紅十字會員救護技能培訓(xùn)計劃

淮安市新渡鄉(xiāng)中心小學(xué)紅十字會員救護技能培訓(xùn)計劃

一、活動背景：

隨著紅十字運動的健康發(fā)展，我國紅十字會從事自然災(zāi)害和突發(fā)事件的現(xiàn)場救護救助活動日益增多。這些活動既幫助了政府救援部門的工作，也有效地解決了現(xiàn)場傷員的痛苦，尤其在搶救危重傷員時并在急救車到來之前，紅十字會現(xiàn)場救護人員的作用更為突出。為提高我校同學(xué)應(yīng)對突發(fā)事件的能力，更有效地配合紅十字會開展救護救助工作，開展這樣一個應(yīng)急救護培訓(xùn)工作就顯得尤為迫切。

二、活動目的：

為貫徹中國紅十字會總會、教育部、衛(wèi)生部、共青團中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強學(xué)校紅十字會工作的指導(dǎo)意見》等重要文件的精神，進一步推動紅十字運動的普及，使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在青年學(xué)生中得以弘揚，并成為推動學(xué)校德育教育和素質(zhì)教育的有效途徑和載體。

通過本次活動讓青年學(xué)生掌握和熟練急救技能，以便在地震等災(zāi)害面前能夠自救互救，撐起生命的保護傘，也為日后開展紅會工作打下基礎(chǔ)。此外該活動也加強了同學(xué)的聯(lián)系。

三、活動對象：校紅十字會成員四、活動時間、地點：新渡小學(xué)5.12五、活動流程：1、前期準(zhǔn)備工作

（1）新渡鄉(xiāng)分會與校紅十字會進行聯(lián)系（2）向鄉(xiāng)申請活動場地，借用相關(guān)物品

（3）安排制作用于宣傳的展板、海報、條幅以及噴繪等2、中期工作展開（1）宣傳形式：

利用校內(nèi)網(wǎng)、博客、QQ群等交流工具對本次活動進行介紹和宣傳；廣播站播報關(guān)于本次活動的宣傳稿；在設(shè)點處懸掛海報及條幅；展示急救培訓(xùn)的照片和急救員證書。（2）宣傳內(nèi)容：

宣傳進行急救培訓(xùn)的重要性和急迫性，使同學(xué)們認(rèn)識到本次活動的意義。（3）實地培訓(xùn)：

組織部分會員到鄉(xiāng)參與救護技能培訓(xùn)。3、后期活動總結(jié)

（1）公示合格學(xué)員名單，并為合格學(xué)員頒發(fā)急救員證書；（2）進行活動討論，擬定活動總結(jié)書六、備注：

1．對本次活動做好書面記錄和影像記錄。最后，將書面總結(jié)與圖像記錄以電子版形式交于校紅十字會保存，一式兩份自留底稿。

2.各部門之間密切配合七、經(jīng)費預(yù)算：

1.海報及相關(guān)的復(fù)印費用20元2.合格學(xué)員急救員證書制作費50元合計：70元

擴展閱讀：紅十字會急救技能培訓(xùn)活動總結(jié)

紅十字會急救技能培訓(xùn)活動總結(jié)

根據(jù)自治區(qū)紅十字會盟紅十字會《關(guān)于開展201*年“世界急救日”紀(jì)念活動的通知》，我會精心組織開展紅十字急救知識講座，并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓社區(qū)、師生了解世界急救日的由來以及學(xué)會急救知識和方法，現(xiàn)簡要總結(jié)如下；一、活動主題

紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護工作的開展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，紅十字會救護師深入到社區(qū)和學(xué)校現(xiàn)場進行了外傷止血、包扎、固定、搬運技術(shù)以及心肺復(fù)蘇等技能的講解，并邀請現(xiàn)場群眾互動，向群眾發(fā)放了急救資料，宣傳自救互救知識讀本500余本。通過活動，不少群眾表示，通過這次“世界急救日”宣傳活動達到在校園中推廣普及救護基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的。使他們獲益匪淺，二、組織安排為使活動達到預(yù)期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責(zé)，并組織培訓(xùn)師資人員提前進行了練習(xí)，統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容，從而使活動得以順利開展并取得了實效。三、活動情況

9月8日，在晨會課上，紅十字會會長啟動了“201*世界急救日動員”儀式，并且介紹了急救日的由來，強調(diào)了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培養(yǎng)和提高了小學(xué)生的自救互救意識和學(xué)習(xí)救護知識的興趣。接下來的日子，學(xué)校每個班級開展了紅十字急救知識講座，負(fù)責(zé)此項活動的班主任做好精心的準(zhǔn)備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上，讓孩子們隨時可以自學(xué)。并且深入到社區(qū)現(xiàn)場進行了外傷止血、包扎、固定、搬運技術(shù)以及心肺復(fù)蘇等技能的講解，并邀請現(xiàn)場群眾互動，向群眾發(fā)放了急救資料，宣傳自救互救知識讀本500余本。

總而言之，通過本次活動，參加活動的群眾、對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認(rèn)識，并初步學(xué)習(xí)了一些急救知識，有效地培養(yǎng)和提高了群眾的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救護培訓(xùn)活動探索出了一種較好的方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎(chǔ)。

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