jìng)賽或科技創(chuàng)新大賽4、注重教師培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

學(xué)校在注重對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)的同時(shí)，多鼓勵(lì)學(xué)科教師通過各種不同途徑，提高自身專業(yè)技術(shù)水平：

（1）積極向上爭(zhēng)取多名專職學(xué)科教師，以優(yōu)化我校教師結(jié)構(gòu)；

（2）各學(xué)科教師要養(yǎng)成自我增強(qiáng)科技教育的意識(shí)，應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)要求，在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育的內(nèi)容；

（3）多鼓勵(lì)和要求學(xué)科教師在課堂教學(xué)中要多注意對(duì)學(xué)生觀察能力、科學(xué)思維能力等方面的訓(xùn)練和培養(yǎng)；

（4）積極推薦相關(guān)教師參與各級(jí)各類專項(xiàng)科技培訓(xùn)。五、具體安排：

二月份：

1、制定201*年學(xué)�？破展ぷ饔�(jì)劃。

2、開放學(xué)校圖書館，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行借閱；3、開辟校園網(wǎng)站“科普專欄”，發(fā)布活動(dòng)通知、主題網(wǎng)站、主題視頻等信息；4、成立科技活動(dòng)興趣小組。

三月份：

1、開辟和布置校級(jí)和班級(jí)宣傳櫥窗；2、開展為垃圾分類活動(dòng)；

3、出一期科普主題宣傳黑板報(bào)。

四月份：

1、進(jìn)行一次環(huán)境保護(hù)知識(shí)問答；

2、觀看1次以上環(huán)境保護(hù)相關(guān)的圖片或視頻展。

五月份

1、進(jìn)行一次以環(huán)保和廢物再利用的專題講座。2、濕地環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

六月份：

1、開展一次專題美術(shù)作品競(jìng)賽或手抄報(bào)比賽，評(píng)選班級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀作品2、工作總結(jié)。

城頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*年2月9日

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溫州市科普教育特色學(xué)校評(píng)估自查報(bào)告目錄

一、申報(bào)表二、自查自評(píng)報(bào)告第一部分學(xué)�？破战逃�概況第二部分主要做法和成績(jī)

第三部分自查自評(píng)情況三、溫州市科普教育特色學(xué)校評(píng)估自評(píng)得分

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溫州市科普教育特色學(xué)校申報(bào)表

201*年11月20日學(xué)校全稱（蓋章）詳細(xì)通訊地址負(fù)責(zé)人聯(lián)系人溫州市甌海區(qū)瞿溪鎮(zhèn)第三小學(xué)電話郵編電話電話862684973250161358766115313587675358甌海區(qū)瞿溪鎮(zhèn)崇文路28號(hào)陳曉唐亮職務(wù)職務(wù)校長(zhǎng)副校長(zhǎng)學(xué)�？破仗厣�科目小發(fā)明、小論文、科幻繪畫已形成鮮明的科普教育特色品牌項(xiàng)目，在全市有一定的影響。領(lǐng)導(dǎo)重視，起步早。1999年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校開展了一系列科普活動(dòng)。小發(fā)明、小論文、科幻繪畫被列為我校開展科普活動(dòng)最早開展的重要項(xiàng)目。當(dāng)年，學(xué)校就成立了科技組，成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳曉副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校科技教育。成立學(xué)生科技活動(dòng)小組，聘請(qǐng)退休教師、溫州市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員張世鐸老師擔(dān)任校小發(fā)明、小論文項(xiàng)目的指導(dǎo)師，由胡曉雷老師作科幻繪畫項(xiàng)目的指導(dǎo)師，由政教處副主任唐亮老師具體負(fù)責(zé)學(xué)�？破栈顒�(dòng)。1999年下半年，在科技輔導(dǎo)員的努力下，我校的科普教育初顯成效：小發(fā)明“乒乓球拍的改進(jìn)”獲區(qū)科技節(jié)三等獎(jiǎng)、獲市科技節(jié)二等獎(jiǎng)；小論文《植物“眼睛”的作用》獲區(qū)科技節(jié)一等獎(jiǎng)、獲市科技節(jié)三等獎(jiǎng)，小論文《噪聲殃及魚池》獲區(qū)科技節(jié)三等獎(jiǎng)、獲市科技節(jié)三等獎(jiǎng)，小論文《國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物貓頭鷹》獲市科技節(jié)二等獎(jiǎng)；龔克強(qiáng)、林艇、支徐貼的科幻繪畫作品均獲區(qū)科技節(jié)三等獎(jiǎng)。真抓實(shí)干，榮譽(yù)多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)科技、參與科技活動(dòng)，把科技活動(dòng)作為學(xué)校的一件大事、一件長(zhǎng)期的任務(wù)來抓。學(xué)校不僅為學(xué)生科技活動(dòng)提供場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)，而且請(qǐng)一些科技活動(dòng)專家來校講座，給予理論指導(dǎo)。在專家引領(lǐng)下，我校科技工作者真抓實(shí)干，開展各種形式的科技活動(dòng)。至今，學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了九屆青少年科技創(chuàng)新大賽，并通過比賽促進(jìn)了科技活動(dòng)的蓬勃開展。經(jīng)過九年的探索和積累，成果豐碩。學(xué)生小發(fā)明作品獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)39項(xiàng)，獲市級(jí)獎(jiǎng)13項(xiàng)，獲省級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng)，“逃生樓梯”在第十七屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲發(fā)明創(chuàng)造比賽一等獎(jiǎng)；小論文作品獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)24篇，獲市級(jí)獎(jiǎng)23篇，獲省級(jí)獎(jiǎng)1篇，《愛我家園從愛護(hù)歷史文物做起----浙南古鎮(zhèn)瞿溪街文化遺產(chǎn)的考察》榮獲浙江省第十八屆青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目二等獎(jiǎng)；科幻繪畫作品獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)21幅，獲市級(jí)獎(jiǎng)14幅，獲省級(jí)獎(jiǎng)2幅，獲全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)2幅，《植物生產(chǎn)干擾素》在第21屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲科幻繪畫比賽一等獎(jiǎng)，榮獲全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽二等獎(jiǎng)。潘戈予小朋友因小發(fā)明而獲得浙江省第十屆青少年英才獎(jiǎng)，這是歷屆中獲獎(jiǎng)年齡最小的一位。媒體關(guān)注，影響大。我校的科技活動(dòng)引起了各類新聞媒體的廣泛關(guān)注，各種媒體報(bào)道多達(dá)500多次。在全國(guó)知名的《動(dòng)手做》報(bào)上屢屢刊登了我校學(xué)生的作品�！缎�學(xué)生世界報(bào)》、《溫州日?qǐng)?bào)》、《溫州晚報(bào)》、《溫州都市報(bào)》、《學(xué)與玩》、《教育現(xiàn)代化》等報(bào)刊雜志或刊登或發(fā)表或報(bào)道師生科技活動(dòng)的成果達(dá)200多次。中央電視臺(tái)曾四次專程來校采訪報(bào)道小發(fā)明“逃生樓梯”。媒體的廣泛關(guān)注進(jìn)一步推動(dòng)了我校科普活動(dòng)的開展，促進(jìn)了我�？破战逃�特色品牌項(xiàng)目的形成，使我校的科普活動(dòng)走在全市的前列。第2頁縣（市、區(qū)）科協(xié)推薦意見（蓋章）年月日第3頁

溫州市科協(xié)評(píng)定意見（蓋章）年月日甌海區(qū)瞿溪鎮(zhèn)第三小學(xué)

關(guān)于創(chuàng)建溫州市科普教育特色學(xué)校的自查報(bào)告

為貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《溫州市未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施方案》，加強(qiáng)我校科學(xué)普及工作，提升科技教育質(zhì)量，提高青少年科學(xué)素養(yǎng)，根據(jù)溫科協(xié)[201*]58號(hào)文件精神，對(duì)照《溫州市科普教育特色學(xué)校評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》和《溫州市科普教育特色學(xué)校評(píng)估細(xì)則》，結(jié)合我校實(shí)際，開展了溫州市科普教育特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

第一部分學(xué)�？破战逃�概況

瞿溪鎮(zhèn)素有百年古鎮(zhèn)之稱，是浙江省教育強(qiáng)鎮(zhèn)。瞿溪三小座落于瞿溪橋下村，東臨八仙巖風(fēng)景區(qū)，西以10米間距與后嶼公路相靠，北以三溪高級(jí)中學(xué)為界，南接居民生活區(qū)，交通便利，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。

我校創(chuàng)辦于1998年9月。在瞿溪鎮(zhèn)中心學(xué)校、科協(xié)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在甌海區(qū)教育局、科協(xié)的大力支持下，我校以抓青少年科技創(chuàng)新教育為突破口，積極實(shí)施新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。1999年在全市率先開設(shè)了科技課，把科技教育納入了學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，開展了動(dòng)手動(dòng)腦、形式多樣、寓教于樂的科技教育和科普活動(dòng)，把科技教育落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)德育活動(dòng)中去，融入到學(xué)校德育的全過程。201*年成為我區(qū)第一所科技示范學(xué)校。201*年10月自主開發(fā)了《瞿溪三小科技校本課程》。201*年，我校創(chuàng)建了市德育特色學(xué)校（科技特色）。至今，我校已經(jīng)舉辦了9屆青少年科技創(chuàng)新大賽，涌現(xiàn)出了許許多多的優(yōu)秀科技作品。學(xué)校先后邀請(qǐng)了市科協(xié)學(xué)會(huì)部余元芳部長(zhǎng)、中科院錢迎倩博導(dǎo)、上�！秳�(dòng)手做》報(bào)社主編于宙教授、國(guó)內(nèi)外著名地質(zhì)專家位夢(mèng)華教授、浙江省青年英才獲得者董長(zhǎng)勝等專家來校作科學(xué)講座。

九年來，學(xué)校4次被評(píng)為區(qū)青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體，2次被評(píng)為市青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體。唐亮老師2次被評(píng)為溫州市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，3次被中共甌海區(qū)委、區(qū)人民政府評(píng)為科技科普先進(jìn)個(gè)人，6被評(píng)為甌海區(qū)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、科技教育先進(jìn)工作者，

第4頁201*年還被評(píng)為浙江省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。從區(qū)市媒體到中央電視臺(tái)的專程采訪，達(dá)500多次（含網(wǎng)絡(luò)報(bào)道），中央電視臺(tái)曾4次專程來校拍攝科技教育活動(dòng)專題節(jié)目。從地方報(bào)刊雜志到全國(guó)刊物的師生文章發(fā)表，達(dá)200多篇；從基層科學(xué)活動(dòng)選拔賽到國(guó)家級(jí)總決賽，獲獎(jiǎng)200多項(xiàng)。其中，黃健健、周恩琪、潘戈予同學(xué)的小發(fā)明“高樓逃生樓梯”在第十七屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲科技創(chuàng)新項(xiàng)目一等獎(jiǎng)；呂約同學(xué)的《快樂的洗澡機(jī)》在全國(guó)第十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲科幻繪畫比賽二等獎(jiǎng)（溫州市唯一獲獎(jiǎng)?wù)撸�，吳瑞豪同學(xué)的《植物生產(chǎn)干擾素》在第21屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲科幻繪畫比賽一等獎(jiǎng)，榮獲全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽二等獎(jiǎng)。潘戈予同學(xué)榮獲浙江省第十一屆青少年英才獎(jiǎng)（溫州市唯一學(xué)生獲此殊榮）。

第二部分主要做法和成績(jī)

201*年我校創(chuàng)建了區(qū)首所科技示范學(xué)校。在201*年我校又創(chuàng)建了市德育特色學(xué)校（科技特色）之后，一直把創(chuàng)建市科普教育特色學(xué)校工作擺上重要位置，明確提出了創(chuàng)建科普教育特色學(xué)校的工作目標(biāo)，制訂了創(chuàng)建規(guī)劃，爭(zhēng)取政府、社會(huì)各界的支持，增加投入來改善科普設(shè)施，努力把學(xué)校辦成高質(zhì)量，有特色，現(xiàn)代化的科普教育特色學(xué)校，現(xiàn)將創(chuàng)建情況匯報(bào)如下：

一、確定了工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織創(chuàng)建工作，做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成學(xué)校創(chuàng)建工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求，力爭(zhēng)提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力，做到一專多能，充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)員的作用。

3、優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

4、健全制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評(píng)估機(jī)制，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵(lì)作用，做到人員落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，科普活動(dòng)落實(shí)。

二、采取了主要措施和方法

（一）抓校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。1、建立創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。建立了創(chuàng)建科普特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：陳曉

第5頁副組長(zhǎng)：唐亮

成員：沈曉凡、謝穎穎、陳顯鋒、周建志具體分工：

校長(zhǎng)：陳曉負(fù)總責(zé)。

副校長(zhǎng)：唐亮負(fù)責(zé)分管科普教育特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，制定出學(xué)校科普工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。

教導(dǎo)主任：沈曉凡負(fù)責(zé)具體安排布置科普教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，按文件精神協(xié)助分管校長(zhǎng)落實(shí)好每項(xiàng)工作。

政教主任：謝穎穎負(fù)責(zé)具體抓好科普宣傳教育活動(dòng)，收集資料好有關(guān)資料。綜合教研組組長(zhǎng)：周建志做好資料的收集、整理、建檔及報(bào)送資料、統(tǒng)計(jì)表冊(cè)，工作信息等工作。

總務(wù)主任：陳顯鋒統(tǒng)籌管理使用好投入的經(jīng)費(fèi)，建立科普教育活動(dòng)宣傳欄（櫥窗），配齊圖書，科技制作室按要求配齊設(shè)備。

2、加強(qiáng)硬件環(huán)境建設(shè)。學(xué)校設(shè)立少年科學(xué)院，建設(shè)科普櫥窗。圍繞“創(chuàng)建科普教育特色學(xué)�！边@一目標(biāo)，努力營(yíng)造濃厚的科普教育氛圍，為使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動(dòng)場(chǎng)所。

3、加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè)。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板�？�、學(xué)校網(wǎng)站等及時(shí)宣傳科普知識(shí)，使校園的每一處均有滲透科普氣息。（二）建設(shè)科普教師隊(duì)伍，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資。

學(xué)校健全了校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)，由校長(zhǎng)親自抓，少年科學(xué)院全面負(fù)責(zé)，并確定一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他科室配合抓，各班師生積極參與。學(xué)校選派老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)科技輔導(dǎo)員的科學(xué)素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)的科普教師隊(duì)伍。（三）抓科學(xué)滲透，做到科普教育“學(xué)科化”。

1、重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合�，F(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對(duì)獨(dú)立的，又是相互聯(lián)系的，他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵，是學(xué)校開展科普教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透，要組織教師分學(xué)科，分系列，分層次整理編制了學(xué)科滲透科普教育的知識(shí)點(diǎn)，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達(dá)到有機(jī)滲透的目的。二要重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師能齊頭并進(jìn)、相互連通進(jìn)行科普教育，使科普教育真正落實(shí)于各科教學(xué)之中。

第6頁2、改革課堂教學(xué)模式。使新課程改革工作與科普特色得到結(jié)合且落到實(shí)處，我們的課堂教學(xué)目標(biāo)要以學(xué)生為主體，能使學(xué)生主動(dòng)地提出問題，解決問題，培養(yǎng)能力．對(duì)此我們要做到：①突出探求過程，給學(xué)生以豐富的感性知識(shí)；②重視問題討論，讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點(diǎn)；③強(qiáng)化活動(dòng)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。3、抓科普綜合實(shí)踐活動(dòng)，做到科普教育“課程化”。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中蘊(yùn)涵著豐富的科普教育內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。為此，我們要做到科普教育與校本課程開發(fā)相結(jié)合。

①上好科普活動(dòng)課。抓好科普活動(dòng)課的“六認(rèn)真”工作。②建好科普興趣小組，積極組織學(xué)生開展小發(fā)明、小論文、小制作活動(dòng)。③做好科學(xué)課程中科普教育的滲透工作。

（四）舉辦形式多樣的科普活動(dòng)，抓好科普特色項(xiàng)目，豐富科普成果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與科普活動(dòng)，并把科普活動(dòng)作為學(xué)校的一件大事、一件長(zhǎng)期的任務(wù)來抓。學(xué)校不僅為學(xué)生科普活動(dòng)提供場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)，而且請(qǐng)一些科普活動(dòng)專家來校講座，給予理論指導(dǎo)。如邀請(qǐng)中科院植物研究所所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師錢迎倩教授來校作“生物多樣性”的科普講座，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名地質(zhì)專家、國(guó)家地震局位夢(mèng)華教授作《神秘的南極和北極》的科學(xué)講座，邀請(qǐng)上�！秳�(dòng)手做》報(bào)社主編于宙教授來校作小發(fā)明講座，邀請(qǐng)全國(guó)青少年科技教育先進(jìn)工作者、浙江省青年英才獲得者董長(zhǎng)勝為全體教師作科技講座。在專家引領(lǐng)下，我�？萍脊ぷ髡哒孀�實(shí)干，開展各種形式的學(xué)生科普活動(dòng)，如辦科普手抄報(bào)，做科普宣傳，外出科普考察，參加科普夏令營(yíng)，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，參加省市區(qū)舉辦的青少年科技創(chuàng)新大賽等。至今，學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了九屆青少年科技創(chuàng)新大賽，有效地促進(jìn)了科普特色項(xiàng)目（小發(fā)明、小論文、科幻繪畫）的蓬勃開展。經(jīng)過九年的探索和積累，成果豐碩。學(xué)生小發(fā)明作品獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)39項(xiàng)，獲市級(jí)獎(jiǎng)13項(xiàng)，獲省級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng)；小論文作品獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)24篇，獲市級(jí)獎(jiǎng)23篇，獲省級(jí)獎(jiǎng)1篇；科幻繪畫作品獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)21幅，獲市級(jí)獎(jiǎng)14幅，獲省級(jí)獎(jiǎng)2幅，獲全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)2幅。我校的科普活動(dòng)引起了各類新聞媒體的廣泛關(guān)注，各種媒體報(bào)道多達(dá)500多次。在全國(guó)知名的《動(dòng)手做》報(bào)上屢屢刊登了我校學(xué)生的科技作品。《小學(xué)生世界報(bào)》、《溫州日?qǐng)?bào)》、《溫州晚報(bào)》、《溫州都市報(bào)》、《學(xué)與玩》、《教育現(xiàn)代化》等報(bào)刊雜志或刊登或發(fā)表或報(bào)道師生科技活動(dòng)的成果達(dá)200多次。中央電視臺(tái)曾四次專程來校采訪報(bào)道小發(fā)明“逃生樓梯”。媒體的廣泛關(guān)注進(jìn)一步推動(dòng)了我�？破栈顒�(dòng)的開展，促進(jìn)了我�？破战逃�特色品牌項(xiàng)目的形成，使我校的科普活動(dòng)走在全市的前列。

第7頁（五）重視評(píng)價(jià)的推動(dòng)激勵(lì)作用

依據(jù)多元智慧理論，努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化，評(píng)價(jià)要促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。對(duì)于學(xué)生要重視過程評(píng)價(jià)。在學(xué)生參與的過程中激發(fā)他們自主活動(dòng)的興趣，鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個(gè)學(xué)期末開展“科普小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。并記錄在《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》。對(duì)于教師的評(píng)價(jià)，要重視師德，重科普素養(yǎng)，重視過程，重成果。抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，推動(dòng)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行不斷的探索、反思、改進(jìn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)�？破战處熞�及時(shí)總結(jié)年度工作，學(xué)校進(jìn)行考核。

第三部分自查自評(píng)情況

近年來，根據(jù)溫科協(xié)[201*]58號(hào)文件精神，對(duì)照《溫州市科普教育特色學(xué)校評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》和《溫州市科普教育特色學(xué)校評(píng)估細(xì)則》，我校認(rèn)真逐條自查自評(píng)。

一、加強(qiáng)了對(duì)科普教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全了管理體制，形成了小發(fā)明、小論文、科幻繪畫3項(xiàng)科普教育特色品牌項(xiàng)目，在全市有一定的影響。

1、建立并健全學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，有力地保證了科技教育活動(dòng)的開展。領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把科普教育工作作為學(xué)校工作的重要組成部分，納入了學(xué)校工作計(jì)劃之中，在各類會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)科普教育工作的重要性。建立了以陳曉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)唐亮老師分管學(xué)�？破战逃�工作。聘請(qǐng)了市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員張世鐸老師為顧問，全面指導(dǎo)學(xué)校開展科技活動(dòng)。在全市首次將科技教育納入學(xué)校課程總體規(guī)劃，開設(shè)科技課，配備兼職科技教師，成立科技教育教研組，創(chuàng)建少年科學(xué)院，開辟科技制作室，展示室。能結(jié)合《瞿溪三小三年辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃》（201*～201*年）制定了《瞿溪三小科學(xué)教育的三年發(fā)展規(guī)劃》及學(xué)期計(jì)劃，能定期開展科普教育活動(dòng)，并及時(shí)做好總結(jié)。

2、我校的小發(fā)明、小論文、科幻繪畫已形成鮮明的科普教育特色品牌項(xiàng)目，在全市有一定的影響。

領(lǐng)導(dǎo)重視，起步早。1999年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校開展了一系列科普活動(dòng)。小發(fā)明、小論文、科幻繪畫被列為我校開展科普活動(dòng)最早開展的重要項(xiàng)目。當(dāng)年，學(xué)校就成立了科技組，成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳曉副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)�？萍冀逃�。成立學(xué)生科技活動(dòng)小組，聘請(qǐng)退休教師、溫州市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員張世鐸

第8頁老師擔(dān)任校小發(fā)明、小論文項(xiàng)目的指導(dǎo)師，由胡曉雷老師作科幻繪畫項(xiàng)目的指導(dǎo)師，由政教處副主任唐亮老師具體負(fù)責(zé)學(xué)�？破栈顒�(dòng)。1999年下半年，在科技輔導(dǎo)員的努力下，我校的科普教育初顯成效：小發(fā)明“乒乓球拍的改進(jìn)”獲區(qū)科技節(jié)三等獎(jiǎng)、獲市科技節(jié)二等獎(jiǎng)；小論文《植物“眼睛”的作用》獲區(qū)科技節(jié)一等獎(jiǎng)、獲市科技節(jié)三等獎(jiǎng)，小論文《噪聲殃及魚池》獲區(qū)科技節(jié)三等獎(jiǎng)、獲市科技節(jié)三等獎(jiǎng)，小論文《國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物貓頭鷹》獲市科技節(jié)二等獎(jiǎng)；龔克強(qiáng)、林艇、支徐貼的科幻繪畫作品均獲區(qū)科技節(jié)三等獎(jiǎng)。

真抓實(shí)干，榮譽(yù)多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)科技、參與科技活動(dòng)，把科技活動(dòng)作為學(xué)校的一件大事、一件長(zhǎng)期的任務(wù)來抓。學(xué)校不僅為學(xué)生科技活動(dòng)提供場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)，而且請(qǐng)一些科技活動(dòng)專家來校講座，給予理論指導(dǎo)。在專家引領(lǐng)下，我校科技工作者真抓實(shí)干，開展各種形式的科技活動(dòng)。至今，學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了九屆青少年科技創(chuàng)新大賽，并通過比賽促進(jìn)了科技活動(dòng)的蓬勃開展。經(jīng)過九年的探索和積累，成果豐碩。學(xué)生小發(fā)明作品獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)39項(xiàng)，獲市級(jí)獎(jiǎng)13項(xiàng)，獲省級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng)，“逃生樓梯”在第十七屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲發(fā)明創(chuàng)造比賽一等獎(jiǎng)，潘戈予小朋友因小發(fā)明而獲得浙江省第十屆青少年英才獎(jiǎng)，這是歷屆中獲獎(jiǎng)年齡最小的一位；小論文作品獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)24篇，獲市級(jí)獎(jiǎng)23篇，獲省級(jí)獎(jiǎng)1篇，《愛我家園從愛護(hù)歷史文物做起----浙南古鎮(zhèn)瞿溪街文化遺產(chǎn)的考察》榮獲浙江省第十八屆青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目二等獎(jiǎng)；科幻繪畫作品獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)21幅，獲市級(jí)獎(jiǎng)14幅，獲省級(jí)獎(jiǎng)2幅，獲全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)2幅，《植物生產(chǎn)干擾素》在第21屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲科幻繪畫比賽一等獎(jiǎng)，榮獲全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽二等獎(jiǎng)。

媒體關(guān)注，影響大。我校的科技活動(dòng)引起了各類新聞媒體的廣泛關(guān)注，各種媒體報(bào)道多達(dá)500多次。在全國(guó)知名的《動(dòng)手做》報(bào)上屢屢刊登了我校學(xué)生的作品�！缎�學(xué)生世界報(bào)》、《溫州日?qǐng)?bào)》、《溫州晚報(bào)》、《溫州都市報(bào)》、《學(xué)與玩》、《教育現(xiàn)代化》等報(bào)刊雜志或刊登或發(fā)表或報(bào)道師生科技活動(dòng)的成果達(dá)200多次。中央電視臺(tái)曾四次專程來校采訪報(bào)道小發(fā)明“逃生樓梯”。媒體的廣泛關(guān)注進(jìn)一步推動(dòng)了我校科普活動(dòng)的開展，促進(jìn)了我校科普教育特色品牌項(xiàng)目的形成，使我校的科普活動(dòng)走在全市的前列，影響深遠(yuǎn)。

3、學(xué)校制訂實(shí)施了《甌海瞿溪第三小學(xué)科技活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》，每學(xué)期評(píng)選并表彰獎(jiǎng)勵(lì)4至7個(gè)科技教育先進(jìn)班級(jí)、4至6位優(yōu)秀科技教師，表彰在科技比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生達(dá)200多人次�？萍冀處熛碛邢鄳�(yīng)的課時(shí)津貼；連續(xù)兩年市科技輔導(dǎo)員考評(píng)獲得“優(yōu)

第9頁秀”的教師可享受教育局有關(guān)規(guī)定待遇（市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員唐亮在評(píng)高級(jí)教師時(shí)享受加分待遇）。

4、注重學(xué)�？破战逃�資料的積累，做到檔案齊全。檔案分類細(xì)致：如《三小科技教育活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)》、《每學(xué)年科技活動(dòng)記錄》、《科技教育論文》、《科技教育新聞報(bào)道》、《科技校本課程》、《學(xué)生科技競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)集萃》及各類科技教育活動(dòng)照片影集等等。

二、注重科技培訓(xùn)和科普工作研究，強(qiáng)化科技教育師資隊(duì)伍建設(shè)

1、建立“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、實(shí)踐反思”的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，提升教師科學(xué)素養(yǎng)；重視科技活動(dòng)指導(dǎo)教師培訓(xùn)，每年學(xué)校有計(jì)劃地安排科技教師參加市級(jí)科技項(xiàng)目專項(xiàng)師資培訓(xùn)；做好以老帶新工作，保持科技特色項(xiàng)目有較長(zhǎng)期的連續(xù)性。

為提升科技教師的科學(xué)素養(yǎng)，建立了“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、實(shí)踐反思”的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。201*年11月9日，在省級(jí)課題《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開展科技教育研究》的研究活動(dòng)中，謝群老師上了一堂《科學(xué)栽培》的科技活動(dòng)課。201*年12月7日，甌海區(qū)教師課改論壇綜合實(shí)踐活動(dòng)在我校舉行。我校周建志老師首先上了一堂生動(dòng)的小發(fā)明課《有趣的小發(fā)明》，隨后，區(qū)教師發(fā)展中心傅根起研訓(xùn)員在同伴們對(duì)周老師的課進(jìn)行激烈的評(píng)論之后，給予點(diǎn)撥，專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校重視科技活動(dòng)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)，每年學(xué)校都有計(jì)劃地安排科技教師唐亮、周建志老師的外出學(xué)習(xí)，參加各種培訓(xùn)。在做好以老帶新工作方面，富有成效。唐亮、陳莉潔、周建志等老師在原外聘科技輔導(dǎo)員張世鐸的帶動(dòng)下，迅速成長(zhǎng)，成為學(xué)�？萍冀逃�的骨干力量。林樂琴、毛楊思、林龍芬、潘騰龍、潘銘麗等老師在唐亮、周建志老師的帶動(dòng)下，迅速成長(zhǎng)，為學(xué)校的科技教育注入了新鮮血液。這些科技老師輔導(dǎo)學(xué)生的作品在各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽中屢屢獲獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)對(duì)青少年科技教育的理論研究，能定期開展科技教育教研活動(dòng)；每年都有指導(dǎo)科技教育活動(dòng)的科研成果在學(xué)�；蚩h（市、區(qū)）以上交流。

學(xué)校歷來重視科技教師對(duì)青少年科技教育的理論研究，每學(xué)期開展2至3次科技教研組活動(dòng)。從201*年到201*年，我校共有17項(xiàng)科技教育活動(dòng)的科研成果獲區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)，其中，3篇科技教育論文獲市等級(jí)獎(jiǎng)，金君靜老師的《瞿溪三小科技創(chuàng)新教育的實(shí)踐和思考》還獲得第十二屆全國(guó)青少年科技教育工作者論文二等獎(jiǎng)、唐亮老師的《找準(zhǔn)支點(diǎn)，撬動(dòng)成功之石如何輔導(dǎo)學(xué)生科技小發(fā)明》榮獲201*年全國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員科技論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

周建志老師四次參加區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程培訓(xùn)會(huì)。5月18日-19日，周建志

第10頁老師在瑞安參加了省綜合實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)。周建志老師自制展板，在交流會(huì)上展示了學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)成果。

3、將教師科技教育實(shí)績(jī)作為業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)聘依據(jù)之一，重視科技教師隊(duì)伍建設(shè)。

從99年起，我校把科技教育納入學(xué)校整體工作的考核內(nèi)容，實(shí)行科技教育工作量化計(jì)分制度，把教師科技教育成績(jī)作為業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)聘的依據(jù)之一，與獎(jiǎng)金掛鉤起來。與教師聘用掛鉤起來。目前，我校已擁有一支穩(wěn)定的科技骨干教師隊(duì)伍，如周建志、金丹瑜、周微微、楊曉梅、劉小華、林光、潘蘭英、徐靜等。也能配備動(dòng)手能力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的教師擔(dān)任科技特色項(xiàng)目的指導(dǎo)教師，如唐亮老師有輔導(dǎo)小發(fā)明的特長(zhǎng)，周建志老師有輔導(dǎo)小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)的特長(zhǎng)，林樂琴老師有輔導(dǎo)科幻畫的特長(zhǎng)等。

三、創(chuàng)建校園科技創(chuàng)新文化，加強(qiáng)科技教育的主渠道工作

1、我校注重校園科學(xué)創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建，注重辦學(xué)優(yōu)勢(shì)資源整合，營(yíng)造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氛圍，突出校園環(huán)境布置。

①學(xué)校設(shè)置了突出科技特色學(xué)校主題的大型雕塑1座（揚(yáng)帆起航），科普宣傳窗1個(gè)，教學(xué)樓走廊明顯位置懸掛了學(xué)生優(yōu)秀科幻繪畫作品，優(yōu)秀科技手抄報(bào)、剪報(bào)作品。

②在益盈教學(xué)樓二、三、四樓大廳設(shè)置科技作品展示柜。

③在教室設(shè)置了綠化角，科技知識(shí)角；學(xué)生訂閱了一定數(shù)量的科普讀物；班容布置突出愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)等主題。

④創(chuàng)建了瞿溪三小科技制作活動(dòng)室，自行設(shè)計(jì)并制作了學(xué)生專用科技制作桌，四周墻壁布置突出了科技特色。

⑤在學(xué)校食堂前的空地上，開辟了一個(gè)學(xué)生實(shí)踐園地，供學(xué)生開展種植蔬菜等實(shí)驗(yàn)。⑥建立了各類科技興趣小組，積極開展各類科技活動(dòng)。⑦每年舉行一屆校青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩。

⑧充分發(fā)揮了學(xué)校網(wǎng)站的作用，運(yùn)用形象生動(dòng)、通俗易懂的方式宣傳科普知識(shí)，展示學(xué)校科普教育成果。

2、我校重視相關(guān)學(xué)科與科技教育的有機(jī)結(jié)合，在教學(xué)中拓展科技特色。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。高質(zhì)量的教學(xué)是辦好學(xué)校的前提，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，教學(xué)是優(yōu)質(zhì)育人的主環(huán)節(jié)，我們堅(jiān)持從本校師生實(shí)際出發(fā)，在相關(guān)學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、音、體、美、勞）中滲透了相關(guān)的科技教育的內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生兩方面的積積性，培養(yǎng)了學(xué)生開闊的空間想像力，較強(qiáng)的邏輯思維能力，較高的

第11頁文學(xué)素養(yǎng)，較強(qiáng)的語言和文字表達(dá)力，不滿足的好奇心，堅(jiān)持不撥的毅力和決心，使他們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩。

3、開設(shè)校本科技課程。每周安排1課時(shí)的科技課。

我校建校伊始，就把科技教育納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃，在全市中小學(xué)中首次開設(shè)了科技課，加強(qiáng)了我�？萍冀逃�的主渠道工作。從1999年第一學(xué)期起，學(xué)校開設(shè)了科技課，每班每周安排一節(jié)科技課。根據(jù)學(xué)校的科技特色項(xiàng)目，自編了《瞿溪三小科技校本課程》。

四、拓展科技教育的領(lǐng)域，廣泛開展校內(nèi)外科技或科普活動(dòng)

1、我校加大了科學(xué)普及力度，廣泛開展校內(nèi)外科技或科普活動(dòng)。能結(jié)合科技活動(dòng)周和科普活動(dòng)日活動(dòng)，開展經(jīng)常性的科普教育活動(dòng)，如講座、競(jìng)賽、觀摩、參觀考察、論文研討會(huì)等。如：

201*年7月1-3日，組織了10學(xué)生參加區(qū)環(huán)�？萍枷牧顮I(yíng)活動(dòng)。學(xué)生們參觀紅十三軍烈士紀(jì)念碑、啟明亭，緬懷了革命先烈的豐功偉績(jī)，聆聽科學(xué)論文撰寫、創(chuàng)造發(fā)明和環(huán)保知識(shí)講座，認(rèn)識(shí)藥材,采摘果實(shí),動(dòng)手制作航空模型，參加科技環(huán)保知識(shí)競(jìng)答，還舉行了釣魚比賽、聯(lián)會(huì)晚會(huì)和游園活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科普知識(shí)和生活技能，提高了青少年對(duì)人與自然環(huán)境的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了青少年創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

201*年10月9日下午，我校特邀了全國(guó)青少年科技教育先進(jìn)工作者、浙江省青年英才獲得者董長(zhǎng)勝作科技講座。

201*年3月25日上午，少年科學(xué)院組織了20名同學(xué)到校科普活動(dòng)基地溫州植物園（浙江省亞熱帶植物研究所），進(jìn)行了一次科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

此外，我校已經(jīng)成功舉辦了九屆青少年科技創(chuàng)新大賽。每年都有主題：201*年第六屆大賽的主題為：探究身邊的科學(xué)；201*年第七屆大賽的主題為：體驗(yàn)科學(xué)健康成長(zhǎng)；201*年第八屆大賽的主題為：勇于探索自主創(chuàng)新；201*年第九屆大賽的主題為：節(jié)約創(chuàng)新發(fā)展。師生廣泛參與，參與率達(dá)80％以上，并涌現(xiàn)一批熱愛科技活動(dòng)的學(xué)生。

2、我校積極組織學(xué)生參加區(qū)、市、省乃至全國(guó)的各項(xiàng)科技競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)達(dá)300多項(xiàng)。為溫州市爭(zhēng)得榮譽(yù)。其中201*年至201*年市級(jí)及省級(jí)榮譽(yù)達(dá)32項(xiàng)，全國(guó)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)達(dá)9項(xiàng)（科幻畫2項(xiàng)，均為二等獎(jiǎng)）。

3、能有效利用當(dāng)?shù)刭Y源，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，參與科普宣傳活動(dòng)，開展科技類的課題研究。成果有《對(duì)食用野生動(dòng)物狀況的調(diào)查報(bào)告》（甌海區(qū)第六屆青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀等獎(jiǎng)）、《“94”瞿溪河洪災(zāi)成因研究和對(duì)策》（省青少年科技

第12頁創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)）、《愛我家園從愛護(hù)歷史文化做起浙南古鎮(zhèn)瞿溪街文化遺產(chǎn)的考察》（市第十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)）等。

4、學(xué)校成立了少年科學(xué)院，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)生科技活動(dòng)工作，每學(xué)期初制訂科技工作計(jì)劃，期末做好科技工作總結(jié)。每次開展科技活動(dòng)都有“五定”，即定指導(dǎo)、定計(jì)劃、定時(shí)間、定內(nèi)容、定場(chǎng)地。各班建立了科技興趣小組。參加科技類興趣小組活動(dòng)的學(xué)生占全校學(xué)生總數(shù)35%以上。

五、爭(zhēng)取社會(huì)支持，保障經(jīng)費(fèi)專用

1、學(xué)校的科普活動(dòng)開展得有聲有色，在全市具有一定的影響，離不開學(xué)校對(duì)科普經(jīng)費(fèi)的投入。學(xué)校每年從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出一定的專項(xiàng)科普經(jīng)費(fèi)用于科普教育活動(dòng)和改善科普設(shè)施。201*年，我校創(chuàng)建區(qū)農(nóng)村科技教育示范基地成功，從區(qū)科技局撥了3萬元用于添置科技室、電教室的多媒體設(shè)備、科普宣傳欄等。另外，發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)為他們的孩子購買科技活動(dòng)器材，訂閱科普雜志，或帶孩子外出科技活動(dòng)等。

2、在校內(nèi)創(chuàng)建了學(xué)生科技活動(dòng)室、開辟了一個(gè)學(xué)生實(shí)踐園地，在校外創(chuàng)建了溫州植物園科普活動(dòng)基地。在科技活動(dòng)室，學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明的創(chuàng)作；在實(shí)踐園地里，學(xué)生開展了種植蔬菜實(shí)驗(yàn)（如種植玉米、大豆、向日葵、白菜等，觀察它們的生長(zhǎng)情況等）；在溫州植物園科普活動(dòng)基地，學(xué)生進(jìn)行了科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，開展了科學(xué)研究。如，201*年11月13日上午，寄宿分校學(xué)生在陳曉校長(zhǎng)帶隊(duì)下，到溫州植物園進(jìn)行了一次科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們認(rèn)真聽取了省亞熱帶作物研究所林主任、植物專家何家驊對(duì)園內(nèi)珍惜植物的介紹后，大開眼界，豐富了植物知識(shí)。之后，同學(xué)們又認(rèn)真聽取了王月英等研究員關(guān)于花卉無土栽培知識(shí)的介紹。接著，又去參觀了浙江省亞熱帶植物研究所花卉無土栽培的大棚，并親手進(jìn)行無土栽培的實(shí)驗(yàn)操作。

3、能爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)方面參與學(xué)校的科技科普活動(dòng)；校外科技輔導(dǎo)隊(duì)伍在青少年重大競(jìng)賽中發(fā)揮作用。

在開展科普活動(dòng)中，我校得到了市科協(xié)、區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)中心校多方面的大力支持，因此我校科普教育的各項(xiàng)活動(dòng)開展得較順利。同時(shí)也得到了廣大家長(zhǎng)的大力幫助，為我�？萍冀逃�出謀劃策，幫我們解決了不少困難。

目前，我校已經(jīng)建立了一支由科技專家、科研人員組成的校外科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。人員名單：退休教師、溫州市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員張世鐸老師，省亞熱帶作物研究所植物專家

第13頁何家驊同志，三溪中學(xué)教師熊連波，家長(zhǎng)黃麗生、季柏謙、王仕德、張靜、周濟(jì)亮等同志。

張世鐸老師以他對(duì)科普教育事業(yè)的執(zhí)著與熱情，帶動(dòng)了我校青年科技教師廣泛、深入地開展科普教育工作。他引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生寫出了不少優(yōu)秀科技小論文，創(chuàng)作了不少科技小發(fā)明。如小發(fā)明“逃生樓梯”在第17屆省青少年科技創(chuàng)新大賽獲科技創(chuàng)新項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，小論文《愛我家園從愛護(hù)歷史文物做起----浙南古鎮(zhèn)瞿溪街文化遺產(chǎn)的考察》榮獲浙江省第十八屆青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生制作的燈籠“三陽開泰”獲溫州市青少年活動(dòng)中心承辦的溫州市第二屆大型元宵燈會(huì)系列活動(dòng)燈展作品特等獎(jiǎng)。

何家驊等同志以不同的方式鼓勵(lì)學(xué)生參加科普活動(dòng)，參加各種競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

第14頁附件三：溫州市科普教育特色學(xué)校評(píng)估細(xì)則（試行）

考核內(nèi)容1、①校領(lǐng)導(dǎo)重視科普工作，明確專人分管科普工作；②有學(xué)�？破战逃�領(lǐng)導(dǎo)小組和科技輔導(dǎo)教師，并做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作；③能結(jié)合學(xué)校近三年辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃，制定本�？茖W(xué)教育的三年發(fā)展規(guī)劃及分年度計(jì)劃，及時(shí)做好總結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位，形成特色(23分)2、學(xué)校形成23項(xiàng)科普教育特色品牌項(xiàng)目，在全市有一定的影響。3、①定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)科技教育優(yōu)秀教師和有科技特長(zhǎng)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)校有明確的獎(jiǎng)勵(lì)條例與措施；②科技教師享有相應(yīng)的課時(shí)津貼；③連續(xù)兩年市科技輔導(dǎo)員考評(píng)獲得“優(yōu)秀”的教師可享受教育局有關(guān)規(guī)定待遇。4、注重學(xué)校科普教育資料的積累，做到檔案齊全。權(quán)重分值具備第①點(diǎn)得2分；第②點(diǎn)得2分；第③點(diǎn)得3分。自評(píng)得分考核得分72項(xiàng)特色品牌加2分；3項(xiàng)特色品牌加5分；無特色品牌不得分。每點(diǎn)各得2分。756556資料豐富，檔案齊全得5分，一般得3分。5第15頁1、①建立“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、實(shí)踐反思”的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，提升教師科學(xué)素養(yǎng)；②重視科技活動(dòng)指導(dǎo)教師培訓(xùn)，每年學(xué)校有計(jì)劃地安排科技教師參加市級(jí)科技項(xiàng)目二、注重科技培訓(xùn)和科普工作研究，強(qiáng)化科技教育師資隊(duì)伍設(shè)建（17分）專項(xiàng)師資培訓(xùn)；③做好以老帶新工作，保持科技特色項(xiàng)目有較長(zhǎng)期的連續(xù)性。2、①加強(qiáng)對(duì)青少年科技教育的理論研究，定期開展科技教育教研活動(dòng)；②每年有指導(dǎo)科技教育活動(dòng)的科研成果在學(xué)�；蚩h（市、區(qū)）以上交流。3、①將教師科技教育實(shí)績(jī)作為業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)聘依據(jù)之一；②能配備動(dòng)手能力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的教師擔(dān)任科技特色項(xiàng)目的指導(dǎo)教師；③有一支穩(wěn)定的科技骨干教師隊(duì)伍。具備第①點(diǎn)得1分；第②點(diǎn)得2分；第③點(diǎn)得2分。5具備第①點(diǎn)得2分第②點(diǎn)在學(xué)校級(jí)交流得1分，縣級(jí)交流得2分，市級(jí)交流得3分，市級(jí)以上交流得4分，最高得4分，不重復(fù)加分。每點(diǎn)各得2分。56666第16頁1、注重校園科學(xué)創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建，注重辦學(xué)優(yōu)勢(shì)資源整合，營(yíng)造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氛圍。視科學(xué)教育氛圍酌情得分。4具備第①點(diǎn)得2分；科技輔導(dǎo)員工作者在專業(yè)學(xué)科課改獲縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)得1分，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)得2分，省級(jí)或以上得3分。42、①重視相關(guān)學(xué)科與科技教育的有機(jī)結(jié)合；②推進(jìn)三、創(chuàng)建校園科技創(chuàng)新文化，加強(qiáng)科技教育的主渠道工作（16分）3、①根據(jù)學(xué)校的科技特色項(xiàng)目，能自編科技類輔導(dǎo)教材；②開設(shè)校本科技課程；③每周安排1至2課時(shí)的科技類活動(dòng)課。拓展性、研究性課程建設(shè)，創(chuàng)建課改科普領(lǐng)域的特色和亮點(diǎn)。55有輔導(dǎo)教材得2分；有校本課程得2分；每周安排1課時(shí)得2分，2課時(shí)得3分。76第17頁1、①能結(jié)合科技活動(dòng)周和科普活動(dòng)日活動(dòng)，開展經(jīng)常性的科普教育活動(dòng)，如講座、競(jìng)賽、觀摩、參觀考察、論文研討會(huì)等；②每年開展有主題科技節(jié)；③師生廣泛參與，參與率達(dá)80％以上；④并涌現(xiàn)一批熱愛科技活動(dòng)的學(xué)四、拓展科技教育的領(lǐng)域，廣泛開展校內(nèi)外科技或科普活動(dòng)（27分）4、①學(xué)校要建有科技社團(tuán)或興趣小組；②各社團(tuán)或小組做到活動(dòng)有計(jì)劃，并建立檢查、記錄、評(píng)定制度。生。2、①積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)科技競(jìng)賽；②在市級(jí)以上青少年科技競(jìng)賽中（如市青少年創(chuàng)新大賽、青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、科技節(jié)等有獎(jiǎng)活動(dòng)）取得優(yōu)異成績(jī)，為溫州市爭(zhēng)得榮譽(yù)。3、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，積極參與科普宣傳活動(dòng)。幫助與指導(dǎo)學(xué)生開展科技類的課題研究。8以科普為主題開展一次活動(dòng)得0.5分，最高得2分；具備第②點(diǎn)得2分；參與率達(dá)80%以上得2分，未達(dá)到不得分；具備第④點(diǎn)得2分。810具備第①點(diǎn)得3分；市級(jí)科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)一人次得1.5分，二等獎(jiǎng)一人次得1.0分，三等獎(jiǎng)一人次得0.5分，省級(jí)一等獎(jiǎng)一人次得3分，二等獎(jiǎng)得1.5分，三等獎(jiǎng)得1分，最高得7分。酌情得分。105每點(diǎn)各得2分。544第18頁1、①學(xué)校要有一定的專項(xiàng)科普經(jīng)費(fèi)；②多渠道籌措資金,用于科普教育活動(dòng)和改善科普設(shè)施；③保障科普經(jīng)費(fèi)必要的投入。2、①運(yùn)用當(dāng)?shù)刭Y源建立具有科普特色項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)基五、爭(zhēng)取社會(huì)支持，保地；②充分利用實(shí)驗(yàn)基地開展科學(xué)研究和科普活動(dòng)。障經(jīng)費(fèi)專用。3、①能爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)方面參與學(xué)校的科技科普活動(dòng)；（17分）②建立一支由科技專家、科研人員（包括學(xué)生家長(zhǎng)）組成的校外科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍；③校外科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍在青少年重大競(jìng)賽中發(fā)揮作用�？偡�74具備第①、②點(diǎn)分別得2分；具備第③點(diǎn)得3分。7有實(shí)驗(yàn)基地得2分，沒有不得分；第②點(diǎn)得2分。4第①點(diǎn)2分；有校外科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍得2分，沒有不得分；第③點(diǎn)2分。6610099備注：總分95分以上為優(yōu)秀，90分以上為良好，85分為合格。

第19頁

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