六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)總結(jié)

六年級(jí)《品德與社會(huì)》教學(xué)總結(jié)（201*201*）學(xué)年第二學(xué)期

本學(xué)期，本人承擔(dān)了六年級(jí)的《品德與社會(huì)》的教育教學(xué)工作。一學(xué)期來，按照課程特點(diǎn)制定實(shí)施了教育教學(xué)工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育�！镀返屡c社會(huì)》課程在于促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生從小認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。成為有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的合格公民奠定基礎(chǔ)。下面將本學(xué)期的教學(xué)做如下總結(jié)。一、取得的成績(jī)

1、全面把握課程目標(biāo)

品德與社會(huì)課程的三維目標(biāo)的三個(gè)方面是一個(gè)有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體。因此，在教學(xué)過程中應(yīng)全面地把握目標(biāo)，改變過去偏重知識(shí)學(xué)習(xí)，忽略能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過多種教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)，了解相關(guān)的民族文化。

2、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)

學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的過程，在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此，在教學(xué)時(shí)善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問題，共同探究學(xué)習(xí)主題，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過程中，形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。

3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)兒童是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展，是在各種活動(dòng)中通過自身與外界的相互作用來實(shí)現(xiàn)的。為此，我由單純的知識(shí)傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂于接受的學(xué)習(xí)情境，靈活多樣地選用教學(xué)組織形式，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)，獲得對(duì)世界的真實(shí)感受，讓學(xué)生在活動(dòng)中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考，引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論。

二、教學(xué)中存在的不足之處

1、沒有很好地與本地區(qū)的實(shí)際相結(jié)合，充分體現(xiàn)《品德與社會(huì)》教學(xué)的現(xiàn)實(shí)性與社會(huì)性。

2、沒有增加符合學(xué)生特點(diǎn)、來自學(xué)生生活的教學(xué)內(nèi)容。因?yàn)榈掠�不僅僅在課堂上，它蘊(yùn)藏在學(xué)生多彩多姿的生活中。教師在平時(shí)沒有多注意學(xué)生身邊的事進(jìn)行教學(xué)。注重學(xué)生周邊的事既教育了學(xué)生，也使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)。

3、沒有創(chuàng)造性地使用教材，把教材看作一種資源，用教材教，而非教教材。

教材是規(guī)定了一定的教學(xué)內(nèi)容的材料，而教師是活生生的人，這就需要教師不斷地鉆研教材，活學(xué)活用，而不是一味地死用教材。4、沒有充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)所提供的各種手段，把生活搬進(jìn)課堂。

三、從以下方面進(jìn)行改進(jìn)。

1、我將與其他幾位擔(dān)任《品德與社會(huì)》這門功課的老師建立合作研究的制度，促進(jìn)被此之間的合作交流，教師之間互相聽課，課后共同研討，針對(duì)具體的問題提出改進(jìn)的策略。2、教師應(yīng)該積極參加參與研討，互動(dòng)式的研討和交流，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，提出自己的困惑，針對(duì)具體情況解決具體問題，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，加快專業(yè)發(fā)展。

3、教師描述性評(píng)語。教師對(duì)學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進(jìn)行觀察。

4、在與學(xué)生進(jìn)行充分交流的基礎(chǔ)上，教師對(duì)學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的態(tài)度、表現(xiàn)等以描述性的語言寫成評(píng)語，鼓勵(lì)學(xué)生鞏固進(jìn)步，改正不足，繼續(xù)努力。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師：王艷

201*年7月2日

六年級(jí)《品德與社會(huì)》教學(xué)總結(jié)

(201*201*)學(xué)年第二學(xué)期

教師：王艷201*年7月2日

擴(kuò)展閱讀：蘇教版六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)知識(shí)點(diǎn)歸納120題

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)知識(shí)點(diǎn)歸納

第1課可愛的地球

一、填空

1、201*年10月15日19時(shí)58分，中國(guó)首位航天員楊利偉在“神舟五號(hào)”與家人通了“太空電話�！�

2、海洋是生命的搖籃，藍(lán)鯨是世界最大、最重的動(dòng)物。3、世界地球日每年4月22日今年地球日主題是：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”

4、陸地面積東半球大于西半球，北半球大于南半球。5、地球赤道長(zhǎng)40000千米。

6，地球共有七大洲，其中亞洲面積最大，大洋洲面積最小，南極洲目前無人定居。

7、地球上廣闊連續(xù)的水面被陸地穿插分割，形成了四個(gè)大洋。其中太平洋的面積最大，北冰洋的面積最小。

8、葡萄牙人麥哲倫是世界上第一個(gè)環(huán)球航行的人。世界上第一個(gè)宇航員是前蘇聯(lián)人加加林。

二、列舉

9、列舉地球的七大洲、四大洋。

七大洲：亞洲，歐洲，非洲，北美洲，南美洲，大洋洲和南極洲四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋10、地表景觀：（1）巍峨的山脈（2）神奇的盆地（3）美麗的高原（4）廣闊的平原

三、簡(jiǎn)答題

11、我們的星球明明叫做地球,可是為什么有人說它是個(gè)水球呢?

答:因?yàn)榈厍虮砻娣譃殛懙睾秃Ｑ�，其中約70%是海洋，陸地不到30%.12、麥哲倫環(huán)球航行有什么意義？答：直接證實(shí)了地球是球形的。

第2課從世界看中國(guó)

一、填空

13、我們偉大的祖國(guó)中華人民共和國(guó)，簡(jiǎn)稱中國(guó)，從南北半球來看，她位于北半球，從東西半球來看，她位于東半球，從世界大洲和大洋的位置關(guān)系看，她在亞洲的東部，太平洋的西岸。

14、中國(guó)的陸地面積約960萬平方千米，居世界第三，次于俄羅斯和加拿大。15、中國(guó)陸上國(guó)界線長(zhǎng)201*0多千米，大陸海岸線長(zhǎng)18000多千米。

16、中國(guó)瀕臨的海洋，從北到南依次是：渤海、黃海、東海和南海，它們與太平洋連成一片。

17、中國(guó)管轄的海域面積廣大，約為300萬平方千米，是世界上為數(shù)不多的海洋大國(guó)之一。

18、中國(guó)東北，包括黑龍江、吉林、遼寧三省。常被人們稱作“白山黑水”。東北太平原盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、甜菜

19、海南島是中國(guó)第二大島，被譽(yù)為“回歸大自然的好去處，未受污染的長(zhǎng)壽島”。

20、黃河流經(jīng)青藏高原、黃土高原、內(nèi)蒙古高原和華北平原。

21、長(zhǎng)江中下游平原有“水鄉(xiāng)澤國(guó)”之稱，是中國(guó)有名的魚米之鄉(xiāng)。長(zhǎng)江三角洲是全國(guó)最大的綜合性工業(yè)基地和高科技產(chǎn)業(yè)基地之一。

22、與我國(guó)相鄰的國(guó)家，東有朝鮮、北有俄羅斯、蒙古、西北有哈薩克斯坦、還有吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、尼泊爾、不丹、印度、緬甸、老撾、越南(共14個(gè))。

23、日本、韓國(guó)、菲律賓、馬來西亞、印度尼西亞和文萊等國(guó)與我國(guó)隔海相望的國(guó)家（共6個(gè)）。

24、我熟悉的鄰國(guó)有日本、朝鮮。日本的首都東京。韓國(guó)的首都首爾。二、連線

26、黃土高原白山黑水黑土地椰子林、橡膠林長(zhǎng)江中下游平原請(qǐng)到天涯海角來云岡石窟海南島黃河水呀黃土黃大興安嶺東北三省江南江北好風(fēng)光魚米之鄉(xiāng)三、簡(jiǎn)答：

27、有人說，世界變小了。你的觀點(diǎn)呢？

答：我同意這種觀點(diǎn)。因?yàn)殡S著科技的發(fā)展，通信手段、交通方式的變化，人們交往越來越省時(shí)、省力、便捷。所以說世界變小了。

第3課我們互通有無

一、填空

28、中國(guó)已成為世界第四大生產(chǎn)國(guó)，目前有100多種制造產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界第一。"MadeinChina"意思是“中國(guó)制造”。

29、中國(guó)制造的集裝箱、鐘表、電話機(jī)、顯示器、彩電等產(chǎn)品已占世界首位。30、世界90%的圣誕飾品產(chǎn)自中國(guó)。

31、說說身邊的進(jìn)口貨：美國(guó)的飲料，荷蘭的奶酪，西歐的巧克力，加拿大的面粉，澳大利亞的羊毛衫，瑞士的手表，日本的家用電器等。這些產(chǎn)品豐富民國(guó)內(nèi)的消費(fèi)市場(chǎng)，使人們?cè)谏�活中有了更多的選擇。

32、咖啡是地道的外國(guó)貨，中國(guó)在進(jìn)口這種飲料的時(shí)，也引進(jìn)了“咖啡”這個(gè)詞。

33、中國(guó)最早引進(jìn)外來詞是在西漢時(shí)代，當(dāng)時(shí)引進(jìn)的的詞有：葡萄、石榴、苜蓿等，從中亞地區(qū)傳進(jìn)來的。東漢時(shí)傳入的詞多是古印度的佛教名詞，有佛、菩薩、羅漢、剎那等。明清以后的英語外來詞有：鴉片、咖啡、沙發(fā)、摩登、幽默等。法語外來詞：香檳、蒙太奇、芭蕾等。

33、自古以來我國(guó)就和外國(guó)有商貿(mào)往來，自西漢張騫出使西域以后，中國(guó)的絲和絲織品開始從長(zhǎng)安往西，經(jīng)西域，源源不斷地轉(zhuǎn)運(yùn)到西亞和歐洲，這條通道被后人稱為“絲綢之路”。

34、元世祖在位時(shí)，中國(guó)是世界最富庶的的國(guó)家，西方很多國(guó)家的使者、商家、旅行家紛紛慕名到中國(guó)來，其中最有名的是意大利人馬可波羅。

35、我知道的外來詞有：吉普車、桑塔納、可樂、肯德基。36、我國(guó)于201*年12月11日正式加入世界貿(mào)易組織。二、名詞解釋

37、世界貿(mào)易組織簡(jiǎn)稱WTO,是致力于監(jiān)督世界貿(mào)易和使世界貿(mào)易自由化的國(guó)際組織，有人稱它是“世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)�！�

三、簡(jiǎn)答

38、你贊成重走“鄭和下西洋之路”的活動(dòng)嗎？說明理由。

答：我贊成。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)有利于我們感受和繼承先人在對(duì)外交流中勇于探索的精神。

第4課網(wǎng)絡(luò)連接你我他

一、填空39、“網(wǎng)”是指“國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)”（因特網(wǎng)），它是通過無數(shù)條“線”把億萬臺(tái)電腦連接起來的。這些“線”上飛速流動(dòng)著的文字、圖像、聲音等信息，能夠短短幾秒種內(nèi)跨越萬水千山，傳到世界各地的電腦上。

40、互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拉近了人與人之間的時(shí)空距離，加快了人們生活的節(jié)奏，改變了人們生活與學(xué)習(xí)方式。通過網(wǎng)絡(luò)，人們可以進(jìn)行教學(xué)、查詢資料、溝通情感、求醫(yī)問藥、購(gòu)物訂票、游戲娛樂、尋人尋物、通緝逃犯。

41、讓家長(zhǎng)支持自己上網(wǎng)的理由：（1）給家長(zhǎng)講清上網(wǎng)的好處如查詢資料、看新聞、聽音樂（2）向家長(zhǎng)保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)后上網(wǎng)但不沉迷上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)上不良的信息。

42、網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)上確實(shí)有許多的負(fù)面影響，主要有網(wǎng)絡(luò)迷戀、網(wǎng)上行騙等弊端。

43、玩電腦時(shí)，玩家易處于“游戲腦”狀態(tài)，記憶力減退，易混淆虛擬與現(xiàn)實(shí)，易出現(xiàn)極端行為。

二、名詞解釋

44、網(wǎng)上迷戀：網(wǎng)上的虛擬世界會(huì)使一些人上癮、不能自拔。迷上網(wǎng)的人往往會(huì)把很重要的工作、身體鍛煉和其他有益的事情撇在一邊，逃避現(xiàn)實(shí)、害怕與人面對(duì)面的交流。

45、網(wǎng)上行騙：網(wǎng)絡(luò)的開放性和匿名性使人人都可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，有些人就利用網(wǎng)絡(luò)的這一特點(diǎn)進(jìn)行詐騙活動(dòng)。

三、簡(jiǎn)答題

46、如何避免網(wǎng)上的“陷阱”？

答（1）拒絕色情網(wǎng)站（2）隨時(shí)提醒自己，少玩游戲（3）對(duì)網(wǎng)上的不速之客提高警惕。

47、如何防止網(wǎng)上受騙？

答：在網(wǎng)上與陌生人交流時(shí)，一定要保護(hù)自己的隱私，不透露自己的詳細(xì)情況，如真實(shí)姓名、電話號(hào)碼、住址等等。犯罪分子可能會(huì)利用你不經(jīng)意透露的信息進(jìn)行欺詐、勒索等。

第5課地球在發(fā)低燒

一、填空

48、北極地區(qū)的中部是北冰洋，四周環(huán)繞著亞洲、歐洲、北美洲大陸和島嶼，海冰是野生北極熊捕捉海豹和海象的平臺(tái)。

49、由于受到全球氣候變暖的影響，北極地區(qū)的冰川在逐漸融化，冰架在崩塌，覆蓋在北冰洋上的巨大冰面在逐年縮小。

50、冬季的平均氣溫在緩慢升高，從1860年到201*年的140年間，全球地面平均溫度上升了大約0.6度，有人把全球氣候變暖形象地比喻為地球發(fā)低燒了。

51、地球的年平均氣溫在逐年升高，這個(gè)現(xiàn)象和地球大氣中逐年增加的二氧化碳關(guān)系密切。

52、寫一條環(huán)保標(biāo)語：不要讓我們的大陸沉到海里去。

53、地球變暖的后果：干旱；土地沙漠化；海平面上升，陸地減少；北極冰架崩塌；某些物種滅絕。

54、人們可以想方設(shè)法充分利用水力、太陽(yáng)能和風(fēng)力等能源，減少向大氣環(huán)境排放二氧化碳。例如，我國(guó)建造的三峽水利工程，就是以水力發(fā)電的。

55、地球發(fā)低燒是人類的責(zé)任。二、問答

56、地球發(fā)低燒和人類的活動(dòng)有關(guān)嗎？地球發(fā)低燒的原因？

答：有關(guān)。隨著全世界煤炭、石油和天然氣的大量消耗，排入大氣的二氧化碳急劇增加，這是導(dǎo)致地球發(fā)低燒的最重要原因。另外樹木被大量砍伐，森林面積在快速減少，使大氣中的二氧化碳被吸收的能力下降，也是導(dǎo)致地球發(fā)低燒的重要原因。

57、我們的哪些行為會(huì)增加大氣中的二氧化碳？

答：使用一次性木筷；浪費(fèi)紙張；吸煙；使用一次性塑料袋和杯子；汽車尾氣排放；工廠排放的濃煙和污水。

58、在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以采取什么方法降低大氣中的二氧化碳的含量呢？(我們?cè)鯓訛榈厍虻耐藷�而努力�?

答：使用清潔能源和節(jié)能；積極參加綠化活動(dòng)；大力種植草和樹木，愛護(hù)花草樹木，盡量不使用一次性木筷，節(jié)約用紙。

第6課天有不測(cè)風(fēng)云

一、填空

59、常見的自然災(zāi)害有：地震，洪災(zāi)，龍卷風(fēng)，旱災(zāi)，沙塵暴，火山爆發(fā)，滑坡，海嘯，雪崩，寒潮，蟲害，森林火災(zāi)等。

60、自然災(zāi)害的種類有：氣象災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、火災(zāi)、海洋災(zāi)害、生物災(zāi)害。61、全球自然災(zāi)害每年使25萬人喪生，亞洲是最嚴(yán)重的地區(qū)。62、有人把人類對(duì)環(huán)境破壞而造成的自然災(zāi)害形象地稱為人禍。

63、人為的生態(tài)環(huán)境惡化因素主要表現(xiàn)在：森林草地的破壞；江河湖泊的縮減；城市面積的不斷擴(kuò)大。

64、每年10月的第二個(gè)星期三為“國(guó)際減輕自然災(zāi)害日”。

65、人類在與自然災(zāi)害的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。預(yù)防為主，防治結(jié)合，防抗結(jié)合，是防災(zāi)減災(zāi)的好辦法。努力提高每個(gè)社會(huì)成員防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和能力，可以最大限度地減輕災(zāi)害的禍患。

66、人類的發(fā)展史，在很大程度上也是一部與自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的歷史。

67、一方有難，八方支援，向來是中華民族的傳統(tǒng)美德。人間自有真情在。面對(duì)自然災(zāi)害這種公共災(zāi)難，每一個(gè)社會(huì)成員都必須擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，既要關(guān)愛自己，還要關(guān)愛別人，關(guān)心社會(huì)，與大家一起共同抗擊自然災(zāi)害。

二、問答

68、人類的哪些行為引起或加劇了自然災(zāi)害？

答：(1)大規(guī)模的森林砍伐減弱了土壤吸收降水的能力，使得水土流失頻繁發(fā)生。(2)圍湖造田，使得湖泊調(diào)節(jié)氣候和蓄洪的能力減少。(3)過度放牧使草場(chǎng)嚴(yán)重退化，土地沙化。

69、為了預(yù)防和減輕自然災(zāi)害，我們可以做哪些力所能及的事情？

答：(1)、掌握必要的應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的知識(shí)。(2)、經(jīng)常演習(xí)，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。(3)、災(zāi)害發(fā)生時(shí)，要團(tuán)結(jié)一心，搞好自護(hù)和互助。

70、說說5.12汶川大地震給人斷生命財(cái)產(chǎn)贊成造成的損失。

答：201*年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，造成了6.9萬人死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失8451億元。

71、我們家鄉(xiāng)最常見的自然災(zāi)害是什么？是什么原因引起的？答：我們家鄉(xiāng)最常見的自然災(zāi)害是洪澇災(zāi)害。是大自然自身運(yùn)動(dòng)演化引起的。

第7課許多物種消失了

一、填空72、動(dòng)植物的可愛，除了它們千奇百怪的外觀，還在于它們具有特殊的本領(lǐng)。73、具有特殊的本領(lǐng)的動(dòng)植物有：會(huì)飛的燕鷂魚、能吃小動(dòng)物的豬籠草。74、地球上的生物是人類的好朋友，保護(hù)物種就是保護(hù)人類自己。我們應(yīng)該與和我們同在一個(gè)地球上的生物伙伴友好相處。

75、具有助人為樂的品質(zhì)的動(dòng)植物有：青蛙、楊樹、貓頭鷹、蛇、燕子等76、一種物種的滅絕還會(huì)影響到其他物種的生存。這是因?yàn)樵谧匀唤缟�物大家庭中，生物之間是互相依存、互相制約的。

77、濫捕濫殺野生動(dòng)物，濫采野生植物，國(guó)際性的野生動(dòng)植物走私活動(dòng)都在加速珍稀瀕危物種的滅絕。

二、問答

78、現(xiàn)在一些地方的餐館飯店，仍然在私下利用野生動(dòng)物烹飪菜肴。你認(rèn)為吃野生動(dòng)物合適嗎？請(qǐng)說明理由？

答：吃野生動(dòng)物會(huì)使野生動(dòng)物數(shù)量迅速減少。吃野生動(dòng)物容易染上怪病。吃野生動(dòng)物會(huì)破壞生態(tài)平衡。吃野生動(dòng)物會(huì)助長(zhǎng)比闊夸富之風(fēng)。

79、有人認(rèn)為保護(hù)動(dòng)植物只是因?yàn)閯?dòng)植物對(duì)人有用。那些看起來對(duì)人類好像沒有用的動(dòng)植物就不要保護(hù)了，滅絕了也沒有什么關(guān)系。你同意這種觀點(diǎn)嗎？

答：我不同意這種觀點(diǎn)。因?yàn)槿祟惡推渌�物種都是自然進(jìn)化的產(chǎn)物，應(yīng)該平等對(duì)待。另一方面，那些動(dòng)物如果不加保護(hù)或?yàn)l臨滅絕，會(huì)使自然界的平衡受到破壞，這樣人類的生存與發(fā)展也將受到威脅。

80、已經(jīng)滅絕的動(dòng)植物有哪些？

答：恐鳥、渡渡鳥、無翅海雀、單葉貫眾、普氏野馬等

81、目前瀕臨滅絕的動(dòng)植物有哪些？

答：大熊貓、銀杉、金花茶、白暨豚、白頰長(zhǎng)臂猿等。

第8課可怕的物種入侵

一、填空

82、外來有害生物：指由于人為或自然因素被引入新的生態(tài)環(huán)境，并對(duì)新的生態(tài)系統(tǒng)、物種及人類健康帶來威脅的外來物種。它威脅本地生物多樣性，引起物種的消失和滅絕，破壞生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性。

83、攜帶、郵寄植物種子、種苗及其他繁殖材料進(jìn)境的，必須事先提出申請(qǐng)，辦理檢疫審批手續(xù)。二、問答：

84、外來物種入侵有哪些危害？

答：（1）、外來入侵物種已經(jīng)對(duì)我國(guó)的生態(tài)環(huán)境、生物多樣性和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)造成了相當(dāng)大的危害。

（2）、外來入侵物種侵犯農(nóng)田和牧場(chǎng)，危害農(nóng)牧業(yè)。（3）、外來生物入侵還直接威脅到人類的健康。85、外來有害物種入侵的主要方式有哪些？

答：動(dòng)植物自身的擴(kuò)散傳播力或借助自然力量傳入；無意間通過貿(mào)易、運(yùn)輸?shù)确绞綄⒁恍┯泻��?dòng)植物傳入；事與愿違的引進(jìn)；非法入境（例如食人魚）。

86、為什么要剿殺食人魚？

答：因?yàn)槭橙唆~兇殘的本性會(huì)對(duì)群眾造成恐怖的陰影，流入水域?qū)θ诵笤斐蓚�害，�?duì)旅游業(yè)造成影響。食人魚屬于危險(xiǎn)物種，流入自然水域會(huì)造成生態(tài)失衡，水產(chǎn)資源會(huì)枯竭，導(dǎo)致漁民失業(yè)，影響社會(huì)安定。

87、你知道哪些可怕的物種：食人魚，霸王草，非洲大蝸牛，水葫蘆，豚草，牛蛙等。

88、怎樣防止有害物種的入侵？

答：建立外來有害物種測(cè)報(bào)點(diǎn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和早期預(yù)警工作，編制外來有害物種入侵名單，嚴(yán)格控制新物種的引進(jìn)。89、為什么“地頭蛇”斗不過“強(qiáng)龍”？

答：首先，外來物種在原生地會(huì)受到其他生物的制約，這種制約是在數(shù)百萬年的進(jìn)化過程中形成的，非常穩(wěn)固。其次，不合理的人類活動(dòng)導(dǎo)致許多地方的生態(tài)環(huán)境退化，本地物種的生命力衰減，也給入侵者帶來可乘之機(jī)。

第9課自然資源取之不盡嗎

一填空：

90、世界環(huán)境日是6月5日，201*年（今年）世界環(huán)境日的主題是：“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎？”。

91、地球上能被人類利用的自然資源是有限的，例如：石油、煤炭、天然氣以及水、大氣、土地、生物等資源，雖然可以在一定時(shí)期內(nèi)循環(huán)再生或者不斷更新，但如果利用不合理，也會(huì)失去它們的利用價(jià)值，甚至無法再生，如：因人為因素而造成的物種滅絕。太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能等可以永續(xù)利用，但是在一定的時(shí)間和空間范圍內(nèi)，其數(shù)量仍然是有限的。

92、作為地球的小公民，我們的所做所為不但關(guān)系到我們自己的未來，還關(guān)系到我們的下一代。大家表示要從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，改變既浪費(fèi)又污染的生活方式，要用自己的愛心、智慧和雙手，珍愛地球，善待資源，造福子孫。

93、保護(hù)資源不僅要從自己做起，還要靠大家努力，共同建設(shè)一個(gè)綠色環(huán)保型社會(huì)。

94、美元是用垃圾作為原料生產(chǎn)出來的。

95、我國(guó)憲法明確規(guī)定：國(guó)家保障自然資源的合理利用，保護(hù)珍貴的動(dòng)物和植物。禁止任何組織和個(gè)人用人任何手段侵占和破壞自然資源。96、節(jié)約資源，減少污染，我們可以從哪些身邊的小事做起？

答：保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，節(jié)約用水，給家里的垃圾分類再丟入垃圾箱，植樹造林，宣傳環(huán)保知識(shí)等。

97、家鄉(xiāng)的自然資源主要有：空氣、水、礦產(chǎn)、土地、樹木、生物資源，其中可以循環(huán)再生的有：空氣、水、土地、樹木、生物。屬于越用越少的資源有：礦產(chǎn)。

第10課戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)了

一填空98、第一次世界大戰(zhàn)是帝國(guó)主義的兩大集團(tuán)同盟國(guó)與協(xié)約國(guó)之間為重新瓜分世界，爭(zhēng)奪地盤而進(jìn)行的首次世界規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)，歷時(shí)4年，有38個(gè)國(guó)家，15億人被卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)后，交戰(zhàn)各國(guó)城市殘破、經(jīng)濟(jì)衰退、人民貧困。

99、第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模最大的的戰(zhàn)爭(zhēng)，是中、蘇、美、英等同盟國(guó)反對(duì)德、意、日軸心國(guó)侵略行為的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)從1939年到1945年，先后有61個(gè)國(guó)家，20億以上人卷入了場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)場(chǎng)遍及歐、亞、非三大洲以及四大洋。

100、在我們這個(gè)可愛的地球上，我們需要和平，我們需要友愛、我們需要安定的家。

101和平鴿是因?yàn)楫吋铀鞯漠嫸�得名，和平鴿的寓意是人類企望世界和平的神圣使者�?/p>

102、1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行會(huì)議，決定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

103、1986年是國(guó)際和平年。代表中國(guó)兒童簽字的是石家莊市的劉玉玲104、人民解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)的“鋼鐵長(zhǎng)城”是我們幸福生活的重要保障，又是維護(hù)世界和平的一支重要力量；我國(guó)維和部隊(duì)第一次參加維和任務(wù)的時(shí)間是201*年4月，地點(diǎn)是非洲剛果（金）。

第11課科學(xué)技術(shù)的喜和憂

一、填空

105、變色龍軍服是一種用納米技術(shù)生產(chǎn)的軍服。方便面是日本人安藤百福發(fā)明的。

106、雜交水稻是袁隆平爺爺發(fā)明的高科技產(chǎn)品。

107、世界第一臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)在1946年，是由美國(guó)工程師研制的。108、世界第一頭克隆羊名字叫多利。

109、克隆技術(shù)是一項(xiàng)新的，而且是爭(zhēng)議很多的基因工程。1997年克隆羊多利的誕生表明：科學(xué)家已經(jīng)破解了基因結(jié)構(gòu)的奧秘，掌握了可以對(duì)生物特征做某些修改或變更的技術(shù)。二、簡(jiǎn)答

110、科技哪些方面讓人憂（副作用）？

答：讓人的精神孤獨(dú)；造成環(huán)境污染；核問題。

111、現(xiàn)在生活水平提高了，醫(yī)療水平提高了，但得癌癥的人為什么卻比以前多了呢？

答：因?yàn)橐恍┛萍籍a(chǎn)品會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，進(jìn)而危害到人的身體健康。112、克隆技術(shù)可以在很多方面為人類造福，在醫(yī)學(xué)上有廣闊的應(yīng)用前景。你贊成克隆人嗎？為什么？

答：我不贊成。因?yàn)榭寺∪藢��?huì)損害到人類的尊嚴(yán)和國(guó)際所公認(rèn)的生命倫理。將會(huì)給人們帶來很多麻煩。

第12課我在聯(lián)合國(guó)做報(bào)告

一、填空

113、中國(guó)贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的“世紀(jì)寶鼎”象征世界和平與穩(wěn)定；

114、1945年10月24日《聯(lián)合國(guó)憲章》開始生效，聯(lián)合國(guó)宣告成立，有191個(gè)會(huì)員國(guó)。

115、聯(lián)合國(guó)是當(dāng)今世界上最大，最具有世界性的國(guó)際組織，總部設(shè)在美國(guó)紐約；

116、聯(lián)合國(guó)的直轄機(jī)構(gòu)聯(lián)合國(guó)大會(huì)、安全理事會(huì)、秘書處等，秘書長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的最高首長(zhǎng)，由安全理事會(huì)推薦，經(jīng)大會(huì)批準(zhǔn)任命。現(xiàn)任聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)是潘基文。

117、聯(lián)合國(guó)會(huì)徽?qǐng)D案是一幅從北極俯瞰的世界地圖，圖上有淡藍(lán)色的陸地和白色的水域，象征著聯(lián)合國(guó)是一個(gè)世界性的國(guó)際組織；周圍由兩枝對(duì)稱的橄欖枝組成的花環(huán)相托，象征著聯(lián)合國(guó)的根本宗旨是維護(hù)世界和平。118、安理會(huì)常任理事國(guó)是中國(guó)、俄羅斯、美國(guó)、英國(guó)和法國(guó)。二、簡(jiǎn)答119、“為了使世界變得更美好，我能做些什么？”如果你是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，會(huì)如何回答這個(gè)問題？

答：人人都伸出雙手做力所能及的事情，都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。這樣世界就會(huì)變得更美好。

120、聯(lián)合國(guó)重要工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)⑴聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)（1946年12月成立）；⑵聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)（簡(jiǎn)稱“安理會(huì)”）⑶聯(lián)合國(guó)教科文組織（中國(guó)是創(chuàng)始國(guó)之一）

友情提示：本文中關(guān)于《六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/708164.html

• 上一篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)
• 下一篇：六年級(jí)下學(xué)期品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)