實習(xí)報告會主持稿
教育0701實習(xí)報告會主持稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!非常感謝各位能來參加我們教育0701的實習(xí)報告會。我是教育0701的班長xxx,這場報告會也將由我來為大家主持。首先請允許我介紹蒞臨本次報告會的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們是……現(xiàn)在,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來。
短短8周的教育實習(xí),從201*年9月6日的準(zhǔn)備開始到10月29日暫告段落。在這8周中,我們實習(xí)生經(jīng)歷了很多,感受了很多。我們初步了解了教師職業(yè)的工作內(nèi)容以及它的重要職責(zé),體會到了教師職業(yè)的艱辛與其中蘊(yùn)藏的快樂。
此次,教育0701的學(xué)生在揚(yáng)州大學(xué)以及學(xué)院的安排下共分布了7個實習(xí)點。這7個實習(xí)點包括……。其中,有些學(xué)校我們很熟悉,有些學(xué)校比較陌生。在接下來的時間中,我們會帶著大家一起來熟悉的。此外,為了讓各位老師更加了解我班的實習(xí)過程,我們已將實習(xí)手冊按實習(xí)學(xué)校的不同分開放置于第一排的桌子上,各位老師可以翻看以作具體的了解。
現(xiàn)在,請容許我為大家介紹此次報告會的主要流程。此次報告會共分4個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是學(xué)校簡介,我們將為大家介紹部分實習(xí)的學(xué)校,讓各位熟悉我們實習(xí)生眼中的實習(xí)學(xué)校。第二環(huán)節(jié)是實習(xí)有感,將有4位同學(xué)就班主任實習(xí)、教學(xué)實習(xí)、心理咨詢以及個案調(diào)查等方面說出他們實習(xí)是的所言所行、所思所感,以期學(xué)弟學(xué)妹們有所啟發(fā)和收獲。第三環(huán)節(jié)是自由發(fā)言,我們其他實習(xí)生將用簡短的話語說出他們此行的收獲與感觸。最后一環(huán)節(jié)是老師點評,希望領(lǐng)導(dǎo)老師就我們實習(xí)生的表現(xiàn)提出指導(dǎo)意見,使我們有更進(jìn)一步的提升與成長。
現(xiàn)在,教育07實習(xí)成果匯報正式開始。首先進(jìn)入學(xué)校簡介部分,歡迎XXX等同學(xué)為大家介紹。
【學(xué)校簡介】
非常感謝這四位同學(xué)的介紹,相信在座的各位老師和同學(xué)已對這些學(xué)校有所了解了。那么下面,我們進(jìn)入實習(xí)有感環(huán)節(jié),我們將有另外4名同學(xué)就其實習(xí)經(jīng)歷與感受作進(jìn)一步報告。首先有請在XX學(xué)校實習(xí)的XXX同學(xué)就班主任工作談?wù)勊男牡皿w會。
【實習(xí)有感】
再次感謝以上四位同學(xué)的精彩匯報,我相信他們報告的圖文并茂給大家留下了非常深刻的印象。那現(xiàn)在我們進(jìn)入自由發(fā)言的時間,2個月的實習(xí)肯定讓我們在座的實習(xí)生有話要說,大家可以簡單的談?wù)?梢哉f說自己的見聞,也可以對上面幾位同學(xué)的發(fā)言做一下補(bǔ)充。(機(jī)會難得啊,大家要把握~)
【自由發(fā)言】
非常感謝各位同學(xué)的精彩發(fā)言。我們教育07的實習(xí)成果匯報差不多結(jié)束了,F(xiàn)在,我們接受院領(lǐng)導(dǎo)審查。有請在座領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正,幫助我們提升自我。
(張書記先給我們講兩句吧~)【老師點評】
非常感謝張老師、蔡老師的精彩點評。
8周的時間讓我們真正接觸了教師這一職業(yè),讓我們認(rèn)識到教師工作的瑣碎與平凡。然而在這瑣碎與平凡中,教師把知識和愛給了學(xué)生,在教育教學(xué)過程中表現(xiàn)出了教師職業(yè)的偉大。我們現(xiàn)在還不是教師,但我們正在向這個方向努力。希望學(xué)弟學(xué)妹們在聽取我們的實習(xí)報告后有所收獲。現(xiàn)在我宣布,教育07實習(xí)報告會圓滿結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的到來。最后,讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)老師退場。
擴(kuò)展閱讀:社會實踐報告主持稿
暑期社會實踐活動主持稿
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師男:親愛的同學(xué)們合:大家晚上好!
女:這里是旅游系暑期社會實踐活動交流會的現(xiàn)場,我是今晚的主持人陳文丹男:我是主持人吳玉鎮(zhèn)
女:為了貫徹我們學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心學(xué)生認(rèn)知社會和對專業(yè)的熟識,把社會實踐活動與創(chuàng)先爭優(yōu)緊密結(jié)
合,以促進(jìn)我院學(xué)科建設(shè)和幫助學(xué)生成長成才為目標(biāo),我們系組織了這次暑期社會實踐活動交流會。
男:社會實踐活動是大學(xué)生的“第二課堂”,是我們大學(xué)生成長成才鍛煉自己的重要途徑。可以說很
多同學(xué)在這項活動里收益匪淺。它能促進(jìn)心靈與心靈的溝通,讓我們更早更快的熟識企業(yè)。今晚就讓我們在這里共同回眸這個剛剛走過的暑假生活里大家的社會實踐活動。女:首先請允許我介紹出席本次社會實踐交流會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是:
黎明學(xué)院學(xué)工處處長劉鵬歡飲您!男:工程系辦公室主任王成喜歡迎您!女:旅游系辦公室主任洪啟穎歡迎您!男:旅游系輔導(dǎo)員陳xx,歡迎您!女:旅游系輔導(dǎo)員胡萍萍,歡迎您!男:旅游系秘書吳小青歡迎您!女:院學(xué)習(xí)部副部長程穎歡迎您!
合:讓我們(再次)以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
女:詩人陸游曾說過:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的
最佳結(jié)合點。、
男:作為新時期的大學(xué)生在社會大熔爐里接受鍛煉、經(jīng)受考驗、從基層展現(xiàn)風(fēng)采、是我們盡早認(rèn)識專
業(yè)走進(jìn)社會的方式。
女:社會實踐活動給生活在象牙塔中的同學(xué)們提供了廣泛接觸基層、了解企業(yè)的機(jī)會。
男:走向社會中,了解生活,領(lǐng)悟人生、增長才干。在社會中鍛煉和培養(yǎng)自己的能力、現(xiàn)在,我們來看一段西鄉(xiāng)街道辦第九屆暑期社會實踐活動的視頻
女:通過這個視頻我想在座的同學(xué)都有所感悟,在社會實踐活動中要去看、去思、去行,去學(xué)習(xí),不
斷進(jìn)步齲合:將來報效祖國,服務(wù)于人民。
男:下面就讓我們一同去深深體會以下幾位同學(xué)社會實踐活動的收獲,去明晰一份對學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)一
步思考。
女:高考結(jié)束后,在201*年的暑假,11級國酒班的魏培華同學(xué),在平潭豪華大酒店進(jìn)行了長達(dá)兩個
月半的社會實踐,她認(rèn)為實習(xí)這兩個字就是告訴我們要踏踏實實的行動,虛心求教,耐心從教實別人的工作,習(xí)自己的經(jīng)驗。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎魏培華同學(xué)講述她的社會實踐心得與體會。
男:聽了魏培華同學(xué)的精彩演講后,我相信在座的每一位同學(xué)都跟她一樣,對社會實踐活動的意義有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎11級國酒班的陳建愷同學(xué)講述他的社會實踐心得與體會。
女:感謝陳建愷同學(xué)的精彩演講,第一次參加社會實踐活動,使他覺得世界并非他想象的那樣美好,但是,他卻在這次實踐中成長了,感受到父母的艱辛,感受到家的溫暖,收獲新的友誼。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎11藥劑班王曉萍同學(xué)講述她的社會實踐心得與體會。
男:感謝王曉萍同學(xué)的精彩演講,沒有失敗和挫折,不曾痛苦和彷徨。那么我們怎么會品嘗到成功的自豪與勝利的喜悅,怎么會甩掉幼稚和淺薄的足跡?王曉萍同學(xué)通過親身體驗,感受到生活的艱難,但是,她不是選擇放棄,而是選擇面對,我們以什么樣的態(tài)度對待生活,是完全可以自己掌握的。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎11藥劑班陳錦鳳同學(xué)講述她的社會實踐心得與體會。
女:感謝陳錦鳳同學(xué)的精彩演講,漫漫的人生路,波折和坎坷再所難免,跌倒過,失敗過,不應(yīng)該影
響我們對未來成功的希冀和堅定。只要我們懷有一顆感恩的心。接下來有請11藥劑班曹惠添同學(xué)談?wù)勊膶嵺`感受。
男:感謝曹惠添同學(xué)的精彩演講,他通過看海,不僅在海邊看出了浪漫,還看到了海浪拍打礁石的英勇無懼,讓他學(xué)會了勇敢。學(xué)會了勇往直前。下面讓我們跟隨著11藥劑班的林小蘭同學(xué)去看看祖國的大好山河,掌聲歡迎!
女:感謝林小蘭同學(xué)的精彩演講,她通過旅游,感嘆大自然的鬼斧神工、體驗祖國的山清水秀和各地
的風(fēng)土人情。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎10食檢班的劉建英同學(xué)跟我們分享下她暑期在廈門馬垅的和悅大酒店餐飲部工作的經(jīng)歷。
男;謝謝劉建英同學(xué)的演講,她深刻的認(rèn)識到如今的社會就是處處充滿著競爭和挑戰(zhàn),只有憑借著過
硬的本領(lǐng)堅持到最后的人才會見到“后天的太陽”。同時,從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩,學(xué)會回報父母,回報學(xué)校,回報社會!接下來一位在暑期社會實踐中也是在酒店的餐飲部工作的,我們來聽下她的分享,比較下她跟劉劍英同學(xué)的是否一樣,掌聲有請10旅游二年制的曹倩敏同學(xué)。
女:感謝曹倩敏同學(xué)的精彩演講,她對社會實踐的認(rèn)識來自于對生活的觀察,她覺得要想真正的適應(yīng)
社會就要掌握扎實的專業(yè)技能、豐富的社會經(jīng)驗和自身的多方面能力,所以她決心認(rèn)真對待學(xué)習(xí),對待工作,對待周圍的人,使自己的內(nèi)心逐漸變得強(qiáng)大來迎接日后的生活。
男:眾所周知,敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,要讓這種美德一代一代傳承下去,就必須讓當(dāng)
代大學(xué)生們參與各種敬老愛老的活動,慢慢培養(yǎng)敬老愛老的美好品德。今天,我們就讓10國旅班的蔣柳青同學(xué),帶領(lǐng)我們?nèi)ビ认h湯川鄉(xiāng)老年活動中心看看,掌聲有請!
女:感謝蔣柳青同學(xué)的精彩演講,身為大學(xué)生,我們應(yīng)該向柳青同學(xué)學(xué)習(xí)用實際行動去關(guān)愛老年人,
給他們送去溫暖,送去愛心。這樣我們的社會才會更和諧!10國酒班的陳雯君同學(xué)不僅關(guān)愛了老人,還給農(nóng)民工子女補(bǔ)起課來,掌聲有請陳雯君同學(xué)跟我們分享她的暑期實踐經(jīng)歷
男:感謝陳雯君同學(xué)的精彩演講,她的社會實踐活動很豐富,不同的實踐環(huán)境與內(nèi)容給她以不同的生
活體驗。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎10旅游二年制的宋丹輝同學(xué)講述她的社會實踐心得與體會。
女;通過在高招辦的40多天的實踐,她深刻的體會到學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定
的差距。俗話說活到老學(xué)到老,我們要把書當(dāng)成是日用品,所有的實踐都是有理論作為指導(dǎo)的,要把理論與實踐相結(jié)合,而不是紙上談兵。接下來有請同樣在高招辦實踐的10國酒班的劉小嵐同學(xué)來跟大家分享下她的實踐
男:劉小嵐同學(xué)所體會到的要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞、要有團(tuán)隊意識等這些都是我們當(dāng)
代大學(xué)生所應(yīng)具備的,社會實踐活動既豐富了她的閱歷、增長了才干,也為她未來的就業(yè)提供了幫助,所以我呼吁更多的同學(xué)參加到以后的社會實踐活動中去!
女:下面掌聲有請我們的最后一位選手10國酒班的施雅萍同學(xué),讓我們領(lǐng)略下她在暑期大學(xué)生公益
創(chuàng)業(yè)大賽中的風(fēng)采。
男:感謝施雅萍同學(xué)的精彩演講,此次實踐活動讓她受益匪淺,使她明白了要怎么去真正了解事實的真實性。增加了她的社會閱歷,更重要的是她學(xué)到了在大學(xué)中所學(xué)不到的東西。
女:好了,聽了上述幾位同學(xué)的精彩演講后,相信在座的每一位同學(xué)都有很大收獲。男:那么,現(xiàn)在我們是否已為自己立下目標(biāo),去奔向那風(fēng)帆已揚(yáng)起的遠(yuǎn)方。
女:接下來我們進(jìn)入相互問答環(huán)節(jié),總時間為30分鐘,選手舉手示意起來向其他任意參賽者提問相
關(guān)本次社會實踐活動的問題,被提問者要真誠的回答提問者的問題,若回答不出來或者選擇不回答者,沒有關(guān)系,我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了豐富的游戲,任你抽選。男:現(xiàn)在,相互問答開始;。。。。。。。
男:問答時間到
女:在這一次暑期社會實踐中,我系學(xué)子走出校門走進(jìn)社會,了解了社會現(xiàn)狀,豐富了暑假生活。這
次社會實踐交流會也讓大家受益匪淺,
女:最后讓我們有請XX為本次社會實踐活動交流會做總結(jié),大家掌聲有請
男:每一位社會實踐先進(jìn)個人都將成為我們學(xué)習(xí)的榜樣
女:讓我們將社會實踐這一大學(xué)必修課深入到實際中去,回味每一次伴隨著汗水與付出的喜悅男:從現(xiàn)在起,我們共同融入其中,為自己的未來鋪就一條走向成功的道路女:下面,我宣布旅游系暑期社會實踐活動交流會到此結(jié)束再次感謝各位的蒞臨和參與!謝謝!
用實踐感受社會用實踐關(guān)愛社會用實踐鍛煉自我
友情提示:本文中關(guān)于《實習(xí)報告會主持稿》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,實習(xí)報告會主持稿:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。