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團校培訓總結(jié) (11)

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團校培訓總結(jié) (11)

第五期團校培訓總結(jié)

青春世好年華,我隨我性展風姿,對這就是我們,一些擁有青春擁有夢的人,我們這些人因為團校培訓的這個難得的機會聚集在了一起,一起因為團校學習的機會,好好的學到一些自己從來都沒有接觸到的東西,在這個過程中我收獲很多,學到了很多,首先很感謝;謝新苑老師,羅春娜老師,楊日奎老師,陳海明老師,在團校學習的這個過程中,他們就是我們的導師,將我們從什么都不懂的學生培養(yǎng)到現(xiàn)在對許多東西都有些許的了解,他們對我們可謂是孜孜不倦,那么用心的在教,那時候的我們就像是一個迷了路的孩子,找不到回家的方向,而他們就是拉起我們的手,將我們到回家的孩子,在這里從心底里感謝他們?yōu)槲覀兊母冻。謝謝你們。接下來,我們也要感謝在團校培訓過程中陪著我們一起努力的團委所有成員們,他們在這個過程中一直是陪著我們的,他們就像大哥哥大姐姐一樣教會我們他們的經(jīng)驗和教訓,陪著我們學習,成長,成熟,在這里從內(nèi)心深處感謝你們,謝謝你們!最后就說說我在團校培訓的過程中學會了什么。

第一:從最基本的來說,我學會了唱團歌,以前對共青團歌只有小學時學歌時的印像,只知道有這首歌而已,沒想到長怎么大之后會深深的去接觸它。并且也認真的去學會了它,它是共青團之歌,是代表共青團的歌,所以我們必須的學會它,我們在這個過程中每天都要接觸它,在學習之余,負責我們的師兄還會叫我們上臺去唱這首歌,看看誰唱的最好最賣力,當然所有的團校培訓的成員都很積極和賣力的上去唱,在這個過程中團校之歌陪我成長。

第二;了解了共青團這個組織,懂得了作為一名共青團該有的義務,以及我們對中國共產(chǎn)黨的那份重要性,我們是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,我們共青團員普遍都是年紀輕,文化水平較高,工作經(jīng)驗較少,流動性快綜合素質(zhì)要求高,,當然作為一名共青團干部,更因要滿足以下要求一:要始終堅持正確的政治方向,堅定理想信念,忠誠黨的事業(yè),熱愛團的工作。二:要始終保持與時俱進的精神狀態(tài),銳意創(chuàng)新,開拓進取。三:要始終保持謙虛謹慎,不驕不躁和艱苦奮斗的作風,常懷感激之情,常葆進取之心。四:要始終積極保持清正廉潔,樹立正確的權(quán)力觀,地位觀,利益觀,自重、自省、自警、自勵。五:要始終保持與青年的密切聯(lián)系,深入青年,服務青年,做青年的朋友,做青年的表率,把主要精力和心思放到本職工作上。要門做任何的事情都要有,創(chuàng)造性,和實效性。這是我作為一名共青團員所學到的。在這里我明白了許多,同時也會讓你羞愧,因為自從來到這里學習后我發(fā)現(xiàn),我以前做的是有多么的不足啊,很多的事情都只是片面的去了解,沒有想太多關(guān)于如何才能做到讓事情滿意度達到最高點,看來我要學的真的還有很多。

三:我從這個過程中,交到了許多的朋友,收獲了許多的友誼,在這團校培訓的過程中,我認識了許多的人,都是來自不同的學院,以前交朋友基本都是跟本學院的同學,而團校培訓卻有來自各個不同學院的佼佼者,很開心能接觸到那么多的人。他們都各自有自己的特點。有會唱歌的,會跳舞的,會表演的,都是一些身懷絕技的人啊。內(nèi)心深處由衷的佩服他們以及喜歡他們,在定向越野中,我們一起為了一個目標而努力,在操場上賣力的冒雨奔跑,從來都不拍會摔倒,那么的努力,那么的團結(jié),謝謝你們讓我感覺到團結(jié)的力量。為了團校結(jié)業(yè)典禮中的表演,我們也很努力的練習。每天都要抽出時間來排練,雖然大家真的也很累,但是大伙還是那么積極認真的排練,或許這個過程中也會有小小的矛盾,但是我們還是克服里,在彩排那天表現(xiàn)的也很好,很開心,真的很開心。希望在這次過程中我們能變得更成熟。在這里謝謝我的同組同學們,謝謝你們讓我體會到了友誼,團結(jié),謝謝你們!

最后我想說的是,在這里讓我留下了美好的回憶,同時讓我收獲了許多,友誼,團結(jié),知識,成熟,我相信這將會是我今后人生道路上最好的收獲!由“私房ァ0聚愛小屋”提供

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團校培訓心得體會

首先,十分有幸參加了集寧師范學院第七期團校培訓,使我更進一步的明白了團的意義,體會到了作為一名團員應有的光榮,團校培訓讓我明白了作為一名共青團員的義務和責任,我們是中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)領(lǐng)導的先進青年的群眾組織是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我們始終要保持自己的思想的先進性努力學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發(fā)展觀,學習團的基本知識,學習科學,文化,法律和業(yè)務知識,不斷提高為人民服務的原則第一講《學生為“官”的辯證法》主題,主講:曹宇教授關(guān)于處理好做學生和做“學生官”的關(guān)系

①首先要做一名好學生:樹立遠大的人生觀、價值觀和世界觀。人生觀,就是對人生的根本觀點和看法。人生,是一個漫長的奮斗過程,是大學生施展才華,展現(xiàn)自我的大平臺,樹立正確而遠大的人生觀,不僅能不斷端正大學生的人生態(tài)度,更能始終引領(lǐng)大學生以積極的姿勢和面貌去迎接每一個挑戰(zhàn),去挫敗每一個困難。價值觀是認識人們關(guān)于基本價值的信念、信仰、理想系統(tǒng)。作為新時代的大學生,要堅持正確向上的價值觀取向,不斷完善自我。而世界觀是左右一個人行事為人的思想架構(gòu)或思想體系,他是決定一個人之所以有某些言行和決定的前提假設。大學生正值風華正茂,要把自己的明運通中華民族的興衰融入緊緊相連,拓展視野,才能在人生上有所作為。

其次,要學好專業(yè)技能。二十一世紀是一個人才、知識大競爭的世紀,知識水平的高低將直接決定著你的工作定位,只有扎實掌握社會發(fā)展所需的專業(yè)技能,以豐富的專業(yè)知識去適應新時代的要求,才能迎接新時代的挑戰(zhàn)。在校園里,學習仍是大學生的首要任務,不管是正常的學習活動,還是豐富的校園業(yè)余生活,每一個活動的認真付出,都將影響著大學生的未來。雖然當今社會要求全才,但大學時必須首先扎實掌握本身的專業(yè)技能,再去逐漸完善自己,開拓自己的知識面,造就新時代的專才和全才大學生。②學生官是好學生的佼佼者:學生干部既然是學生中的先進份子,其學習也應該是同學的榜樣,至少不能是很差。為此,當學生干部的首先就應該學會安排自己的學習,而目前,許多高校學生干部卻并不怎么看重自己的學生,甚至有的是放棄了學習。當然,我們不得不承認的是,作為高校的學生干部,就工作量而言,肯定比中學階段大了很多,也比高中更能鍛煉自己的社會實踐能力。但是,不能忘記的是:學生干部畢竟還是學生,而學習才是學生的第一要務。所以,筆者認為,學生干部就更應該,懂得生活的重點,懂得如何安排自己的學習。作為高校干部要做好承擔的各種活動的組織與管理工作。要完成這兩個任務肯定需要花費自己大量的時間,但時間對每個人來說都是公平的,一天僅有24小時。那么在同樣條件下,這就要求學生干部要有較強的時間觀念及時間管理能力。筆者認為,作為高校學生干部,如果不能對時間進行有效,合理的管理和分配,就無法實現(xiàn)學習與工作兩不誤,也就必然會出現(xiàn)學習好但工作不夠積極或是工作積極但學習不理想的尷尬局面。學生干部要在學生中成長:學生干部也是學生中的一員,要當好一名好干部,應具備一定的素質(zhì),概括為八個字“以身作則,責任感強”,因為這是取得威信的前提。當好班干部要具有一定的素質(zhì),表現(xiàn)為:工作積極性要強,要有奉獻精神,吃苦在前,享受在后,而不能靠一定官帽子仗勢欺人。只有以身作則做表率,嚴格要求自己,才能贏得同學的佩服。第二講:《如何做一個堂堂正正的人》主講:溫馨

人生是現(xiàn)實的社會實踐過程,是人的社會生活過程。人生具有如下規(guī)定性

①人生內(nèi)容:無比遼闊,豐富多彩。

②人生過程:生理過程和社會化過程的統(tǒng)一③人生狀態(tài):主觀能動性和客觀受動性的統(tǒng)一④人生活動:改造能動性與客觀世界的統(tǒng)一⑤人生限度:有限性與無限性的統(tǒng)一

人生觀:正確的人生觀,書寫“人”的態(tài)度,有的“人”字寫的浩氣凜然,頂天立地,有的把“人”寫的馬馬虎虎。

人生之路受人生觀支配,人生觀是“總開關(guān)”有什么樣的人生觀,人生觀人們實踐中形成的對于人生目的和意義的看法,它決定著人們實踐活動的目標,人生道路的方向和對待生活的態(tài)度。人生的目的:為什么活著,人生的態(tài)度,怎樣的活著,人生價值,什么樣的人生才有價值

團員應樹立的正確的人生觀:確立“九觀”職業(yè)觀,金錢觀,名利觀,道德觀,成才觀,戀愛觀,幸福觀,生活觀,理想觀。分析闡述多觀:溫教授重點強調(diào)理想觀:提出愛國,信黨,愛國就是愛中華民族,愛我們祖國,信黨,堅定信念跟黨走,不動搖,全身的投入到中國共產(chǎn)黨。職業(yè)觀:珍愛自己的工作崗位對從事的職業(yè)有一種自豪感和強烈的使命感。教授強調(diào)干一行愛一行,要干一行干好一行。

金錢觀:君子愛財,取之有道,用之有度,用之有意。名利觀:樹立重事業(yè)淡名利的思想;

苦樂觀:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。道德觀:與人為善,誠信相待。

人生目的作用:決定走什么樣的人生道路;決定持什么樣的人生態(tài)度;決定選擇什么樣的人生價值標準

人生態(tài)度:是實現(xiàn)人生價值的目標的重要條件;是承擔時代使命的前提;對選擇人生道路:有重要的指導作用;有助于個體在現(xiàn)代化建設進程中更好地安身立命正確人生態(tài)度:人生須認真,人生當務實,人生應樂觀,人生要進。

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