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班級(jí)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 15:04:31 | 移動(dòng)端:班級(jí)工作總結(jié)

班級(jí)工作總結(jié)

班級(jí)工作總結(jié)

王勝華

回想這一學(xué)期以來開展的各項(xiàng)工作,是很復(fù)雜,很細(xì)致的,我只有與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí)基本的教育理論,關(guān)愛學(xué)生,才能教育和管理好班級(jí)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、工作情況與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)1、用“心”育人

“愛就是教育”。我認(rèn)為,學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天,教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生,教師應(yīng)該有樂觀的人性觀,善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為,對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵(lì)”,需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。對(duì)于學(xué)生,要給予信任,引導(dǎo)他們,自主管理,這樣的班級(jí),才有上進(jìn)性。

2、班主任應(yīng)該熱愛學(xué)生,是學(xué)生的主心骨。

只有這樣,學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師,更把自己當(dāng)做朋友、兄長(zhǎng)和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識(shí)、對(duì)事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系,傾聽學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立理想,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,研究學(xué)生,注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。因此,我們應(yīng)該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng),并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征,不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我,引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生,深知“激勵(lì)”的價(jià)值,平庸的老師傳達(dá)知識(shí);水平一般的老師解釋知識(shí);好的老師演示知識(shí);偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)。

3、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗。

班主任是本班教師集體的核心,對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任,對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系,都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作積極性,班主任工作才能全面完成。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重,讓學(xué)生愛戴教給他們知識(shí)的老師。

班級(jí)是一個(gè)整體,各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視,充分發(fā)揮任課教師的作用,在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓,反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見和要求,只有這樣,班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,才能產(chǎn)生神奇的力量。二、問題及教訓(xùn)

本學(xué)期,班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),上進(jìn)心缺乏,成績(jī)不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好,有待于進(jìn)一步提高;班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫,行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。三、努力方向

1、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,借鑒他們先進(jìn)的管理方法

2、深入學(xué)生中,關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí),從實(shí)際情況掌握個(gè)人的個(gè)性,循循善誘,讓他們各盡其能

3、定期舉行各類班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)凝聚力,形成具有班級(jí)特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

總之,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天創(chuàng)新,每天反思,每天積累,就一定能夠取得理想成績(jī),努力做一位“我愛學(xué)生,學(xué)生愛我”的班主任。

擴(kuò)展閱讀:大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)

09年至10年XX級(jí)X班班級(jí)工作總結(jié)

光陰似箭,大X的第X個(gè)學(xué)期也即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里,我班在學(xué)院團(tuán)工委和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)自我教育,取得了良好的效果,F(xiàn)做工作總結(jié)如下:

一、工作總結(jié)(一)思想方面

我班現(xiàn)有50名同學(xué),全為共青團(tuán)員,其中A名為中共預(yù)備黨員。本學(xué)期我班有B名同學(xué)成為了入黨積極分子,C名同學(xué)通過黨課的學(xué)習(xí)并在班級(jí)的民主選舉下,成為了發(fā)展對(duì)象,積極向黨組織靠攏。在本學(xué)期我們班的團(tuán)員表現(xiàn)良好,在各方面都起到一個(gè)帶頭作用。

團(tuán)校也在5月初組織所有團(tuán)校同學(xué)參觀多處革命圣地,如雨花臺(tái)、南京大屠殺紀(jì)念館等,對(duì)同學(xué)們的思想起到了很大的教育作用,使同學(xué)們牢記今天生活的幸福,學(xué)會(huì)感恩,也讓同學(xué)們更加懂得珍惜。同時(shí),也是對(duì)革命先輩的一種紀(jì)念,喝水不忘挖井人,在享受生活的同時(shí),感念先烈們的付出。

自本學(xué)期期中,我班加大了德育考核的力度,建立的德育考核的量化制度,清晰地讓同學(xué)們了解考核的每一條細(xì)則,并且定期公布分?jǐn)?shù),使大家心中有數(shù),同時(shí)接受同學(xué)們的考察,是否每一次加減分都合情合理,不存在暗箱操作。

(二)學(xué)習(xí)方面在本學(xué)期中,我班成績(jī)良好,積極向上,考試中也嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),無任何作弊行為。重修或補(bǔ)考的同學(xué),正努力彌補(bǔ)與其他同學(xué)的差距。任課老師對(duì)我班也給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)都有了較大程度的進(jìn)步。

本學(xué)期的X、Y周,是學(xué)校組織的專業(yè)模擬實(shí)習(xí)。我們同學(xué)認(rèn)真對(duì)待,未有絲毫懈怠。在老師的指導(dǎo)下,逐步掌握實(shí)踐技能,努力提升自身操作水平,鞏固自身專業(yè)能力,使為期兩周的模擬實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)定效果。

我班全國英語四級(jí)的通過率已超過80%,未通過人數(shù)也縮減至個(gè)位數(shù)。二級(jí)的通過率卻不大理想。在輔導(dǎo)員的督促和學(xué)委的溝通下,未通過的同學(xué)也積極面對(duì),在暑假參加輔導(dǎo)班,以期能在下學(xué)期期初通過二級(jí)考試,并順利達(dá)到學(xué)位證書的要求。

為響應(yīng)學(xué)校文明建設(shè)月的號(hào)召,我班組織了一系列的活動(dòng),向班級(jí)提出尊師重教,優(yōu)化學(xué)風(fēng)的口號(hào)。由團(tuán)支書與組織委一起開展了主題班會(huì),提出了認(rèn)真上好每一堂課的倡議。在班會(huì)后,也進(jìn)行了后續(xù)監(jiān)督,由學(xué)習(xí)委員每周六次考察本班出勤情況,輔導(dǎo)員老師也常常進(jìn)行不定期抽查。對(duì)于曠課較多的同學(xué)經(jīng)常提醒,曠課數(shù)超過10的同學(xué)予以上報(bào),進(jìn)行通報(bào)批評(píng),以遏制逃課之風(fēng)。對(duì)于曠課可能性比較大的課程,課前及時(shí)提醒同學(xué)上課。

學(xué)校為從根本上杜絕曠課、遲到、作弊等現(xiàn)象,提出了晨讀、晨練的號(hào)召。我班積極響應(yīng),在號(hào)召初期,就要求同學(xué)們提早到教室,由班委監(jiān)督,并對(duì)具體情況作出統(tǒng)計(jì)與分析,對(duì)遲到的同學(xué)作出提醒,經(jīng)一段時(shí)間的努力,我們所有同學(xué)均在規(guī)定時(shí)間之前到達(dá)教室,開始自習(xí),我班的學(xué)風(fēng)有了很大的改善。

(三)文體活動(dòng)

我班是一個(gè)思維活躍、充滿激情活力的集體,在本學(xué)年,我班的文體活動(dòng)同樣取得了驕人的成績(jī)。

G月末,我們舉行了班級(jí)聚餐。于周末組織同學(xué)相聚,以增進(jìn)同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流。在聚餐中,班中同學(xué)交談甚歡,于無形中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

每周的周三、周四是我班的課外體鍛日。在我班體委的不斷努力下,我班同學(xué)都積極參加課外體鍛,不敷衍,不懈怠。在鍛煉的同時(shí),也收獲快樂,體會(huì)合作的樂趣,了解團(tuán)隊(duì)力量的重要性。

本學(xué)期,我班多次組織男子籃球隊(duì)和其他班籃球隊(duì)進(jìn)行友誼賽。這些體育活動(dòng)的組織,不僅提高了我班同學(xué)的競(jìng)技水平,還促進(jìn)了同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)了同學(xué)之間的凝聚力。

(四)就業(yè)方面

今年我們已經(jīng)進(jìn)入了大X的第X個(gè)學(xué)年,還有x年,我們也許就要開始踏上工作崗位,進(jìn)行實(shí)習(xí)。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,工作的優(yōu)勝劣汰很殘酷,我們作為未來的大學(xué)畢業(yè)生,有必要提早地面對(duì)就業(yè)問題,以免在大四的時(shí)候慌了手腳。

我班號(hào)召和組織同學(xué)們感受招聘會(huì)緊張的氣氛,體會(huì)找尋工作的不易,積極為來年的就業(yè)做準(zhǔn)備,也促進(jìn)同學(xué)們更努力地學(xué)習(xí)課程,不斷為自己充電,使自己更有能力也更有自信去面對(duì)未來的工作。月起,學(xué)校就開始組織我們XX級(jí)的所有同學(xué)開始就業(yè)輔導(dǎo)課程。我班同學(xué)也十分珍惜學(xué)校給予的幫助,積極參加,不遲到,不早退,并做好筆記,以備不時(shí)之需。

輔導(dǎo)員老師在班會(huì)上也多次提到了考研、考村官、考公務(wù)員等畢業(yè)后的其他出路,給予了我們?cè)谶@方面的較為全面的信息。有這方面打算的同學(xué),在老師的鼓勵(lì)下,已經(jīng)開始著手復(fù)習(xí)。我班同學(xué)堅(jiān)信,未來的路,在自己腳下,只要我們充分利用好這剩下的大學(xué)時(shí)間,我們一定可以讓自己的未來更加燦爛。(五)宿舍衛(wèi)生

在宿舍衛(wèi)生這一方面,輔導(dǎo)員老師在班會(huì)上多次強(qiáng)調(diào),要求確定值日生,每天的衛(wèi)生工作落實(shí)到個(gè)人。宿管科的老師也定期對(duì)各寢室進(jìn)行檢查,將檢查情況及時(shí)反饋在宿舍門口的小黑板上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí),還加大了對(duì)大功率電器的檢查力度,每周班會(huì)上也都進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。在老師和同學(xué)們的共同努力下,我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在文明月的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中,我班表現(xiàn)突出,也取得了較為滿意的成績(jī)。

(六)其他工作

除了上述工作以外,我班的班團(tuán)干部還做了大量具體細(xì)致的工作。

我班多次利用課后時(shí)間開短小的班會(huì),促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí),提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細(xì)致的工作,使同學(xué)們感到了集體的溫暖。我班按照學(xué)院的統(tǒng)一安排,及時(shí)做好貧困補(bǔ)助獲得者評(píng)選,優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選的活動(dòng),及時(shí)高效地完成了學(xué)院的工作安排。

我班經(jīng)常組織或號(hào)召同學(xué)們參加講座和報(bào)告會(huì),努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野。經(jīng)常組織或號(hào)召同學(xué)們觀看文藝演出、美術(shù)展覽等,提高同學(xué)們的審美水平。

我班的班團(tuán)干部以對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在日常生活中為同學(xué)們服務(wù),力所能及地幫助同學(xué)。

二、工作經(jīng)驗(yàn)

(一)堅(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度

在這一年的工作中,我們充分體會(huì)到,只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn),都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。

(二)細(xì)致入微的工作方法

通過一年的工作,我們體會(huì)到,做工作不能凌駕于同學(xué)之上,而是融入同學(xué)之中;不能靠強(qiáng)制要求,而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠服地接受,才能得到同學(xué)們的配合,才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。

(三)多舉行聯(lián)誼活動(dòng)

多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。(四)注意觀察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)

在日常生活中,通過和同學(xué)們的廣泛接觸,了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想,使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師及班主任老師溝通,請(qǐng)老師們幫助解決思想問題,使同學(xué)們合理地學(xué)習(xí)、生活。

大X的第X個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們可以擁有的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不再富余,我相信我們班能夠在下一學(xué)期中,更加努力,不斷進(jìn)取,獲得更好的成績(jī)。我班同學(xué)有信心能在今后做得更好!此致

敬禮

XXXXX班XXX

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