裝潢藝術設計專業(yè)技能培訓的總結
裝潢藝術設計專業(yè)面向社會開展技能培訓的總結
裝潢藝術設計專業(yè)積極開展各類職業(yè)技能培訓,主動構建適應新時期區(qū)域發(fā)展需求的社會服務體系,努力實現(xiàn)專業(yè)在科技服務、技術培訓、繼續(xù)教育等方面功能的延伸。秉承“依托行業(yè)打造專業(yè),辦好專業(yè)服務企業(yè)”的理念,開展多形式、多層次、多渠道的培訓形式,面向行業(yè),對接產(chǎn)業(yè),服務企業(yè),融入地方經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)互利共贏,F(xiàn)就近兩年開展職業(yè)技能培訓工作總結如下:
1、職業(yè)技能培訓和鑒定穩(wěn)步推進
裝潢藝術設計專業(yè)依托國際商業(yè)美術設計師培訓點優(yōu)勢,為開封市及周邊地區(qū)裝潢藝術行業(yè)員工進行技能和職業(yè)資格培訓,201*年參見ICAD培訓的黃河水利職業(yè)技術學院教師7人,經(jīng)過培訓均獲得ICAD平面設計B級資格認證;201*年、201*年培訓在校學生初次取證率均在95%以上,學生畢業(yè)時均能持有職業(yè)資格證書。為相關企業(yè)培養(yǎng)出下得去、用得上、留得住、出業(yè)績的優(yōu)秀高端技能型專門人才。
2、校中有企,企中有校,專業(yè)與企業(yè)零距離
裝潢藝術設計專業(yè)采取教師到企業(yè)掛職的方式,到行業(yè)、企業(yè)開展多種形式的技能培訓。通過培訓,裝潢藝術設計專業(yè)加強了與企業(yè)的合作關系,拓寬了辦學領域,不僅從企業(yè)哪里獲得了實訓崗位和潛在的就業(yè)機會,而且從企業(yè)獲得了產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)、技術崗位標準、人才需求數(shù)量、專業(yè)培養(yǎng)方向、課程內容結構、教育教學方式等方面的信息,從而更好的為產(chǎn)學研服務,打造合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的校企合作新模式,達到資源共享、校中有企,企中有校,從而專業(yè)與企業(yè)零距離對接,積極為培養(yǎng)適應企業(yè)發(fā)展的高技能人才服務地方經(jīng)濟作出應有的貢獻。
3、下一步的努力方向
裝潢藝術專業(yè)要堅持以服務為宗旨,一就業(yè)為導向,以改革創(chuàng)新為動力,采取多種有效措施,在全力推進畢業(yè)生參加職業(yè)技能強化培訓的基礎上,重點開展企業(yè)員工職業(yè)技能培訓。積極與大企業(yè)、大項目聯(lián)系,爭取企業(yè)培訓訂單,擴大培訓范圍。研究改進培訓方式,規(guī)范培訓工作,提高培訓質量。加強就業(yè)指導,跟蹤服務工作。通過改革創(chuàng)新,大膽探索,扎實工作,把專業(yè)建設成為地方再就業(yè)培訓、繼續(xù)教育及文化傳播的重要基地,提升服務社會的能力和層次。
今后,裝潢藝術設計專業(yè)將不斷創(chuàng)新培訓理念,形成科學高效的培訓運行機制,研發(fā)培訓產(chǎn)品,規(guī)范培訓流程,完善培訓體系,擴大培訓規(guī)模,充分發(fā)揮社會技能培訓對專業(yè)師資隊伍建設、社會服務能力建設和專業(yè)剩余提高的重大作用,實現(xiàn)裝潢藝術設計專業(yè)社會技能培訓工作的新跨越。
裝潢藝術設計專業(yè)
201*-06-
擴展閱讀:裝潢藝術設計專業(yè)技能培訓的規(guī)劃
裝潢藝術設計專業(yè)面向社會開展技能培訓的規(guī)劃
教育部要求高等職業(yè)院校要發(fā)揮學校在終身教育體系中的作用,面向社會開展高技能培訓;滿足企業(yè)發(fā)展和職工接受高等繼續(xù)教育的需求,與企業(yè)共同培養(yǎng)人才,互利共贏。藝術設計學院黨政領導班子一直把各個專業(yè)面向社會開展技術培訓作為主要工作來抓。為了適應高職教育的實踐性、應用性、技術性,針對本區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,院行政部門為各個專業(yè)更好地開展技術培訓,全力以赴提供人力、資金和組織上的保障。
為進一步落實學院黨政領導班子的統(tǒng)一部署,以專業(yè)資源優(yōu)勢更好地服務于地方經(jīng)濟,裝潢藝術專業(yè)全體教師對開封及周邊地區(qū)的行業(yè)情況進行了調查分析,并在學院整體規(guī)劃的基礎上,制定了裝潢藝術設計專業(yè)面向社會開展技能培訓的規(guī)劃。具體內容如下:
一、提高專業(yè)服務能力建設為企業(yè)開展技能培訓的原則
1.堅持裝潢藝術專業(yè)建設、人才培養(yǎng)與開封市及周邊地區(qū)行業(yè)發(fā)展相適應,主動為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀高端技能型專門人才,成為開封及周邊地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的人力資源支撐。
2.堅持特色發(fā)展,充分發(fā)揮平面藝術設計工作室的引領輻射作用,通過體制機制創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式改革等方面的率先突破,帶動裝潢藝術設計專業(yè)發(fā)展水平、人才培養(yǎng)質量、辦學水平的持續(xù)提升和社會服務能力的不斷增強。3.堅持學校主體、政府協(xié)調、行業(yè)指導、企業(yè)參與的專業(yè)建設機制,充分運用法規(guī)、政策、資源配置等手段,實施企業(yè)技能培訓、掛職鍛煉、雙導師制、職業(yè)技能大,引導和調動專業(yè)、行業(yè)、企業(yè)以及社會力量參與企業(yè)的文化建設、企業(yè)管理、產(chǎn)品研發(fā)和人才培養(yǎng),為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做好服務。
4.利用裝潢藝術設計專業(yè)的優(yōu)秀教學資源,按行業(yè)企業(yè)的需求,為行業(yè)企業(yè)的職工進行技能培訓。
二、技能培訓規(guī)劃
1、依托國際商業(yè)美術設計師培訓點優(yōu)勢,為開封市及周邊地區(qū)裝潢藝術行業(yè)員工進行技能和職業(yè)資格培訓,為相關企業(yè)培養(yǎng)出下得去、用得上、留得住、出業(yè)績的優(yōu)秀高端技能型專門人才。
2、采取專業(yè)教師到企業(yè)掛職的方式,到行業(yè)、企業(yè)開展多種形式的技能培訓。
3、采取政府支持,校企合作的形式,開展行業(yè)技能大賽,以大賽促進企業(yè)職工業(yè)務和職業(yè)技能的提高,為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)高素質的業(yè)務骨干,并為企業(yè)業(yè)務骨干提供獲取高級職業(yè)資格證書的機會。
裝潢藝術設計專業(yè)
201*-04-
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