黨章學習小組組長總結(jié)

黨章學習小組組長總結(jié)

組長：丁孟佳

黨的光輝照耀進我們每個大學生的生活，我們響應(yīng)組織的號召積極開展學習黨章的活動，我很榮幸能作為組長向大家傳播在黨校的學習經(jīng)驗和我這段時間對于黨的更深入的認識，與大家交流感想。

我們小組在十月開展了兩次小組討論，主題分別是對黨章的初步了解、認識黨的精神，明確黨員的要求，學習黨的先進性等。大家發(fā)表了自己的觀念和見解，我們從思想的碰撞中對黨有了更深刻的理解。

每個人的獨立性在于其人生價值觀的不同，而要成為一名合格的黨員，首先要是一個能在社會中實現(xiàn)自我價值的人，然后才是一個能在社會中發(fā)揮共產(chǎn)黨員價值的人。那么，樹立正確的人生價值觀對于每個人的成長，同樣對于一名黨員的成長都是極其重要的。我深知自己的改進空間還有很大，所以在這個階段我認真的閱讀了一些關(guān)于黨的歷史進程和中國歷史文化的書，這樣我對人生價值，乃至黨員價值都有了很深的認識。

我們小組的同學秉承與時俱進、開拓創(chuàng)新，彰顯青年的活力，努力發(fā)揚黨員精神！我們在形式上努力向組織靠攏，在思想上更是積極與黨保持一致。希望早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

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06環(huán)藝二班黨章學習

時間：201*年11月28日地點：主持人：參加人：出勤情況：到會人數(shù)：

學習主題：如何發(fā)揮黨員模范作用學習內(nèi)容：

一、發(fā)揮先鋒模范作用的重要性

發(fā)揮先鋒模范作用，以黨風促學�！叭�風建設(shè)”，是學生工作的需要。大學校園是育人的殿堂，也是科學技術(shù)和精神產(chǎn)品的策源地。同學的行為、風氣、思想既有創(chuàng)新性、超前性、先導性等優(yōu)點，又有隨意、偏激、散漫等缺點。在這種同學的數(shù)量不斷增多的情況下，如何能幫助他們保持優(yōu)點的同時又克服缺點？發(fā)揮黨員的先鋒模范作用就能很好地解決這些問題。學生黨員不但與廣大同學的生活、日常管理結(jié)合在一起，而且本身就是參與者和組織者。通過學生黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮，可以很好的解決這一問題。二、怎樣在學習生活中切實發(fā)揮先揮模范作用

第一是帶動學習，黨員在學習目的、專業(yè)思想、學習態(tài)度、學習成績諸方面起表率作用。因此，黨員的專業(yè)文化課學習成績至少要處于班級中等以上，考試無不及格現(xiàn)象；每個學生黨員、干部能主動聯(lián)系班內(nèi)學習成績較差的同學，開展經(jīng)常性的幫助工作，促使其提高學習成績；絕不落下任何一個同學。加強自身的政治理論學習，關(guān)心時事政治，認真學習黨的理論知識。

第二是帶動學生工作。學生黨員應(yīng)認真配合輔導員工作，在工作中要大膽創(chuàng)新；學生黨員應(yīng)積極主動地參與黨內(nèi)組織的各項活動，做好入黨積極分子聯(lián)系人工作。學生黨員應(yīng)該對所擔任的工作認真負責，吃苦耐勞，通過開展各項活動，使黨員在各個層面發(fā)揮先鋒模范作用。

第三是帶動校園文明。學生黨員應(yīng)遵守國家法律，遵守校規(guī)校紀，不應(yīng)出現(xiàn)任何違反紀律的行為；對學生中出現(xiàn)的違紀事件或不良事態(tài)苗頭，學生黨員應(yīng)及時向輔導員反映學生思想動態(tài)，提出工作建議和意見；加強個人自身素質(zhì)及修養(yǎng)，努力成為一名優(yōu)秀的學生黨員。入黨積極分子及群眾代表發(fā)言

同學們通過此次學習都有比較大的感觸，踴躍發(fā)言，針對自己在習生活中遇到的實質(zhì)性的問題提出了一些看法，積極的做批評和自我批評，都表示作為一名學生黨員、入黨積極分子，在工作中為同學做的事情還很不夠，在以后的學習工作中會更加嚴格的要求自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力成為一名合格的黨員。

學習情況：同學們的學習態(tài)度都很端正，思想也很積極，可以

看出同學們對黨的熱愛以及對加入中國共產(chǎn)黨的渴望。本次學習，整體上的收獲是比較大的。同學們都能夠?qū)ψ约鹤龀霰容^客觀的評價，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，并主動改正。明白了身為黨員、積極分子應(yīng)該做些什么，怎樣發(fā)揮先進模范作用，真正的做到全心全意為人民服務(wù)。

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