黨委中心組201*年度學習總結

DZ街道黨委中心組201*年度學習總結

201*年，DZ街道黨委中心組嚴格按照中共XY市委組織部宣傳部《關于我市科級黨組織中心組和黨員干部201*年理論學習的意見》（**字[201*]1號）的通知要求，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀及黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，結合DZ工作實際，認真學習實踐科學發(fā)展觀，認真落實黨和國家的各項方針政策，不斷創(chuàng)新工作思路，發(fā)展經濟，關注民生，提高對社會服務的水平和質量，為構建平安、宜居、品牌、活力的DZ提供了堅強有力的思想保證和理論支撐�，F(xiàn)將201*年度DZ街道黨委中心組的理論學習情況總結如下：

一、學習情況

街道黨委中心組堅持學理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導、專題討論、學習交流等學習形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內容，突出學習重點。全年共集中學習8天，每次的集中學習出勤率都達100%，每個中心組成員都做了大量的學習筆記，結合分管的業(yè)務工作寫心得體會。做到了人員、時間、內容、效果的“四落實”。

(一)加強領導，確保學習人員落到實處。理論是旗幟、是

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方向。只有加強理論學習，才能擴充知識，掌握客觀規(guī)律，增強政策水平和工作業(yè)務能力。街道黨委中心組把理論學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，把學習任務落實到人。按照上級的要求，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能嚴格要求，按時參加集中學習討論。街道黨委書記**同志率先垂范，親自主持學習會。中心組學習秘書對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，公布出勤情況，確保學習人員的落實。

(二)制定計劃，確保學習時間落到實處。年初，街道根據(jù)市委辦、宣傳部理論工作意見，及時制定下發(fā)街道黨委中心組和機關單位年度理論工作意見、學習計劃，嚴格執(zhí)行月學習計劃，每月至少組織一次集中學習討論，并確定幾名領導作重點發(fā)言。中心組學習，做到年度有學習意見、每月有實施計劃、個人有學習筆記、重要學習有專題活動。除集中學習外，中心組成員還充分利用八小時以外的時間認真自學，自覺開展讀書自學活動，保證了集中學習和個人自學的落實。

(三)突出重點，確保學習內容落到實處。結合當前形勢和201*年的工作重點，中心組集中學習了《胡錦濤、溫家寶在中央經濟工作會議上的重要講話（要點）》、中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設意見》、羅蔭國在中共茂名市委九屆七次全會上的報告、汪洋《加快發(fā)展方式轉變，增創(chuàng)科學發(fā)展優(yōu)

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勢》、XY市委十一屆八次全會精神、紀律教育月專題學習、黃華華省長《堅定不移調結構，腳踏實地促轉變，推動廣東經濟社會發(fā)展再上新水平》和十七屆五中全會精神等多項學習內容，使中央、省、茂名市和XY市的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。

(四)創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。街道黨委中心組注重學習制度建設，以制度保障、規(guī)范和深化學習，創(chuàng)新學習方式，提高學習質量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習都提前通知，把要學習的內容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學、評學制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內容。學習的目的全在于運用，應用科學理論指導工作實踐。使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務于人民群眾的具體行動。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。

二、學習特點

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（一）領導率先垂范。中心組學習是加強領導班子思想政治建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。黨委班子經常議學習、抓學習、管學習，街道主要領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。街道黨委書記**同志十分重視抓中心組理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務，親自審定學習計劃，親自主持中心組學習、親自督促中心組成員學習，帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶動和推動了中心組及機關的理論學習。領導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，做到一絲不茍做好學習筆記，有的放矢地參與學習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學習體會，在中心組內部形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。

（二）學習形式多樣。一是集中學習和個人自學相結合。集中學習討論重點發(fā)言的同志都事前準備，全年中心組成員每人都安排了多次重點發(fā)言。同時根據(jù)自身工作需求，進行個人自學，按照規(guī)定的學習內容和篇目，制定個人自學計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學習結合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高學習效果。三是短期培訓和調查研究相結合。以建設文化研究會為載體，加強構筑研究平臺，組織理論骨干培訓、經驗交流、問題剖析，把理論學習與調查研究結合起來。

（三）示范帶動強。街道黨委還發(fā)出《推動建設學習型黨

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組織，創(chuàng)建學習型DZ實施意見》（**發(fā)[201*]34號）文件，充分發(fā)揮中心組理論學習的帶頭作用，一些重要的學習內容中心組與街道全體干部職工一起學、一起考試，這樣就加大了中心組帶動全單位學習的力度，有力帶動和促進了機關理論學習的全面落實，在全街道形成了講學習、抓學習、自覺學習的新景象。

（四）學習效果明顯。衡量理論學習是否真正有效，并不是看對所學內容是否倒背如流，也不是看是否把學習活動搞得轟轟烈烈，關鍵是看能否運用所學的科學理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題，街道黨委中心組在學習時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始至終把理論學習的落腳點放在提高認識、推進工作、學以致用、增強學習效果上。一方面，注意正確處理好幾個關系：即正確處理好學習與工作的關系，做到工學兼顧；正確處理好自學與集中研討的關系，做到學議結合；正確處理好帶頭學與帶動學的關系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學習方式:即個人自學、集中研討、召開學習座談會、交流會等學習方式靈活運用，有時根據(jù)學習內容的需要把幾種學習形式結合在一起。還有在學習檢查和考核上做到幾個轉變:即從注重個人自學、做學習筆記、寫體會文章轉變到提高理論水平上來；從局限于中心組成員的內部學習研討轉變到全街道機關干部和村（社區(qū)）干部職工共同學習上來；

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從自我評學轉變到黨委查學上來。由于評價標準的轉變，增強了理論學習的實際效果。今年市委、市政府確定的各項工作目標任務全面完成。201*年，街道黨委中心組共撰寫學習心得體會文章50多篇。

201*年，街道黨委中心組理論學習取得了扎實的成效，推動了理論學習和業(yè)務建設的并進發(fā)展，為DZ的各項工作穩(wěn)步推進提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好；落實學習制度有時還不夠嚴格等，這些不足有待在201*年努力改進和提高。

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擴展閱讀：黨委中心組201*年度學習總結及201*年理論學習計劃

附件：

XXXXXXXXX黨委中心組

201*年度學習總結及201*年理論學習計劃

根據(jù)XXXXXXXXX黨委理論學習中心組學習制度要求，現(xiàn)編制印發(fā)XXXXXXXXX黨委201*年度中心組理論學習總結及201*年理論學習要點。

一、201*年度學習總結

201*年，XXXXXXXXX黨委在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下，以深入學習十七屆四中全會精神為重點，切實把思想政治建設放在首位，以提高執(zhí)政能力、積極營造理論聯(lián)系實際的良好學風為宗旨，進一步增強了運用理論指導實踐的能力，結合“四好”領導班子創(chuàng)建工作，緊緊圍繞“又好又快推進XXXXXXXXXX工程建設和生產籌備”工作主線，不斷加強和改進中心組理論學習活動，努力提高認識、強化規(guī)范、狠抓落實，中心組學習活動取得明顯成效，在加強領導班子黨風、黨紀、廉政建設方面發(fā)揮了積極作用。

（一）基本情況

XXXXXXXXX黨委中心組由23名中層以上干部組成，黨委書記XXX同志任組長。201*年，XXXXXXXXX黨委中心組堅持學理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，緊密聯(lián)系工作實

際，不斷深化理論學習，突出學習重點，完成了學習計劃確定的目標。中心學習組全年學習累計12次，出勤率達到公司要求。結合201*年新形勢和工作中出現(xiàn)的新問題，中心組組織學習了黨的十七屆四中全會會議精神、中央經濟工作會議精神；學習了溫家寶總理在第十一屆全國人民代表大會第三次會議上的政府工作報告、賈慶林同志在中國人民政治協(xié)商會議第十一屆全國委員會第三次會議上的工作報告；學習了胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會上的講話；學習了第十七屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議工作報告、《關于加強廉政文化建設的意見》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則、溫家寶總理在國務院第三次廉政工作會議上的重要講話、認真貫徹落實《廉政準則》促進國有企業(yè)科學發(fā)展（李榮融）；學習了“深入學習貫徹《廉政準則》保障國有企業(yè)科學發(fā)展”、胡錦濤總書記在中共中央政治局第二十一次集體學習會議上的講話、胡錦濤總書記作的《今后10年中國西部經濟實力上大臺階的報告》、關于進一步推進國有企業(yè)貫徹落實“三重一大”決策制度的意見等文件精神；學習了《中辦國辦發(fā)出通知要求切實做好元旦春節(jié)期間有關工作確保全國各族人民度過一個歡樂、祥和、安寧的節(jié)日》；學習了《中共十七屆中央委員會第五次全體會議公報》、《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展

第十二個五年規(guī)劃的建議》；學習了中央精神文明建設指導委員會關于評選表彰全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位的暫行辦法和《云南省文明單位創(chuàng)建管理辦法》；學習了XXXXXXXXX公司和XXXXXXXXX公司201*年工作會暨一屆一次職代會精神；學習XXX總經理在加快發(fā)展方式轉變形式報告會上的講話、XXXXXXXXX公司201*年紀檢監(jiān)察工作會工作報告等。通過對以上理論知識的深入學習，黨委中心組成員進一步解放了思想，黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)均得到了較大提高。

（二）著力改進學習方法，學習活動成效顯著

XXXXXXXXX黨委高度重視理論學習，把搞好中心組理論學習活動作為加強領導班子建設、推動XXXXX建設和XXX工作穩(wěn)健發(fā)展的首要任務來抓，將理論學習納入黨委工作的重要議事日程，不斷提高黨員干部理論學習意識，不斷健全中心組理論學習制度，不斷探索和改進理論學習的方法，不斷加強中心組成員理論聯(lián)系實際的能力，中心組理論學習活動取得明顯成效。

1.持續(xù)加強組織領導，全員學習有效落實

XXXXXXXXX黨委高度重視理論學習，充分調動領導干部及中心組成員深入學習理論知識的自覺性和積極性，促使全員學習有效落實。形成了XXXXXXXXX領導班子把理論學習當作一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，率先垂范，以身作則，帶頭學理論、帶頭作發(fā)言、

帶頭談體會、帶頭寫文章的良好氛圍，并嚴格履行領導班子對學習活動的監(jiān)督職責，認真審閱學習計劃，親自審定學習內容，精心組織集中研討，嚴格督促學習紀律，確保每次中心組學習活動圓滿完成。并在中心組理論學習鞏固實踐和取得實效上狠下功夫，確保理論學習取得實效。

2.繼續(xù)規(guī)范健全學習制度，有效確保制度落到實處XXXXXXXXX黨委高度重視學習制度建設和完善，把學習制度作為學習計劃得以落實、學習效果得以落實的重要保障來抓。一是不斷健全和規(guī)范學習制度。先后建立了領導責任制度、集中研討制度、干部自學制度、專題發(fā)言人制度、出勤考核制度等，堅持每月一次集中學習制度，結合現(xiàn)場實際情況，有針對性地調整學習計劃，及時調整和充實中心組成員。二是嚴格落實學習制度。每次集中學習，中心組主要負責人親自審定學習計劃，精心選擇學習主題和內容，堅持學習討論，做到精心組織，周密安排；會前提前通知，統(tǒng)籌安排，充分準備，使參加學習的人員協(xié)調好學習和工作，避免相互沖突；根據(jù)每次學習內容，指定有關成員作專題發(fā)言，確保學習質量；嚴格執(zhí)行學習考勤制度，對不能按時參加學習的人員要求說明原因，并要求事先請假。三是注重及時鞏固總結，建立長效機制。經過不斷的探索和積累，XXXXXXXXX黨委已形成一系列行之有效的學習制度，如集中研討制度、述學、評學制度等，對此，中心組成員及時總結，努力把成

功做法提煉為制度措施，把好的經驗轉化為長效機制，引導中心組理論學習活動日趨制度化和規(guī)范化。

3.勇于積極探索，不斷開拓創(chuàng)新

XXXXXXXXX黨委中心組在抓好常規(guī)學習的同時，積極探索學習新形式，充分調動中心組成員對理論學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。著重加強集中學習與個人自學的相互結合，堅持會后自學為主，著重研讀原文，加強鞏固總結，確保了學習效果。集中研討與專題發(fā)言相結合，以專題發(fā)言為主，結合工作現(xiàn)場實際確定討論主題，集思廣益，共同研討工作中存在的問題和矛盾，并積極研究應對措施。調查研究與研討征文相結合，以調研為主，加強構筑研究平臺。結合工作中存在的問題，既從總體上全面準確掌握科學體系和精神實質，又從各個領域、各個方面進行系統(tǒng)深入的鉆研，分析問題，尋求對策，指導工作。

4.及時進行總結提煉，著力加強理論實踐

在理論學習過程中，XXXXXXXXX黨委高度重視理論學習的總結提煉，并及時將學習所得付諸實踐。堅持做到三個結合，力求學習活動落到實處，取得實效。一是把理論學習與黨員干部思想政治建設緊密結合。在抓好中心組理論學習的基礎上，及時總結提煉好的經驗，用于指導黨員干部加強思想政治建設，提高黨員干部的政治思想覺悟，增強宗旨意識和服務意識。二是理論學習與中心工作緊密結合，相互促進。

圍繞XXXXXXXXXX工程建設和XXX中心工作，以及工作中遇到的重點、難點問題，組織中心組成員有針對性的開展討論，研究對策及時加以解決，實現(xiàn)了學習與工作實際相互促進，相得益彰。三是堅持把學習黨的理論指導工作實踐緊密結合。通過深化理論學習，提升經驗和做法，努力運用中國化的馬克思主義最新成果指導工作實踐，破解工程建設和XXX工作中遇到的突出問題，不斷提高運用新理論、新知識、新方法解決實際問題的能力，努力做到學以致用、理論指導實踐。

201*年，XXXXXXXXX黨委中心組理論學習成效顯著，積極推動理論學習和工程建設、XXX工作的協(xié)同發(fā)展。經總結分析，還存在以下不足：一是還需進一步加強學習與工作之間的相互協(xié)調；二是還需加大專題調研力度。這些問題有待于在201*年的學習過程中加強和改進。

二、201*年學習計劃

根據(jù)公司201*年理論學習要點，結合XXX處干部隊伍思想政治建設實際，對XXXXXXXXX黨委201*年黨委中心組理論學習要點安排如下：

（一）指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，切實把思想政治建設放在首位，扎實推進學習型領導班子、學習

型黨組織建設，不斷提高領導班子學習能力和思想政治素質，進一步增強運用理論指導實踐、破解發(fā)展難題的能力和謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展的本領，為推進XXXXX建設和XXX各項工作又好又快發(fā)展提供思想保證、政治保證，為XXXXXXXXX公司實現(xiàn)“十二五”良好開局作出積極貢獻。

（二）學習內容

結合發(fā)展著的馬克思主義理論，深入學習中國特色社會主義理論體系，切實把握理論精髓；深入學習中央會議和全國“兩會”精神，系統(tǒng)掌握會議精神實質和世情、國情、黨情的深刻變化；深入學習貫徹黨風廉政建設有關規(guī)定和中紀委十七屆六次全會精神，進一步加強黨風廉政建設和干部隊伍作風建設；深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果；深入學習理論思想、政策法規(guī)、現(xiàn)代管理、資本運營、先進經驗、商務談判和科技等方面知識，進一步推動“學習型”領導班子建設；深入學習中央領導同志有關重要講話和集團公司、XXXXXXXXX公司有關會議精神，全面推進XXXXXXXX建設及XXX各項工作取得新成績。

主要學習內容如下：

1.黨的十七屆四中、五中全會精神；中央經濟工作會議和“兩會”精神；

2.溫家寶同志在十一屆全國人民代表第四次會議上作的政府工作報告、賈慶林同志在中國人民政治協(xié)商會議第十一屆全國委員會第四次會議上作的工作報告、吳邦國同志在全國人民代表大會常務委員會工作報告；

3.賀國強同志在第十七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上作的工作報告；

5.系統(tǒng)學習《深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動》黨員干部讀本、《劃清“四個界限”》、《七個“怎么看”》、《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》等理論書籍。

6.現(xiàn)代管理理論、法律法規(guī)、企業(yè)文化、人文科學等方面的知識。

在重點學習以上內容的同時，還要兼顧中央、省委、集團黨組、公司黨組的一些重大決策和重大部署，及時安排專題開展學習研討，并依據(jù)實際情況對學習內容和專題進行相應調整，務必體現(xiàn)學習的及時性、針對性和實效性。

（三）學習方法

1.確保學習時間，集中學習與自學相結合。每月進行一次中心組成員集中學習，結合創(chuàng)建學習型領導班子的要求，自學相關內容，做好讀書筆記，撰寫學習心得體會。每月集中學習的具體內容和時間安排提前通知。

2.突出學習重點，專題學習與研討相結合。每次集中學習確定一個學習專題，選擇相關文件（文章）學習，把握基

本觀點和主要精神，并圍繞主題開展討論交流，共享學習成果，提高學習質量。

3.豐富學習形式，創(chuàng)新學習載體。積極參加公司開展的重大專題講座，并根據(jù)XXXXXXXXXX工程實際需要，適當安排專題講座，聘請有關專家進行專題輔導。綜合運用專題輔導報告、集中研討交流和組織參觀考察等學習形式，借助網絡媒體等現(xiàn)代化學習手段，豐富學習內涵，提升學習效果。

（四）學習要求

1．提高學習意識，落實學習任務。按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的總體學習要求，切實把理論武裝作為加強領導班子建設的首要任務來抓，作為提高領導干部素質的一項基礎性工作。不斷深化對中心組學習重要性的認識，經常研究學習情況，提出改進措施，加強學習管理，確保學習任務得到全面落實。做真學真懂真信真用的表率，做到學習一個專題、理清一條思路，研討一個難題、解決一個問題，調研一項工作、出臺一項舉措。

2．要學用結合、學以致用、學用相長、知行統(tǒng)一。大力倡導理論聯(lián)系實際的學風，結合工程建設中的實際難題，要突出針對性和實效性，力戒空泛，務求真學、真懂、真信、真用，做到學通弄懂，學有所獲，用有所得。要結合工程建設實際難題，把調查研究貫穿于學習的全過程，立足分管工作選取專題深入調研，勤于思考，使學習更好服務工程建設，把理論成果轉化為推動XXXXXXXXX好又快向前發(fā)展的新思路、新辦法、新措施。

3.堅持完善黨委中心組學習制度，嚴格學習考勤制度，堅持中心發(fā)言人制度，不斷創(chuàng)新學習形式，把集體研討和個人專題發(fā)言結合起來，把網絡、音像、書籍等各種形式的學習資料結合起來，豐富學習載體，切實增強學習實效性。

4.各黨支部理論學習活動參照本計劃執(zhí)行。

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