XXX鄉(xiāng)微型黨課競賽實施方案

XXX鄉(xiāng)微型黨課競賽實施方案

黨課是對黨員進行教育的有效手段，而微型黨課是基層黨組織和黨員進行自我教育和相互教育的有效形式。為確保普通黨員在學習實踐科學發(fā)展觀活動中充分發(fā)揮主體作用，構建黨員教育的長效機制，提高黨的理論教育質量，鄉(xiāng)黨委特制定本活動方案，請各支部嚴格貫徹落實。一、總體思路

以中國特色社會主義理論體系為指導，以提高黨員教育質量為目的，以微型黨課教育為載體，構建黨員自我展示、自我教育的互動平臺，激活黨員自我教育的潛在力，增強黨課教育的吸引力，強化"學習型黨支部"建設的支撐力，推進各村黨支部"三會一課"制度的有效落實，使各黨支部建設充滿生機和活力。二、活動目的

通過活動加深對黨的政策方針的理解，增強學習教育效果，深化黨員教育效果，讓廣大黨員從全鄉(xiāng)經濟社會大局出發(fā)、從發(fā)展的角度看問題，形成"時時謀發(fā)展，處處求成功、人人促和諧"的生動局面，使每一個黨員都能牢記黨的宗旨，努力成為XXX鄉(xiāng)發(fā)展建設的主力軍，推動全鄉(xiāng)經濟社會又好又快發(fā)展。三、活動對象全鄉(xiāng)各黨支部。四、活動要求

圍繞"黨員干部堅定理想信念"這一主題，按照四個方面具體要求開展活動：一是授課主體突出"眾"字，鄉(xiāng)黨委成員、支部書記帶頭講課，做到"黨員人人當教員"；二是時間安排強調"短"字，講課時間在20分鐘左右，課案字數控制在3000字以內；三是組織形式上體現"活"字，授課形式可以根據授課主體的個性特長，學識見解等"量身而定"，既可以是課堂上的科學發(fā)展觀的具體內涵、構建社會主義和諧社會、樹立宗旨意識和社會主義核心價值觀、加強執(zhí)政能力建設、強化機關作風建設和黨風廉政建設等內容的講解，也可以是田間地頭的種養(yǎng)殖方面的經驗交流、技術指導；四是學習內容注重"實"字，可在理論講解的基礎上，結合鄉(xiāng)情和自身實際，圍繞下一步如何以科學發(fā)展觀為指導開展好工作談體會。五、人員安排

支部名稱授課人授課題目提高黨員的憲法和法律意識，明確黨員權XXX黨支部XXX利及職務，努力實現跨越式發(fā)展和長治久安加強黨員理想，為落XXX黨支部XXX實黨的基本路線、主要綱領而努力奮斗維護社會穩(wěn)定促進和XXX黨支部XXX諧為提高經濟發(fā)展而努力奮斗加強村級黨建工作，XXX黨支部XXX維護穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會XXX黨支部XXX黨支部XXX進一步提高黨員素質，加強黨的建設加強黨員理想，提高維護穩(wěn)定意識XXX六、活動步驟

開展微型黨課競賽活動具體抓好以下三個步驟：1、學習討論。在認真學習黨的十七大及十七屆六中全會精神、縣干部擴大會議會精神、黨的各項方針政策的基礎上，緊密結合縣情、鄉(xiāng)情、民情和自身情況，廣泛開展討論活動。

2、精心備課。結合自身的個性特長，精心備課，完成3000字左右的講課課案，各黨支部對推薦授課競賽的黨員撰寫的講課課案進行指導、審核。

3、總結評比（201*年5月25日）。5月25日，各黨支部推薦授課人員在鄉(xiāng)政府會議室才加XXX鄉(xiāng)微型黨課授課競賽，由全體黨員投票評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

七、組織領導

1、加強領導，精心組織。黨支部書記對活動的開展和成效負總責，要注重教育活動的內容和形式，要調動和發(fā)揮全體黨員的主體作用，運用遠程教育設備、電視、書籍等多種資源，達到"內化、結合、轉化"的目的，強化黨員學習教育效果。

2、有機聯動，擴大效應。做到黨內與黨外學習、領導與群眾學習相結合，使之有機聯系，互相銜接，互相促進。要運用多種形式和載體做好宣傳工作，使微型黨課深入人心，同時加強學習活動中先進做法的經驗交流，擴大微型黨課的教育效應。

3、圍繞中心，推動發(fā)展。把黨內的經常性教育活動與做好思想政治工作、促進全鄉(xiāng)發(fā)展相結合，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

XXX鄉(xiāng)委員會201*年5月23日

擴展閱讀：大學生微型黨課工作方案及競賽方案(試行)

Xxxx大學大學生微型黨課工作方案

XXX大學大學生微型黨課工作方案（試行）

為了深入貫徹高校第二十次黨建工作會和學院第十二次黨代會的精神，緊緊圍繞培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的根本任務，固本強基，加強學生黨支部的戰(zhàn)斗力，提升黨支部書記素質，增強大學生黨員黨性修養(yǎng)，推進社會主義核心價值觀在廣大學生中入腦入心，結合我校實際情況在充分調研的基礎上，現制訂《xxx大學生微型黨課工作方案》如下：

一、指導思想

微型黨課作為黨組織生活重要組成部分，是建設先進黨組織的重要載體。開展“微型黨課”要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，結合學校教育事業(yè)發(fā)展目標，通過切入實際的學生黨支部教育活動，凸顯大學生黨組織的生機活力，，提高學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，提高廣大青年的政治思想水平，藉此促進學校事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、基本原則

“微型黨課”是在學校組織部、宣傳部、學生工作部、團委的共同領導下，以黨支部或黨小組為單元，以短小精干的方式，由主講人環(huán)繞一個主題進行深入淺出的解說，給人以教育和啟迪�！拔⑿忘h課”最首要的特點就是“以小見大、寓理于情”。為了讓微型黨課得到更多青年大學生的喜歡，要求：

1、在講課主體上凸顯“廣”。凡我校專業(yè)教師、管理干部、學生黨員、入黨積極分子，普通同學均可報名參加講課，故講課人員層面要廣；聽眾人數要廣，可在支部黨員基礎上擴大受教育對象，把黨員、團員、群眾均納入聽眾范圍，增加教育覆蓋面。

2、在講課時間上強調“短”。講課內容必需高度濃縮。講課教案宜節(jié)制在3000字左右，主講人授課時間要控制在10～15分鐘以內，區(qū)別于常規(guī)的講座。

3、在組織方式上主張“活”。學生工作部每學期確定講課主題，各學生黨支部可根據自身特點在主題范圍內再次選題。教育方式可依據講課者的學問見地、喜好專長等量身而定，講授為主，也可以應用多媒體教學手段來加強教育效果。還可以借用電視資源、網絡資源為教育平臺。

4、在學習內容上注重“實”。“微型黨課”的選題可以包羅萬象，如黨的理

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論、和諧校園建設、學風品德建設、學校發(fā)展、大學生生活等等。但要切近任務、切近實際、切近需求，緊緊圍繞社會主義核心價值體系不放松。講課者既可以對理論常識進行深入淺出的解說，也可以聯系身邊人和事，想方設法選準切入點，以博取“窺一斑而見全豹”，甚至是“四兩撥千斤”的效果，做到化整為零、以小見大。

三、工作要求

1、學校組織部、宣傳部、學生工作部、團委和院系黨委（黨總支）要加強對學生黨支部開展微型黨課的領導，把好關。

2、學生黨支部具體負責，支部書記為組織者和第一責任人。

3、各學生黨支部每學期開學后一月內制定本支部的微型黨課方案、包括講課次數、講課內容，講課人，教學場所，教學對象等等，書面上報學生工作部審核備案。

4、各學生黨支部要按照審查通過后的方案布置落實。要求各學生黨支部每學期開展至少2次微型黨課，要做好宣傳動員和存檔工作。

5、各學生黨支部活動結束后形成《微型黨課工作報告》，交學生工作部學生教育管理科，學生工作部匯總后轉分管學生工作院領導和組織部、宣傳部、團委等相關部門閱示。

5、要認真組織人員參加全院的“微型黨課”競賽�！拔⑿忘h課”競賽一年一次，時間為5月6月，5月競賽對象為學生黨員，6月競賽對象為輔導員。

附：《某某大學大學生微型黨課競賽方案》

學生工作部組織部宣傳部團委

二一二年三月二十九日

某某大學第一屆學生工作系統微型黨課競賽方案（試行）

為進一步深入推進我院學生黨支部建設，加強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升

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黨支部書記素質，增強大學生黨員黨性修養(yǎng)，推進社會主義核心價值觀在廣大學生中入腦入心，學院決定舉辦201*年第一屆學生工作系統微型黨課競賽競賽活動�，F將競賽的有關事項安排如下：

一、組織機構

1、學院第一屆學生工作系統微型黨課競賽領導組組長：成員：秘書：

2、院系黨委（黨總支）成立競賽工作組

具體負責本院系學生黨支部參賽工作的組織、協調及預審工作，并配合學院做好競賽的相關工作。

二、競賽要求

1、參賽單位：以我院18個學生黨支部為參賽單位（實習年級不參加），學生黨支部書記參加教師組競賽，選拔一名本支部的學生黨員（含預備黨員）參加學生組競賽，

2、競賽時間：學生組競賽初步定在5月下旬，教師組競賽初步定在6月下旬。

3、競賽地點：城北明理樓或鴻文樓大教室。

4、參賽內容：以“黨青年”為主題，各參賽單位根據自身特點，緊緊圍繞社會主義核心價值體系在主題范圍內再次選題。

5、競賽形式：由學生工作部主辦，組織部、宣傳部、團委協辦，統一組織、集中舉行。競賽形式為現場講授（講授時間為1015分鐘分鐘），要求使用普通話，可使用多媒體。由專家評委和學生評委現場打分，分值為100分。①專家評委按學生組和教師組分別聘請，評價分值占總分的70%。②學生評委由各參賽單位選派3名學生參加，評價分值占總分的30%。由于參賽單位較多，學生組比賽分兩場在兩個教室同步進行，教師組比賽分兩場在兩個教室同步進行。

6、獎項設計：按專家評委和學生評委的分值匯總情況確定名次。每場競賽一等獎一名，二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎三名。

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7、成果推廣：大學生微型黨課競賽全程錄像，制作成光碟作為思想政治教育的成果存檔和請獎。部分優(yōu)秀選手的現場錄像將在校園網開辟專欄進行視頻點播，供全院學生學習。

8、紀律要求：在競賽的組織過程中，要貫徹公平、公開、公正和注重實效的原則。不得有拉票等違規(guī)行為。一經發(fā)現，將取消參賽資格。

附：某某大學大學生微型黨課競賽評分細則項目選題要求1、緊扣社會主義核心價值體系2、體現微型黨課基本原則，體現“短”、“活”、“實”3、觀點鮮明、分析客觀、對策可行1、制作精美、圖文并茂課件2、條目清晰、重點突出3、文字精煉、表述準確1、授課儀態(tài)自然，服裝簡樸2、主題突出、觀點鮮明、條理清晰、聯系實際、重點突出講3、普通話標準、聲情并茂、脫稿標準分值10分10分10分5分5分5分5分10分10分5分5分20分100分課4、肢體語言應用得體，表情自然5、把握時間，不得超時6、觀眾反應良好，能引起共鳴總計

學生工作部組織部宣傳部團委

二一二年三月二十九日

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