關(guān)于“另類”的班長(zhǎng)大人的作文 本文簡(jiǎn)介:
辛婧淇老師眼中的她:文靜、溫柔。同學(xué)眼中的她;高冷、少言。我眼中的她卻是一個(gè)整天神神叨叨的美少女!她一頭短發(fā)上頂著個(gè)“丸子”,鼻梁上架著一副眼鏡,臉上無(wú)數(shù)的青春痘,不得不說(shuō)那手感簡(jiǎn)直與月球表面那是一模一樣啊!還記得,有一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道幾何證明題,先叫了幾個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)得比較好的上黑板解題,看他們
關(guān)于“另類”的班長(zhǎng)大人的作文 本文內(nèi)容:
辛婧淇
老師眼中的她:文靜、溫柔。
同學(xué)眼中的她;高冷、少言。
我眼中的她卻是一個(gè)整天神神叨叨的美少女!她一頭短發(fā)上頂著個(gè)“丸子”,鼻梁上架著一副眼鏡,臉上無(wú)數(shù)的青春痘,不得不說(shuō)那手感簡(jiǎn)直與月球表面那是一模一樣!
還記得,有一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道幾何證明題,先叫了幾個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)得比較好的上黑板解題,看他們幾個(gè)平時(shí)答題都挺快的,這次卻都在講臺(tái)上躊躇了起來(lái),再三思索之后,無(wú)一不搖著頭,垂頭喪氣地走下講臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)大多數(shù)都在拿著筆算呀算的,可想而知這道題的難度有多大。老師突然從“沉默”的人海中發(fā)現(xiàn)了唯一的一個(gè)抬著頭的同學(xué)--她!我們的班長(zhǎng)大人!老師笑了笑,說(shuō):“來(lái),來(lái)吧!”大家不約而同地把頭扭向她那邊,目光隨著她的腳步移動(dòng)。只見她不緊不慢地走上講臺(tái),慢慢地拿起粉筆,開始解題,她的一幀一畫,都露著溫柔和優(yōu)雅,她的筆尖如行云流水般在黑板上劃過(guò),她的思維簡(jiǎn)直像開掛一樣,輕輕松松就解開了“難倒眾生”的這道題,讓人不得不為她的“驚世駭俗”的表現(xiàn)而驚嘆!老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她還是不緊不慢地走下講臺(tái),還是一如既往地處變不驚!
不過(guò),下課鈴一響,老師一走,她就好像變了個(gè)人一樣,教室全是她哈哈哈魔性的笑聲。
有一次體育課,老師那天有點(diǎn)事,就有一個(gè)老師來(lái)代課,他看起來(lái)歲數(shù)不大,也就二十多歲,像是實(shí)習(xí)生。他對(duì)我們說(shuō)“跑完1000米,就可以自由活動(dòng)”。剛開始跑,我就感覺(jué)后背涼涼的,回頭一看,哇噻!原來(lái)是我們的班長(zhǎng)大人呀!她從我身旁繞過(guò)去,一邊搭著我的肩膀,一邊唱《平凡之路》的改編版:“我曾經(jīng)跨過(guò)無(wú)數(shù)卷子,也跨過(guò)無(wú)數(shù)考試。我曾經(jīng)有多好的體力,轉(zhuǎn)眼就漂散如煙……!蔽?guī)状未蛄恐磉呥@個(gè)“放飛自我”的人,這還是我認(rèn)識(shí)的班長(zhǎng)嗎?終于跑完了,我剛想坐地下歇會(huì)兒,突然,兩眼一摸黑,一睜眼,不知怎的,我趴在了操場(chǎng)上,眼前有一雙似曾相識(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋,抬眼一看,是班長(zhǎng)!我起身剛想和她理論理論,一不小心,又差點(diǎn)兒被拌倒,幸好她攔住了我。還沒(méi)容我開口,她那魔性的笑聲又重出江湖了,她那笑聲帶動(dòng)了我的笑聲,兩個(gè)女神經(jīng)在藍(lán)天下不顧形象地樂(lè)了好一陣子,為這清冷的校園添上了幾抹趣動(dòng)的色彩。
我們的班長(zhǎng)大人真是個(gè)性格多變的活寶兒啊,時(shí)而高冷,時(shí)而神經(jīng),不過(guò),這樣“另類”的她,我喜歡!
關(guān)于“另類”的班長(zhǎng)大人的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,班長(zhǎng),大人,另類
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