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八年級期中考試學生總結(jié)會上的發(fā)言

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八年級期中考試學生總結(jié)會上的發(fā)言

八年級期中考試學生總結(jié)會上的發(fā)言

同學們,平時,你們存在的主要問題是:仍有一些學生學習態(tài)度不端正,目的不明確。有的同學還不知道為什么要學習。今后工作、勞動沒有文化是不行的,做一個有覺悟有文化的勞動者,知識是光明,無知是黑暗,要建設(shè)必須有知識,而要有知識,就必須學習,頑強的耐心地學習;不學習的人,像不長谷的荒地,無知比貧窮更可怕,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的;不學無術(shù),在任何時候,對任何人,都無所幫助,也不會帶來好處。少年好學,長大才能成大器。中國有句諺語:少年好學如日出之光,壯年好學如月中之光,老年好學如蠟燭之光。一日學一日功,一日不學十日空。魯迅先生說:我倘若能生存,肯定仍要學習。

同學們,我們今后的學習任務(wù)還比較重,期中考試不是學習的終點,是學習的加油站、搶修站,萬里長征我們才僅僅邁出了第一步,今后的學習道路還很長,所以考試過后,我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學習的不足,制定出自己的學習目標、學習計劃,發(fā)揚刻苦學習的精神。求學必須具備四個條件(1)多觀察。(2)多吃苦。(3)多思考。(4)多問幾個為什么。同學們,對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一。勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸。勤奮學習的人,總是感到時間跑得太快;懶惰的人,卻總是埋怨時間過得太慢。我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,勝過想象中的一年一月。一個有決心的人終將能達到他理想的結(jié)果,找到他屬于自己的發(fā)展道路。最后希望同學們記住毛主席的一句話:世上無難事,只要肯登攀。最后的勝利,永遠屬于奮斗前進的人們!謝謝大家!

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八年級期中考試學生總結(jié)會上的發(fā)言(2)各位領(lǐng)導、老師,同學們:大家下午好!期中考試已經(jīng)勝利結(jié)束了。

我校組織期中考試的目的就在于:是對學生學習情況的檢查和總結(jié),也是對同學們學習態(tài)度、學習作風、學習效果、學習經(jīng)驗和學習方法的檢查和總結(jié),對同學們學過的知識更是一次復習、鞏固和加深。我們這次期中考試的目的已經(jīng)達到。通過這次考試,相信同學們的學習態(tài)度會進一步端正!學習作風會更加刻苦!學習的主動性和自覺性會進一步提高!這次期中考試,我們八年級的具體情況是這樣的:一班參考人數(shù)是44人,各科總平均68.53,席次第二;二班參考人數(shù)是39人,各科總平均66.29,席次第三;三班參考人數(shù)是34人,各科總平均68.81,席次第一。各科情況:八年一:語文平均80.4,數(shù)學平均61.9,英語平均61.3,政治平均66.9,歷史平均58.1,地理平均75,生物平均70.6,物理平均75,化學平均65.6。八年二班:語文平均81,數(shù)學平均54.3,英語平均55.7,政治平均67.7,歷史平均55.6,地里平均68.9,生物平均71.2,物理平均79.56,化學平均62.6。八年三班:語文平均86.44,數(shù)學平均58.9,英語平均58.7,政治平均72.1,歷史平均49.1,地里平均67.5,生物平均76.7,物理平均75.1,化學平均74.7。

這次期中考試年片前十名被評為學習標兵,他們依次是:8.2班的王俊穎總分863,8.3的王潔總分853,8.1的劉建文總分847,8.3的張立峰總分834,8.1的吳若冰總分831,8.1的梁爽總分811,8.1的王雪嬌總分806,8.2的李思夢總分796,8.1的李沖總分794,8.2的王志新總分785。

下面,請大家用最熱烈的掌聲請出這十位學習標兵!

年片前三十名的學生依次為:第一王俊穎,第二王潔,第三劉建文,第四張立峰,第五吳若冰,第六梁爽,第七王雪嬌,第八李思夢,第九李沖,第十王志新,第十一盧繼偉,第十二于琦,第十三李洋,第十四高雪梅,第十五劉立民,第十六姜喜達,第十八柴暢,第十九宋微,第二十石學巖,第二十一韓仁悅,第二十二高晗,并列第二十二梁慧群,第二十四方佳新,第二十五劉夢竹,第二十六魏朝暉,第二十七姜艷文,第二十八孔凡宇,第二十九宋雪,第三十王悅。

對年片前三十名的學生,特此提出表揚,并號召大家向他們學習!學習他們刻苦、踏實、實事求是的好學風。也希望在我們八年級能掀起一個學習先進趕超先進的學習熱潮。請同學們記住這三十名學習榜樣,記住他們響亮的名字!

同學們,成績的取得,首先和學校的正確領(lǐng)導分不開的,沒有校領(lǐng)導從嚴治校的管理理念,沒有校領(lǐng)導的得力領(lǐng)導和全方位的指導,就沒有我們今天的成績。這里,我代表八年級的全體師生向校領(lǐng)導表示衷心的感謝,你們辛苦了!其次,我們更感謝我們八年級的全體任課教師尤其是我們的班主任老師,沒有他們的嘔心瀝血的認真工作,就不會有我們八年級的好成績,在這里,我代表全體學生向老師們致敬了。你們辛苦付出一直伴隨著同學們的茁長成長,激勵同學們的進步。最后,我更要特別感謝我們八年級的同學們,沒有大家的努力,沒有大家良好的綜合素質(zhì),積極向上的健康心態(tài),踏實刻苦的學習作風,就不會有今天的好成績,我想對全體同學說一句:你們才是最棒的!

同學們,你們?nèi)〉昧撕贸煽,你們享受了無限快樂,傾注了老師們的智慧和心血,你們要學會感恩老師。感恩老師傳授給你們知識和做人的道理,感恩老師給了你們學習的動力和挑戰(zhàn)困難的勇氣,感恩老師給予你們享用一生的精神財富,我提議:讓我們把最熱烈的掌聲再一次獻給我們辛勤付出的可親可敬的老師們!

你們響亮的掌聲就是最好的回答。同學們,你們更應(yīng)該用愛和行動來感恩老師:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕地點頭,證明了你們?nèi)硇耐度,專心地聽課,這便是感恩。下課后,在走廊,校園里,看到了老師,一抹淡淡的微笑,一生禮貌的“老師好”,這也是感恩。放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。不要認為這是無所謂的小事,不要不屑于這些你身邊的點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊敬和肯定。在學習上,勤學好問,天天進步,課上勇于回答問題,及時高質(zhì)量地完成作業(yè);在教室里,把衛(wèi)生搞得干干凈凈,為自己創(chuàng)造一個整潔的環(huán)境,在校園的任何一處,看到地上有紙屑果皮,能夠毫不猶豫地將它拾起......這一切的一切就是感恩,同時也是你們對老師諄諄教導的一種最好的回報。(待續(xù))

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