三同六送六幫實踐鍛煉活動心得體會

收獲--三同六送六幫實踐鍛煉活動心得體會

李永紅

201*年6月20日，普通教師的我非常榮幸地參加了由我校組織的“三同六送六幫實踐鍛煉活動”，作為一名承擔送教任務的老師，我的內心充滿了使命感和責任感，短短一天的交流、研討課及捐贈儀式的開展，帶給我的感受卻是很多很多。

三同六送六幫實踐鍛煉活動心得體會之一:感謝。

作為一名承擔送教任務的老師,首先我要感謝新營鄉(xiāng)二府營小學搭建的平臺，感謝他們能給我這次學習和鍛煉的機會,感謝三年級數學組老師們精心的集體備課，同時還要感謝新營鄉(xiāng)二府營小學各位老師的熱情招待和孩子們的精彩表現。

三同六送六幫實踐鍛煉活動心得體會之二:感動

這次“三同六送六幫實踐鍛煉活動”，根據各科的安排，我們到了新營鄉(xiāng)二府營小學，每到一處，那整潔的校園總會吸引我的目光，任路途怎么遙遠，走進校園看見笑臉燦爛的孩子們，連同一聲聲問候"客人好!、老師好!"，還有那熱情、親切的校領導、老師，使我們一下子身感輕松心情愉悅，所有疲勞皆拋到九霄云外。不一樣的地方，卻有著一樣的感動:感動的是各學校領導、聽課老師們的熱情好客和對我們的歡迎;感動的是老師們聽課時那專注的眼神，時而思索，時而認真地做著筆記;感動的是在進入課堂的一剎那，孩子們的淳樸、熱情、可愛，還有那一雙雙求知的眼睛。

三同六送六幫實踐鍛煉活動心得體會之三:收獲

“三同六送六幫實踐鍛煉活動”應該說一定程度上促進了鄉(xiāng)校教師理念的提升、教學經驗的借鑒，同時也鍛煉了我們如何用教學技能和機智去調動那些不同學情的陌生的學生。為此我們每到一所學校，首先要熟悉學生，了解學生學習情況，然后再進行一些教學設計的修改，語言的組織，使其更貼切該校的教學，從而達至送教的目的。翟旭紅老師為同學們準備了一節(jié)數學總復習課《長方形和正方形周長、面積的計算》，此堂課她大膽嘗試，采用魔術的導課方式，幽默詼諧的語言，自學、合作、探究的教學方法，時刻抓住學生的注意力，充分調動學生的好奇心，積極愉快的投入到活動中來，通過與他們的互動，我感覺這里的孩子與我們城里的孩子差別不大，他們有著良好的常規(guī)，具備一定的科學素養(yǎng)，思維活躍，積極、主動地圍繞老師的問題進行有效的互動，教學老師與學生配合默契，孩子們大膽動手動腦完成課的任務，將課一次次推向高潮，充分體現了數學學科玩中學，學中玩的，讓孩子快樂的學習，在學習中尋找快樂是宗旨，展現了科學課的魅力。同學們快樂的掌握了數學知識，同時也驗證了我們三年級數學組集體備課創(chuàng)新的教學模式的可行性，可謂達到了雙贏的最佳目的。

更讓我感動的是聽課的老師們，他們都很認真、很用心地聽著，時而思索，時而而認真地做著筆記。不僅是本學校的老師聽課，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兄弟學校也積極參與，不顧路途遙遠，早早的來到課堂，作為曾經在鄉(xiāng)村學校工作過的我更是感受頗深，這就是我們農村學校老師的樸實，對工作的熱情，對教師職業(yè)的熱愛，即使工作環(huán)境多么艱苦，也堅守著自己的那份責任還有那評課的氛圍，課后的說課、評課才是一種真正意義的大課堂，對每個教師來說，都是一種思索，一種提高。在評課時，老師們暢所欲言，各抒己見，好的地方他們加以高度肯定，不足的地方又給予中肯的建議。還有許多讓人深思的話語，使我豁然開朗。細致入微的評課，給老師提出了更具體的做法，更高的要求。說是評課，其實對于送者和接受者，都是收獲者。再如，在評課后的"聊課"，我們無所不談，除就課論課之外，我們還做了一些課外教材的聊課，大家都提出了不同的看法，這些都是匯集的教學方法、經驗!評課就像照多面鏡，讓我發(fā)現了自己平時上課中存在的問題，這為以后工作中得到及時改正。如果說教育是一艘船，那么，課程改革就是揚起的風帆，送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風，但愿我們的教育揚起風帆，越走越寬闊!

總之，通過這次“三同六送六幫實踐鍛煉活動”，對我來說，真是受益匪淺。是一次難得和難忘的經歷，一段值得珍藏一生的記憶。在做這些事情的時候，我覺得我過得很充實，只要這些事對他人有用，我就很快樂，這就足夠了。從自身專業(yè)成長的角度，交給老師們開啟教育成功的鑰匙，在教學層面上又有了新的領悟與提高,還結識了很多優(yōu)秀的當地教師，這對我今后的教育教學工作是一件難得的財寶!鄉(xiāng)村學校的學生都很實在，和他們相比我感受到城市的孩子能無憂無慮的學習是多么的幸福。他們和世界上所有的孩子們一樣的可愛，也許更淳樸，更像一張白紙，和世界上所有可愛的孩子們一樣，需要優(yōu)秀的教師隊伍和良好的學習環(huán)境。希望有更多的人加入到我們這個隊伍中來。

我將吸取一次次成功與失敗經驗，一如繼往將明天的科學課教育事業(yè)進行到底。

擴展閱讀：“三同六送六幫”心得體會

“三同六送六幫”心得體會

201*年9月9日，我滿懷激動的心情，非常榮幸的與眾位同事一起參加了“三同六送六幫”實踐鍛煉活動。當捐贈的物品交付到孩子手上，他們滿心歡喜的微笑，讓我們感到無比的自豪。

活動開展之前，我先去幫扶的學校進行實地考察，詳細的了解和走訪了五戶品學兼優(yōu)、家庭貧困的困難學生。五名學生的家庭生活水平都較為困難，家長的文化水平也很低，大多數家長都沒有接受過完整的教育，在思想上對于孩子的教育不太重視，對于孩子的上學也顯得力不從心。盡管如此，讓我感到非常欣慰的是，孩子們小小年紀就知道好好學習、知識改變命運的道理，只有刻苦學習才能走出大山，所以他們非常珍惜來之不易的學習的機會，埋頭苦學、扎實上進，用自己端正的學習態(tài)度，優(yōu)異的學習成績來回報每一位關心他們的人。

實地考察完，我就和村小負責人取得聯系，進一步確定幫扶事宜，保證此次幫扶活動落實到位。用我自己有限的愛心和能力，讓孩子們切身體會到我們對他們的關愛，感受到祖國對關心下一代的付出。

活動開展之際，我們將幫扶的學習用品親自送到孩子們手中，認真聽取他們對今后學習生活的規(guī)劃�？粗�他們稚嫩的臉龐上開心的笑容，我的內心充滿了使命感。

活動開展之后，我覺得盡管一個人的能力是有限的，但是愛心是無限的，只有我們攜起手來共同奉獻出我們的一點愛心，我們的世界將會充滿美麗。

硝河鄉(xiāng)中心小學201*年11月4日

友情提示：本文中關于《三同六送六幫實踐鍛煉活動心得體會》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，三同六送六幫實踐鍛煉活動心得體會：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《三同六送六幫實踐鍛煉活動心得體會》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/708970.html

• 上一篇：心得體會
• 下一篇：“三同六幫六送”心得體會