創(chuàng)建教育強縣自查報告

西坡中心小學(xué)“教育創(chuàng)強”自查報告

教育局：

為認真貫徹落實省、市、縣教育工作會議精神，推動我校教育工作全面發(fā)展，實現(xiàn)201*年上半年創(chuàng)建“教育強縣”目標(biāo)，按照縣委、縣人民政府關(guān)于加快創(chuàng)建教育強縣的工作部署和《彬縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建強縣工作實施方案》，我校深入地開展?fàn)巹?chuàng)省教育強縣活動。經(jīng)過幾年扎實有效工作，我縣的教育事業(yè)得到了持續(xù)快速的發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)方面取得了突破性進展。對照《201*年陜西省教育強縣評審標(biāo)準》，我校教育已達到省級標(biāo)準要求�，F(xiàn)將我校教育強縣工作的自查情況報告如下：

一、成立了“創(chuàng)強”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張?zhí)�紅

成員：楊建忠豆紅英史會元領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、制定“創(chuàng)強”實施方案及學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配備方案。2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各階段工作進程安排。

3、研究解決創(chuàng)強過程中的重大問題，及時向縣教育局“創(chuàng)強”領(lǐng)導(dǎo)小組匯報“創(chuàng)強”工作進展情況，并提供信息和決策。

4、制定“創(chuàng)強”評估驗收各項工作安排。

5、全面負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的摸底、估算、配置、安裝、調(diào)試等工作6、指導(dǎo)各校搞好“創(chuàng)強”檔案整理，做到規(guī)范、科學(xué)、合理；7、指導(dǎo)學(xué)校進行校園文化建設(shè)，構(gòu)建安靜、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。

二、創(chuàng)建工作中的主要做法和經(jīng)驗

(一)做好宣傳動員工作、統(tǒng)一思想認識通過會議等進行廣泛宣傳。(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化督查功能

創(chuàng)建教育強縣工作是一項社會系統(tǒng)工程，時間緊、任務(wù)重、困難多，為切實加強創(chuàng)建教育強縣工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以校長為組長，校委會其他同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組必須按照統(tǒng)一要求，圍繞標(biāo)準，抓好落實，強化工作督促檢查。全體教師要充分發(fā)揮主觀能動作用，全力以赴推進創(chuàng)建工作。保證省級教育強縣創(chuàng)建攻堅工作在我校區(qū)順利開展。

(三)突出工作重點，狠抓工作落實

1、加強校園文化建設(shè)，確保驗收達標(biāo)。

根據(jù)我校區(qū)實際和“創(chuàng)建省級教育強縣”的重要求，要在校園干凈衛(wèi)生、校舍管理科學(xué)規(guī)范上下力氣，要科學(xué)化、人文化、規(guī)范化布置校園，提升校園文化的品味，彰顯各校特色，保證通過驗收。

2、加強檔案建設(shè)，重視資料的支撐作用。

檔案真實記錄了“創(chuàng)建省級教育強縣”的過程。進一步規(guī)范檔案建設(shè)，完善檔案管理以及分類工作，做到有案可查。

（四）完善激勵機制。

1、建立對學(xué)校的以獎代補政策。充分調(diào)動校長辦學(xué)的主動性、創(chuàng)造性，通過對學(xué)校的考核，獎優(yōu)促優(yōu)。2、加大對優(yōu)秀教師、班主任的獎勵。（五）強化質(zhì)量管理。

建立學(xué)生素質(zhì)的跟蹤監(jiān)測、評估體系，科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系，是引導(dǎo)校長和教師樹立符合現(xiàn)代素質(zhì)教育的教育觀、人才觀，引導(dǎo)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量興校之路的關(guān)鍵，切實做到教育要面向全體，充分調(diào)動學(xué)生自身的積極性、主動性、創(chuàng)造性，推動學(xué)生不斷完善自身素質(zhì)。實現(xiàn)三個“有利于”，即有利于實施素質(zhì)教育，有利于中下生的學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生一輩子的發(fā)展。建立一套教學(xué)質(zhì)量跟蹤方法。

（六）實施“強師興教”工程。

加強對各個層次、類別的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)。著重抓好校本培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)等工作。構(gòu)建開放、多元、綜合的教師培養(yǎng)體系。

（七）狠抓九項工作

1、鞏固“雙高雙普”成果，抓好防流控輟工作，提高辦學(xué)水平。2、切實抓好教師隊伍建設(shè)。①進一步完善各項管理制度。②加強教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)。③強化教師師德師技培訓(xùn)，鼓勵更多的優(yōu)秀教師脫穎而出。

3、積極推進素質(zhì)教育。①加強德育工作，切實提高德育工作實效性。②推動書香校園建設(shè)。③開展陽光體育。④舉辦各種藝術(shù)競賽，抓好藝術(shù)教育。⑤重視學(xué)生健康教育、安全教育。4、狠抓教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。通過實施教學(xué)目標(biāo)層級化、教學(xué)隊伍優(yōu)質(zhì)化、教學(xué)資源使用最大化、教學(xué)管理精細化、教研教改常規(guī)化，推動教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

5、積極進行課程改革，扎實推進素質(zhì)教育，建立比較完善的素質(zhì)教育考試評價機制、教育教學(xué)機制、學(xué)校管理機制。

6、加強學(xué)校管理，建立健全學(xué)校管理的各項規(guī)章制度，形成完善的學(xué)校教育教學(xué)管理、學(xué)生管理、安全管理、德育管理等一系列管理體系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7、重視體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，按照課程標(biāo)準，保質(zhì)保量地開好相關(guān)課程，開展豐富多彩的社會實踐活動，促進學(xué)生德智體美諸方面全面發(fā)展.

8、加強學(xué)校安全工作。進一步完善安全工作制度、安全預(yù)案，加強安全工作日常管理及預(yù)防工作，確保校園平安。

9、完善創(chuàng)建工作相關(guān)檔案，抓好檔案資料的收集，分類，整理工作，認真采集、核對、歸類、文字數(shù)據(jù)材料。

我們相信，有縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們將克服一切不利因素，發(fā)揚敢為人先、爭創(chuàng)一流的精神，認清形勢、開拓創(chuàng)新、扎實工作，確保全面完成創(chuàng)強的各項目標(biāo)任務(wù)。

二0一一年十一月十三日

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松陽縣創(chuàng)建省教育強縣自查自評報告

松陽縣人民政府

一、基本情況

松陽位于浙西南山區(qū),麗水腹地，東鄰蓮都，西南接龍泉、云和，西北連遂昌，東北毗鄰金華武義縣�？h域面積1406平方公里,總?cè)丝?3.52萬，其中農(nóng)業(yè)人口20.6萬，轄5鎮(zhèn)15鄉(xiāng)401個行政村。松陽于東漢建安四年建縣,距今已有1800多年，是省級歷史文化名城、國家級生態(tài)示范區(qū)、革命老區(qū)和浙江名茶之鄉(xiāng)、浙江臍橙之鄉(xiāng)、全國松脂之鄉(xiāng)。201*年，全縣實現(xiàn)生產(chǎn)總值35.65億元；財政總收入3.36億元，其中地方財政收入2.00億元。農(nóng)民年人均純收入4512元。

松陽縣于1996年通過省“兩基”評估驗收，1997年代表浙江省接受原國家教委掃盲工作評估驗收，1998年通過省普及實驗教育縣評估驗收，201*年通過浙江省“兩高”普九評估驗收。全縣現(xiàn)有高中3所，在校生4971人；初中4所，在校生7464人；小學(xué)24所，在校生13426人；幼兒園124所，在園幼兒6865人。全縣中小學(xué)學(xué)生數(shù)為25861人。學(xué)前三年幼兒入園率為92.03%，九年義務(wù)教育階段小學(xué)入學(xué)率、鞏固率為100%，初中入學(xué)率為99.93%，鞏固率為99.97%，初升高的比例為97.01%。全縣現(xiàn)有中小學(xué)教職工2128人，

其中專任教師學(xué)歷合格率小學(xué)為99.88%，初中為99.26%，普通高中為98.91%，職業(yè)高中為90.74%。

二、主要成效與做法（一）主要成效

縣委、縣政府在致力于發(fā)展經(jīng)濟的同時始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認真貫徹國務(wù)院、省、市教育工作會議精神，積極開展省、市教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作。201*年12月，縣委八屆全會提出了201*年創(chuàng)建省級教育強縣的目標(biāo)。幾年來，我縣以創(chuàng)建省級教育強縣為抓手，加大教育投入，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，全縣教育事業(yè)快速發(fā)展，整體水平不斷提高。

1、學(xué)校布局基本合理。學(xué)校布局調(diào)整工作按照“認真規(guī)劃，分步實施，注重實效”的總要求，起步早，力度大。經(jīng)過多年努力，我縣的學(xué)校布局調(diào)整工作走在了全市的前列，全縣中小學(xué)，從1996年的331所小學(xué)，27所初中，4所高中調(diào)整到現(xiàn)在的24所小學(xué)，4所初中，3所高中，目前基本實現(xiàn)一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一所中心小學(xué)，初中集中在縣城、中心城鎮(zhèn)的辦學(xué)格局。教育資源得到了有效整合，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了良好的辦學(xué)效益與社會效益。

2、校舍建設(shè)成效明顯。201*年以來，全縣累計投入校建資金15408萬元。征收土地67742平方米，新建續(xù)建校舍96336平方米，維修校舍38502平方米，排除校舍危房9195平方米，完成改水改廁

工程。標(biāo)準化學(xué)校創(chuàng)建工作正在按計劃有序推進，201*年創(chuàng)建標(biāo)準化學(xué)校6所；201*年創(chuàng)建標(biāo)準化學(xué)校10所；201*年申報創(chuàng)建標(biāo)準化學(xué)校8所。

3、義務(wù)教育城鄉(xiāng)差距逐步縮小。實現(xiàn)“兩基”之后，我們把推進教育均衡發(fā)展作為義務(wù)教育發(fā)展的一項重要任務(wù)，努力辦好每一所學(xué)校，切實關(guān)注每一個孩子的健康成長�？s小了義務(wù)教育城鄉(xiāng)差距，努力實現(xiàn)三個基本均衡：一是城鄉(xiāng)教育經(jīng)費保障基本均衡；二是辦學(xué)條件基本均衡；三是師資力量基本均衡。努力促進義務(wù)教育的公平：一是認真做好外來務(wù)工人員子女入學(xué)工作，201*年成立了松陽縣工業(yè)園區(qū)職工子弟學(xué)校，201*年在讀學(xué)生264名；二是認真實施愛心營養(yǎng)餐工程，落實了貧困生資助工作；三是積極探索農(nóng)村寄宿制學(xué)校的管理，關(guān)注寄宿學(xué)生和“留守兒童”的思想、學(xué)習(xí)、生活。使“人人有書讀”“有教無類”真正落到實處。

4、高中和學(xué)前教育快速發(fā)展。努力擴大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源，縣實驗幼兒園于201*年9月和201*年2月先后創(chuàng)辦了紫荊分園和江濱分園，本部和兩個分園在管理上做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào)配師資、統(tǒng)一招生、統(tǒng)一收費標(biāo)準。充分發(fā)揮布局調(diào)整后師資、校舍的效益，乘勢創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校附屬幼兒園24所，擴大公辦幼兒園在整個幼兒教育中的份額，幼兒教育得到了快速發(fā)展。每年招考幼兒教師充實到農(nóng)村幼兒園，提高農(nóng)村幼兒園辦園水平。三所高

中的辦學(xué)條件得到了很大改善，現(xiàn)有的教育資源基本能滿足普及“十五”年義務(wù)教育的需求，201*年初升高比例達到了97.01%。201*年普通高校的上線率為80.51%，萬人高考上線率名列全市前茅，201*年第一次填報志愿上線98人，其中文理科上重點線45人。

5、非義務(wù)教育同步發(fā)展。松陽電大、教師進修學(xué)校在繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)中起到了積極的推動作用，但一直受到校舍緊缺的制約。201*年以年租16萬元租用了原自來水廠，結(jié)束了沒有獨立校園的歷史，兩所學(xué)校得到了快速發(fā)展。201*年松陽電大在籍學(xué)生有一千多名，已被升格為浙江省廣播電視大學(xué)松陽分校；201*年教師進修學(xué)校被命名為市級文明單位。成人教育先規(guī)范后發(fā)展，201*年成立了三所中心成技校，由中心成技校引領(lǐng)、帶動區(qū)域內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成技校開展工作。西屏、古市兩所中心成技校為省示范性成技校，201*年西屏中心成技校被評為全國農(nóng)村成人教育先進單位。

6、教師素質(zhì)得到了提升。落實教師培訓(xùn)專項資金，廣泛開展各類教師培訓(xùn)，201*年啟動了中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，到201*年底圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，所有教師進行了輪訓(xùn)。201*年暑假，邀請了54位在全省乃至全國有名的專家、學(xué)者、教授到我縣為全縣教師培訓(xùn)，得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。201*年，全縣組織教師培訓(xùn)12期，受訓(xùn)教師人數(shù)達到1300多人次。201*年開展全縣教學(xué)大比武，全縣有1410名教師參加了教學(xué)大比武，通過教學(xué)大比武，教師的教學(xué)水平、

參與課堂教學(xué)研究的主動性、積極性都有明顯的提高，各校研究課堂教學(xué)有效性的氛圍比較濃厚。201*年和201*年分別召開了全縣教師大會，對全縣教師的教育教學(xué)理念進行了指導(dǎo)、提升。注重名教師、名校長的培養(yǎng)，設(shè)立了“名師名校長獎勵基金”，出臺了《松陽縣名師名校長獎勵基金使用及管理辦法》。全縣有省特級教師1名，市學(xué)科帶頭人26名，市名校長1名，縣名師37名。

7、素質(zhì)教育效果良好。素質(zhì)教育理念逐漸被廣大教師所接受，在教育教學(xué)活動中自覺實踐“面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，激勵學(xué)生主動發(fā)展”。一是以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點加大素質(zhì)教育推進力度，抓好新課程改革，積極研究對策，切實解決在新課改中出現(xiàn)的新情況、新問題。開展了以“體驗〃創(chuàng)新〃成長”為主題松陽縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽；二是高度重視體、衛(wèi)、藝教育，每年舉辦中小學(xué)田徑運動會、興趣特長運動會，開展了陽光體育運動；三是加強對學(xué)生完美人格的形成，培養(yǎng)學(xué)生的普遍價值，如責(zé)任感、公正和民主意識、寬容態(tài)度、事業(yè)心、創(chuàng)造性、平等意識、開放意識、關(guān)心他人、互助精神等等。我縣了成立“松陽縣教育學(xué)會德育分會”和“松陽縣教育學(xué)會中小學(xué)心理健康教育分會”，努力探索德育創(chuàng)新途徑。近年來，九年義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，為高中階段的教育教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

8、教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作成效顯著。根據(jù)《浙江省教委關(guān)于在全

省范圍內(nèi)開展創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)活動的決定》（浙教〔1997〕99號），縣政府出臺制度，對當(dāng)年評為市級、省級教育強鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別給予獎勵，并在校舍建設(shè)立項、資金安排、教師調(diào)配等方面給予政策傾斜。1998年楓坪鄉(xiāng)成了我縣第一個市級教育強鄉(xiāng)，1999年古市鎮(zhèn)成了我縣第一個省級教育強鎮(zhèn)。經(jīng)過幾年的努力，全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均評上了市級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中還有14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)評上了省級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

(二)基本做法

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，扎實推進教育創(chuàng)強工作

一是加強領(lǐng)導(dǎo)，舉全縣之力開展教育創(chuàng)強工作。松陽歷屆縣委、縣政府高度重視教育工作，一直以來都將教育作為經(jīng)濟社會發(fā)展的一項基礎(chǔ)工程來抓，擺上黨委政府重要議事日程。在實現(xiàn)“兩高”普九之后，縣委、縣政府及時提出了創(chuàng)建省級教育強縣的目標(biāo)，各項教育工作圍繞這一目標(biāo)有條不紊地展開。為了切實加強對教育創(chuàng)強工作的領(lǐng)導(dǎo)，我縣成立了以縣長為組長、分管教育副縣長為副組長、各相關(guān)職能部門主要負責(zé)人為成員的縣創(chuàng)強工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，教育局長任辦公室主任。召開了縣創(chuàng)強工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全縣創(chuàng)建省級教育強縣工作動員會，制定了《松陽縣創(chuàng)建省級教育強縣實施方案》，對創(chuàng)強重點工作和指標(biāo)任務(wù)進行層層分解落實。召開了部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)代表，教師、校長代表，退休老

同志代表座談會；教育系統(tǒng)分專題多次召開創(chuàng)建省級教育強縣工作推進會，廣泛聽取多方意見，統(tǒng)一思想，提高認識，落實措施�？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)就教育強縣創(chuàng)建工作多次到相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)和現(xiàn)場辦公，有力地促進了創(chuàng)強工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校也成立了相應(yīng)的創(chuàng)強領(lǐng)導(dǎo)小組，切實抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的創(chuàng)強工作。各有關(guān)職能部門緊緊圍繞教育創(chuàng)強目標(biāo)，按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，各司其職，相互配合、密切協(xié)作，形成了創(chuàng)強的堅強合力。同時，我們加強了教育創(chuàng)強的宣傳。通過簡報、網(wǎng)站、報紙、廣播、電視等多種媒體，廣泛開展各類宣傳活動，為教育強縣創(chuàng)建營造了良好的輿論氛圍。201*年9月，縣委縣政府還召開了創(chuàng)建省級教育強縣迎驗工作動員會。

二是督導(dǎo)結(jié)合，強力推進教育創(chuàng)強工作。在創(chuàng)強工作中充分發(fā)揮教育督導(dǎo)工作既“督政”，又“督學(xué)”的雙重功能。一方面，根據(jù)“以縣為主、分級管理”的管理體制，進一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的教育工作職責(zé)。加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門教育工作年度考核，設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作考核單項獎，根據(jù)考核結(jié)果，縣委、縣政府在每年教師節(jié)慶祝表彰大會上給予表彰獎勵。另一方面，在抓好督政的同時，堅持以學(xué)校發(fā)展性評估為平臺開展督學(xué)工作，對全縣各級各類學(xué)校、校長實行學(xué)年工作考核評估。按照教育督導(dǎo)工作既要“督”，又要“導(dǎo)”的工作要求，在創(chuàng)強工作中建立督導(dǎo)機制，督導(dǎo)結(jié)合，強力推進。

通過強化教育督導(dǎo)，落實管理職責(zé)，規(guī)范辦學(xué)行為，有效地促進了各項工作的落實，扎實推進了省級教育強縣的創(chuàng)建工作。

2、加大投入，切實保障教育經(jīng)費

一是落實“以縣為主”管理體制，加大財政投入。辦好教育特別是義務(wù)教育是各級政府義不容辭的責(zé)任。盡管松陽縣經(jīng)濟底子薄，但政府還是切實承擔(dān)起了辦教育的職責(zé)，堅持教育發(fā)展優(yōu)先投入，教育優(yōu)先保障，在各條戰(zhàn)線資金都比較緊缺、財政剛性支出壓力大的情況下，通過有力調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，連續(xù)多年保持了對教育的高位投入，切實推動教育快速發(fā)展�！笆�五”以來，財政對教育的撥款占財政支出的比例每年都在21.56%以上，財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例年均在3.78％以上。201*年財政對教育的撥款為12151萬元，比上年增長28.38％，小學(xué)、初中生均教育事業(yè)費分別為3771元、4885元（201*年為3133元、3970元），比上年增長20.36％、23.05%。201*年財政對教育的撥款為14747萬元，比上年增長21.36％，小學(xué)、初中生均教育事業(yè)費分別為4978元、5366元，比上年增長32％、9.85%。

二是健全機制，保障義務(wù)教育經(jīng)費。201*年，省人民政府下發(fā)了《關(guān)于實施義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的通知》，松陽縣及時進行了貫徹落實，成立了松陽縣義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革領(lǐng)導(dǎo)小組。義務(wù)教育經(jīng)費全部納入財政預(yù)算，并及時撥付到位，切實保障三項

經(jīng)費。高度重視教師工資保障，財政對教師的工資、福利待遇預(yù)算安排做到與公務(wù)員一視同仁�？h級以上政府出臺的補貼、津貼政策列入預(yù)算，基本落實到位。認真實施“一費制”，切實規(guī)范教育收費行為，201*年被評為省教育收費規(guī)范縣。

三是多渠道籌措資金，增加教育投入。積極營造教育發(fā)展軟環(huán)境，發(fā)動社會各界捐資助學(xué)，近三年，全縣共吸納捐贈246.5萬元。201*年5月成立了教育發(fā)展有限公司，盤活了教育資產(chǎn)，拓寬了教育融資渠道，近年來，共籌措建設(shè)資金2900多萬元。開源與節(jié)流并重，組建了縣教育會計核算中心，加強教育資金管理，提高教育資金使用效益。

3、推進項目建設(shè)，夯實教育發(fā)展基礎(chǔ)

一是扎實推進教育項目建設(shè)。近年來，縣委、縣政府高度重視教育項目建設(shè)。201*年以來，教育系統(tǒng)新建續(xù)建項目57個，建筑面積96336平方米，總投資15408萬元。今年又啟動了校舍安全工程，對全縣各級各類學(xué)校的用房進行了徹底排摸，請專門鑒定機構(gòu)進行鑒定。201*年6月和201*年7月鑒定的，工程質(zhì)量檢測鑒定結(jié)論為D級的校舍已全部拆建，結(jié)論為C級的正在分步實施進行加固維修。教育項目建設(shè)成效明顯，學(xué)校面貌變化顯著。

二是加強教育信息化建設(shè)。201*年以來，教育裝備經(jīng)費投入累計2357.38元。建成了校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)14套、多媒體教室306

個、計算機網(wǎng)絡(luò)教室45個，全縣小學(xué)、初中、高中計算機生機比分別達到9.42人/臺、8.54人/臺、8.29人/臺。開通了教育城域中心，建立了WEB、FTP、學(xué)籍管理、視頻直播、視頻點播、郵件系統(tǒng)、教學(xué)資源庫、數(shù)字圖書館等系統(tǒng)，“松陽教育網(wǎng)”辦網(wǎng)水平不斷提高。農(nóng)村中小學(xué)遠程教育已實現(xiàn)了全覆蓋。中小學(xué)信息技術(shù)課程普遍開設(shè)，教育信息化發(fā)展較快。

4、加大統(tǒng)籌，促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

一是重點扶持農(nóng)村教育，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。建立和完善了保障教育均衡發(fā)展的公共財政體制，在建設(shè)資金的投入上向薄弱學(xué)校傾斜，努力實現(xiàn)辦學(xué)條件的基本均衡。實現(xiàn)了同類教師工資待遇基本相同。采取切實有效的措施，努力實現(xiàn)人力資源的基本均衡：“下派”，把縣城學(xué)校的優(yōu)秀人才下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任校長；“上掛”，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師派到縣城學(xué)校學(xué)習(xí)鍛煉，把縣內(nèi)的優(yōu)秀干部、優(yōu)秀教師派到寧波等地的學(xué)校學(xué)習(xí)鍛煉。建立城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶制度和城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村學(xué)校任教制度。通過“送教下鄉(xiāng)”、“巡回教學(xué)”、“支教”等方式充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)、輻射作用。重視教師培訓(xùn)，落實培訓(xùn)經(jīng)費（201*年教師培訓(xùn)經(jīng)費已納入了縣財政預(yù)算），全面實施教師素質(zhì)提升工程。

二是實施中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配。過去，由于我縣農(nóng)村學(xué)校布點分散，規(guī)模小，從而產(chǎn)生了教育資源難集中，師資

難優(yōu)化，音、體、美等課程難開齊，辦學(xué)條件難改善，教學(xué)質(zhì)量難提高等諸多實際問題，更無從談小學(xué)開設(shè)英語課和中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課。為了優(yōu)化教育資源配，提高辦學(xué)質(zhì)量，我縣及時制定了學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，分步實施，積極推進，成效顯著，為推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

三是加快高中和學(xué)前教育普及，統(tǒng)籌十五年教育均衡發(fā)展。調(diào)整和優(yōu)化高中教育布局，加強高中學(xué)校建設(shè)，201*年以來共投資3353萬元，新建校舍面積19801平方米，全縣初升高比例達到了97.01%。充分利用中小學(xué)布局調(diào)整后的閑校舍，積極創(chuàng)造條件舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校附屬幼兒園。幼兒入園率達到了92.03%。不斷提高義務(wù)教育實施水平，實現(xiàn)了高標(biāo)準高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育。同時特別重視職業(yè)教育發(fā)展，認真落實“職業(yè)教育六項行動計劃”，不斷加大職業(yè)技術(shù)學(xué)校硬件投入，努力促進中職、普高協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、以人為本，切實促進教育公平

一是高度重視扶貧助學(xué)工作�？h財政設(shè)立了幫困助學(xué)專項資金，縣慈善總會設(shè)立了貧困大學(xué)生助學(xué)專項資金，對貧困學(xué)生進行分級分類資助。201*年以來，受助大學(xué)生達596人次，資助總額266.63萬元。201*年以來，認真實施“貧困生資助擴面工程”，義務(wù)教育階段助學(xué)面達到32%左右，受助學(xué)生達33526人次，資助總額922余萬元。201*年開始實施“愛心營養(yǎng)餐工程”，增加學(xué)校人員編制，增添

廚房設(shè)施，建立學(xué)生蔬菜基地，加強營養(yǎng)餐實施管理，取得了明顯的成效。全縣累計投入資金638.9萬元，受惠學(xué)生達5.31萬人次。

二是切實解決外來務(wù)工人員子女就學(xué)問題。縣城和主要集鎮(zhèn)學(xué)校積極盤活容量，盡力接納外來務(wù)工人員子女入學(xué)。擴大望松中心學(xué)校辦班規(guī)模，招收縣工業(yè)園區(qū)民工子女入學(xué)。對外來務(wù)工人員子女入學(xué)免收除規(guī)定費用外一切費用，切實做到與本地學(xué)生一視同仁。201*年，全縣共有895名縣外民工子女在我縣就讀。

三是加強寄宿制學(xué)校學(xué)生的管理。學(xué)校的重新布局，使部分學(xué)生必須寄宿在學(xué)校，勞動力的轉(zhuǎn)移，“留守兒童”也需要在學(xué)校寄宿。我們將寄宿制學(xué)校學(xué)生的管理作為加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。通過召開現(xiàn)場會等形式探討摸索管理方法。加大投入，搞好“食宿工程”建設(shè)，提升寄宿生管理人員素質(zhì)，提高管理水平。

6、深化改革，大力推進素質(zhì)教育

一是積極推進教育改革。以新課程實施為契機,進一步推進教育教學(xué)改革,相繼開展了“提高教學(xué)質(zhì)量年活動”和“質(zhì)量推進年活動”。有效開展教科研工作，201*年課題研究省級獲獎4項，市級獲獎39項；教師論文國家級獲獎42篇，省級獲獎256篇，市級獲獎209篇；省級及以上報刊發(fā)表論文64篇。201*年課題研究省級獲獎2項，市級獲獎41項；教師論文國家級獲獎19篇，省級獲獎73篇，市級獲獎196篇；省級及以上報刊發(fā)表論文64篇。積極開展對外交流與合

作，通過互派教師、建立教研基地等形式，不斷加大和寧波等教育發(fā)達地區(qū)的交流與合作，主動學(xué)習(xí)外地先進辦學(xué)經(jīng)驗。全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二是重視學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。內(nèi)涵發(fā)展是一種追求質(zhì)量的發(fā)展，把注意力集中在辦學(xué)水平的不斷提高上，提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量；內(nèi)涵發(fā)展是一種精細發(fā)展，在學(xué)校發(fā)展的每項工作上都力求精雕細琢；內(nèi)涵發(fā)展是一種特色發(fā)展，把辦學(xué)特色放在學(xué)校改革與發(fā)展的突出地位，在特色的形成中使學(xué)校上升到一個新的更高的水平；內(nèi)涵發(fā)展是一種創(chuàng)新發(fā)展，正確地處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，積極挖掘、利用、整合學(xué)校資源，將學(xué)校導(dǎo)入一種新的發(fā)展境地。重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，在很大程度上是科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校領(lǐng)域的具體體現(xiàn)和反映方式，只有軟硬兼?zhèn)�、外力與內(nèi)源并重、傳統(tǒng)與變革并舉、做大與做強并行，學(xué)校才能真正進入可持續(xù)發(fā)展的軌道。按照辦學(xué)規(guī)范、管理科學(xué)、特色明顯、具有品位的要求，加強學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，全面推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校辦學(xué)水平明顯提高：松陽一中為省一級重點普通高中，松陽二中為省二級重點綜合高中，職業(yè)技術(shù)學(xué)校為省一級重點職業(yè)高中；小學(xué)、初中創(chuàng)建省示范性學(xué)校2所，市示范性學(xué)校1所；省一級、二級示范性幼兒園各1所。注重校園文化培育。全縣各學(xué)校立足縣情，結(jié)合本地實際，積極開展特色校園文化建設(shè)。重視學(xué)校德育工作，不斷提高德育工作

的針對性、主動性和實效性，切實加強青少年思想道德建設(shè)。

三是加強教師隊伍建設(shè)。教育發(fā)展，教師為本。近年來，我縣高度重視教師隊伍建設(shè)。積極從外地引進學(xué)歷合格的優(yōu)秀教師，充實本縣教師隊伍。強化師德師風(fēng)建設(shè)。切實重視教師培養(yǎng)工作，共選派了8位校長到寧波掛職，5位干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職，還選派了25位干部參加中央黨校研究班培訓(xùn)。與浙師大合作，開辦了教育碩士班，有20位校長和30位骨干教師參加了學(xué)習(xí)。注重中青年骨干教師和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)，在科研、教改、進修和深造等方面積極為他們創(chuàng)造良好條件。認真組織實施“教師素質(zhì)提升工程”，農(nóng)村中小學(xué)“領(lǐng)雁工程”。深入實施“名師名校長工程”。深化教育人事制度改革，公開選拔了一批校長，建立了后備干部數(shù)據(jù)庫。狠抓學(xué)習(xí)，教育局機關(guān)干部每月3次夜學(xué)，從不間斷，教育局發(fā)文鼓勵教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，各級各類學(xué)校制定具體實施辦法，在學(xué)習(xí)時間上給以保證，學(xué)習(xí)費用上給以獎勵，專任教師學(xué)歷合格率大幅度提高。在抓好教師學(xué)歷培訓(xùn)的同時，抓好教師的非學(xué)歷培訓(xùn)，繼續(xù)教育工作制度化，規(guī)范化，求實效。全縣教師隊伍整體素質(zhì)有了很大提高。

三、自查達標(biāo)情況

對照《浙江省教育強縣評定操作標(biāo)準》25項指標(biāo)，經(jīng)過認真地自查自評，我們認為我縣已達標(biāo)22項，基本達標(biāo)3項（詳見指標(biāo)達標(biāo)說明）�；�本達標(biāo)項目：一是指標(biāo)7。到201*年年底，我縣省標(biāo)準

化學(xué)校有望達到24所，占全縣學(xué)校數(shù)的85.7%，目前離指標(biāo)要求還有一定差距。二是指標(biāo)9。人均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費已接近省平均水平、但人均教育經(jīng)費目前還未達到省平均水平。三是指標(biāo)14。部分學(xué)校生均占地面積、生均建筑面積離指標(biāo)要求還有一定差距，部分學(xué)校的教學(xué)裝備還未達到國家或省定標(biāo)準。

四、存在的問題和今后努力方向

經(jīng)過全縣上下共同努力，我縣各類教育得到全面發(fā)展，辦學(xué)水平和辦學(xué)效益有了很大提高。但隨著經(jīng)濟和社會的不斷發(fā)展，人們對教育需求也越來越高，我縣教育工作仍面臨著一些困難和問題。一是教育投入仍然不足，教育投入與教育發(fā)展需求之間的矛盾依然存在。古市鎮(zhèn)校和水南小學(xué)的遷建、教育裝備的補充升級、教師待遇的進一步提高等，都還需要大量的投入。二是師資隊伍中第一學(xué)歷為本科或研究生學(xué)歷的教師少，結(jié)構(gòu)不夠合理，整體素質(zhì)和執(zhí)教水平有待進一步提高。受經(jīng)濟條件制約，高學(xué)歷高層次教師引進難，現(xiàn)有隊伍穩(wěn)定難。三是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)還需要進一步深化，校園文化建設(shè)還需要進一步加強，教育質(zhì)量有待進一步提高。

今后幾年，我們將著重抓好以下幾方面工作。(一)抓好普及十五年教育，推進教育均衡發(fā)展

加快幼兒教育發(fā)展。充分發(fā)揮示范幼兒園的引領(lǐng)、輻射作用，提高幼兒教育質(zhì)量。全面提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校附屬幼兒園的辦園水平。

進一步規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，修訂考核方案、嚴格考核程序、用好考核結(jié)果。加大示范性幼兒園創(chuàng)建力度。進一步普及高中教育。做好高中段招生工作，確保普職比1：1。抓住實施“職業(yè)教育六項行動計劃”的有利契機，加強職業(yè)教育骨干專業(yè)建設(shè)和實訓(xùn)基地建設(shè)，增強專業(yè)吸引力，加快職業(yè)教育發(fā)展。進一步縮小義務(wù)教育城鄉(xiāng)差距。繼續(xù)做好省、市示范性學(xué)校創(chuàng)建工作，扎實推進標(biāo)準化學(xué)校創(chuàng)建，加大農(nóng)村教育投入，努力促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

(二)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源

進一步完善縣城和主要集鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃，加大教育投入，加強教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。突出抓好城南小學(xué)續(xù)建、古市鎮(zhèn)校遷建等重大項目建設(shè)，做好水南小學(xué)遷建項目的前期準備工作。加大教學(xué)設(shè)備裝備投入，逐步提高教學(xué)儀器裝備和圖書配備水平，提高有效使用率。

(三)積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量

抓好基礎(chǔ)教育課程改革，以課程改革為切入點，深化教育教學(xué)全面改革，積極推進素質(zhì)教育。加強校長隊伍管理，完善校長考核方案。深化教育人事制度改革，全面推行教師聘任制。繼續(xù)做好教師培訓(xùn)與名師名校長培養(yǎng)工作，全面提升兩支隊伍素質(zhì)。積極創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，努力提高教師福利待遇，盡力為教師排憂解難，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)深入開展教育對外交流與合作，切實借鑒和學(xué)

習(xí)發(fā)達地區(qū)先進教育教學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗，努力提高辦學(xué)水平。繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，精心培育校園文化，扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

二○○九年十月二十六日

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