英語(yǔ)四六級(jí)講座總結(jié) 模版
學(xué)習(xí)部
英語(yǔ)四六級(jí)總結(jié)
四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)
一.活動(dòng)時(shí)間:201*年11月23號(hào),晚7:009:00二.活動(dòng)地點(diǎn):一教101三.活動(dòng)主講人:**四.活動(dòng)參與人員:五.活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié):
不足之處:由于事先沒(méi)有給同學(xué)們講好信息采集的事情,使得最后采集的信息量少。
反思教訓(xùn):每次活動(dòng)都要把該考慮的全部確定一下,并和學(xué)長(zhǎng)或其他人認(rèn)真確定每項(xiàng)安排的可行性,并提前想好應(yīng)對(duì)措施。
成功之處:
1、經(jīng)調(diào)查此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)深得同學(xué)們的贊同,因?yàn)槲覀兯?qǐng)的主講人全是親身經(jīng)歷過(guò)四六級(jí)的學(xué)長(zhǎng),所講授的內(nèi)容與同學(xué)們所期望的也最切合,最實(shí)用。
2、宣傳工作通過(guò)各個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人得到了保證。這樣對(duì)自己系的人場(chǎng)是一個(gè)保證。并且對(duì)請(qǐng)來(lái)的嘉賓也表示了尊重,為以后工作能夠更好的開(kāi)展做了保障。
反思:作為學(xué)生會(huì)的成員,應(yīng)時(shí)刻位同學(xué)們著想,多辦些對(duì)同學(xué)們有益,可以讓同學(xué)們從中獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。當(dāng)然,還要增加
一些趣味性以保證同學(xué)們參與到活動(dòng)中來(lái)的積極性。
每次活動(dòng)的宣傳工作非常重要。有時(shí)強(qiáng)制手段也是不可少的。
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英語(yǔ)四六級(jí)講座總結(jié)
為了解決學(xué)生在英語(yǔ)四、六級(jí)備考過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題,及時(shí)了解四、六級(jí)考試動(dòng)態(tài),掌握四、六級(jí)考試各個(gè)環(huán)節(jié)的應(yīng)試技巧,使同學(xué)們更有重點(diǎn)地備考,增強(qiáng)學(xué)生過(guò)級(jí)信心,提高過(guò)級(jí)率。我院特邀請(qǐng)劉紅梅副教授于12月5日在金利來(lái)204為我院全體學(xué)生開(kāi)展《英語(yǔ)四、六級(jí)講座》。
英語(yǔ)四六級(jí)考試得到了我院大多數(shù)同學(xué)的重視,到場(chǎng)參加講座的學(xué)生達(dá)兩百人左右。此次講座,劉紅梅老師主要講述了兩方面的問(wèn)題:1.四、六級(jí)的題型和分?jǐn)?shù)分布情況;2.分析了四、六級(jí)考試的試題特點(diǎn),詳細(xì)講解了聽(tīng)力、閱讀理解、詞匯、語(yǔ)法、完型填空、寫(xiě)作六個(gè)方面的題型特點(diǎn)及應(yīng)試技巧,并提供了備考過(guò)程的科學(xué)安排時(shí)間法。講座持續(xù)了兩個(gè)多鐘頭,在此期間,大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)真做好筆記,也在互動(dòng)環(huán)節(jié)積極提出自己的疑惑,并從中得到圓滿解決。
通過(guò)這次講座,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中有了明確的目標(biāo),更有針對(duì)性地備考,增強(qiáng)了過(guò)級(jí)信心。
團(tuán)總支
數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)二00八年十二月十四日
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