加強(qiáng)城市中學(xué)人民防空知識(shí)教育的心得
加強(qiáng)城市中學(xué)人民防空知識(shí)教育的心得
近幾年來，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，城市建設(shè)步伐加快的同時(shí)，人們忽視了城市建設(shè)與人防的有機(jī)結(jié)合，建房時(shí)不注重地下防空設(shè)施的建設(shè)，特別是中學(xué)房屋建設(shè)，基本沒有防空設(shè)施，學(xué)生們對(duì)人民防空意識(shí)談薄，甚至根本不了解。雖然現(xiàn)在是和平時(shí)期，但加強(qiáng)城市中學(xué)人防教育，還是很有必要的。要加強(qiáng)城市中學(xué)人防教育，主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：
一是以中學(xué)國防教育為契機(jī)，努力推進(jìn)人防教育。人民防空是國防的重要組成部分，人防教育應(yīng)當(dāng)與國防教育結(jié)合起來，中學(xué)教師應(yīng)結(jié)合國防知識(shí)教育，自覺把人防教育貫穿于國防教育中，努力讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到國不可一日無防，國強(qiáng)則民安，這樣人防的地位和作用就能讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)和理解。老師們還可以利用國防的具體可感性以及學(xué)生對(duì)國防的認(rèn)識(shí)更有貼近性的特點(diǎn)展開人防教學(xué)，這樣既可拓展學(xué)生的知識(shí)面，又能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，祖國未來一代人的國防意識(shí)和人防觀念將得到進(jìn)一步增強(qiáng)，同時(shí)更能激發(fā)學(xué)生們的愛國主義熱情。二是堅(jiān)持理論教育與實(shí)際演練相結(jié)合。加強(qiáng)中學(xué)人防教育，具有很高的戰(zhàn)略意義，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際演練，也很有現(xiàn)實(shí)意義。有條件的城市，可利用抗戰(zhàn)時(shí)期的防空洞，增加學(xué)生的疏散、逃生和救護(hù)等多項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)際演練，這樣既突破了課堂教學(xué)的局限，又提高了學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)際動(dòng)手能力。還可利用城市附近大廈的防空地下室進(jìn)行人員疏散隱蔽演習(xí)，開展人防實(shí)際演練，讓學(xué)生得到真切的感受。
三是在開展民防知識(shí)教育的同時(shí)，加強(qiáng)人防知識(shí)教育�，F(xiàn)在的中學(xué)生，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的硝煙，戰(zhàn)爭離他們太遙遠(yuǎn)，即使象伊拉克這樣的戰(zhàn)爭，也很難拉近戰(zhàn)爭與學(xué)生們的距離感和真實(shí)感。因此，必須結(jié)合民防教育中的消防與逃生、觸電與緊急救護(hù)、非氣象災(zāi)害與緊急疏散等，教同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)用到的防護(hù)知識(shí)與自救互救技能，提高學(xué)生們的人防知識(shí)學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生們的人防教學(xué)內(nèi)容，使原來單純的課本知識(shí)學(xué)習(xí)，變成與學(xué)生們的生活和家庭密切相關(guān)的實(shí)用知識(shí)。
四是積極開展人防進(jìn)社區(qū)工作，推進(jìn)人防教育。學(xué)生的生活離不開社區(qū)，在校是學(xué)生，在家是社區(qū)居民�？梢葬槍�(duì)這一特點(diǎn)，在社區(qū)嘗試開展形式多樣的“人防知識(shí)進(jìn)社區(qū)”教育活動(dòng)，在對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行國防觀念和人防意識(shí)教育的同時(shí)，鞏固和強(qiáng)化中學(xué)生們的課堂內(nèi)容。同時(shí)可以利用城市開展防空襲警報(bào)試鳴演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生們面臨緊急情況逃生和自救互救的基本技能，推進(jìn)人防教育。
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人民防空（國外稱民防），是國防部的重要組成部分，是一項(xiàng)全民性的長期戰(zhàn)備工作。它是為了防備敵人突然襲擊，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，減少國民經(jīng)濟(jì)損失，有效的保存戰(zhàn)爭潛力，為奪取未來反侵略戰(zhàn)爭勝利而采取的重要戰(zhàn)略措施。
我國的國土防空體系由要地防空、軍隊(duì)防空（又稱野戰(zhàn)防空）和人民防空組成。其中要地防空是保衛(wèi)重要地區(qū)的安全防空，如重要城市、交通樞紐和重要軍事基地的防空；軍隊(duì)防空是保障地面部隊(duì)作戰(zhàn)行動(dòng)安全的防空；而人民防空則是動(dòng)員和組織城市居民采取的防空措施。
人民防空關(guān)系到國家的安危、民族的生存和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，始終受到黨和國家的高度重視。五十年來，黨中央、國務(wù)院、中央軍委為人民防空建設(shè)制定了一整套具有中國特色的人民防空建設(shè)方針、政策和規(guī)定。
江澤民總書記在黨的十五大報(bào)告中明確指出：“加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè)，是國家安全和現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證�！比嗣穹揽帐菄赖慕M成部分，又是國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城市建設(shè)的組成部分，是動(dòng)員和組織人民群眾采取防護(hù)措施與空襲作斗爭，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，減少國民經(jīng)濟(jì)損失，保存戰(zhàn)爭潛力，贏得未來反侵略戰(zhàn)爭勝利的戰(zhàn)略措施和功在當(dāng)代、利在千秋的公益事業(yè)。在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，我們還應(yīng)引導(dǎo)廣大人民群眾“居安思�！保褠蹏髁x教育與關(guān)心國防建設(shè)結(jié)合起來，抓住歷史機(jī)遇，加大對(duì)《中華人民共和國人民防空法》的宣傳力度，進(jìn)一步加強(qiáng)人民防空的各項(xiàng)建設(shè)。
加強(qiáng)城市中學(xué)人民防空知識(shí)教育的心得
近幾年來，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，城市建設(shè)步伐加快的同時(shí)，人們忽視了城市建設(shè)與人防的有機(jī)結(jié)合，建房時(shí)不注重地下防空設(shè)施的建設(shè)，特別是中學(xué)房屋建設(shè)，基本沒有防空設(shè)施，學(xué)生們對(duì)人民防空意識(shí)談薄，甚至根本不了解。雖然現(xiàn)在是和平時(shí)期，但加強(qiáng)城市中學(xué)人防教育，還是很有必要的。要加強(qiáng)城市中學(xué)人防教育，主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：
一是以中學(xué)國防教育為契機(jī)，努力推進(jìn)人防教育。人民防空是國防的重要組成部分，人防教育應(yīng)當(dāng)與國防教育結(jié)合起來，中學(xué)教師應(yīng)結(jié)合國防知識(shí)教育，自覺把人防教育貫穿于國防教育中，努力讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到國不可一日無防，國強(qiáng)則民安，這樣人防的地位和作用就能讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)和理解。老師們還可以利用國防的具體可感性以及學(xué)生對(duì)國防的認(rèn)識(shí)更有貼近性的特點(diǎn)展開人防教學(xué)，這樣既可拓展學(xué)生的知識(shí)面，又能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，祖國未來一代人的國防意識(shí)和人防觀念將得到進(jìn)一步增強(qiáng)，同時(shí)更能激發(fā)學(xué)生們的愛國主義熱情。
二是堅(jiān)持理論教育與實(shí)際演練相結(jié)合。加強(qiáng)中學(xué)人防教育，具有很高的戰(zhàn)略意義，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際演練，也很有現(xiàn)實(shí)意義。有條件的城市，可利用抗戰(zhàn)時(shí)期的防空洞，增加學(xué)生的疏散、逃生和救護(hù)等多項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)際演練，這樣既突破了課堂教學(xué)的局限，又提高了學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)際動(dòng)手能力。還可利用城市附近大廈的防空地下室進(jìn)行人員疏散隱蔽演習(xí)，開展人防實(shí)際演練，讓學(xué)生得到真切的感受。
三是在開展民防知識(shí)教育的同時(shí)，加強(qiáng)人防知識(shí)教育�，F(xiàn)在的中學(xué)生，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的硝煙，戰(zhàn)爭離他們太遙遠(yuǎn)，即使象伊拉克這樣的戰(zhàn)爭，也很難拉近戰(zhàn)爭與學(xué)生們的距離感和真實(shí)感。因此，必須結(jié)合民防教育中的消防與逃生、觸電與緊急救護(hù)、非氣象災(zāi)害與緊急疏散等，教同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)用到的防護(hù)知識(shí)與自救互救技能，提高學(xué)生們的人防知識(shí)學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生們的人防教學(xué)內(nèi)容，使原來單純的課本知識(shí)學(xué)習(xí)，變成與學(xué)生們的生活和家庭密切相關(guān)的實(shí)用知識(shí)。
四是積極開展人防進(jìn)社區(qū)工作，推進(jìn)人防教育。學(xué)生的生活離不開社區(qū)，在校是學(xué)生，在家是社區(qū)居民。可以針對(duì)這一特點(diǎn)，在社區(qū)嘗試開展形式多樣的“人防知識(shí)進(jìn)社區(qū)”教育活動(dòng)，在對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行國防觀念和人防意識(shí)教育的同時(shí)，鞏固和強(qiáng)化中學(xué)生們的課堂內(nèi)容。同時(shí)可以利用城市開展防空襲警報(bào)試鳴演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生們面臨緊急情況逃生和自救互救的基本技能，推進(jìn)人防教育。
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