九年級6班家長會總結(jié)
永登七中九年級6班家長會總結(jié)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,我班于十一月11號下行午2:30召開了家長會。為了進一步提高自己的班級管理水平,很有必要對這次家長會進行總結(jié),以便總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),為今后的班主任工作打下堅實的基礎(chǔ)。
本次家長會分四個主題:一、班級情況介紹。二、各科老師做成績總結(jié)及提出要求。三、給家長的一些建議。四、家長反饋。從這次家長會召開的情況來看,家長出席率90%,大多家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。
家長會上,班主任和任課教師不但介紹了學(xué)生的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,要求家長多鼓勵學(xué)生,使其健康成長,同時還讓家長客觀認(rèn)識自己的學(xué)生,正確看待學(xué)生的分?jǐn)?shù),明白一個道理:只要學(xué)生有進步,就是好學(xué)生;只要學(xué)生肯努力,家長就得支持學(xué)生;不以分?jǐn)?shù)高低論英雄,“三百六十行,行行出狀元”,就是這樣的道理,家長聽后,都表示贊同。
通過家長會,教師對學(xué)生在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對學(xué)生出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中,我了解到了一些學(xué)生子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。通過交流,發(fā)現(xiàn)學(xué)生還有不少問題,這對對學(xué)生的成長有一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是,無論在家還是在校,我們都要以談心的方式與學(xué)生交流。我們家長與老師經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,都應(yīng)該及時與另一方取得聯(lián)系,及時將事情處理好,把學(xué)生的不良習(xí)慣消滅在萌芽中。
這次家長會也讓家長對學(xué)生的在學(xué)表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育學(xué)生的方法,以使自己在管理學(xué)生時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育學(xué)生中最
成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位,這一點我覺得收效很大。有些家長經(jīng)常與學(xué)生一起進行閱讀,給學(xué)生起到了很大的表率作用,使自己的學(xué)生在班級里這方面的表現(xiàn)非常突出。
家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對學(xué)生能不能相隔幾天,就將學(xué)生這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們學(xué)生的了解還是不很深,有許多學(xué)生的內(nèi)心世界,教師沒能夠進入,沒有真正了解與理解學(xué)生的所思、所言、所行。
我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好學(xué)生們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與學(xué)生們進行以生活為主題的交流,與學(xué)生們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。
總之,有了這樣一次家長會的召開,相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,不斷改進自己的短處,一定會使我們的教
育教學(xué)工作提高到一個嶄新的階段!
201*.11.18
擴展閱讀:九年級六班家長會
201*201*學(xué)年度第一學(xué)期第一次
家長會材料
主持:宋愛國主要內(nèi)容:
1、介紹我校的總體建設(shè)情況。
2、向各位家長匯報班級情況,課任教師匯報各科情況。3、我們共同探討教育孩子的問題
九年級學(xué)生要關(guān)注的問題。
4、與家長交流
時間:201*.9星期六上午8:30地點:九年級四班教室
九年級四班家長會
主持:宋愛國主要內(nèi)容:
1、介紹我校的總體建設(shè)情況。
2、向各位家長匯報班級情況,課任教師匯報各科情況。3、我們共同探討教育孩子的問題
九年級學(xué)生要關(guān)注的問題。4、與家長交流時間:201*.9
地點:九年級四班教室讓我們共同探討教育孩子的問題
共同關(guān)注九年級學(xué)生
本學(xué)期起,我們所有原八年級的同學(xué)就正式跨入了必須直面中考的九年級畢業(yè)班,它是我們每位同學(xué)都要經(jīng)歷的一次決定我們?nèi)松缆返年P(guān)鍵性考試,其重要性毋需我多言,為了來年中考不留遺憾,下面我從三個方面向各位家長介紹和需要我們共同注意的問題。
一、形勢分析:時間緊迫,競爭激烈。
中考一般在每年的六月上旬,從今天開始算,我們只有10個月左右的時間,扣除寒假,我們實際只有9個月左右的時間,再扣除各種公休日,在校學(xué)習(xí)時間只有7個月兩百多天,這兩百多天對于我們來說眨眼之間就會過去,有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來,中考就已經(jīng)結(jié)束了,九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,新添了化學(xué)學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化。可以說九年級一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。所以我要求家長們從今天起,就教育、督促子女珍惜時間,充分利用好每一分鐘,從而使我們自己能在這一決定我們命運的人生轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己的手里。二、必勝的信念。
1、我校中考成績一年比一年進步。
2、優(yōu)秀的師資是我們勝利的保證。
眾所周知,九年級教學(xué)是重中之重,我校歷年對畢業(yè)班都尤為重視,給我們九年級配備了整個中學(xué)最精英的力量,可以這樣說,各個學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三,這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗之外,更重要的是他們都有著極強的責(zé)任心和教育教學(xué)能力,他們的再加工能力是非常強的,我們完全可以做到使差生變優(yōu),優(yōu)生更優(yōu)。九年級的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,很多老師為了中午輔導(dǎo)學(xué)生中午一直在學(xué)校餐廳吃飯,利用中午時間進行輔導(dǎo)學(xué)生。
家長朋友們,說句心里話,我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了,不管能不能升入高一級的學(xué)校,若干年以后,都會對我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表九年級四班全體教師請家長們放心,九年級四班的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。三、畢業(yè)班的學(xué)生教育。
1、家長對待子女教育的認(rèn)識問題。今天我們會議的主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題。教師成績的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,學(xué)生成績的進步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們都知道,一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長不知道你孩子在校兩年的班主任是誰,姓什么。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不夠,不少家長與孩子交流太少,與老師交流太少。
子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。《教育時報》刊登了一則消息,標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道:日前,某市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn):54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關(guān)心的家庭大事是什么"這個問題’,90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么,我們最關(guān)心孩子的教育問題,而孩子對家長不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定家長,而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨,等等,這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。2、畢業(yè)班的家長要求
可以說在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,共同合作,讓孩子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使之成人成才,將來有所作為。
如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀人的一些看法:(1)、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,它們是:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與
賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。我們這兒,也有的同學(xué)偷偷去網(wǎng)吧,打游戲,直到上了癮,一發(fā)不可收拾,學(xué)習(xí)更是一塌糊涂,家長都不清楚。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生放學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物;更要注意孩子與哪些人交往等。(2)了解孩子心理,及時溝通。
孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望分不開的。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在校表現(xiàn)情況。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長時間,完成沒完成老師布的作業(yè),初中生在家是否自覺地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有一些家長來找我,讓我跟老師說一說把孩子好好管一管。我在跟家長的談話之前,往往不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,但只要根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出來,比如有的家長根本不知道自己的子女每天在;蛟诩叶几尚┦裁,有的家長總是說,工作太忙。家長朋友們,你們再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑,攢個孩子將來吃飯的飯碗。
家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為家長很忙,我們也很忙,但是再忙也不能不管孩子,特別是現(xiàn)在到了畢業(yè)班了,要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去。建議家長不管多忙,都應(yīng)該在周末陪陪孩子,多和他們溝通,及時了解他們的心理變化,及時反饋給班主任,使班主任能都更加及時和準(zhǔn)確的把握。
(3)要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再好的學(xué)校也無法替代家長的責(zé)任,我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M,所以家長應(yīng)該盡到你的責(zé)任。可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往會注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,有的家庭上網(wǎng),打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。(4)不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。但你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙等等,所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
(5)積極配合學(xué)校,主動與教師進行交流、溝通。教育是全方位的事情,離開了家長的支持與配合,我們的工作也是無法做好的,學(xué)校與家長都不清楚你的孩子在;蛟诩业谋憩F(xiàn)。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。今天的家長會還有部分未重視不來參加的家長,我想是很不應(yīng)該的。所以我希望各位家長能積極主動地配合學(xué)校工作,及時主動地與班主任溝通,全面跟進。家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。最后,希望家長同志們對于學(xué)校的工作、對于我們的班級教育管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。
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