關(guān)于我的超能力的作文 本文簡(jiǎn)介:
李婷現(xiàn)實(shí)篇我有一個(gè)超能力,叫特異感知,是人類認(rèn)識(shí)上的超常現(xiàn)象,也叫小天才。它們分別是我超群的記憶力和觀察力。記得在上幼兒園小班時(shí),我看到過很多怪模怪樣的字,請(qǐng)爺爺告訴以后,我就永遠(yuǎn)銘記于心。升入中班時(shí),我已經(jīng)能讀書看報(bào)了,還能工整地寫好每一個(gè)字,組裝各種各樣的積木。同時(shí),還能準(zhǔn)確地筆算和口算出一百以
關(guān)于我的超能力的作文 本文內(nèi)容:
李婷
現(xiàn)實(shí)篇
我有一個(gè)超能力,叫特異感知,是人類認(rèn)識(shí)上的超,F(xiàn)象,也叫小天才。它們分別是我超群的記憶力和觀察力。
記得在上幼兒園小班時(shí),我看到過很多怪模怪樣的字,請(qǐng)爺爺告訴以后,我就永遠(yuǎn)銘記于心。升入中班時(shí),我已經(jīng)能讀書看報(bào)了,還能工整地寫好每一個(gè)字,組裝各種各樣的積木。同時(shí),還能準(zhǔn)確地筆算和口算出一百以內(nèi)的加減法。上大班時(shí),我能歌善舞。在六一兒童節(jié)時(shí),我能當(dāng)節(jié)目主持人,還能表演許多優(yōu)秀節(jié)目,深受老師和觀眾們熱烈贊賞。
進(jìn)入義務(wù)教育階段,一至三年級(jí),我努力學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),連年評(píng)為三好學(xué)生和培基好娃娃。
另外,凡我所接觸的陌生人,看他的一言一行和一舉一動(dòng),就憑我的觀察力和直覺就知道他是什么人品了!
我有超越的感官、感知能力,老師和家長(zhǎng)們都夸我是小天才!
幻想篇
雖然在現(xiàn)實(shí)生活中,我已經(jīng)有了超能力。但在我天真的幻想中,也想還有奇特的超能力,只要有了它,一切的事物都變得美好又夢(mèng)幻。我將會(huì)迎來與眾不同的待遇、只要有奇幻的魔力就可以改變我的命運(yùn)、人生!我想擁有它,是因?yàn)槲业某载泬?mèng),想吃遍全國各地美食。我想有了它,圓了這個(gè)吃貨夢(mèng),一步一步來!首先我用奇特的超能力變出了食物噴射器。使用方法是只要你說出自己想吃的美食,它就會(huì)自動(dòng)噴射出。方法有了,開用吧!我對(duì)噴射器說了“可樂”,它立即噴出來了,心直口快,就是好用!
但現(xiàn)實(shí)生活中是不存在超能力的,得靠人類發(fā)明呀!未來的世界一定比現(xiàn)在更好,更發(fā)達(dá)。繼續(xù)圓我的吃貨夢(mèng)嘍!
關(guān)于我的超能力的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,超能力
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。