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201*---201*學(xué)年度第一學(xué)期二年級體育教學(xué)總結(jié)

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201*---201*學(xué)年度第一學(xué)期二年級體育教學(xué)總結(jié)

201*----201*學(xué)年度第一學(xué)期二年級體育教學(xué)總結(jié)濮軍

一個學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,本學(xué)期很好的完成了各項任務(wù),但在教學(xué)中也還存在一些不足,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:本學(xué)期,我擔(dān)任二年級五個班的體育教學(xué)工作。二年級的學(xué)生和一年級的時候相比進步很多,無論是身體素質(zhì)還是守紀(jì)意識等都有了很大的進步,這給組織教學(xué)帶來了很大的方便。在教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點、學(xué)校的場地器材以及學(xué)生的實際情況,選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容并通過創(chuàng)設(shè)情境教法、游戲法、競賽法等多種教學(xué)方法,將教學(xué)內(nèi)容趣味化,讓學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中進步和提高。

一、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想

在新課程理念的指導(dǎo)下,在教學(xué)中始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,不僅關(guān)注學(xué)生的身體健康,還注重對學(xué)生的體育行為的培養(yǎng),讓學(xué)生不僅學(xué)會所要學(xué)的動作,而且基本上能做出所學(xué)的動作以及能簡單地評價同伴的動作及練習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生進行鍛煉,讓學(xué)生體會到鍛煉不僅能夠讓身體強壯而且能夠愉悅身心,讓學(xué)習(xí)效率得到提高。二、堅持學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量

俗話說“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,教學(xué)中如果不及時的去對教學(xué)過程進行反思和總結(jié),那么教學(xué)水平不會有很大的提高。我在教學(xué)中,不僅認(rèn)真?zhèn)湔n而且對教學(xué)過程及時總結(jié)與反思,把好的做法及時記錄下來,把做的不好的地方也及時寫下來進行反思,以待下節(jié)課改進,這樣做使得教學(xué)效果很好。在閑暇之余,我不僅認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材、研究教法,而且認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)專業(yè)書籍,使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

三、提高教學(xué)的有效性,切實完成教學(xué)任務(wù)

有了認(rèn)真的備課以及新的理念的指導(dǎo),我所安排的教學(xué)內(nèi)容較合理且符合學(xué)情,教學(xué)的重、難點也較突出合理。教學(xué)中,以小組為中心,圍繞小組展開教學(xué)。每個班都分成八路縱隊,采取精講多練的策略,練習(xí)的密度和強度都有了很大的提高,教學(xué)的有效性得到了強化和提高,完成教學(xué)任務(wù)不是空話,而是有了強有力的保證。

總之,通過一個學(xué)期的教學(xué),學(xué)生的身體素質(zhì)、守紀(jì)意識、合作學(xué)習(xí)等能力都有了很大的提高,我會堅持下去讓學(xué)生有更大的提高和發(fā)展。當(dāng)然,教學(xué)中也有一些不足之處,我會在下學(xué)期加以完善,使自己的教學(xué)水平再上一個新臺階。

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201*至201*學(xué)年度第一學(xué)期二年級體育科教學(xué)工作總結(jié)

科任:李建清

轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲。一學(xué)期來,本人思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴(yán)格要求自己,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,樂于助人;及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀,人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去。

本學(xué)期本人任教二年級體育,學(xué)生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到良好的教學(xué)效果。按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計劃進行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣

興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價值。(二)使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)

在體育教學(xué)中,本人注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能,結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方

法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在體育學(xué)習(xí)過程中,逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征,形成基本的教育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而在教育教學(xué)工作上主動適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

當(dāng)然,教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過程中,注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向先進個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí),互補有無,取長補短,以達(dá)良好的體育教學(xué)效果,從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)務(wù)。

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