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七年級寒假總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 14:29:18 | 移動端:七年級寒假總結(jié)

七年級寒假總結(jié)

七年級寒假總結(jié)

同學(xué)們都感覺到這個(gè)寒假過得最有意義和價(jià)值,這源于各位班主任對于學(xué)生寒假生活的精心設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。七年級的老師們集中智慧,決定以充分激發(fā)學(xué)生主觀能動性,自己設(shè)計(jì)好自己的寒假生活為主線,全年級12個(gè)班級,每個(gè)班級都按照地域或同學(xué)們的興趣組成若干個(gè)小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)選好假日小隊(duì)長,并聘請1-2位家長作為假日小隊(duì)指導(dǎo)員,班長、中隊(duì)長會參與各小隊(duì)的活動,班主任是本班假日活動的幕后策劃師。家校論壇、微博、微信成為展示假日小隊(duì)的平臺。據(jù)統(tǒng)計(jì),全年級90%參與了假日護(hù)校活動,有70余個(gè)假日小隊(duì)深入社區(qū)、街道、走進(jìn)交大、復(fù)旦等名校、踏進(jìn)湘西的貧困山區(qū),開展了內(nèi)容豐富,意義深遠(yuǎn)的寒假假日小隊(duì)活動,最為突出的是課程實(shí)驗(yàn)班12班,周杭英老師在班級家委會的幫忙下,帶領(lǐng)本班學(xué)生走進(jìn)交大校園,聽教授上課、參觀交大校園、感受交大圖書館、實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)氛圍、翟慧芬老師和本班家委會成員,帶領(lǐng)本班假日小隊(duì)的代表走進(jìn)湘西,和湘西受捐助留守兒童同吃同;陶麗萍老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行春節(jié)壓歲錢調(diào)查問卷設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析,借以培養(yǎng)學(xué)生的“財(cái)商”姚文靜老師剛開始放假時(shí),自己的腰就不慎扭傷,一直需臥床休息,但她心系學(xué)生,通過電話對假日小隊(duì)活動進(jìn)行指導(dǎo),并電話家訪了全班同學(xué)。

年級組的班主任們除了幕后策劃、組織、參與有意義的假日小隊(duì)活動外,還完成了100%的電話家訪,合計(jì)上門走訪125家,走訪率達(dá)21%。

相信班主任老師播下的“自己的小對自己管、自己的活動自己設(shè)計(jì)”的自主管理之花,一定會在新的學(xué)期收獲豐碩的果實(shí)!

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假期總結(jié)

原創(chuàng):七年一班孟昊

時(shí)間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一上學(xué)期已停留在十二月早已結(jié)束。初一上學(xué)期已經(jīng)離我們而去。我們將從初一上學(xué)期“晉升”到初一下學(xué)期,到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn);貞浧鸪跻簧蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身,回顧這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這半年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。

品味初一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味?

在過去的學(xué)期內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會了合理安排自己的時(shí)間。不過在初一的上學(xué)期我并不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。初一的上學(xué)期是初中三年的基礎(chǔ),是地基。在初一的上學(xué)期,就要把地基打扎實(shí),打穩(wěn)固了,到初二,乃至到了初三學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說初一就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初一的知識穩(wěn)固了,才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境,明白自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該知道什么,應(yīng)該領(lǐng)悟什么!

關(guān)于本學(xué)期的體會:我想,有些事情沒有必要去勉強(qiáng)自己去迎合,說不定那就是最適合自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己融入其中。我覺得老師在教學(xué)過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要,關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有,怎么想的。不能否認(rèn)并不是每個(gè)人都會欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?

很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變,但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變,而我們所能做到的就是使自己越變越好,而不是越變越壞

時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時(shí)間丟下。就這樣,初一的上學(xué)期過去了,而我將面對初一下學(xué)期。

回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

加油!

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