護(hù)理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)
護(hù)理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)
通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,給13級新生們一些啟發(fā)和鼓勵(lì),讓他們更好地找到自己的人生方面的目標(biāo),更好地發(fā)揮自己的才能,同時(shí)還能了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,并盡快適應(yīng)大學(xué)生活,創(chuàng)造美好大學(xué)人生。新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解,并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,明確了目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。自此,經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部(一)成功之處:
優(yōu)秀的學(xué)長們用自身的經(jīng)歷,總結(jié)成經(jīng)驗(yàn),以此來告訴大家該如何學(xué)習(xí)、少走彎路。精彩的演講激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情,使大家受益匪淺,增加了學(xué)長與學(xué)弟學(xué)妹們之間的交流,有利于促進(jìn)學(xué)院優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?傮w來說,此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會完整地按計(jì)劃進(jìn)行,主持人自然大方,嘉賓有條不紊,并收到了良好的效果。相信新生此時(shí)對大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。(二)不足之處:
1.事先準(zhǔn)備不足,沒有事先讓大一新生了解特邀嘉賓;中間有一點(diǎn)秩序亂,沒有維持好。
2.自由提問環(huán)節(jié),大一新生提問熱情不太高漲,原因可能是太唐突,沒有準(zhǔn)備時(shí)間。
在以后的活動(dòng)中,考慮事情時(shí)會更加謹(jǐn)慎周密,事前的準(zhǔn)備會更加充分,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn),遇到好的,珍惜利用。
擴(kuò)展閱讀:201*學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié) 2
201*201*學(xué)年度第一學(xué)期
學(xué)習(xí)部學(xué)期總結(jié)
護(hù)理學(xué)院學(xué)生會
學(xué)習(xí)部
學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)
一.活動(dòng)目的:
經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期待,一份新奇,些許猶豫,在秋天開始的時(shí)候,大學(xué)生們踏上了上饒師范學(xué)院這塊陽光的土地,求知學(xué)習(xí)將在這片陽光的土地上邁開他們精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑迷茫。特策劃此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的:
1.構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流展示自我的平臺。2.創(chuàng)建一次讓他們提前感受大學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會。3.解答新干們在入學(xué)時(shí)渴望了解的大學(xué)生活的各類問題。
4.讓新生們從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
5.正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,達(dá)到學(xué)習(xí)工作雙贏。
二.活動(dòng)流程:
1.前期工作:活動(dòng)策劃宣傳活動(dòng)組織通知邀請嘉賓老師活動(dòng)布置會場。
2.流程(1)主持人上致開幕詞宣布新老干交流會開始。
(2)優(yōu)秀老生代表上場并介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(3)開始新生提問
(4)嘉賓總結(jié),主持人致閉幕詞宣布晚會結(jié)束
3后期工作:歡送老師及嘉賓,會場整理打掃。通訊總結(jié)。
三.活動(dòng)嘉賓:201*級優(yōu)秀學(xué)生代表。四.活動(dòng)時(shí)間:201*年10月10日18時(shí)。五.活動(dòng)地點(diǎn):A教學(xué)樓205室。
六.活動(dòng)組織者:護(hù)理學(xué)院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
七.活動(dòng)總結(jié):我們學(xué)生會帶頭組織大家開展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
會。本次活動(dòng)目的是通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,讓成績好的同學(xué)傳授經(jīng)驗(yàn),從而提供多種學(xué)習(xí)方法,大家可以取長補(bǔ)短,適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。另外通過自主討論,激勵(lì)大家的奮斗意志,提高班級的學(xué)習(xí)氛圍。
本次活動(dòng)中,我們也熱忱邀請了系部優(yōu)秀的學(xué)生代表。交流會期間學(xué)生代表就他們的學(xué)習(xí)方法向全體同學(xué)做了介紹,然后讓同學(xué)們自由提問,也讓學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)講一講他們的學(xué)習(xí)方式,大家一起幫他們改進(jìn)。有的同學(xué)也自由發(fā)言,就我們的就業(yè)以及社會現(xiàn)實(shí)闡述了學(xué)習(xí)的重要性,督促我們努力學(xué)習(xí)。這一次的交流讓所有同學(xué)都獲益匪淺。會上,我們學(xué)習(xí)部成員也做了一下
近期工作匯報(bào)以及后期工作計(jì)劃,也反映了一下最近一些同學(xué)的問題,期望他們能很好地解決問題。
整個(gè)交流會期間,大家積極發(fā)言,氣氛活躍,讓我們增進(jìn)了了解,更學(xué)到了很多自己缺乏的知識。
護(hù)理學(xué)院學(xué)生會
學(xué)習(xí)部
201*年10月16號
友情提示:本文中關(guān)于《護(hù)理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,護(hù)理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。